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六年級收穫作文合集15篇

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在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級收穫作文,歡迎閱讀與收藏。

六年級收穫作文合集15篇

六年級收穫作文1

付出勞動,農民收穫了莊稼,果農收穫了果子……在小學的生活裏,我努力了,付出了,所以收穫很多,尤其是那份勇氣。

那是我上三年級的時候,有一天,老師讓我們跳長繩。那時的我們還不知道怎麼跳長繩,只是覺得跟跳短繩差不多,只不過繩子長一點。老師領着我們來到操場,拿出長繩,讓一個同學站在遠一點的地方拿繩子的一端,老師拿另一端,然後兩個人朝同一個方向甩繩子。我們排好隊,站在繩子前,瞄準時機衝進去,跳過了就飛快地跑出去,後面一個同學接着跳。剛開始,就連平時班級裏膽子特別大的男生都有些猶豫,更別說是我們這些膽小的女生了。過了好幾分鐘,纔有一個男生大膽地來試一下。只見他咬緊牙關,看準時機,一個箭步便衝了進去,雙腳用力往上一跳,竟然跳過去,然後他馬上衝了出去。大家看到後,覺得也不怎麼難,便接二連三地加入跳長繩的大部隊中。繩子在那裏不停地甩着,同學們一個接一個跳着。

我偷偷地排到後面,但終將輪到我了,可是我怕繩子會甩到我,始終不敢向前。於是,我急中生智,向老師請假說我要去上廁所。在廁所呆了一會兒,心想:躲過了這次,下一次怎麼辦?這時,我的好朋友來找我,對我說:“你怎麼來這麼長時間,不去跳長繩?”於是,我將事情的來龍去脈都跟她說了,她聽了之後鼓勵我說:“你不用害怕,其實跳長繩一點也不可怕,只要看準時機衝進去跳一下再衝出來,不會被甩到的,即使甩到了也不疼的。”聽了她的話,我的勇氣瞬間上去了。來到跳長繩的地方,我照着她對我說的方法做,果然成功了,我非常高興。

一次跳長繩,我不僅收穫了友情,更收穫了勇氣。

六年級收穫作文2

暑假裏,我或多或少又迷戀上了電腦遊戲。爸爸看到我每天大部分時間都坐在電腦前,爲了轉移我對電腦遊戲的注意力,他便向提出了要求:暑假期間必須學會騎自行車,也讓我多掌握一項運動技能。

我按爸爸的要求學習騎自行車。剛開始學騎自行車的時候,我坐在車上試着保持身體平衡,希望能讓自己騎遠一點,但是未能成功,自行車總是在我踩了兩三步後,不聽使喚地倒地了。就這樣,我開始厭煩學自行車了,我甚至想放棄學騎車了。但是看到一旁面容嚴肅的爸爸,我沒敢把不想學騎自行車的話講出口,直接嚥了回肚裏。

其實,爸爸早看出了我的畏難情緒,但他不說,卻一直不斷地鼓勵我,不斷地指點我學習騎車:“手要抓緊把手,身體坐端正,不要緊張啊!”“踩腳踏板的速度再快點,一隻腳用力踩了之後另外一隻腳要馬上擡上去繼續加力。”聽着爸爸的教導,我努力了一番之後車技還是如前,沒多大變化,這回,我真的在行動上有點退縮了,不想繼續學騎自行車了。

一天晚上,我和表哥閒聊,問他是怎樣學會騎自行車的。表哥很耐心地把他學會自行車的一個小技巧告訴了我,他說:“你騎自行車時,總會遇到騎不多久,車子就會倒地這個問題。其實,你只要隨着自行車倒下的方向來調整車子前進的方向,就可以讓行走的自行車保持平衡,不會再隨意倒地,明天試試看。”按照表哥教的方法,第二天我試着再騎自行車,一步、兩步、三步、四步、五步,後來越走越遠,車身在我的身體下平平穩穩的,這讓我重新拾取了學騎自行車的信心。當時的我欣喜若狂,我終於擺脫了困境。接下來,在後來的每一天我都積極練習騎車,不久,轉彎、上坡、下坡、換道全讓我學會了,每天一有空就騎着自行車在我家的前後院溜達,要是哪天沒騎車就會覺得手癢癢的。

