【熱門】六年級的作文43篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我是一頭鯨，是生活在水中的一種哺乳動物。
我親戚衆多，世界各海洋都有分佈，是海洋中最大的動物。人們對我們家比較熟悉的成員有：藍鯨、灰鯨、抹香鯨、獨角鯨、虎鯨等，我就是一條小虎鯨。
我是一頭雌鯨，長得可漂亮了，我體長4.6米，體重5噸左右，頭部略圓，具有不明顯的喙；背鰭高而直立，彎曲時長達1米；身體黑、白兩色。兩翼骨遠隔開。嘴巴細長且大，牙齒鋒利，有40～50枚圓錐形的大牙齒，能把一隻海獅整個吞下。這當然是爲我捕獵而準備的。
我可是捕獵的高手，很多的海獸都難逃我的虎口。我們是團體捕獵者。捕獵時，我們會用“語言”來定位，如果說座頭鯨是鯨類中的“歌唱家”，白鯨是海中“金絲雀”，那我們虎鯨就是鯨類中的“語言大師”了，我能發出62種不同的聲音。
在追捕魚類時，會發出如同用力拉扯生鏽鐵門窗鉸鏈發出的聲音一樣，這種聲音很恐怖，受到恐嚇後魚在，行動就變得失常了。
在追捕海狗時，我們會在滿潮前觀察直達海灘的裂縫溝渠，當滿潮時溝渠會灌滿水，並在沙灘上形成一片淺水域，此時我們會沿着溝渠衝上海灘，並故意讓自己擱淺，以趁機捕食海狗或海獅，有時我們其中一隻會露出大背鰭吸引海狗羣的注意，這時另一隻就會悄悄的靠近捕殺海狗，當獵物脫逃時，其餘的就會衝上去接替捕食。
“飯後百步走，活到九十九。”哼，別小看我是一隻動物，我可是人們公認的會一些複雜社會行爲，捕獵技巧，和聲音交流，擁有自己的文化的鯨類哦。我可是知道飯後運動有利於健康的。吃飽喝足了，去遊游泳是不錯的選擇，我是一名游泳健將，憑着55千米/小時的速度成爲鯨中的.游泳冠軍，我還可以閉氣十七分鐘，這一點沒法跟能閉氣兩小時的表姐抹香鯨比。所以我不能驕傲！
我們虎鯨，是羣體動物，一起旅行，一起捕獵，羣體中的一員有什麼突發情況，我們都會憂心忡忡，一起來幫助解決問題。我們是一個密不可分的集體。可惜，由於人類過度地捕殺，我的兄弟姐妹一個一個從我身邊消失，讓我痛不欲生。我在這裏呼籲：救救我們吧，我們也是生命！
六年級的作文 篇2
六年前，媽媽牽着懵懂的我加入了(4)班這個大家庭，在我這第二個家裏，有酸、有甜、有苦……五味陳雜，但最終還是匯成一個字：“樂”。
“自戀狂魔”——鄒桁
如果你問起班上誰最自戀，那我一定會毫不猶豫的回答：“鄒桁!”要說他的自戀，可在班上出了名了。那個下午，我們正在排練團體操，老師走在隊伍中，監督着同學們排練。在中途休息時，老師走到鄒桁身邊看了看他頭上的一些白髮，笑着說：“鄒桁啊，老師比你老都沒有你這麼多白頭髮，是不是思緒過多，用腦過度啊?”他卻不以爲然的說：“老師，難道你沒有聽說過‘長的帥，老的快’這句話嗎，這充分說明我帥啊!”說着，還不忘甩甩自己頭，顯擺一下自己那在陽光下熠熠生輝的絲絲白髮，這無厘頭的舉動讓周圍的同學哈哈大笑!
“小百靈鳥”——林漫婷
林漫婷的歌聲只能用四個字來形容—“天籟之音”!她自己喜歡唱歌，也喜歡唱給大家聽。五年級我們班詩班歌展示時，她勝任了領唱這個位置，當《向着明亮那方》的歌曲前奏響起時，她那被天使吻過的嗓子唱出的歌聲和着音樂的伴奏，臺下的'同學和老師們都以爲音樂未消音，把原音放出來了呢。當看到她放下話筒，與全班同學一起合唱班歌時，聽到傳來的伴奏時才恍然大悟。
展示結束後，老師同學們報以我們雷鳴般的掌聲，我們也一個個與我榮焉，從心底裏感到自豪，感到幸福與快樂!
“數學王子”——羅政
數學，最令班上的同學頭痛了。我們班上有許多同學數學成績不好，當然，也有成績出衆的，羅政就是其中出類拔萃的。記得有一次，數學老師給同學們留了一道課後作業，那是一道難題。當時班上的同學有的抓耳撓腮，捧着書左翻翻，右看看;有的同學絞盡腦汁，拿着筆再草稿紙上一次次的演算;還有的同學冥思苦想，卻始終找不出解題。只見羅政胸有成竹，“刷刷刷”就把題給解了，還從座位上走了出來，給那些不會做的同學當起了“小老師”，一步一步的教他們計算……
現在，大家習慣性一遇到難解的題目就找羅政;一考完，交了答題卡後，拿到試卷就往羅政座位跑“羅政，快快，給我看看，我能得多少分?”在我們看來，羅政就是我們“權威人物”
除此之外，我班還有“話嘮大王”黃雲鵬、“嗜睡蟲”謝星銘、“自來熟”鍾梓晗……
“相逢是首歌，歌手是你和我……”六(4)班的我們在青春路上彼此堅定、感動、感恩!歲月如海，友情如歌!
快樂的(4)班，永遠的(4)班!
六年級的作文 篇3
要提起人生，提起我的人生，這是說也說不清楚呀，許多人都爲人生去奮鬥，去爲自己的夢想去奮鬥，向着人生的目標去奮鬥。
在我的人生道路中，人生其實就像一首歌，又想一本書，不過我覺得人生其實就像一棵小樹。
是樹就要生長，就要成長，而我們好比一棵小樹苗，在父母的澆灌下，向未來慢慢地走近……
啊，人生，總是斷斷續續的，永遠沒有盡頭，而當你走完這條路時，你也會慢慢走進死亡的道路，不過我們作爲21世紀的接班人，就要向夢想的目標中，想一棵小樹苗一樣，健健康康，快快樂樂的成長，每天都在大地媽媽的澆灌下，向着夢想一步步成長，慢慢的.向自己的夢想去奮鬥。
在大家的想法以及看法中，人生，其實是爲了升官發財，考上大學而奮鬥的，這句話錯的離譜，那我在反問一下大家，升官發財，考上大學是爲了幹什麼，難道只是養家戶口，而生存的嗎，不，這跟不不是，我們作爲21世紀的青年，應爲國家的富強而着想，爲國家的事業去奮鬥，這纔是人生的意義，這纔是人生真真的意義，這就是人生。
人生地古誰無死，只是死的要有意義，讓我們爲我們的人生去奮鬥吧！
六年級的作文 篇4
我家原來有一隻可愛的小倉鼠，那是在我上三年級時，媽媽的朋友送的。在它被送走之前，可是我最好的小夥伴。
小倉鼠有一身雪白的絨毛，背上有一道淺褐色的斑印，顯得它十分自信、瀟灑，對未來的生活充滿希望。小倉鼠還有四隻小爪子，每個爪子上都有四個手指頭，指頭上還有隱隱約約的“指甲”，使嫩肉色的小手指頭顯得又細又長，可愛極了！
我最喜歡小倉鼠那一雙“黑豆”眼了，圓溜溜的，中間還有一絲白點，使人一見就生愛慕之心。每當它用黑豆眼看我時，那種友好善良的感覺，立即會涌上心房，那時就是我最喜愛它的時候。最奇怪的是，這隻小倉鼠竟然沒有尾巴，在屁股上方只有短短的毛，毛兒梳理的十分整齊，它一定是個愛乾淨的`小倉鼠吧！
小倉鼠最大的特點就是愛跑步，尤其是在夜間，媽媽告訴我，那是它在減肥。夜深人靜的時候，小倉鼠跑啊跑啊，桶狀的跑步機不停地轉，我擔心總有一天會被它跑壞的。小倉鼠高興的時候還會打滾呢，圓圓的肥身材，一打起滾來，胖嘟嘟的，像個小肉球，簡直好玩極了。相反，不高興地時候，它就會把木屑蓋在身上，躲起來，誰都不理睬。有一次，我不小心碰疼了它的小嫩爪子，無論我怎麼逗它，它就是躲在木屑底下不理我。我左搖右晃，把大部分木屑都倒出來，只看見小倉鼠正躺在一角睡覺呢！看到它這個樣子，真叫我哭笑不得。
時間流逝的極快，我上六年級了，沒有時間照顧小倉鼠了，爸爸媽媽就把它送到寵物管理所。儘管我非常不捨的，但是想到那裏有它的同伴和它在一起生活，小倉鼠一定會更快樂，用媽媽的話說是“有了一個更好的歸宿”，我就放心了。
再見了小倉鼠，我真想大喊一句：小倉鼠，你是我最好的朋友。
六年級的作文 篇5
那天，夜已深。冬日寒冷的街心，我匆匆往家跑。“啪”地一聲，我與迎面衝過來的一個人撞在一起。
