寫同學的六年級作文15篇

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在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫同學的六年級作文，希望對大家有所幫助。

寫同學的六年級作文1

我已經上六年級，當然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是xx了！

他是一個很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！

他的頭髮卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個白中帶黑的彈珠，一個小巧玲龍的小甜嘴，紅潤潤的小嘴巴。把以上幾個特點添到臉上，的卻很“憨”。

有一次，他帶了一大袋子東北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。後來我被毛逮住了，回頭一看發現一個熟悉的背影，走近一看是他，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過去，看到他雙手拿着松子殼，一粒白潤松子在地上，他正發呆的盯着它，我看了一會兒，見他沒反應，突然把他一抓。他突然想抽了電似得，腦袋猛地一擡，發了一下癡。然後我看了一下他，遲疑的問“你看着地上發呆幹嘛？”他鬆了口氣“我剝松子的時候，送子裏突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然後他嘴巴一擡，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然後，兩人同時瘋狂大笑，笑完後，我趕緊摸了他腦門”沒有發燒啊！

他還是一個很愛發顛的人，似乎腦袋的線接錯了

“嘿！xx！”我從車上跳了下來，看見他往學校走去，我跑到了他身邊，他留過頭看了看我，突然身體一轉接着一跳，還在原地擺poss，我被嚇得半死。快走帶學校門口時，我對小袁說：“你帶了餐費沒？我帶了！”他突然一愣，把嘴巴拉了下來，“不早說！”他突然以喜，“我帶了！”然後在那一邊跺腳一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發顛！

我每次悲傷時想到他是都會開心起來！

他是我最難忘的同學！

寫同學的六年級作文2

李恩希……好吧，又是個我不太瞭解的——女生。不過這兩天觀察後，我覺得我已對李恩希有了足夠多的瞭解——至少夠400字。

她皮膚不是很白淨，額頭寬寬的，眉毛細細的，眼睛不大，相貌平平。

李恩希這人不太活躍，換句話說，叫存在感低（對她的朋友就不一定了）。平時我只在她回答問題時或在下課時與朋友嬉戲時說上兩句話。其他不該說話的時候，你就是給她一車人民幣她也絕不說話。

她很文靜，每個早晨，她要麼看書，要麼做一些作業。就像上文提到的，如果一個場合不能說話，她絕不多言，與很多男生（嗯咳，不包括我）形成了極爲鮮明的對比。

不過，李恩希與韋慕妍有一樣的缺點——愛打男生。可喜可賀的是，她不像韋慕妍那樣表現得很明顯。但是還是有受害者，比如……坐在她附近的左修齊。由於性格和許天石差不多，都多多少少有些調皮，不止一次在李恩希面前吃了虧。

哦，李恩希，沒人打攪她，她自己也不想打擾自己，就讓她繼續生活在安靜中吧。

寫同學的六年級作文3

她戴一副少女粉的眼鏡，尖尖的下巴，小巧的鼻子和玲瓏的眼睛很相稱，一看就是個很秀氣的女孩子。她是我的同桌，也是我們的組長韋慕妍。

有一次，我很累，不想寫日日清。韋慕妍貌似看出我的心思，看我半天沒動，於是，大喝一聲：“嗯！快寫日日清，就差兩人了！”只見她眉頭緊鎖，怒目而睜，活像一隻老虎，把我嚇了一大跳。迫於韋同學組長的權威，我只好慢慢拿起筆，極不情願地寫起作業來。沒想到，當天午休結束前，我就完成了日日清，頓時覺得一身輕鬆！這還真得感謝我的組長韋慕妍，她讓我體會到了和時間賽跑的快樂。

雖然她是個女漢子，但對工作很負責。有一次，我發現她手中有兩張表格狀的東西。我湊過去一看，上面寫了我們每個組員的名字，每個名字後面都有“+1”、“—1”等字樣。原來，韋慕妍已經把我們平時衛生、完成日日清之類的表現詳細地記了下來。她認真記錄我們的日常表現之外，對我們上交的作業，也會細細檢查一遍，從不馬虎。正是因爲這樣，我們在紀律和學習上絲毫不敢怠慢。