學會騎自行車,讓我明白了:無論做什麼事,遇到困難時不要灰心,更不要輕易放棄,只要虛心求教,認真學習,總會找到扭轉局勢的機會,讓我們獲得成功。

六年級收穫作文3

俗話說:“努力就會有收穫。”我們將收穫果實、喜悅和信心。我自豪地告訴你:“我獲得了成功。”

在一個炎熱的夏天,我媽媽給我買了一副全新的滑板。當時我高高興興跳了三尺,腦子裏就想到了我自信的滑板瀟灑地滑過去的畫面,心想:我一定要學會快速展示。我迫不及待地想登上滑板。我只是興高采烈。我看到孩子們是優秀的溜冰者。我覺得滑板很容易,就開始滑。但是我總是一個接一個的摔倒。我終於能夠像機器人一樣走兩步,心想:滑板不難!

連續三天,我每天都去樓頂練習滑板,總幻想自己那天能成功。但事實並非如此。過了好幾天,我還是要像機器人一樣走兩步停下來,再走兩步停下來,毫無進展。我有點失落:哎,看來我不是玩滑板的料!還是不學。

於是停了兩天沒練。我媽媽注意到了,說:“林行止,這兩天你爲什麼不下樓去練習滑板?”我沒說話。“難道不就是想放棄練習嗎?不然我陪你練。遇到一丁點困難都不能放棄,那就永遠學不會。”媽媽又說。“好吧。”我勉強回答。

到了樓下,我媽讓我回憶一下看到別人在院子裏玩滑板時我平時的姿勢,讓我稍微放低重心。我照媽媽說的做了,前一兩分鐘還可以,第三分鐘就摔倒了,坐在地上不想起來。這時我媽說:“起來繼續練。”“我不想練。”我有點不耐煩了。“不練,永遠學不會。”我媽說,但聽起來總像是在嘲笑我學不會滑板。我生氣地說:“你笑我!”“又嘲笑你了!你再不練我就想笑你了!你練了我還能笑你?”媽媽真的生氣了,一個人去了院子的另一邊。媽媽走後,我站起來心想:笑我練不出來,我就讓你看看沒有你我能學到什麼!於是我開始集中精神,努力練習。我跌倒了,又爬了起來。過了一段時間,我能夠滑動,我獲得了成功。

“一份辛苦,一份收穫。”只要你專注於某件事,你一定會有所收穫。我的學習也是如此。我必須運用我的實踐經驗:專注於某事,並在學習中取得成功。我也明白我媽說的沒錯:人總會遇到困難,遇到困難不要放棄,堅持就是勝利。

六年級收穫作文4

有一句話說得好:“天下沒有白吃的午餐,天上也不會掉餡餅”,此話說得一點也沒錯,如果你不淘米做飯,不洗菜炒菜,或者是掏出點錢,哪會有可口的午飯。還有,如果你不杆面做餅,所謂的老天爺也不會大發慈悲仍塊餡餅給你。所以說,不勞動,就連吃飯都成問題,不付出,哪會有收穫。

你看看,明星,紅吧,可我們看到的都是他們風光的一面,他們辛苦的一面,一般人都是看不到的。楊利偉,航天明星,當他飛上太空時,有些人說:“啊,太了不起了,我也要當楊利偉。”可你知道,楊利偉爲了飛上太空是怎樣努力的嗎?說說很簡單,哦,我要當楊利偉,你知不知道,你在唱卡拉ok的時候,楊利偉還在無重力房裏翻來覆去;你在打手機的時候,楊利偉又來到圖書館裏查閱資料。如果唱唱卡拉ok,打打摩托羅拉就能成爲明星的話,那人人都能成爲明星了,這是天下還有明星嗎?