我摔倒在地，他也沒有逃。他馬上爬起來，扶着我到亮一些的路燈下，這時我纔看清他的樣子。
只見他中等身材，濃密的黑髮扣在頭上，一雙劍眉宛若用刀刻上去一般，高挺的鼻樑，是個結實的小夥子。從他額頭上急出的細汗和顫抖的雙手，不難看出他是急着去上夜班。
他伏下身子，認真地檢查我的傷口，又擡頭微笑地問我：“疼嗎？”那語氣溫柔極了，那微笑，也讓我感覺到了似春天陽光般溫暖。
我回了一個微笑：“我……不疼。”我的聲音也很輕柔，彷彿這不是什麼大事。
我低頭一看，我的腿被石子劃傷了，雖然傷口不長也不深，可我還是分明感覺到疼痛了。
但，那微笑似有魔法一般，讓我不再痛了。
“真的.不痛？”他還是一個微笑飄過來，只是語氣裏有點不知所措，也有些將信將疑。
“啊……那當然！一點皮外傷，問題不大。”我吞吞吐吐，儘量把傷口往後藏，臉上保持着微笑。
“哦……”他似乎放心了一些，他的微笑也舒展開了，眉頭也舒展開了，臉上柔和了許多，“呼——這樣吹一吹就不疼了哦。”他稚氣得有點可愛。
回家的路上，我眼前一直浮現着他的微笑。
六年級的作文 篇6
中國的飲食文化源遠流長，衍生出了成千上萬種美食，而在衆多美食之中，我卻偏偏對臭豆腐獨有情鍾。
“聞着臭，吃着香”，這一句話便極好地體現了臭豆腐的獨到之處。臭豆腐廣泛分佈於全國各地，但最出名的還是紹興臭豆腐和長沙臭豆腐，兩者各有千秋。
先說說紹興臭豆腐。紹興臭豆腐個頭比較小，炸好的臭豆腐通體金黃，比起長沙臭豆腐要好看的多，臭味也不是很濃。食客在吃時可以根據自己的喜好加辣醬或甜醬。在紹興第一次吃到正宗的紹興臭豆腐時，我就被驚豔到了。端上來的一盤臭豆腐，顏色金黃鋥亮，透着一股淡淡的油香。我用筷子夾起一塊，蘸了些甜麪醬，放入口中，一口咬下去，首先觸到的脆脆的外殼，外殼碎開後，釋放出了一股無與倫比的鮮、香，隨着我的咀嚼，細膩的臭豆腐餡兒在我的舌尖上翻滾，鮮味、香味在我的口中瀰漫，讓人回味無窮。
再來說說長沙臭豆腐。“吃了長沙臭豆腐，三日不知肉滋味”。從這句話就能看出長沙臭豆腐的美味，畢竟這可是讓毛主席都稱讚的美食啊！長沙臭豆腐的個頭大而黑，炸好的.臭豆腐聞着有股濃郁的臭味，但吃起來卻是香得不可描述。吃長沙臭豆腐。須得蘸辣醬。把臭豆腐拌上辣醬放入口中，首先感受到的，是一種絲絲的辣味，接着一口咬下去，一股獨特的香味瞬間綻開，伴着辣味直接佔領了我的舌尖，隨着咀嚼，這股香味也愈來愈濃，讓人神魂顛倒。
臭豆腐以它獨特的美味征服了我，讓我爲之傾到。中華美食千千萬，我只愛臭豆腐！
六年級的作文 篇7
每個人都會有心願，但經常會變化：今天是一種，明天可能會變成另外一種。我也經常變，可到畢業，我才發現，原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的願望。
我想再上六年小學，和老師同學們一起。
老師，我多想再上一節您的課。聽着您的諄諄教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學，聽他們的回答，嘴角流淌着幾絲笑意。突然，您唸了我的名字，我不知所措地站起來，您又將問題重複了一遍，微笑地看着我。我碰上您的目光，勇氣彷彿注滿全身。“回答正確！”您臉上笑容變得更加燦爛。
我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室，指着只有85分的卷子，狠狠地責備我。我幾乎快要哭出來，淚水在眼眶中打轉，心中充滿了對您的埋怨。突然，您不吭聲了，我擡起頭，發現您眼光中的憤怒已然變爲慈祥。我的`淚水再也忍不住，斷了線的珠子般流了下來。
同學們，我多麼想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、後庭院裏……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球，在樹下說悄悄話，在教室裏討論作業……然而，這些都已成爲回憶，成爲不可磨滅的回憶。
明天我們將各奔東西。
這個心願，固然不能實現，但它會與我六年來的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤着我的成長。
六年級的作文 篇8
今天，是“六一”兒童節，我非常高興。因爲，爸爸要帶我和姐姐去郊外遊玩，一路我和姐姐高興地說着，笑着。過了不久，車開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去後看見裏面有許多佛像，有四大金剛，如來佛祖等。他們每個都栩栩如生，我還給佛上香了呢！
後來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，勤勞的蜜蜂在採蜜。它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！
我們終於來到了山頂，這裏的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫着它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興，到後來累的連笑的力氣也沒有了。
爸爸見時間不早了，就帶着我們下山了。我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的.真開心呀！
我們終於來到了山頂，這裏的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫着它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興，到後來累的連笑的力氣也沒有了。
爸爸見時間不早了，就帶着我們下山了。我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！
六年級的作文 篇9
甜在我心裏，並非普通的甜，而是那一件事，讓我體會到了。
那是一個下午，放學了，我和幾個夥伴一起打籃球。由於，我投球投不準，招到了夥伴們的冷嘲熱諷，讓我心裏特別的難受，最後我一氣之下，啊！跑回了家。撲在牀上失聲痛哭起來，哭了一會兒，沒有了聲音，變成了嗚咽，這時候你悄聲無息的走進來，我猛地一擡頭，原來是你，哥哥。你拍着我的背，輕輕地說：“沒事兒，可能你今天水平沒發揮好，改天哥哥再教你。振作起心情來。”我決心今天就要哥哥教我，明天好在同學面前炫耀，出氣。便忙拉哥哥來到我們小院上的一個壩子上，練起了籃球。我只要練好了每一個動作，每一個胯下運動。你就誇獎我。最後鑑於我表現好，請我吃頓飯。在看到滿頭大汗的你，這樣在百忙時間中陪着我。我不禁熱淚盈眶。我心裏想：或許是我太小氣了吧。同學們不過就是說了我幾句，我就哭成這樣。還讓親愛的.哥哥不經花費寶貴的時間在我的成長中給予我最美好的陪伴。我問哥哥：“你不覺得陪着我，浪費你大把的好時光嗎？陪着我的這段時間。你可以讀書，可以學習，甚至可以做很多很多的事情。”哥哥說："傻妹妹，哥哥願意在你美好的童年，健康的成長中。哥哥給你最好的陪伴。”我禁不住，抱住哥哥說：“謝謝你，我最親愛的哥哥。"