她工作認真負責之外，也很會管理自己的時間。有一次課間，班上很熱鬧，有下棋的、聊天的、吵架的……聲音混雜，讓人受不了。我以爲韋同學又去和那幫女生講話了，擡頭一看，她卻在安靜地看書。當上組長的她進步了不少，和其他同學講閒話少多了。

韋同學，是我們又怕又愛的組長，也是我們班很受歡迎的的一員。

寫同學的六年級作文4

在班級裏有很多同學跟我一起玩，學習，遊戲，甚至一起回家，他們都很熱情，我們關係很好，其中我要隆重地介紹我最喜愛的朋友。

他叫範創，他長着一副文質彬彬的樣子，小小年紀就戴着一副黑框眼鏡，有時候我們調侃他，戴着厚厚的啤酒瓶底。他最大的愛好就是魔方，我們經常看到他手裏把玩着一個魔方，他似乎已經對魔方癡迷了。正是因爲他這種認真勁，他都可以把六階魔方輕而易舉在我們還原，我們驚歎不已，他則一副不屑一顧的樣子，真是高手啊。

他對人很友善，也很真誠，喜歡幫助朋友，我們都喜歡跟他玩，他是我們圈中的好人緣。他是一個學習的天才，我一直這樣認爲，因爲我一有難題就找他幫忙解答，他都能說的頭頭是道，讓我會做了之前頭疼的難題。我和他在學校無話不說，上至天文地理下至生活百事都能聊得來，週末時我們還通過qq保持聯繫，有不懂的通過視頻解決，他都能第一時間不厭其煩地替我解答。

曾經有一件事讓我感動至今，我會銘記這份友情。有一次我被宿舍人孤立，沒人理解我心裏的委屈，舍友看到我會用罵人的話諷刺我，我置之不理，但實際上心裏挺難受的，感覺我像是一個被拋棄的小孩，沒有了依靠。而我親愛的朋友範創經常開導我，並陪我一起玩耍，學習，經過一段時間終於走出來了。我們真是形影不離的好朋友。

這就是我的好朋友，你們喜歡嗎

寫同學的六年級作文5

在一堂課上，我認識了一個新朋友，他叫高翔飛，在他的身上發生了一件有趣的事，聽我來說說吧：

一天，英語考試成績發下來了，老師對着全班同學說：“高翔飛，全班第一，九十九分，”頓時，教室裏沸騰了，掌聲已經衝破屋頂了，高翔飛恭恭敬敬地走上臺來，到了講臺上，他一邊一蹦三尺高，一邊喊着：“萬歲。”他拿到卷子以後，大搖大擺地走到座位上，把椅子往後靠，像一個國王一樣坐下去了，他得意洋洋、漫不經心地翻開卷子，看了看前面，又看了看後面，突然，一個刺眼的叉叉在他的眼前，“天啊，老師少扣了分數，天啊，這麼背的事情怎麼偏偏發生在我身上”，高雲飛內心像打翻了五味瓶……

他想告訴老師，讓老師扣掉他不改的的分數，這樣就可以做一個誠實的.孩子，可是，可是，這來之不易的全班第一啊，他多想保留全班第一的位置，因爲這是他從小到大第一次考試成績超過他的同桌——表妹龍銀，“高翔飛，高翔飛……”原來是同桌龍銀喊他的名字，他一下子愣住了，他以爲被龍銀髮現了，趕快把卷子蓋上，龍銀說：“有什麼了不起的，不就是全班第一嗎？拽什麼拽呀！”高翔飛一下滿臉漲得通紅，像一個紅蘋果似的，他心想：完蛋了，我考的比他好她都那麼瞧不起我，那麼如果我比她考得低的話，那後果不堪設想，算了，還是不告訴老師了吧！可是我這樣又對不起自己的良心，我還是告訴老師吧。經過一番糾結，最後，高翔飛告訴了老師，老師誇獎了他，他臉紅了。

人非聖賢，人無完人，每個人都會犯錯，錯了就要勇敢面對，只有這樣人才能夠一直進步，才能夠越來越優秀……

寫同學的六年級作文6

如果，有人問：“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，你最喜歡哪一種顏色?”我回毫不猶豫地答道：“都喜歡。”因爲，我就有這樣的一羣“七彩”同學!