再說我們學生,“一份耕耘,一份收穫”、“種瓜得瓜,種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言,一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大樑”的,爲什麼能“挑大樑”?就因爲這是真理!高考大狀元,哈,羨慕吧,頭名,可能很多學生(包括我),做夢都在想着考個大狀元回家,看得父老鄉親……啪,打住,狀元可不是做夢做出來的,它是“種”出來的,春天播下勤勞,秋天回收狀元。你可知道,你在網絡遊戲中火拼的時候,狀元正在聚精匯神地聽着家教課,當你在足球場上飛奔的時候,狀元仍在伏案溫書,如果踢足球玩電腦就能種出狀元來,那還要老師幹嗎?所以說,整天只知道玩電腦、踢足球,又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現在一直沉迷於玩中的學生,如果你們有當狀元這樣遠大的理想,那就收回你貪玩的心,朝着,你的理想前進!

真理是不可磨滅的,“一份耕耘,一份收穫”永遠是“一份耕耘,一份收穫”,有了付出就有成果,沒有付出就別想收穫。

六年級收穫作文5

從小,我就對畫畫有着特殊的情感。於是和畫畫結下了不解之緣。

小時候,我就是家裏的小畫家,這個屋裏畫個小花小草,那個屋裏畫個小人。當然,現在會想起我當年畫的小人,那簡直就是一個“火柴人”!相信每個人都是小畫家,都會在家裏的牆壁上亂塗亂畫,這就是我們活潑可愛的天性。媽媽看我學得帶勁,就問我:“雯雯,你想學畫畫嗎?”我毫不猶豫地回答:“我一定要學!”於是媽媽就帶我來了希望美校,給我報上名,把我交給了劉老師。媽媽回家後,可鬆了口氣,唉...這孩子終於不再家裏的牆上畫了。

畫畫對我來說有一種特殊的魅力。劉老師把我帶到她的班裏,班裏有哥哥姐姐弟弟妹妹,他們拍手歡迎我進班。剛開始,老師教我畫一個比較簡單的東西------葡萄,老師爲我準備蠟筆,慢慢畫,老師說:“畫的時候,你就想,一個圈,兩個圈......”我卻在想甜甜圈,甜甜圈...結果畫出來的葡萄像紅細胞一樣,哎呀,真失敗!不過呢,老師以鼓勵的方式來幫助我,讓我一點點進步。

後來,我的畫畫進步很快,步步高昇,從初級,到高級。從水彩筆,到蠟筆,到銀筆線描......現在到素描靜物。此外,因爲我學畫畫打好了底,所以畫什麼都有一定的輪廓,有型。現在的我和姐姐可有一拼。以前姐姐畫得好好,我羨慕死了,這回我醫學不要緊,和姐姐比起來,都是高手啦,嘻嘻...

我從建校兩週年開始學畫畫,學了七,八年了,拿了不少證書和獎牌。只要堅持下來,相信我一定能成功!加油!

六年級收穫作文6

當我們年幼時,媽媽用布帶揹着兒女,那是媽媽濃濃的愛;兒女長大了,用布帶揹着媽媽,那是兒女深深的情。父母用慈愛的傘爲我們撐起一片晴空,我們用孝心給父母奉上一杯暖心的香茗。

正是這份孝心,讓陳斌強老師堅持5年照顧母親。母親對我們的愛,猶如冬日中的一絲溫暖,猶如無助時的一隻援助之手,猶如成長道路上的一盞明燈。慢慢的,我們要把這份愛傳遞下去,傳遞給父母,表達我們的孝心。這份孝心聯結着父母與兒女的心,傳承着中華民族的孝文化。平日裏,我們一聲聲,媽,回來了,我給您敲敲背吧!這就是孝順;當父母下班回家時,爲父母遞上一杯親手泡的茶,這就是孝順;假期裏,爲母親擦亮了皮鞋,這也是孝順。愛在我們身邊,孝順要從點滴小事做起。

有一件事讓我記憶猶新。那一次,我生了一場大病,燒一直不退,始終迷迷糊糊的。媽媽似乎非常着急,不停地在病牀邊走來走去,還不時得摸摸我的臉,輕輕地對我說:“好孩子,快好起來呀!”說着說着,我就感覺到兩排晶瑩的淚珠順着我的臉頰流下來。是媽媽的鼓勵,讓我有了戰勝病魔的勇氣;是媽媽的着急,讓我看到了人生的光明;是媽媽的淚水,讓我再次恢復了以往的笑容。母親的愛,我銘記於心。