如今這件事過去了很久了。每當看到這個甜字，就想起了那件事，那個人。如果將這件事說成是五味中的一味。是甜。甜伴我成長，給予我無限的陪伴。
六年級的作文 篇10
在成長的過程中，我們經常會流下眼淚，而正是這些眼淚，讓我們一步一步長大。
這些晶瑩的珍珠大多是悲傷的，鹹鹹的。記得一、二年級的時候，我和同學們一起學習健美操，每週一三五的清晨，我們會早早來到學校練習，每天放學回家後，我還會根據老師的要求繼續練習，但是在比賽選拔的時候，我因爲基本功有問題，沒被選中參加比賽時，此時，我留下了傷心的淚水。
在鹹鹹的淚水中，還有一些是甜的淚。在學校舉辦的運動會中，當主持人給全校師生加油打氣時，當班級接力跑取得勝利時，當運動小健將們在自己擅長的'方面突破紀錄時，有的運動員會和同學們抱在一起歡呼雀躍，有的運動員會在獲得成績時喜極而泣。
在成長的道路上，我們必然是要經歷的是心酸的淚。在雨花營地的第三個晚上，教官把參加這次活動的同學們集中在一個大的教室裏，在舒緩的音樂聲中，教官講述起身邊人對我們的好，而我們又是怎樣對待他們的：父母總是照顧着我們，擔憂我們的安全、健康；朋友總是陪伴着我們，在我們不開心時安慰我們；同學每天和我們朝夕相處，總是幫助我們，而我們總是因爲一些小事和父母吵架，對朋友大打出手，又或者討厭某位同學，聽到這裏，許多同學都放聲大哭起來，眼淚止不住的往下流。經過這次活動，有的同學會了感恩，有的同學會了在生活中去寬容、理解身邊的人。
笑與淚，總是伴隨着我們成長，讓我們從稚嫩的孩童成長爲懂事的少年。
六年級的作文 篇11
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們……”這一首歌伴隨着我走了11年，同我度過了10個兒童節。今年，這首歌又將陪我度過一個兒童節。
兒童節那天，我們懷着愉快的心情來到學校，每一個同學的臉上的洋溢的'甜美的笑容。一進教室，只見同學們有說有笑，高興極了。
集體晨會結束後，各班舉行了不同的活動。我們班的“小小廚神俱樂部”。分別分成4組：饅頭組、餃子組、團圓組和糉子組。我是糉子組的一名成員。活動開始了，各組也忙活起來了。你瞧，我們那組的吳含幹得多麼起勁。杜一葦也如此。我也不甘示弱，學着阿姨，奶奶的樣子包起了糉子。一開始的時候，要把兩片棕葉不完全重疊在一起，再將它們捲成漏斗狀，在這一部的時候，我老是卷不成漏斗狀。後來，在阿姨的幫助下，我終於把“漏斗”給做好了。接下來是裝米，這一關，我輕而易舉就過了。可下一關，我算是費盡心思了——裹起來。我怎麼也不能把糉子打扮得漂漂亮亮，不是這二多一個角，就是那兒多一個角，沒辦法，只好去請教阿姨了。阿姨慢慢地交着我，一步一步地講給我聽。折騰了半天，我總算是學會了包糉子了。
下午，我們班舉行了文藝表演、各類遊戲，一些表演和遊戲逗得同學們哈哈大笑。林宙鉉給我們準備了許多好吃的，全班同學都大飽口福了。
很快，一天的活動接近了尾聲，同學們都高高興興地回去了，快樂的兒童節在歡笑聲中結束了……
我再次唱起了歌曲：“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們……”
六年級的作文 篇12
“一夜淒寒衾枕冷，破曉冬日無雞鳴。漫天飛雪傳白氣，敢問暖春何時還？”我癡癡地望着窗外，那茫茫的大雪，那絲絲紛飛的雪花，情不自禁地感慨道：“今年的冬天可真漫長啊！”
“大家快看，這是……”只聽一聲驚奇的聲音，似乎在門口，又似乎是從很遠的地方傳來的，傳進了我的耳裏，盪漾在我的耳畔。我嚇了一跳，心想：“這冰天雪地的怎麼會有如此驚奇的聲音？不行！我得去看看！”
我連忙裹上大衣，一打開門，一陣寒風刺骨的冷流便迎面撲來，冷得我瑟瑟發抖，但這並不阻擋我前進的腳步，緊接着，映入眼簾的是一片白茫茫的世界。河水也結成了冰，連河上的石橋也成了一座晶瑩剔透的冰橋。不錯，那聲音正是從橋的另一邊傳來的.，聲音如黑夜中的一盞明燈，指引我前進的方向，我不知跑了多久，便到了一塊平地。
平地上也覆蓋着厚厚的積雪，盡頭是一堵紅牆，紅牆後便是那聲音的源頭。我躡手躡腳地往紅牆後走。
“快過來！看這是什麼？”
“是誰？是誰在說話？”我興奮地想，也便不用自主地加快了腳步。
“哦！原來是小芮，你們在這兒幹嘛？”
“找春天呀！”小芮和其他同學異口同聲地回答道。
“瞧！這小小的嫩芽，不正是春姐姐的足跡？她正吹着小喇叭，呼喚小草、小花醒來，呼喚我們前行。”
“走！跟着我，我們去尋找春天！”
春天的足跡已經遍佈在我們的身邊……
哦，冬天已過去。春天已悄然來了……
六年級的作文 篇13
童年是一首詩，一首優美的詩；童年是一幅畫，一幅絢麗的畫；童年是一支歌，一支唱着幸福的歌。童年時的你天真可愛，但也做過不少傻事吧！今天我就給你講講我做過的傻事吧！
週六的一天，我在家裏看電視，看到了古代裏的那些女子們，個個美如天仙，身着紅衣，身材嬌小，美麗的妝容讓我心動不已，於是我萌生出了一個大膽的想法：拿被子當漢服。
計劃已出，立刻行動。我一頭扎進換衣間，打開衣櫃，我先扯出一牀淡藍色的被子，在身上裹上一圈，再拿出一條紫色的絲綢，固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看，總覺得還缺了什麼。啊！對了，隨即我又找出一條白色的'被單披在肩上，做成一件白色的披風，最後拿出一根細繩，綁在腰間。哈哈，衣服準備就緒。接下來就是給自己化一個美美的妝，我快速地找出媽媽的化妝盒，像大人一樣，先打點粉底，再化點眼影，接着上點腮紅，最後口紅不能忘，嗯，看着鏡子裏的自己，還有模有樣的。
這時，我聽見門被打開的聲音，我聞聲走去，只見媽媽一臉奇怪地問道：“女兒，你穿成這樣幹嘛？”我一聽，靈機一動，捏着嗓子不答反問：“娘娘，您看妾身今天美嗎？”媽媽見我來這出，配合道：“美美美！”我踮起腳尖，捏着蘭花指並深深鞠了一躬，慢慢道：“謝謝娘娘誇獎。”隨後便捧腹大笑起來。
童年是每個人的珍寶，它美好，幸福。你還記得小時候傻乎乎的經歷嗎？不妨一起分享一下吧。
六年級的作文 篇14
每一個人都不會天生就伴隨着懂事而是經過後天學習懂得的。有的人會隨着年齡的增長經歷的事情的增多而漸漸退去任性的一面，變得懂事起來。然而有的人卻一輩子都改不掉任性的毛病。
從某種角度考慮任性的人更顯得有個性，就像是某些人所說的棱角。但對於年少無知的我們來說，少一些任性多一份懂事便會讓我們的父母心感欣慰。我也是一個很任性的孩子，可是現在的我已經慢慢的懂得了聽話懂事的意義。
一天下午，我和奶奶正走在放學的路上。正值烈日炎炎的夏天，我看到小店門前的冰櫃，我就向奶奶要冰棍兒。奶奶給了我十元錢，我任性地要奶奶給我買，平時，奶奶就寵着我，何況現在?奶奶便一口答應了。雲朵漸漸擋住了火辣辣的太陽。在買冰棍回來的路上，奶奶被一輛疾馳而來的摩托車撞傷了。我急忙跑過去，奶奶已經昏迷了，可手裏依舊死死地握着那支買給我的冰棍，我的淚水奪眶而出。摩托車車主打了120，並通知了我的父母。我含淚把奶奶推上了車。
到了醫院，爸爸媽媽都來了，我的`淚水更加地放縱了。我一邊哭着一邊把奶奶推進了手術室。我開始後悔我的任性，如果是我自己去買冰棍，這悲劇就不會發生了。可現在，我能做得，只有靜靜地等待……
座椅上的冰棍靜靜地躺着，我拿起它握在手心，感覺到的不是冰冷，而是一陣陣的溫暖，那種暖很特別，因爲，他告訴我：“以後不能再任性了!”
