【必備】六年級年的作文彙編5篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的六年級年的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
陰暗，壓抑，低沉，還有那揮之不去的寂寞，天空的心如此沉淪，流下了真情的淚水。可彩虹來臨之初，他不再寂寞……
——題記
大地一片昏暗，離陽光迴歸大地的時間臨近了。在黎明前最黑暗的一刻，在黑暗中穿行，心中的迷茫，找不到《盜夢空間》中屬於自己的陀螺。
命運的羅盤已經開啓，過去的時間已經消逝，黑暗將大地籠罩。本以爲黎明時會不再迷茫、不再彷徨，迎來的卻是失望、憤怒、渺茫、寂寞……
“當你以爲你擁有一切的時候，你會發現這些會離你那麼遠。”這句話莫名地出現在腦海。兒時旋轉的記憶，回現在眼前——
“我們是最好的朋友，對嗎？”
“對！不用怕，我會幫你的！”
“我們永遠都會是最親密、最好的夥伴！”
當我還在微笑着留戀那時純真的友誼，殘酷的現實卻毫不留情地打破了夢境。
“爲什麼？你爲什麼要陷害我？”
“你不是說我們是最好的夥伴嗎？你幫我背這個黑鍋又怎麼了？”
“那你爲什麼不在我掉下去時拉我一把？當時你就在旁邊呀！”
“是麼，那和我又有什麼關係！”
——這句話像利刃一般狠狠插進心裏，讓我傷痕累累。最後，離別也竟成了永訣！
“你就送個這樣的東西，太差勁了！”
“白癡，誰會回來看你！你還真以爲你是我的朋友嗎？你只不過是一個垃圾，用完了扔了就是。你見過還有人會撿回垃圾接着再用嗎？”
“是麼？原來我是白癡啊！”自嘲地一笑，狠心回過頭，一點點遠去……
天空始終被灰色陰霾籠罩。“噠”一滴雨水落在我的`嘴角，舔了舔，竟是如此苦澀。慢慢地，淅淅瀝瀝的雨水散落，淋溼了臉龐。原來，淋雨的感覺是這麼地別具一格，就像在冬天的雪中喝一杯冰鎮可樂那般，雖然越來越寒冷，卻早已是麻木了吧！
天空竭力揮灑自己的淚水，想要將回憶狠心拆散，散落人間，以求將那一段記憶深深埋藏。
命運最喜歡捉弄人，也喜歡用完美做最後的結束。但，這也是新的起點。
不期而遇，天空又在哭泣，想要用雨水傾訴自己的寂寞。而人間卻無人懂得他心中的彷徨、迷茫、和最後的無奈。
雨啊！是你讓命運之神產生了悲憫之心，是你讓天空找回自己的知己，是你讓天空停止哭泣。是你，搭起無言之橋，無聲地傳遞了天空的願望。而你，完成了自己的使命，化爲天空的最後一滴淚，得到永恆的剎那
雨落下後，變成水蒸氣瀰漫在空中，折射出彩虹。天空有了彩虹的陪伴，不再寂寞。
雨，寂寞的天空之淚，繼續飄零……
六年級年的作文 篇2
生活中，有許許多多令我們難忘的事情。它像一滴礦泉水，淨化你的心靈；它如一陣清風，輕拂你的心靈；它如一縷暖陽，溫暖你的心靈。它，讓你受益終身，它讓你收穫快樂。一擡頭，一回首，便看見了書架上古怪可愛的草娃娃，便想起了她……
汽車開過凹凸不平、彎彎曲曲的山路，窗外的樹枝張牙舞爪。汽車抖上抖下，濺起一身車泥。我板着臉，緊緊地抱着兩本厚厚的書，我的心裏有萬分不捨——要把這兩本我最愛的書送給山區的小朋友。
過了好久，終於到了那個偏僻山區的學校，我把書抱得死死的，極不情願地走進他們的教室——一個破草棚子。大大的石板用墨水塗了之後，就是黑板。孩子們一個個笑容滿面，異口同聲地喊着：“歡迎來自遠方的大哥哥大姐姐們！”我驚呆了，把頭埋得很低，心中萬般不捨。我反覆問自己：“送？送？還是不送？”我的.心裏像一團亂麻，十分糾結。他們穿着又破又舊的棉襖，有的棉花都露出來了，鞋子破了有好幾個洞，有的腳趾都露在外面，我更糾結了。
突然，一個聲音把我叫醒，“下面請大朋友們給我們送禮物！”小朋友高興得想跳起來，歡呼聲一浪高過一浪！大朋友們紛紛向小朋友們走去。我仍舊站在原地，一動不動。“大姐姐，可以把你的書送我嗎？”一個瘦小的女孩怯怯地說道，眼睛裏滿是渴望。她看起來小小的，有點黑，一雙大大的眼睛，櫻桃似的小嘴，扎着兩個辮子，頭望着，手拉着我的衣角，水汪汪的大眼睛渴望地看着我。我的心像一下子被什麼東西打動了一樣，心裏酸溜溜的。“你放心，我很愛乾淨，阿媽說不能把你們的東西弄髒，要好好留着用呢！”稚嫩的聲音迴盪在我耳邊。我蹲下來，摸摸她的頭，笑着說：“來，拿去吧，送給你。”她小心翼翼地接過書，輕輕地撫摸着書皮，小小的眼神裏得到了滿足。“你放心，我一定會好好學習，不讓你失望。”她又擡起頭來望着我。我的心麻麻的，酸酸的，淚水奪眶而出。“對了，我也有禮物給你！”她突然說，從腰包裏掏出了一個粗糙可愛的草娃娃，可我卻覺得這個又肥又醜的娃娃如此美麗，我小心翼翼地接過來，淚流不止。
汽車徐徐離去，我心中竟有一絲不捨，緊緊攥着那個草娃娃，淚水還在眼裏打轉。
如今，每時每刻我都記着那個草娃娃，看見它，想起它，我便又憶起了她，受益終身，永生難忘，難忘那份無價的禮物，難忘她純淨的心靈。
六年級年的作文 篇3
夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。
看着那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動着他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動。
我一向以爲秋天，枯葉，只是代表着蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人，古人對於秋天的描寫也大都如此： 概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏雲斂； 其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。
顧其爲聲也，悽悽切切，呼號奮發。
聽着秋聲，看着葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。淒涼，不捨與無奈總是揮之不的縈繞在我的`心頭。我欣賞秋天的風高雲淡。我沉醉於她的清雅脫俗，但同時也總是不可避免的陷悽然的情緒中。
而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅強的感覺。
那棵樹，一個人，執着的近乎固執的站在那裏，帶着滿枝的金色，堅強的在風中挺立。
原來，秋天也是剛強。是堅持，也是忍耐。
秋風中的花兒 今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬牆的紅豔豔的藤蔓植物叫什麼，每回行走在這條小路上，都禁不住觀駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。彷彿秋風也愛戀着這個季節，柔軟而溫情。陽光恰到好處的着我露的肌膚，整個人不免沉醉起來。於是嗅到了”芳薰百草，色豔羣芳，在幽愈馨”的菊的清香。
六年級年的作文 篇4
我家有一張照片，上面有我，妹妹和姐姐。姐姐滿面笑容，稍微有些胖的身材穿着連衣裙。每當媽媽看到這張照片，就會說：“這張照片把你姐姐的可愛之處全照出來了！”
這句話有兩層意思，一是姐姐本來就很可愛；二是姐姐的可愛之處僅此而已。話當然有些誇張，但姐姐的壞毛病還是不少，“衣如其人”這個詞跟我姐姐完全相反。姐姐的房間非常亂：牀單皺巴巴的`，被子也不疊；換洗的衣服到處亂堆，布娃娃弄得滿地爬；一雙又一雙的鞋子在牀底深處睡覺，上面落滿了灰。所以姐姐喜歡到我的房間來玩。她來也就算了，每次還帶一些花生，瓜子之類的零食。吃完的殼堆在桌上，拍拍屁股就走人，留下的殼讓我收拾。不僅如此，早上她總是起得很晚，洗完臉的水總是不倒，想是留給後來人。這不，今天她又沒倒，想讓洗臉水沐浴一上午的陽光。我很想說說她，便在吃早飯時，故意裝作關心似的問：“姐姐，洗臉水倒了沒有？”姐姐卻不好意思地說：“我一會兒還要去洗洗！”“那被子疊了嗎？”我又問。“噢！”話剛落音，姐姐便去疊被子。我簡直把姐姐弄得無地自容。
可現在不一樣了，姐姐工作了，而且是在一家四星級賓館做總檯。看見人家把一間間客房整理得乾乾淨淨，自己心裏也有一股衝勁兒，發誓要把自己的壞毛病全改了。當她回到家，看到自己的房間，感到十分驚訝：“這是我的房間嗎？”說完，就“開工”了。她先把髒衣服洗乾淨，晾好後；再整理牀鋪，把長眠在牀底的鞋子拿出來，洗乾淨，放在鞋架上；最後還把我的房間收拾了一番。她的洗臉水也不會忘倒了。讓我對她肅然起敬。
有一天，姐姐的桌上又有一堆花生殼，我大聲喊道：“姐，你的壞習慣還沒改呀？”“別動！那是媽媽弄的肥料！可不是我吃完剩下的花生空殼呀！”哈哈！
六年級年的作文 篇5
我家有一臺冰箱。它是20xx年來到我家的，跟洗衣機、電飯鍋等比起來，可以算是老壽星了。
它一米五的個兒，在冰箱家族裏雖然不太高，卻是個“大胖子”——它的腰圍足有55釐米長！但它的膚色非常漂亮，是如銀的雪白，這得益於多年來我們對它的護理。
別看它其貌不揚，但用途可不小哩！它分爲兩部分，上面的冷藏室有三層，第一層是剩飯、剩菜的居所，第二層被蔬果佔領，第三層則是雞蛋的睡房。門上的.小格用來放調料和酸奶。下面的冷凍室也有 三層，第一層爲我們提供魚類，第二層用來放肉類，第三層讓我們能品嚐到美味可口的蝦類。
隨着時間一天天過去，它漸漸成爲我家的寵兒。尤其是夏天，如果沒有了它，家裏不知道會鬧成什麼樣。原因很簡單：我和小弟都是冷飲狂，一臺電冰箱還不夠呢，如果這臺再沒了，小弟一定會哭喊着 “我要吃冷飲”，要求媽媽再買一臺呢。
不僅是我倆愛冰箱如命，老爸老媽也愛得不得了，常常當着一家人講述它的功績：“它可以保存剩飯菜，它可以讓我們吃到冷飲，它可以……”的確，它在我們的生活中已經是必不可少的了。
這就是我家的電冰箱。你們喜歡它嗎？