“爲了母親的微笑,爲了大地的豐收……”只要有了母親的微笑,什麼事都會風雨無阻。那天下着濛濛的細雨,媽媽爲了不讓我淋溼,把整件雨披都給我穿,自己淋雨把我送到學校。我回家時,發現媽媽有氣無力地躺在牀上,一摸額頭。呀!好燙啊!我連忙去泡退燒藥,感冒藥,給媽媽吃後,靜靜地陪着媽媽。那一瞬間,我忘記了呼吸,忘記了時間,忘記了自己。一心只想我的媽媽能快點好起來!當我做着媽媽的照顧我的事情時,我這一刻體會到了什麼叫心急如焚。看着媽媽的燒漸漸退下去,我才放下了心中的大石頭。

母愛和孝心交織成一份可逆的愛,一代一代地傳承下去,喚醒春天的微風,點燃夏日的驕陽,送來金秋的收穫,溫暖嚴冬的心靈。

六年級收穫作文7

中國流傳着許多關於誠信的名言,如“人無信不立,不知其可也。”、“言必信,行必果。”等等。誠信是人們應有的基本道德,不分國籍,不分民族。可是在現代的社會裏,在我們的身邊,卻總有人把誠信丟在腦後。

這是一件我和媽媽親身經歷的事情。

週六的下午,我和媽媽到好又多超市買東西,我們東挑挑西選選,不急不忙地走到了結賬的地方,人真多呀!每個收銀窗口都是一條長龍。媽媽東張西望,走到了一條人相對少的隊伍那邊,突然來了一位穿花襯衫的阿姨,恰好排在了我們後面,但是不過5秒鐘她就推着車到旁邊的另一隊去了。就在我們排着走的時候,那位阿姨還時不時地朝我們這邊望,嘴裏嘟囔着“不知道哪邊的快呢?”

終於輪到我們結賬了,在我們付錢的時候,那位阿姨抱着她選好的.物品突然飛快地跑到了媽媽的身後,急忙對收銀員和正準備結賬的下一位顧客說:“我剛剛就排在這個妹兒的後邊,真的!不信你問她嘛!”邊說邊看我和媽媽,說完就不管三七二十一,準備把東西擺上收銀臺。我看到後邊的顧客都很生氣,心裏想:“這個大人怎麼這樣啊!真過分,不排隊,還說謊,還強詞奪理!”媽媽這時冷靜地說了一句話:“我的後邊一直是這個小夥子在排隊!”阿姨的表情一下子僵硬了,收銀員阿姨也拒絕給她結賬,她紅着臉,羞得無地自容,只好重新到後面排隊去了。

我想:如果每個人都遵守公共秩序,就不會浪費大家的時間;如果每個人都誠實守信,就能與大家和睦相處。我們小朋友都知道的道理,爲什麼這個幾十歲的大人卻不懂呢?

因爲沒有誠信的人間,會是一個蒼涼而荒蕪的世界,所以我們要誠信待人。只有付出真誠和信任,才能收穫友誼和尊重。

今天,我收穫了誠信、勇敢,明天和以後的未來,我都將永不放棄!

六年級收穫作文8

我想,每一個人都有屬於自己的一輛自行車吧!當然,我也有,可我的這輛自行車來之不易呀!

那時,我上三年級,在一天晚上吃飯時,我鄭重其事地提出我要買自行車的要求。話還沒說完,媽媽就開始沒完沒了地嘮叨了,一會是“一個小孩不滿12歲騎什麼車呀!”一會是“你不好好學 習,成天想着買這買那。”說到這裏,爺爺也開口了,連平時不干預我的奶奶也發表了反對的意見。雖然爸爸支持我,但見他們都這麼說,也不吭聲。一比三,我還有什麼可說的。