媽媽說現在的我是一個聽話懂事的好孩子。
六年級的作文 篇15
我最難忘的日子是我在小學裏過得最後一個“六一”兒童節。
那天早上，一直下着雨，讓我們的心情極爲不爽，大家都無聊的賴在教室裏。雖然電視屏幕上放着精彩的節目，但是大夥都在各自的`說着話，玩着遊戲。
直至下午，天放晴了。一位身穿白衣的廚師大哥，雙手捧着一個24寸的奶油大蛋糕走了進來，大夥立刻議論紛紛，教室裏的負能量馬上就散開了，一下子整個教室就鬧騰起來了。
過了一會，不知哪位殺千刀的提出了打蛋糕仗，教室中立刻變成了戰場前線。奶油左一下，右一下像箭一樣飛來飛去，要不是朕躲得快，早就“死”在了這亂箭之下。
唉！小徐子，小何，你倆來湊什麼熱鬧啊。喂喂！二打一還帶近身的，不帶這麼玩的吧。好吧，這是你們逼我的，看我不把你們倆玩成花貓。讓你倆逼我，走着瞧！
遊戲一直玩到了葉老師走進教室，意想不到的是葉老師沒有馬上阻止我們的蛋糕仗，反而一邊笑眯眯的給我們拍起了照片。
遊戲結束了，我們剛剛走出教室準備去洗臉，卻被7班、8班的同學當蛇精病一樣看着。哼！隨你們怎麼看吧，反正本大爺我玩嗨、玩高興就行了，而且你們班也不敢這麼玩吧。我自言自語地說道。
這是我小學裏最後的一個“六一”節，也是玩的最開心、最嗨的一個“六一”節。我永遠也不會忘記這個難忘的日子。
六年級的作文 篇16
夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。
看着那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動着他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動。
我一向以爲秋天，枯葉，只是代表着蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人，古人對於秋天的描寫也大都如此： 概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏雲斂； 其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。
顧其爲聲也，悽悽切切，呼號奮發。
聽着秋聲，看着葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。淒涼，不捨與無奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風高雲淡。我沉醉於她的清雅脫俗，但同時也總是不可避免的陷悽然的情緒中。
而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅強的感覺。
那棵樹，一個人，執着的近乎固執的站在那裏，帶着滿枝的金色，堅強的在風中挺立。
原來，秋天也是剛強。是堅持，也是忍耐。
秋風中的花兒 今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬牆的紅豔豔的藤蔓植物叫什麼，每回行走在這條小路上，都禁不住觀駐足，我想我的神情一定是喜悅的.，在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。彷彿秋風也愛戀着這個季節，柔軟而溫情。陽光恰到好處的着我露的肌膚，整個人不免沉醉起來。於是嗅到了”芳薰百草，色豔羣芳，在幽愈馨”的菊的清香。
六年級的作文 篇17
說起新昌、嵊州一帶的美食，那真是數不勝數，春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。
隨便走進一家飯店，吆喝一聲：“老闆，來一碗豆腐年糕！”只要五分鐘，一碗熱氣騰騰的`豆腐年糕就擺在了你的面前。
豆腐年糕集酸、燙爲一爐，新昌人吃豆腐年糕有個特點：一上來就大口吃，趁熱吃，哪裏得到燙。一碗豆腐年糕上來，首先你會看到米黃色的筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”，靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中，中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐，最底層纔是這碗美食的主角————-年糕！它們個個身材苗條，個子高挑，皮膚白皙，簡直完美！
豆腐年糕不僅美味，做法還很簡單。首先，把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲，年糕切得越細越好，並且必須是嵊州年糕，接着把豬肉放到油鍋裏翻炒，然後，將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒，等年糕熟後，盛入碗中，再放入雪菜和蛋皮，一碗豆腐年糕就大功告成啦！
吃幾根年糕，喝一口湯，感覺整個人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道，傳到了身體的各個部位，整個味蕾都開始跳動，彷彿在爲這美食拍手。這種年糕很有嚼勁，並非一嚼碎，還帶着一股酸湯味。豆腐燒得很爛，一夾就碎，要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美，不易出渣。
看到這裏，你不是心動了呢？心動不如行動，趕快來新昌品嚐美味的豆腐年糕吧！
六年級的作文 篇18
大家一定都參加過學校大掃除吧，家庭大掃除卻不一定參加過吧。今天是週末，我在家進行一次大掃除。
我先準備好拖把拖地，從我的小臥室開始拖，我看到一點髒的地方，使勁的拖，還是拖不掉，我把拖把沾點水，旋轉着拖，費九牛二虎之力，終於把髒的地方拖乾淨，我把髒東西堆成一堆，發現大部分都是媽媽掉的頭髮，以前都是媽媽拖地，我發現不媽媽會掉頭髮的，而媽媽掉頭髮的原因與爲我操心有關，如果我不讓媽媽那麼操心的話，媽媽就不會掉那麼多的頭髮。我以後不能再那麼淘氣讓媽媽操心，我要像今天一樣多幫媽媽分擔……想着想着，我又回到拖地的思路上，我耐心的把我的'小臥室，爸爸媽媽的大臥室廚房拖完。我已經揮汗如雨，仍堅持把客廳和我的書房拖乾淨。我又仔細檢查一遍，發覺地板可以照出人影，我看着自己的勞動成果，心裏美滋滋地。
我接下來拿起抹布，沾點水，跑到桌子那兒，把上面的東西小心翼翼地拿下來，又用抹布把上面的灰塵擦掉，擦完，又把剛剛拿下的那些東西原封不動地放回原處，又擦擦電話臺、電視櫃、椅子等，擦牀頭櫃的時候由於有蚊帳，我一不小心踩到牀頭櫃邊上，牀頭櫃歪，我掉下來，牀頭櫃正好碰到我的腿，還真的有點疼，我咬牙堅持下來，終於把牀頭櫃也擦完。
今天，大掃除圓滿完成，我完成拖地、擦桌子、擦牀頭櫃等，雖然有點小傷，但美化家庭環境，得到爸爸媽媽的表揚，我是雖累猶榮，勞動最光榮！
六年級的作文 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這美麗、炎熱的夏天裏，我們相聚在這美麗的母校的時間已經屈指可數了。所以，我們應該珍惜這寶貴的小學時光。
從一年級到現在，大家在一起已經六年了。六年，是一個漫長的歲月；六年，又是一晃而過。大家在一起學習、玩耍。教室裏，老師拖着疲憊的身軀走進教師，但講課時，有又精神飽滿。
有一件事，我一直記得……那是在一次期末考試結束後，由於我一時的疏忽，做錯了許多題。所以。我的心情十分低落。是您，親愛的鄭老師，給了我一個鼓勵：“沒關係，這次考不好沒事，下次再努力！分不重要，重要的是你平時只要努力了，就算考壞了也沒關係。沒事的！”短短的一句話，讓我感受到了陽光的溫暖。我的心情一下了好了起來。在以後的學習中，我更加努力，並且改掉了馬虎的習慣。又一次期末考試後，我拿到了理想的成績，但我知道，是您用平日的辛苦，換回了我的'成績！在此，我要向您說一聲：謝謝您，老師！
六年的小學時光，將要離我們而去，我們將要到新的學校，去認識新的同學，新的老師，開始新的求學生涯。但我永遠也忘不了老師您那親切的笑臉，同學們那動聽的笑聲。再見了。美麗的母校；再見了，敬愛的老師；再見了，親的同學。在這最後幾天裏，讓我們的友誼永遠保留在我的腦海中……
六年級的作文 篇20
我是一個名副其實的小書蟲，看到好書就兩眼放光，而且，一看就是好幾個小時。昨天晚上，我正在寫字檯前津津有味地看起書來。忽然，停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續聚精會神地看。
每天晚上，媽媽總要三番五次地催：睡覺了！睡覺了！不要再看書了媽媽催促不發揮作用，於是開始河東獅吼了。我只好依依不捨地放下書，準備睡覺。
記得有一次，媽媽有事外出，於是就把我送到新華書店去看書，叫我中飯自己回家吃。可是我看得入迷了，不知不覺中到了一點半，我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙衝進來，看到我說:都一點半了，你怎麼還不回家吃午飯。真是擔心我了，菜都已經涼透了。