綠色——鄧妍妤

綠色是活潑，幽默的象徵。鄧妍妤就是這樣的一個人。記得有一次，放晚學時，我們在班門口站隊時。她一臉嚴肅地走過來，對我說：“譚睿，我告訴你一件事!”“什麼事?”我緊張地問道。“我練過氣功，可以把別人氣死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大聲的笑了出來。

藍色——吳悅

藍色是天真無邪、善良的象徵。吳悅就是這樣的一個小女孩。記得有一次上學時候。我來得早了點，看到吳悅在門口等着，就跑了過去喊了她一聲。她回過頭看了我一下，跑過來說：“譚睿，借我一元錢。”“幹嗎?”我疑惑不解的問道。“借我。”“好吧!”她拿着錢向校門口走過去。原來，門口有一位老人在乞討。她把一元錢放在老人面前的碗裏。

黃色——黃政

黃色是機智、勇敢的象徵。黃政就是這樣的一個男生。記得六年級上學期，我和他做同桌。胡老師讓我們寫《基礎訓練》寫着寫着，我就快寫完了，突然蹦出了一隻“攔路虎”。這一題我絞盡腦汁也沒想出來，只好問他。他耐心的給我講解，直到我聽懂爲止。

還有紫色優雅的王琪，粉色可愛的向長瑩，黑色認真的肖美林。

啊!因爲這些七彩同學，讓我的生活變得多姿的多彩。

寫同學的六年級作文7

韋慕妍可比宋若瑜難寫多了，人一旦完美就沒事兒可寫了。

她戴着一副眼鏡，臉稍顯飢瘦卻不失柔潤。平時喜歡扎着馬尾辮，可能是其它髮型對她來說顯得有些彆扭。

她在看書的時候，聚精會神，似乎忘了自己的形象，喜歡翹起二郎腿並不停的抖動，那情形就像一位遛鳥大爺與一位人間天使的結合，其景象會讓人一時呆滯。

她擅長跳舞，不管是民族舞蹈，還是流行舞蹈，都可以跳得有聲有色、活靈活現，感覺她就是爲舞蹈而生的，令觀者賞心悅目。

她很文靜，很少有“暴力”傾向，在班級“暴力”排行榜中算是無害的。一般只要不招惹她，她應該不會過來“暴力”對待你。這條僅只是對我而言。

她特別喜歡樂於助人，在別人很脆弱的時候會毫不猶豫的伸出援手；在別人受傷或受委屈的時候也會主動去安慰別人。她幫助別人並不是因爲她自己有多麼強大，相反她也很脆弱，她也會傷悲，她也會哭泣。她這麼做是因爲她的本心，她會同情她人，也不能忍着看着她人默默的憂傷……

這就是韋慕妍同學。

寫同學的六年級作文8

徐軍輝在我們四（3）班這個溫暖的大集體裏，有一個助人爲樂的同學——朱依蓓。

她長着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，十分可愛。她很能幹，畫畫技巧高超，朗讀課文流利，動聽。最讓同學們欽佩的是她非常喜歡幫助人。

記得有一天，我的數學題試卷找不到了。於是我迅速地向朱依蓓媽媽的店裏跑去。一到店裏，我焦急地對她說："朱依蓓，對不起，我的數學試卷丟了，你能不能幫我複印一份呢"朱依蓓點了點頭，爽快地說："可以，沒問題！"可是，我突然看到她的卷子已經做了一半了，我慚愧地低下了頭，結結巴巴地說："你的卷子已經做了許多了，複印方便嗎""方便！"朱依蓓響亮地說。剛說完，她就拿出橡皮，把做的答案都擦光了。然後把擦完的卷子放進複印機上面，再拿出一張白紙放進裏面，一按複印按鈕，一張完整的空白試卷就印好了。

我接過試卷，感動得不知說什麼好。朱依蓓，就是這樣一個"活雷鋒"。

寫同學的六年級作文9

叮鈴鈴！下課了。大部分同學已經衝出了教室。唯有你，靜靜地坐在位子上，安靜地寫着作業。這少年只有十一。二歲。只見他一邊畫線段圖，一邊在草稿紙上演算。彷彿周圍的喧鬧完全打擾不到他。突然，他眼前一亮。寫下了一個答案。