說實話,我連做夢都想着騎自行車。我實在想不通,騎自行車到底都什麼壞處。可媽媽卻總不讓我騎。可是他們以前小的時候都騎了十幾年的自行車。

我不甘心,我就是不甘心。一有機會,我就想方設法給他們做思想工作。我對媽媽、爺爺奶奶說:“小時候學走路,我是先爬還是先走?”他們異口同聲地回答:“當然是先爬後走了。”我又問 他們:“走路是怎樣學會的?”媽媽說:“是我抱着你,一步一步慢慢地走,拉不好,就會摔跤。但是你不怕疼,又勇敢地站起來,繼續走。”“那不就對了,騎自行車也是一樣,不會騎,要學,摔倒 了,站起來,繼續學。”聽了我的一番話,他們都豎起了大拇指,爽快地答應了我的要求。我樂壞了,那天晚上,我連覺也睡不着。

終於等到星期天,我擁有了一輛嶄新的屬於自己的自行車,那種神采飛揚的樣子就別提了!有了自行車,但不會騎,怎麼辦?只好學,但學起來,太難了!一不小心就會摔跤,那多疼呀!可是 不學,怎麼能會?我想:“只要有恆心,有耐心,再難的事,也一定會辦到的。正所謂功夫不負有心人,在我的刻苦努力下,我終於學會了騎自行車。騎在車上,慢慢地蹬腳踏板,風從臉上吹過,那種 感覺真是美極了。

這件事至今還讓我記憶猶新。是啊,擁有一輛自行車是一件很普通的事,可對我來說,從無車到有車到會騎,都是經過了一番辛苦的努力,但是我真高興,因爲我有了收穫,這是一份成功的喜悅。

六年級收穫作文9

一陣鑰匙插入門鎖的聲音過後,媽媽滿臉歡喜地進來了,手上拿着一株水仙花。

“看!我剛買的。去年咱們不是也買了一株嗎?那花開的是真美啊!那芳香真是令人回味……”只見媽媽邊說還閉上了雙眼,好像正陶醉在去年的花香中。

“對了,去年的那個玻璃瓶呢?快把找出來,把花放進去!”我想了一小會兒:“好像就在儲藏室裏,去年的那株還沒扔呢,等會兒你把扔了吧!那麼多天沒管,肯定已經臭在花瓶裏啦。”不等我把話說完,媽媽已經衝進了儲藏室,可沒過多大一會兒,便聽她叫道:“快來呀!快來看!”一般媽媽用這種語氣叫我,無非是看到了什麼小蟲子之類的東西,於是我便習慣性的拿上了一把掃帚,淡定的走進了儲藏室,一心想着要“爲媽除害”,可不想卻遭到了她一個嫌棄的眼神,“我讓你看那兒!”

我順着她手指的方向看去,那正是去年那株水仙花,它沒有死,更沒有臭掉,相反,它堅強的活着。不知道是爲什麼,它的根斷了許多,只剩下三兩根稍長一些的插入了不到兩釐米的渾水中,它長斜了,我很是奇怪,因爲它只有斜出來的那一部分是健康的翠綠色,而其他的卻已枯黃了。後來我才發現,儲藏室裏唯一的窗戶上沒有窗簾,幾方斜斜的太陽光射進來,就在水仙花的旁邊,所以它長斜了,朝着陽光,朝着希望。

就連一株水仙花都知道不要在黑暗面前放棄,不要在挫折面前輕易低頭,要相信總會有陽光出現,要面向陽光去放飛希望。那麼我們豈不是更該去追隨陽光嗎?不論在什麼樣的環境下,有陽光,就會有希望,有希望,就會有動力,有了動力,我們便一定要去努力的實踐。只要你努力過了,就一定會有所收穫,一定會有所成就。如今,水仙花開出了一朵又一朵可愛的小花,那不正是它經過努力和奮鬥後所收穫的果實嗎?