快到期末大考了，我們的語文老師說：如果期末考試誰能考雙百的話，老師就獎勵您們全套的《老鼠記者》，足足有六十本呢.我聽了心裏暗下決心，一定要考到雙百分。在這期間我認真地複習，功夫不負有心人，大考成績下來，我果然是雙百。當老師把一套書捧到我面前時，我心裏樂開了花。我一有空就立馬拿起書來看，連上廁所，乘車，等公共汽車、下課時，都拿着一本書津津有味地看。有一次，乘公交車，擡頭一看，多乘了一站。我立馬下車，跑向學校，可是已經遲到了，老師把我批評了一頓.後來事情問清楚了，老師笑咪咪地說:你真是一個小書迷。
這就是我小書蟲的'看書經歷。通過看書，既讓我懂得了許許多多的知識，又給我帶來了不少的快樂。
六年級的作文 篇21
開學了，開學了！想到再能和熟悉的夥伴玩遊戲與敬愛的老師探討問題，還有在那美麗的校園中跑步，做操，上課，心情甚是激動。
七點三十分了，現在是該上學的時間了，心情變得特別的好。在去往學校的路上，天似乎格外的藍，藍得清澈、藍得美好。腳旁的花草也似乎格外的美，草變得更綠，花兒變得芳香，就連自行車的叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。
踏進校園的那一刻，記憶如潮水一般涌來，往日情景歷歷浮現在我的眼前：與同學共同學習，一起嬉戲……想着，想着來到了新班級，呀！整個教室比以往變寬廣了，以往熟悉的.同學也變了許多，原來調皮的同學變得溫文爾雅，也有些以前的文靜同學變活潑開朗了。
我來到課桌前坐了下來，哈！前後左右都是好朋友。便情不自禁的和她們一起交談起暑假趣事來。正交談得歡，一陣清脆的上課鈴聲打斷了我們。
上課了，陳老師走了進來，大家趕緊坐好了，眼睛看着老師。老師微笑着說：“好，現在開始發書。”一聽到發書，想着會有新的有趣知識我便激動起來。
當新書發到我手上時，一股書墨的清香頓時四溢，好像有一股暖流從我的手心傳到了全身，突然閃現到小時在書上亂塗亂畫的行爲不禁羞紅了臉，同時也下定決心要愛護新書，好好學習，天天向上。
新的學期來了，我爲自己制訂了新的目標：我這學期一定要不恥下問，好問進取，多讀名著，努力在新學期讓老師驚喜，當同學的榜樣，做一名德志體美勞兼優的好學生。
六年級的作文 篇22
“哇！爽啊！讓我去衝浪啊！”一陣陣吼叫從我嘴裏吐出來。原來，是暑假我去了長隆水上樂園，這次遊玩使我感覺意義非凡。因爲，我的朋友給予了我勇氣，使我更加大膽了。
這次遊玩，第一項是：巨獸碗。這一項，是我開發勇氣的第一步。
一開始，我不敢玩，我的朋友就對我說：“你這勇士的勇氣去哪了？我沒想到，你那麼膽小！”我不想被嘲笑。於是，我鼓足了勇氣，向巨曾碗滑道衝了進去。
可是，我很快又閉上眼睛，因爲實在太刺激了。這時候，我的'朋友話又來了：“你看，你這麼膽小！我比你矮一個頭，我都一直睜着眼睛，你這勇士的勇氣去哪了？”他話音剛落，就衝到了終點。我不禁嘆了口氣。唉，看來我不得不修煉自己的勇氣啊！
第二站，是比這還刺激的——巨蟒！
一開始，我還覺得很輕鬆。可是，到了中途，“船”開始向左升起，突然又向右升起。我一開始覺得害怕，但到了後來，不知怎麼地我被激發了。我毫不眨眼，把眼皮向上撐起來，鼓足了勇氣，終於衝了過去。
接下來，我變得更大膽了，我和我的朋友玩了各種危險項目，被搖來、搖去，被變成了失重模式，我都毫不懼怕，而是勇往直前，毫不猶豫地衝了上去，有時還毫不眨眼，把眼皮瞪起來。這樣，我便有了勇氣。
那天，我從我的朋友那裏學會了勇氣了，學到了不退縮的精神。所以，我感到這是一件意義非凡的事情。
六年級的作文 篇23
在漫長的人生道路上，我們多多少少都會留下陽光下成長的腳印：拔河比賽勝利的時刻，冬季三項勝利的時刻……而最令我難忘的還得說那次“和樂大使”的決賽了！
那天是個晴朗的午後，媽媽和我來到了賽場。
“我能拿幾等獎啊，老媽？”剛坐下來，我就問道。“沒關係，名次不重要，安靜一會兒，別緊張。”媽媽回答。可是我越來越緊張，隨着心跳的加快，我的臉也紅了。哎呀，如果彈的時候記不得譜子怎麼辦啊？一個問題從我腦子裏閃過。媽媽彷彿看出了我的`心思，說：“怕你記不得，所以給你帶譜子來了。”救星啊，我想。
不知不覺好多人表演都結束了，馬上就要輪到我了！我的心裏就像揣了一隻蹦來蹦去的小兔子。我還不停地安慰自己：笪添，別緊張，堅持住。
眨眼間的功夫就輪到我了，我向觀衆深鞠了一躬。然後彈起了優美的《圓舞曲》。當音符挨個兒飄入我的耳朵時，緊張全部散去，彷彿賽場就是我的舞臺。展現我才華的時刻來了！我越彈越起勁兒，不知不覺一首曲子彈完了，可我仍然意猶未盡。接着，我後面的選手也陸陸續續結束了。
然後，就是頒獎儀式了。“咦，我呢？”我很納悶。會不會是一等獎？不，它準是王遠的。二等獎？正在這時，主持人說：“笪添，二等獎！”還真被猜中了！站在領獎臺上的我心裏不禁涌起一股暖流：啊！我之前的付出都沒有白費！真是值得！
這陽光下成長的腳印讓我終生難忘！
六年級的作文 篇24
早上，爸爸媽媽跟我說他們有事要出去大半天，今天就不送我去奶奶家了，讓我一人在家呆着，自己做作業看書。
我乖乖的地答應了。可當爸爸媽媽關上門的那一剎那，我便嗨皮起來，今天是個玩手機的大好機會，平時媽媽限定我玩手機的時間，今天可以好好玩了。但是我又很糾結，如果我只顧着玩，作業沒寫，媽媽回來肯定要罵的，怎麼辦呢？最後，我還是決定先做作業，然後幫媽媽做一些家務，剩餘時間再玩。
於是，我坐在書桌前奮筆疾書，等我認真做完作業，已經過了1個小時了。我加大馬力，把洗衣籃裏的髒衣服放進洗衣機裏洗；幫爸爸粘掉衣服上的毛球；然後又拖了地，擦了桌子……幹完這些事情後，突然感覺我的`家像毛毛蟲蛻皮成了蝴蝶，乾乾淨淨。
做完家務，又過了一個小時了，還有2小時爸爸媽媽就要回家了。我拿出媽媽給我佈置的課外作業開始做，這一大堆作業，我又做了一個半小時。還剩半小時，我正準備拿出手機來玩一會，突然想起笛子還沒練，我趕緊拿出笛架，笛譜，趕緊地練了起來。
沒多久，爸爸媽媽回來了，他們一進家門，看到了乾淨的地板，書桌子上的作業和還沒來得及放好笛架。媽媽簡直不敢相信，笑着說：“這是咱家的女兒嘛？看來以後可以放心地讓她一人呆在家裏了。”
你們看，這就是我爸媽不在家的一天，是我最忙碌的一天，我再也不想一個人在家了。
六年級的作文 篇25
其實奶奶在我心裏是很嚴肅的。因爲奶奶對我很嚴肅，所以我有些怕她，但是她對我的姐；弟；妹卻的和藹可親的。
記得在那年夏天，我吃完午飯本來是想去找雯雯一起去學校的。可是畏於奶奶的威嚴，我沒有直接去找雯雯，而是走在去學校的路上，本想趁奶奶不注意去找雯雯的，沒想到奶奶竟然一張監視着我。奶奶彷彿看透了我剛纔的心思一樣，呵斥我快去上學。我有些不甘心，卻不好表示什麼，只好聽奶奶的`話乖乖地走在往學校去的路上。
在往學校的路上有一條湖泊。突然我手裏的試卷飛到了水裏，那可是要背的內容呀！我爲了不被馬老師罰抄課本，決定站在岸邊撿那張試卷。但我的腳滑了一下掉在了湖裏。幸虧我拉住了樹根才爬上了才上了岸。我看着溼了的下半身懊惱急了，哎！即沒把試卷撿上來還把褲子給弄溼了。沒辦法，必須要回家換衣服。可是，我回到家一看，奶奶居然還在家裏。當奶奶看到我這個樣子，就質問我怎麼回事，奶奶聽了我的彙報之後很生氣。就拿起木棍打我，聽到我號啕大哭的聲音後，才放下木棍讓我換好衣服去學校。
今年我們全家回家過新年。說來奇怪，我三年沒見奶奶了，我居然還有點想奶奶了。今年回家時我見到了奶奶，她現在已經差不多滿頭銀髮了。奶奶見到我之後，對我很好，不在對我很嚴肅了，還向我解釋了那年夏天的事情。
現在我明白了：愛是可以用不同的方式表達的。無論長輩對你是嚴肅的還是和藹的，記住一點就是長輩是愛你的。
六年級的作文 篇26
到了孩子們的節日——六一兒童節，我要和景琦峻和劉怡君一起去唐延路卜蜂蓮花超市後三樓玩樂高遊戲。
到了樂高有一位阿姨接待了我，讓我簽了個字，給我了一張票後我就高高興興進了樂高的大門。我進去以後，那裏的老師讓我根據教室的編號玩遊戲，第一關是釣魚，唉！我只釣到了一條大魚，兩條小魚。第二關是小球回家，是要打一個管道，讓小球能從籃球架回到家，起初筆直的管道太多了，沒成功，第二次小球纔回到了家。
第三關是開電動拼裝車，起初我開的`很平穩，也很順利，但就是在勝利在望的時候遇上了麻煩——車被我開到了轉盤上，讓車改變了方向，眼看馬上就要撞上柱子了，但在我的努力調整下，還是回到了平穩狀態，最後成功了。但是下一關我不想說了，咱們看看最後一關。
最後一關是我最喜歡的一關，名字叫射擊。這一關就是拿老師們拼裝的弩發射子彈打怪物，發射有幾個步驟，第一步：把扳機拉開，把彈射器掛到扳機上，第二步，在彈射器的前面放上子彈，讓後瞄準，最後鬆開扳機，彈射器便會把子彈發射出去。射中一個怪物的一分，我射了三次，全部中了，我的三分輕輕鬆鬆的就到手了。每比賽一次，就會得到一些分，我了這麼多分，有什麼用？都是來換獎品的，我是二等獎，換了一輛可愛的警用巡邏車。
今天我很快樂，我很想再玩一會，可是一天只有那麼多的時間，不能光玩呀，還要讀書……所以我才戀戀不捨的離開了樂高機器人中心。
六年級的作文 篇27
“一日之計在於晨，一年之計在於春”，春天正是一年中最美的時刻。
花園裏，那一簇簇鮮嫩的花朵開得是那麼的美麗，是那麼的嬌豔，在陽光下開得那麼旺盛，真令人驚歎!蝴蝶們、蜜蜂們在花叢中翻飛盤旋，翩翩起舞，好像捨不得離開這麼美麗的地方。唐朝大詩人杜甫曾經寫過七首《江畔獨步尋花》，其中有一首是這麼寫的：“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”詩中的“留連戲蝶時時舞”不正是這個場面的真實寫照嗎?