這少年便是年懿宸。我與他相識，也不過九歲。那次，我被一道數學題難住了。我絞盡腦汁，可怎麼算也算不出來。正當我迷茫之時。年懿宸走了過來，問：“你是不是有題目不會？”我擡起頭來，打量了他一番：只見他烏黑的頭髮，白色的皮膚裏有一絲暈紅，一雙大大的眼睛，閃出一絲精光，一看就非常聰明。“是的。”我回答道。“我可以幫你。”那銀鈴般的聲音又響了起來。我聽了，毫不猶豫的把題目給了他。只見他接過題目，臉上的笑容一下不見了。他一邊算，一邊寫等量關係，嘴裏還嘀咕着什麼。突然他眼前一亮，寫下了一個答案，長舒了一口氣，說了一聲：“好了。”然後便開始給我講題。不一會兒，我便懂了，連忙向他道謝。可他只是微微一笑，說：“區區小事，何足掛齒。”說完，便回座位上寫作業去了。就這樣，我們倆便成爲了好朋友。

這就是我的好朋友——年懿宸，一位厲害的數學大師。大家想和他做朋友嗎？

寫同學的六年級作文10

時間像風兒一樣來去匆匆，像風兒一樣輕輕地從你眼前掠過，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經上小學六年級。

我們班來了很多新同學，這麼多新同學中，跟我玩的最好，談的最來的就要數我的前桌了。我的前桌是個男同學，名叫袁飛。

袁飛有一個最大的優點，那就是特別樂於助人，提起她的這個優點，大家都讚不絕口。

記得那天早上，上數學課，老師讓同學們寫數學的《黃岡小狀元》。同學們都飛快地寫了起來。袁飛剛寫了幾個字，就發現坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問：“黃越，你怎麼了呀？”黃越聽了，哭喪着臉說：“紫瑜，我的自動筆壞了，我不能寫作業了！”紫瑜聽了，二話不說，馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動筆遞給黃越，說：“黃越，你別擔心，我這支筆借給你！”黃越聽了，激動得不知說什麼好。周圍的同學見了，都誇讚起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。

看！朋友，這就是我那樂於助人的新同學，你們喜歡她嗎？如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。

寫同學的六年級作文11

友誼是春雨，是陽光，是美酒，讓我感到快樂，感到溫暖，更感到陶醉。

夢瑤是我的好培養，我們經常在一起手拉手，肩並肩，一起上學下學。我們常常一起說說笑笑，得到那令人羨慕的目光。

有一次我們一起放學，一邊走，一邊說說笑笑。到家了爸爸讓我去替他買一份報紙。於是就給了我50元錢，讓我去買。我就找到夢瑤一起買了一份回來。回來後我把報紙和剩下的錢交給爸爸。又和夢瑤聊起天來。爸爸看了看錢，臉突然變了，有些疑惑問我：“體壇週報只會花5元錢，怎麼只找回了35元，那十元錢呢？”我知道丟了10元錢，嚇的不敢說話。這時候夢瑤說話了：“這麼回事，我的鋼筆壞了，剛纔我借了她10元，我買了一隻鋼筆。明天我就還她。”爸爸這時候臉上才變了回來：“只要不是丟了就好，我就怕你們把錢給丟了。”說完，他就去看報紙了。

我把夢瑤拉到一邊偷偷的問：“我把錢丟了，明天爸爸還是會知道的，我怎麼辦啊？”夢瑤說：“彆着急，我還有點零花錢，有十幾元呢，你拿我10元先給了你爸爸，他就不打你了。”“我怎麼好意思用的錢呢，那怎麼行？”我說。

夢瑤說：“沒事，咱倆是好朋友，你有了困難我就應該幫助你啊。”我心裏想有個好朋友真好啊，再你有困難的時候能夠幫助你渡過難關。

友誼是世界上最珍貴的東西，是金錢買不到的，友誼是陳年美酒，時間越長酒香越深。

寫同學的六年級作文12

天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學的六年學習生涯，離開母校，離開和我們一起學習生活的老師和同學，想到這裏，一種難捨難分之情在我心中油然而生。難捨苦口婆心、諄諄誘導的各位老師；難捨同學之間一起度過的美好時光。此刻，昔日在校園裏和倩倩、小湯等同學學習生活的情景更是一幕幕地浮現在我眼前。