謝謝你,水仙花,你讓我收穫到了這麼多,你是我生活中的好老師,用你自己的不凡經歷給我上了生動的一課

六年級收穫作文10

看着眼前爬滿蜘蛛網的滑板,我的心裏不禁蕩起一陣漣漪,因爲這個滑板讓我吃盡了苦頭,也品嚐了甜蜜!看着這個滑板,我的思緒飄到了曾經。

還記得那一日,我和媽媽一起坐在廣場那兒,看別人跳廣場舞,悅耳的音樂和優美的舞姿使我很快入了迷,還隨着音樂情不自禁的搖晃着自己的身體。猛然,我看到一個小男孩腳下踩着一個奇怪的東西,好奇的我把眼睛睜得大大的,盯着小男孩腳下的東西,急切地對媽媽說:“媽媽,我也要一個那樣的東西!”說着還用手指了指小男孩的腳下。一開始媽媽不答應,她說:“我看你只有三分鐘的熱度,等熱度過去了,還不知道你把滑板扔到哪呢!”但禁不住我的軟磨硬泡,媽媽還是答應買給我。

看着屬於我自己的滑板,不知道我是有多激動,以至於還沒天亮我就已經抱着滑板在門口等媽媽了。媽媽起牀之後就扶我滑滑板,可當踩上滑板的時候,我後悔了,因爲我怕,我一上來就來在那兒,一動不動的。媽媽不耐煩了,讓我扶着牆練。

初升的太陽籠罩着大地,金黃色的陽光刺得我睜不開眼睛,使本來就比較煩的我更是煩上加煩,“不練了,真煩!”我大聲一喊,就把滑板重重地扔在地上。

媽媽知道後,語重心長地對我說:“進進,做事情一定要持之以恆,自己種出的果實,吃了纔會甜。不要做一半就放棄,要……”媽媽還沒說完,我就一個人跑了出去拿着滑板又練起來。

自己跌了,爬起來,膀臂摔疼了,揉一揉,悄悄地把眼淚抹掉,繼續練……,就這樣我練了兩個小時,終於我練好了,我大叫一聲,宣泄着內心的喜悅。

雖然這看起來僅僅只是一件小事,但你卻不知道這對我的影響有多大,畢竟那是我記憶中第一次品嚐到成功的甜蜜啊!

六年級收穫作文11

每一個人在生活中,都有許多突如其來,出乎人意料之外的事,我也遇到過這樣的事。

記得有一次,那天是準備英語測驗的。“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”一陣上課鈴聲響起。英語老師發下卷子,說:“開始做卷子。”只聽見“沙沙沙······”一陣陣寫字聲從教室的四面八方響起。我做着做着,時間已經過去一大半了。一題,兩題,三題······哎呀呀,怎麼這麼多不會的呢?這次一定會考得很差吧!我心想。唉,也真是的,誰叫我沒有複習呢!下一次一定要複習!我看着那幾只嘲笑着我的“大老虎”時,心裏可想把他們消滅掉,片甲不留!於是,當我面對那幾只“打老虎”時,就絞盡腦汁的去想,努力回憶起老師的每一句話再做還有一兩題實在不會做的,就只能憑着直覺去做。“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”下課鈴聲響了,試卷被收了上去,坐在座位上的我只能在心中默默i的乞討者,希望分數不要太低。

到了髮捲的那一天,正好是英語早讀,我看到英語老師捧着一疊卷子,我心裏一驚:難道是昨天的卷子?在髮捲的前幾分鐘,我似乎感受到自己的身體在不停的顫抖,渾身都出了冷汗,連雞皮疙瘩都起了,我的心“撲通,撲通”地跳着,我心裏想着:不會吧,第一次髮捲前是這樣的,難道……不會吧!回家可就慘了!想到這裏,我整個人趴在桌子上,感到十分絕望。“下一個,樑家萁——93.5分!”我又是驚奇,又是不相信。驚奇在我竟然拿到了這樣的分數,不相信的是我這麼多不會得題目,也可以拿到如此高的分!我走向講臺接了試卷。我把試卷打開一看,發現我亂做的幾題都對了。

回到家後,我把發生的事都告訴了爸爸媽媽,他們笑得可開心了!但他們對我說:“這一次只是意外,下一次一定要複習啊!”我把爸爸媽媽這句話記在心裏,不過這真是突如其來,出乎人意料之外的驚喜啊!