春天，天氣漸漸轉暖了，人們紛紛脫下了裹在身上的大棉襖，換上了輕便靈巧的春裝。到南方去過冬的鳥兒們都飛回來了。鳥兒們可是我們的好幫手。在大白天，是它們用悅耳動聽的歌聲把被窩裏呼呼大睡的我們喚醒;在深夜裏，月光下的山谷中傳來一兩聲鳥叫，更讓我們感到幽靜。這夜晚的情景頗有“月出驚山鳥，時鳴深澗中”和“明月別枝驚鵲”的`詩情畫意。
春天的到來使原來光禿禿的山巒充滿了綠意。春天到來，山上嫩綠的新葉，使山谷變得更加優美。夜晚，霏霏春雨神不知，鬼不覺地下着，天上就像有無數個灑水噴霧在空中噴灑個不停，小雨點兒滿天飛舞，讓人們感覺十分舒適。大家躺在牀上靜靜地聽着，就像聽着一首舒緩的催眠曲，那又自是一種“春水碧如天，畫舫聽雨眠”的意境了。春雨悄悄地滋潤着萬物，幫助植物們更好的生長，這就是“隨風潛入夜，潤物細無聲。”
春天，讓人們倍感親切，倍感歡快，倍感舒適。
六年級的作文 篇28
在四個季節裏，有烈日炎炎的夏天，有秋高氣爽的秋天，還有銀裝素裹的冬天，可是都比不上鳥語花香的春天。它既沒有夏天那般炎熱，也沒有冬天那般寒冷，所以，我最喜歡春天。
春姑娘來了，她喚醒了正在冬眠的小動物們，小刺蝟醒了，小熊醒了，小松鼠醒了，還有很多很多小動物也醒了。春姑娘還順便把遠在南方的燕子也帶了過來。柳樹一長出了嫩綠的新芽，再一看，草叢裏還有很多花兒呢！有紅的、粉的、黃的、白的、藍的、紫的，五彩斑斕，讓人眼花繚亂。它們爭奇鬥豔，競相開放，誰也不讓誰，都各自展示着自己的美貌。
一陣風吹來，飄來許多蒲公英，它們乘風而行，多快活！最引人注目的就數大片大片的油菜花了，它們沒有其它花兒那樣的美貌，也沒有其它花兒那樣的香味。但是有着比其它花兒鮮明的顏色，也正是它那鮮明的`顏色，才吸引了很多人的目光。它是那麼平凡，又是那麼耀眼。
沙沙沙”，是什麼聲音呢？原來是春雨哥哥來了呀！花兒們高興地說:“春雨哥哥，謝謝你澆灌我們！”春雨哥哥笑着說：不用謝！”春筍也從地裏探出了腦袋，說：“哦！我小春筍可以出來玩了！”說完，它高興地唱起了歌。
黃鶯指揮其它小鳥唱歌，花兒們散發出它們迷人的香氣，一切生物都醒了過來！ 春天真是個美麗的季節，我愛春天！
六年級的作文 篇29
誠實是一種美德，人人都需要遵守。我是一個誠實的好孩子，我今天就做了一件誠實的事。你想知道嗎？那就讓我來告訴你吧！
昨天是星期六，天氣很晴朗，媽媽在家打掃衛生，我幫媽媽去扔垃圾。扔完垃圾回到家，媽媽對我說：“兒子，你以後做家務活兒可以掙工資，掙的錢你自己攢着。今天你扔這一次垃圾，可以掙一塊錢，茶几上有，你自己去拿吧！”我聽了很高興，就去茶几上拿錢。我到那兒一看，咦？茶几上怎麼有兩塊錢啊？真好啊！然後我就把錢都放進了我的.存錢罐兒。
今天吃完早飯，我又去扔了一次垃圾。媽媽對我說：“兒子，你今天掙的一塊錢我也給你放茶几上了，快去放起來吧。”我聽了後對媽媽說：“媽媽，不用了。”媽媽很奇怪，她驚訝地問：“爲什麼？”我說：“我昨天本來該拿一塊錢的，可是我見桌子上有兩塊，就都拿了。所以今天這一塊錢不要了，算是我昨天提前拿了吧！”媽媽聽了之後，驚訝的表情成了高興的表情，她捧着我的臉親了一下，笑眯眯地說：“好孩子！我的兒子真是一個誠實的好孩子！”
媽媽表揚我，我心裏也很高興。我覺得我能變得很誠實，要感謝我們程老師。我們上語文課聽寫詞語的時候，因爲發表有的同學偷看，程老師就教導我們說：“同學們要誠實，不要做學習上的小偷兒。”我記下了程老師的這句話，而且記得很深。當“小偷兒”多麼可恥啊！我不僅不做學習上的小偷兒，還不做生活上的小偷兒，所以從今以後，我一定要做一個誠實的好孩子。
六年級的作文 篇30
我有一個溫馨的家，每到節假日，家裏都會熱鬧非凡。
中秋節的時候，我姥爺、大爺、老叔全都來到了我家，我們要吃一頓熱熱鬧鬧的團圓飯。爲了迎接這麼多人的到來，奶奶和媽媽準備了一大桌子的飯菜，有香香的大魚，有又香又甜的燒茄子，還有香噴噴的烤鴨呢，可真夠豐盛的。
看着這麼多令人讒言欲滴的可口飯菜，它們一被端上桌子，我不由自主地就拿起了筷子，迫不及待地把一口魚送入了嘴裏，津津有味的吃了起來。這魚實在是太好吃了，魚肉鮮鮮嫩嫩的'，正當我狼吞虎嚥地埋頭吃着的時候，姥爺提了一個問題：“你知道吃魚有什麼好處嗎？”我趁着嚼東西的空當，囫圇的回答道：“聽說貓吃魚晚上可以看見東西，也許人吃魚也可以看見東西吧。”我這句話剛一出口，就逗得大家鬨堂大笑，姥爺對我更正到：“吃魚能讓人聰明。”哦，原來是這樣啊，我急忙又夾了一大塊魚放入嘴裏，讓我也變得聰明起來吧。一看我夾魚，大家這時也都像我一樣，紛紛把筷子伸向了這條魚，嘴裏說着：“吃魚聰明，吃魚聰明，多吃幾塊啊！”一會兒功夫，盤子那麼大的一條魚就被我們分吃光了，看來大家都想讓自己聰明起來吧！
在歡聲笑語中我們吃完了這頓團圓飯，吃完飯大人們在一起聊天，我和老叔玩起了遊戲，這就是我溫馨的家。
六年級的作文 篇31
每個人都有自己最欣賞的人或事物，而我和他們不一樣，我最欣賞每天早上都會有的那寸微不足道的陽光。
陽光，是萬物的生長之源。沒有陽光，就沒有萬物的生長。瞧!今天的陽光多燦爛!它喚醒了沉睡的小草，照開了那香噴噴的`花，拔高了那剛種下的小樹……我每天早晨都要在陽光下站一會，陽光可以促進我們長高。每當我張開雙臂，站在陽光下，享受着迎面而來的風，溫暖的陽光照射在我身上。啊，那是多麼幸福的一件事呀!