善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭髮，一雙充滿求知慾的眼睛，她常常幫助別人。

我爲有倩倩這樣的同學感到驕傲，也爲有小湯這樣聰明可愛的同學而自豪。她黑黑的頭髮綁成馬尾辮，走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服，有什麼問題到了她那裏都能迎刃而解。

就像上次出黑板報時，出黑板報的資料不夠了，當我們都急得團團轉時，小湯靈機一動，想出個好辦法：把訂閱的報紙拿出來，看看上面有沒有可以用的資料。說幹就幹，我們找出了許多份報紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報出得很順利。

再過幾十天，我們就要離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開如兄弟姐妹一樣的同學，去到各自不同的中學。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學，不斷進步回報老師對我們無怨無悔的教導，爲母校爭光吧！

寫同學的六年級作文13

要說我們學校誰最淘氣，那不用說了，大家肯定都會指向xx，要知道，他國可是全校出名的淘氣包。他長着一雙炯炯有神的大眼睛，還戴着一副眼鏡，長的特別帥，不過他長得胖胖的，就像小肉球似的，十分可愛。在我們班，他可發生過不少事呢，下面我就給你講講吧！

他是一個十分淘氣的同學。有一次，他在語文課上寫數學作業，還不時出點聲音：“這題怎麼做呀，哈哈！你們這些笨笨，我想到了。”做作業時他還翹着椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課，這時我們班的班主任付老師可被他氣急了，拿起管國青的數學作業，一下子給撕壞了。管國青哭了，一把鼻涕、一把眼淚，可即便哭得這樣傷心，還不忘衝同學擠眼睛、吐舌頭，逗得全班同學捧腹大笑。

別看他淘氣，可他卻是個熱愛班級體的同學。那次，我們學校開運動會，付老師要在全班同學中挑選一個舉牌手。他一聽，就努力練習舉牌，課間就到操場上練習，一遍遍糾正動作，還讓媽媽爲他買了白手套。他戴上白手套，走起路來精神抖擻，因此，付老師挑選他爲我們班的舉牌手。別說，運動會那天，他的姿勢最標準、最漂亮，爲我們班增加了不少榮譽呢。公佈比賽結果時，我們班得了“風采展示獎”的第三名，全班同學高興的都不知道自己姓什麼了，教室裏不時傳來同學們那天真可愛的笑聲，當然，笑得最大聲兒的還是他。

你們看，我的同學是不是很可愛呢！

寫同學的六年級作文14

一眨眼，六年的小學生活過去了，六年裏，我與許許多多的同學成爲了好朋友。其中，我印象最深的就要屬伍葉菲了。提起伍葉菲，在我們班裏誰都會翹起大拇指誇個不停。

她的個子不高，頭卻比一般人的大，同學們都說她有個裝滿智慧的腦袋。一雙烏黑髮亮的眼睛炯炯有神，加上一張能說會道的小嘴，真惹人喜愛。

她之所以給我留下深刻的印象，原因有兩點，其一是：她有虛心好學的精神。一天，老師給我們上了新課，課後給我們佈置了幾道數學題，放學後，其他同學都陸續走出教室，回家了。惟有她走進了辦公室。原來她被一道數學題難住了，想了很久都沒有想出來。她緊皺眉頭，走進了辦公室去請教老師。老師給她分析題目後，她高興地拍打着自己的頭自言自語地說：“我怎麼就不會從這方面去想呢？由於她虛心好學，每次考試總排在全班前三名。

她之所以留下深刻的印象，其二是：她有助人爲樂的精神。

那是一個雷雨交加的下午，同學們都陸續回家了，教室裏只剩下她，xx和我，除她帶傘外，我們倆只能眼看着老天發呆。她看了看我們，對我們說：”你們稍等一下，我去想想辦法。“說完，撐着雨傘消失了風雨中。過了一會兒，她回來了，她懷裏抱着兩把雨傘。原來，她跑到了住在學校附近的同學家裏，借來了兩把雨傘。見此情景，我和陳環不約而同地說：”我怎麼就想不到呢？“回家的路上，我們三人的心情特別愉快。伍葉菲小小年紀，就能如此熱心待人，真是少有。

她虛心好學的精神和助人爲樂的優秀品質，給我留下了難以磨滅的印象。她給我鼓舞，給我力量，激勵着我永不停步，努力向前。