六年級收穫作文12

一分耕耘,一分收穫,沒有耕耘,哪兒來的收穫?古今中外,誰也不例外。

今天,我就拜讀了民間藝術家老舍爺爺的作品——《養花》,只有付出辛勤的勞動,才能獲得成功,正如老舍爺爺所說:“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”這句話,在我心中萌芽,是我刻骨銘心、難以忘懷。

我陷入了沉思,想,劉翔,一開始,他也只是跨欄中的一棵嫩芽,可是,劉翔他喜歡這項運動,爭做世界冠軍,爲祖國贏得金牌,正是這份動力,讓他奮勇拼搏,第一次輸了,拍拍土站起來;第二次輸了,沒關係,跌倒了,再爬起來;別人在休息時,他在忘我地練習,別人在玩樂、休閒時,他仍舊在練習,直到第三次,他終於獲得了世界級的冠軍,終於爲我們中國獲得了一枚寶貴的金牌,在這枚金牌裏,匯聚着他的汗水,匯聚着我們中國人的驕傲與自豪,當中國國歌再一次響起時,人們都流下了激動的淚水。劉翔,一個普通的不能再普通的人,從此,名聲大震,成爲了我們中國的奧運健兒,榮獲了好多金牌,爲我們中國的奧運史再創輝煌。

只要功夫深,鐵棒就能磨成針,不錯的,只要有了付出,就會有收穫,我也同樣如此,我小時候學過好多東西,都因爲種種原因而放棄了,可這次學寫毛筆字,我立誓不能放棄它,不能再半途而廢了,一定要緊緊地握住它,就這樣,我一放學,做完課內作業後,就開始練寫毛筆字,從一橫一豎,到一撇一捺……,一遍一遍地反覆練習,就如同進了古時,盡情地陶醉在毛筆的天地中,毛筆揮揮灑灑地落在宣紙上,白紙黑字,顯得炯炯有神,就這樣,我學成了筆畫,開始練字了,一個個活靈活現的字,日益變的神氣了起來,讓我嚐到了成功的滋味,是那麼的甜,那麼的溫暖,像泡在蜜罐裏一樣,又好象長了一對天使之翼,可以自由地翱翔在屬於自己的那一片無盡天空裏,別提有多快活了,難道不是嗎?

勞動闖出了屬於自己的一片天地,讓人感到無比的興奮。

啊!愛她吧,愛這給人類喜悅的勞動,願勞動、喜悅充滿每一個人的身邊!

六年級收穫作文13

秋天是收穫的季節。地裏的莊稼已經成熟了。人們正忙着慶祝豐收。在這個收穫的季節,我也有收穫。

大約前年5月初,爲了考我的學習水平,父親和鋼琴老師就萌生了試一試的想法,報考了中央音樂學院鋼琴系二級考試。

唉!鋼琴,鋼琴,一提到鋼琴就頭疼。鋼琴,鋼琴,你就像一本無聊的書,讓我整天只看着你。現在又要考試了,不禁更加緊張。但是沒辦法。我每天要練兩個多小時,有時候甚至到晚上10點,才拖着疲憊的身體上牀睡覺。爸爸說:“只要我堅持下去,我就會成功。”“真的?”我半信半疑地問:“我們等着瞧吧!”爸爸神祕地說。

8月30日13:50,父親送我到音樂學院大廳門口離開,我坐在大廳裏忐忑不安地等待。只聽老師說:“19號考場至23號考場考生請在12樓等候。”考場外,我冷靜下來,耐心等待。輪到我了。我深吸一口氣讓自己冷靜下來,開始按要求演奏。聽着優美的音符從鍵盤上跳出來,我很開心。啊,前面有容易出錯的聲音!我一注意,就拐了這個小彎。我隨意彈,還有一個容易出錯的指法。來不及了!我只好“暫時”換個手指頭,“下次別大意!”我心想。出了考場,我馬上跟爸爸說了評分的過程。爸爸說:“你看,簡單點。”“嗯。”我堅定地點點頭。

10月份,聽說自己通過了二級考試,高興得跳了三腳。原來評分真的很簡單,只是有人覺得很難。

不流汗就嘗不出成功的滋味。成功的滋味真好!但是困難就像大山一樣阻擋着你。只要你有勇氣克服它們,你就會成功。我驕傲,我驕傲,我在這個金色的秋天收穫了一件珍貴的東西。