陽光，就像一位慈祥的母親。我們身邊總需要這樣一位“母親”來幫助我們。每天，大人們總要晾衣服，曬被子。此時，“母親”出現了。在她的幫助下，我們的衣服很快就幹了。而當天空烏雲密佈，我們仍在外面玩耍時，又是誰幫我們驅走了烏雲?啊，還是這位偉大的母親。這位“母親”默默地幫助我們，不需我們給予任何的回報。
陽光，是個調皮的女孩。她每天都會蹦跳着出來跟我們玩。她還喜歡遊山玩水，剛和我們玩一會兒，就被那邊的山吸引住了。她趕忙收拾“行李”，飛快的向山的那邊跑去。她在那兒待了好久，直到風伯伯叫她回來時，她才依依不捨的從山的那邊回來。陽光可真調皮。
陽光，你是一位偉大的母親，默默地幫助我們，從不求任何回報;你是一個調皮的女孩，你的性格正如你的名字。陽光，我愛你，我欣賞你。
六年級的作文 篇32
我的家住深圳市紅嶺路最北邊，我的家面積不是很大，但是我覺得它是個溫馨的世界。
一進門就是客廳。我家客廳冬暖夏涼，非常舒服。每天早上起牀都能照到太陽，也能感受到窗外的鳥語花香。週末，坐在沙發上一邊看電視一邊享受被太陽曬得暖暖的'感覺，很是溫馨！
電視機旁邊有個大玻璃櫃子，裏面放滿了爸爸收藏的古董物品，讓人看了有一種古香古色的味道。沙發上鋪着有圖案的墊子，被媽媽裝扮得很洋氣，茶几上糖果碟盛着五顏六色的糖果，還有媽媽每日一衝的“花茶”。
客廳的左邊通道有兩個房間，前面的是爸爸媽媽的臥室，收拾得很整潔。最裏面的是我的房間，右邊是一張上下牀。上鋪沒有人睡，是用來招待客人的。我就睡在下鋪。牀下面是三個抽屜，裝滿了我喜歡的玩具和文具。窗外是綠油油的參天大樹，充滿生機。爲房間送來清新的空氣。
我家書房在右邊。書房的正中是電腦檯，牆角的書架上擺滿了書籍和雜誌，裏面有我喜歡的書。我常常在書房看書，做作業，偶爾會拉一下小提琴。高興時會拉上幾個小時。累了會坐在書房沙發上伸展四肢休息。
我家外面四周全是綠樹，家裏到處很整潔。勤快的媽媽把家打掃得一塵不染，明亮又舒服！我每次放學回家就會懶懶地靠在沙發上感受這美好的家！
六年級的作文 篇33
靜靜的，我心中洋溢着一種莫名的感覺。就在今天，我們畢業了。望着曾經在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑，我們在晨曦中勤學苦練，我們在燈光下埋頭苦作。然而，就在今天，我們就要帶着萬分的不捨，踏上新的道路，迎接新的挑戰。面對朝夕相處的同學、老師們，我們又彷彿壓抑不住自己心中的難過，悄悄地留下了眼淚……
畢業聯歡會上，當六年級郭佳瑤同學讀起了自己寫的文章《師生情感》，讀着讀着，我們幾乎都要哭了，她哽咽着，卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了，我輕輕的讀着自己寫的文章。漸漸地，淚水像不聽指揮似的打溼了眼眶。讀完後，我終於忍不住了，輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、老師，在今天就要說一聲“再見了！”誰又會捨得呢？老師六年的.陪伴，同學們六年的幫助，我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業了，可是我們的心卻永遠在一起！
畢業聯歡會開完了，到了真正分別得一刻，我們靜靜的，靜靜的，捨不得說分離，我們怎麼能忘記這一切呢？就在明天，我們就是朋友，不是同學，我們哭着、笑着，這一幕幕像就發生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學習、一起歡笑。可是就在今天，我們竟然就要說一聲“再見了！”這六年，就好像一場遊戲，玩累了，就說一聲“再見！”又去尋找新的遊戲。可是對於每一個人來說，心中總是那麼難過。
最後讓我們再說一句：“老師您們辛苦了！”
六年級的作文 篇34
中國有許多特色美食，堪稱”美食之國”。每個人都能找到自己喜歡的菜系，其中有着許多名菜：羊肉泡饃、臭豆腐、片兒川……但我最鍾愛的，還是東坡肉。
相傳宋朝時，大文學家蘇軾在杭州做官，看到西湖堵塞嚴重，他身先士卒，幫助百姓治理西湖，建造堤壩。疏通後，許多百姓十分感激，又聽說蘇軾喜歡吃豬肉，便往他家裏送去許多豬肉，蘇軾推辭不了，只好收下。之後他讓家裏人將肉切成一個個小方塊，放入鍋中燜燒，將煮好的肉送給了百姓，他們認爲肉比以往自己做的都好吃，便將其稱爲東坡肉。
我鍾愛東坡肉，不僅僅因爲它傳承悠久，更因爲它的美味也是世間少有的。
東坡肉的色澤偏棕，肉一塊塊地疊着，十分誘人，棕色的湯汁雖不起眼，但遠遠站着也能聞到其中濃烈的香氣，夾起一塊肉輕輕放入嘴中，一股淡淡的鹹香味如同一縷清風在口腔中游蕩，而那濃濃的湯汁也恰到好處，讓人舉輕若重。輕輕咬一口肉，先前的清風就變成了一股風暴，帶着濃郁的香味席捲了口腔，肉質十分緊實，但又帶着鮮嫩，滑嫩的肥肉在嘴中滑着，像一個頑皮的`小孩子和我玩着捉迷藏，真是“此味只應天上有，人間難得幾回嘗”啊。我緩緩將肉嚥了下去，它緊緊貼着我的喉嚨，像在給我按摩。東坡肉慢慢滑進了胃裏，胃酸瘋狂地吞噬着肉，又像一臺高速運轉的機器，迅速地分解着，發出“咕嚕嚕”的聲音。我抓起筷子，將“魔爪”伸向了另一塊東坡肉……
六年級的作文 篇35
童年的趣事像星星。一樣灑滿天空，多得數不清，其中最亮最耀眼的還是那一顆。
我和姐姐差八個月，關係可好了。一出門大家都說我倆是雙胞胎。在我五歲的時候，和姐姐在大姨家玩，想不出應該玩什麼遊戲了。想了好一會纔想到了“小女孩採蘑菇”這個遊戲。我倆都當小女孩，過了一會兒，覺得應該有一個人阻擋小女孩採蘑菇，於是，“大灰狼”這個角色有了，可是，我倆誰都不願意當大灰狼。我讓她當她不當，她讓我當我不幹。就這樣，你推我我推你，不一會兒就吵翻天了。我倆都不理對方，“真討厭，大灰狼就應該是你，理你了，我找媽媽去！”我倆不約而同的`向大屋走去，使勁一摔門，“呀，屋子怎麼空蕩蕩的，媽媽呢？”我倆都有點害怕了，即使是這樣也不理對方，我輕輕的小心的打開電視，有聲音了，我的害怕減少了許多，但那時是黑天，還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》，不一會兒就把我倆吸引住了，在我倆看得入迷的時候，“吱，吱，吱”的聲音響起來，動畫片一時間不吸引我們了，會不會有壞人在門外呢，突然間燈滅了，我害怕到極點，緊張的心臟都要跳出來了，我倆大叫着“媽媽，媽媽！”緊張的抱在一起，姐姐沒站穩，一下摔倒了，我一摸哈手電筒，我急忙把開關打開，有燈光了，我倆去找更多的光，媽媽忽然回來了，領我倆下樓玩去啦。
現在回憶起這事，還覺得好笑呢。
六年級的作文 篇36
我是茶，枯，瘦，幹，苦。欣賞我的可以花100塊錢買一斤，不然一毛錢能抓很多。
乍一看，我縮成一團，沒有豔麗的色彩和芬芳的香氣。如果我拿在手裏，它會偷偷從我的手指縫裏漏出來。沒人想再撿了，因爲我不會喊，不會抱怨，不會吵鬧，不會自己打包。
然後你可以用開水刺激我。我很慢。溫度會和我的反應成正比。涼水從來不會讓我開心，也不會讓我舒展。我的香味不會自己散發，我的起起落落不能自己決定。我只能等，等熱水，或者溫水，然後我才能反應過來，有香味也有苦味。
我的記憶很美好，暖風，綠芽，沃土，明媚陽光。後來熾熱的火焰擠出了我的青春綠，無情的塑料薄膜把我封了起來。我的命運是明確指定的`：總有一天，我會得到一個很熱的空間，很小，只是一個掌握，在那裏我會上上下下，不由自主，把我努力保持的香味變成淡淡的捲曲。
透過透明的杯壁，我可以看到另一個世界，另一種生物。他們可能在看着我，皺眉思索。我能讓他們放鬆，是因爲我瞭解他們，瞭解他們的工作；別人不會看我，手裏拿着報紙，一般都是煙——3354。我的捲髮不是唯一的。他們不在乎我的感受，我也無法理解。我永遠無法理解他們的工作。
最後，我不升不降，因爲我已經跌到谷底，再也升不起來了，哪怕開水潑過來。我會去下水道，或者去肥沃的花朵生根的土壤。
六年級的作文 篇37
春天的雨又下起來了。雨就像是絹絲一樣，又輕又細，聽不見的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種溼淋淋的煙霧，輕輕滋潤着大地和我們的心。春天的雨，就像春姑娘派來的天使，在新年裏，帶着春天，來到了人間。
春天的雨落在了池塘裏，池塘裏的.冰已經融化了，魚兒在池塘裏自由地翻轉自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍着，享受着春雨的沐浴和滋潤。池塘裏面的青蛙，經過了一個冬天，從水裏一跳一跳的蹦上岸來，讓春雨淋在自己的身子上。它們一會兒從岸上跳進水裏，一會兒又從水裏跳到岸上。不時還高興地叫着：“咕兒呱、咕兒呱”。 春雨爲池塘增添了不少的生機。
春天的雨落在了樹林裏。經過一個冬天的樹林裏蕩滿了黃色的土，樹木也光禿禿的。一場春過後，它好像一支染色劑。樹林好像脫去冬天的寒衣，換上了春姑娘爲它們製作的春裝。春天的雨爲樹林增添了幾分“綠色”。
春天的雨落在了草坪上。小草經過了一場春天的雨的洗淋後，由黃變綠。綠得新鮮，綠得可愛，顯得生機勃勃。一旁美麗的楊柳，也展開了千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲，隨風飄蕩。春雨爲草地，爲柳樹帶來了無限的生機。
啊！春天的雨，你是春姑娘派來的天使，爲我們的大地帶來了無限的生機！春天的雨你是春天的讚歌的前奏，爲大地奉獻出了自己的全部力量。
六年級的作文 篇38
這雨已經連續下好幾天了，好不容易雨停了期待太陽的出現，可這天氣就是不如你所願。要麼就是陰天，要麼就是下雨天。總之，老天的心情就是沒好過，也不讓大家看看它的笑臉。連着好些天都是這樣。
這讓我的心情極度鬱悶，過箇中秋節，心想還可以賞月。誰知道這月亮連個影也沒有出現。一下課，該出去吃飯了。這讓沒拿傘的.同學可是煩得很。雨滴滴答答的盡情的下，一點也不顧及我們的感受。這雨真是邪門，去吃飯時回宿舍時，都下雨，就是在上課時才偶爾不下雨。我心想：不會這麼神吧？難道天上真的有神仙？不會吧……雨下的十分有規律。從樓上看，雨是傾斜的，淅淅瀝瀝的，看着似一層薄紗，灑滿整個校園，稍微大一點，有時候能聽到雨聲，滴滴答答流向下水道的嘩嘩聲，聽着十分愜意。可下這雨可以滋潤滋潤萬物，帶給人們的只有把人們變成一個個落湯雞。今天中午，雨停了有一會兒了，天似乎比以前好點了，顯得有些晴了。我心想：下了這麼多天雨，中秋節都沒過好，還不出來個彩虹讓我們欣賞欣賞。
可天空漸漸變藍，也沒看見個彩虹的影。可見老天的脾氣好點了。校園中兩排銀杏樹是一道風景線，它們又高又直又細。看着是分順眼。樹葉有點泛黃，預示着秋天就要來臨了，可是怎麼還不凋零？依然還是顯得十分精神美麗。樹葉的邊上有的還帶着幾顆雨滴，總是掉不下來，顯得晶瑩剔透。真是美！
六年級的作文 篇39
世界上有很多種愛：親人之愛，師生之愛，同學之愛，父母之愛。
愛如春暉，沐浴着每個人的心靈；愛如春雨，滋潤着每個人的心田。而我受過最多的愛，必然是母愛。
我的媽媽，黑色的眼睛，偏棕的頭髮，端正的五官，在我心中是最美的。不管我遇到什麼困難，她都會鼓勵我，激勵我。
記得有一年的秋天，秋高氣爽，我和媽媽一起到公園裏散步，正好旁邊有人在遛狗，我一見到狗就慌，因爲我從小就怕狗，不管大的還是小的，它們都長的一口鋒利的牙齒，所以我一害怕就跑了起來。那狗一看見我跑，就開始追我，我越跑越緊張，越跑越害怕，生怕它撲過來把我咬了吃掉。跑着跑着，我突然摔倒了，媽媽和狗的'主人趕緊跑過來。狗的主人抱起狗，連忙說：“對不起！對不起！”而媽媽抱起我說：“沒關係，沒事。”我的膝蓋磨破了皮，流了很多血，我一直在哭，而媽媽一直在安慰我，抱我回家。那時候小，不知道狗在什麼情況瞎會追人。媽媽不會像其他母親一樣，罵我：“你爲什麼要跑呢？不跑狗就不會追你！”而是一直在安慰我。
還有一次，我發了高燒，爸爸又回去了老家，只有媽媽在照顧我，媽媽幫我衝藥，幫我做飯，幫我擦汗，我像一個熱水袋貼着媽媽，媽媽熱得滿頭大汗卻又不嫌棄我，我不知道爲什麼有種對不起媽媽的感覺。
有媽媽在的地方，我就感覺很幸福。她像一把大傘，爲我撐起人生。我知道，我現在不能爲家裏掙錢，但我要好好讀書，報答母親對我的養育之恩。
六年級的作文 篇40
每到過年，家裏必定會被收拾得乾乾淨淨，這自然就離不開“大掃除”。今年，我也加入到“大掃除”的行列中。
大掃除開始，爸爸先把窗簾摘下來，準備打掃牆上的灰塵。很多夠不到的地方，爸爸就把雞毛撣子後面綁上一根長長的竹竿，這樣就能夠得到，爸爸很快就將牆上的蜘蛛網和灰塵全部打掃乾淨。
接着擦燈罩，爸爸踩着梯子，把燈罩一個一個摘下來，我送到衛生間，媽媽用清水洗乾淨。然後再用抹布擦乾，我再遞給爸爸，最後爸爸把燈罩重新裝上。這樣重複幾遍，所有的燈罩就都乾淨。到晚上，打開燈，感覺燈比以前明亮許多。
接着打掃房間的死角，所有能搬動的傢俱，全部搬開。搬開後，我吃一驚，想不到原來看上去幹乾淨淨的房間，竟然還有這麼多灰塵。我們拿起掃帚，接着就打掃乾淨。
最後擦窗戶，今年爸爸媽媽沒有請專門的家政公司來幫忙，而是自己擦起窗戶。雖然沒有專業的家政公司，但卻有專業的擦窗工具。媽媽當“主力”，我和爸爸當“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調合起來，再將工具蘸上配好的清潔水，然後就開始擦窗戶。很快，剛剛被擦過的`窗戶變得像鏡子一般，能夠照出人的影子。不知不覺，所有的窗戶都擦完。煥然一新的窗戶在陽光的照耀下格外明亮，待窗戶幹後，我和爸爸又在上面貼上漂亮的老虎圖案的剪紙
經過三口人的努力，整個屋子變得煥然一新，給人一種怪舒服的感覺，這就是勞動的成果。
六年級的作文 篇41
有人說，回憶是一種快樂；有人說，回憶是一種痛苦。我卻認爲回憶既是一種痛苦，又是一種快樂。
放假已經一個星期了，與老師、同學分別也已經一個星期了，說實在的，我特別的想同我一起玩耍，一起學習，一起克服困難的同學們。在學習中，同學們都有一種精神，一種克服困難的精神。還有一種品德，一種互相幫助的品德。無論在學習中，還是在生活中，我們始終記着一句話——幫助別人，快樂自己，這句話會永遠記在我們心中。
在和同學們一起玩耍的當中，雖然有歡聲笑語，但是，也有悶悶不樂。因爲在玩耍中發生了矛盾，我們都沒有學會諒解別人，沒有學會寬恕，纔會發生矛盾。想起這些，我不僅非常後悔，還非常痛苦。
我不但想起了同學，而且還想起了任勞任怨的老師。想起老師對我的關心，想起老師對我的鼓勵，想起老師對我的教育。每當我失敗時，遇到挫折時，老師總會站在我的面前，鼓勵我：勇往直前，永不退縮。我在老師的鼓勵下，從跌倒的地上爬了起來，懷着自己的遠大理想和抱負，在人生的道路上繼續前進。不管遇到什麼困難，不管遇到什麼挫折，只要想起老師鼓勵的'話，這些困難和這些挫折都會消失的無影無蹤。之所以我勇往直前、永不退縮，是因爲老師的話給了我鼓勵，賜給了我力量。想起這些，我臉上就會露出一絲微笑。
這就是回憶，夾雜着生活的酸甜苦辣，讓人從中領悟到人生的滋味。
六年級的作文 篇42
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習跟生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成爲過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的.不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法跟好的學習態度，我也明白了，由於現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因爲上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力，不要辜負了老師跟父母對我的期望！
六年級的作文 篇43
我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗，但我還是要努力。
小時候有一次，父母不在家，我就開始找東西吃，但是廚房空空如也，我很失望。突然腦子裏冒出一個想法：自己做辣串！
於是，我開始找土豆。發現土豆的時候覺得太髒了，就用水洗了。洗完之後，我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手裏，就從我手裏滑下來。幾個回合下來，我終於把它們扒乾淨了。接下來，該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而慄。俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”而且前幾天才被傷到，還得把好吃的辣串切了。
嗯？平時刀在我媽手裏，現在在我手裏，爲什麼我就不能聽話呢？我左手握着菜刀，右手按着土豆，小心翼翼的一個個切開。結果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒進開水裏，然後開始煮。
薯片在鍋裏煮，我就在旁邊等着，不時往鍋裏看。過了一會兒，我聞到了土豆的味道，薯片煮好了！我趕緊把它們撈出來，往盤子裏倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小賣部賣的`少，叫好吃也不過分。爲了讓爸爸媽媽嚐嚐我的手藝，我特意留了一些給他們。
雖然已經很久了，但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲，因爲還有更多新的東西等着我去嘗試成功。