六年級收穫作文14

這一次的經歷讓我克服了心裏的恐懼,而我的鄰居小玲也使我收穫了勇氣。

三年級時候,我和小林就在樓下園子裏學騎自行車了。自從學會了騎自行車,我就和小玲比賽誰騎得快,有一次,我們的速度不相上下,趁着一個轉彎,我想超過小玲,便使勁兒地蹬了幾下腳蹬。我那時剛學會自行車,真是初生牛犢不怕虎啊,我把媽媽說的“轉彎時千萬不要加速會摔得很疼的”這句話拋在了腦後,轉彎時我轉得太快了,果然重重地摔倒了地上。

小玲立刻停下自行車,把我輕輕的扶了起來。我的膝蓋磕破了,忍着痛對小玲說:“我們還是先回家休息一下吧,改天再出來玩!”小玲點點頭,默不作聲的把我攙扶着上了樓。我回到家抹藥時心裏酸酸的,總是有種說不出的滋味。

從此以後我騎自行車都騎得很慢很慢,也再也沒有勇氣和小玲比賽了。

那一次,小玲約我星期六下午再到園子裏騎自行車。我如約到達,小玲突然提出想比賽,我連忙擺擺手說:“我,我不行,你肯定贏了,我騎得太慢了!”

“哎呀,找找你那會兒的‘速度與激情’的感覺嘛!”小玲說道。最後,我說不過小玲,只好和她比賽。

第一局,我一直騎得很平穩,可是在到了那個轉彎時再也不敢蹬腳蹬,騎的速度也不如從前了。

“你拿出你真實的水平來!我給你看看你怎麼騎的吧!”她給我我模仿了一下我的樣子,“左搖右晃的速度和蝸牛有什麼兩樣嘛,我記得這可不是你的風格!”

激將法成功的對我起了作用,我自然不會服氣,於是,我克服了心裏的這個坎兒,勇敢地迎接挑戰。

第二局,我放大了膽子,比小玲騎得快了一些,我心裏十分愉悅。

我擁有了勇氣,我將與自行車結下不解之緣。

六年級收穫作文15

在人生中,我們有許多收穫,有物質上的,也有精神上的……

有一次,在午休時,我和我們班的五子棋高手小紅在陽光房裏下五子棋。經過猜拳,我執白子。黑白對陣,一場大戰即將展開。

剛開始,小紅就給了我一個下馬威。她的四連環陣把我打了個措手不及。我咬着牙,挺過了這一關。隨後,我用三角陣殺得黑子疲於招架。小紅穩住陣腳,仗着執黑的優勢,在我的陣地裏打穴挖井。我同樣不甘示弱,奮起反擊。黑白兩陣直殺得天昏地暗。

正當兩軍打得難解難分時,啪!一枚黑子落了下來。“哈哈,黑棋贏定了!四子相連,兩邊沒得擋!”小紅得意洋洋地說。我定睛一看,心裏頓時涼了半截。唉!真像小紅所說的那樣,白棋命懸一線!我仔細在棋盤上尋找着,希望能看到白子的四連珠,可是黑白交錯的棋盤上,並沒有看到我想要的結果。“別再找了,大局已定,你就是找到天黑也沒有用!這局我贏定了,快投降認輸吧!”小紅在一旁給我潑冷水,棋盤上的棋子彷彿也在嘲笑我。可我還是沒有放棄,雙眼一直找尋着棋盤的每一個角落。

“我肯定能力挽狂瀾的,我能行!”我在心裏默默爲自己鼓勁。時間在一分一秒過去,我依然在棋盤上仔細地尋找着,但我有些沉不住氣了。不過腦海裏的“我能行”一直在幫助我。終於,奇蹟發生了。“哈哈!五連珠,白棋贏了!”隨着我興奮的叫聲,一枚白子重重地落在了棋盤毫不起眼的一個角落。“什麼?什麼?怎麼會這樣!這怎麼可能!小紅驚訝地張大了嘴巴。

一盤棋結束了。試想,如果當時我灰心喪氣,投子認輸,那麼勝利從何而來呢?這盤五子棋,讓我收穫了勝利的喜悅,更讓我明白了:無論在什麼時候,最先要戰勝的是自己!相信“我能”,纔會有無限可能!