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有關六年級小學生作文300字集錦七篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文300字8篇,歡迎大家分享。

有關六年級小學生作文300字集錦七篇

六年級小學生作文300字 篇1

這塊空地真是踢足球的好地方,放學以後,孩子們來到這裏,他們分成兩隊,把書包堆起來做球門,就開始了激烈的足球賽很多的小妹妹和小弟弟都被這場足球賽吸引過來了,連路過的大個子叔叔也坐到場邊,欣賞他們的足球賽。

看,那個溜平頭的小守門員,他警惕的注視這前面,膝蓋磕破了也毫不在意。他戴着皮手套,分腿彎腰,上身前傾,真正的守門員都是這樣的。守門員後邊站着個頂着肚子的小男孩,他好像是候補的隊員,好像在想快點讓他上場,好大顯身手,撲住幾個球。

守門員和觀衆都望着遠處的場地,可見雙方隊員正在那拼搶,那戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她的視線,往外探着身子,眼睛頂着遠處。坐在她旁邊的那個戴紅領巾的小男孩旁邊,那個扎蝴蝶結的小女孩索性站了起來,一個小弟弟坐在最上邊全神貫注地注視着局勢的發展。不知道誰家的漂亮小白白狗跟着主人一塊來了,它對球賽一點也不感興趣,正臥在場邊閉目養神呢。

對這場球賽最感興趣的就是哪位大個子叔叔。他帶着笑容,看的津津有味。孩子們踢得太精彩了,也許引起了他對小時候踢足球的美好回憶吧!

六年級小學生作文300字 篇2

星期天的上午,我和爸爸一起去了環翠樓公園。

環翠樓廣場的右邊是一棵棵蒼老的銀杏樹,它的葉子綠中透着黃;右邊是幾棵枝葉茂盛的冬青樹。我們沿着臺階向上走,臺階的中間是成千上萬盆小紅花,像一條鮮紅的地毯,把臺階分成兩半,

爬到半山腰,我看見一棵竹子從扶手旁邊伸了出來,好像在歡迎我們,爬到山頂,我往下一看,哇,好美的景色啊!環翠樓好像變成了花草樹木的世界,美麗的菊花向我們點頭,堅強的竹子向我們招手,銀杏樹搖動它的小扇子,給我們送爽,冬青樹的果子你擠我碰,爭着要人們去摘呢……樹葉從樹媽媽的懷抱裏掙脫了下來,像一隻只正在飛舞的蝴蝶,它們真像一幅多姿多彩的畫。

在下山的路上,我看見一些憔悴的小草,它們的葉子已經枯黃了……

啊!美麗的環翠樓。我愛秋天這豐富多彩的季節,但我更愛給我們帶來了許多快樂的環翠樓公園。

六年級小學生作文300字 篇3

今天是八月十五,八月十五的月亮好圓呀!八月十五的月亮好亮啊!八月十五是家人吃團圓飯的日子。

這一天,我們全家人都回到了爺爺家,圍坐在像月亮一樣圓的桌子旁,吃着團圓飯,聽着爺爺給我講嫦娥奔月的故事。聽着故事我在想,小玉兔在天上幹什麼呢,也不知道嫦娥能不能跟后羿團圓,是不是下到人間去找后羿去了呢?

在月明星稀的時候,我突然聽見了鳥兒的叫聲,好像一首詩中寫出的情景“月出驚山鳥,時鳴春澗中”。啊,現在的月亮就像一個大橘子,我想像天狗吃月亮一樣把大橘子給吃掉。月亮還像一塊餅乾,我要一口把它幹掉。月亮還像一盞檯燈照着人們回家的路。

現在已經快10點了,我趴在窗臺上看着美麗的月亮,現在還有誰家不團圓呢?是堅守在崗位上的警察?是在醫院值班的醫生?是在外地打工的工人?還是給小區看守大門的爺爺們?真希望他們都能家家團圓啊!

六年級小學生作文300字 篇4

俗語說的好:勝者爲王,敗者爲寇。成功是每一個人的最終目的。可是,在成功的背後都隱藏着一個個“龍爭虎鬥”的面孔……

記得一次選“三好學生”,同學們不斷地“威脅”旁邊的`同學,而我聽的最多的就是:“你一定要選我喲,不然我不選你。”還有一次選班幹部,同學們的眼睛個個都睜的大大的。挺嚇人的。人人都想當“大官”,這本來是一個活躍的課堂,同學們都是活潑的小精靈。一提到競選,這活躍的課堂就便成了“槍林彈雨”的“戰場”,同學們都像是一個個來自“五湖四海”的“將軍”。每一次都爭個“你死我活”才肯罷休。

其實,當班幹部也不好當,弄不好還會惹來“殺身之禍”,給別人抓住“小辮子”。到那時候,你不想“戰爭”也不行了。

六年級小學生作文300字 篇5

在學校裏我們開展了許多有趣的實踐活動,老師還讓我們在校開展實踐活動。我要告訴你的是,我自己動手種大蒜的故事。

中午放學回家,我看到廚房裏有一把蒜苗,我想要是把這些蒜苗種子下去,一定會比種蒜瓣長得快,我趁媽媽還沒有回家,到樓下挖了一盆土,將一大把蒜苗種到土裏,還澆了點水,便端到陽臺去。一個下午我心理美滋滋的,盼望快點放學,終於放學了,我飛也似的跑回家,我那可愛的大蒜卻耷拉着腦袋,奄奄一息,這是怎麼回事?我丈二和尚摸不着頭。媽媽回來了,看到我愣愣的樣子,禁不住哈哈大笑,她說:“傻孩子,那是去根的蒜苗哪能活呢?”我和媽媽一起重新把土翻鬆,拿蒜瓣種下去,每天清晨我都要看看它們,一個星期後蒜苗破土而出,尖尖的小苗象小鳥的嘴巴,小苗一天天長大,我成功了。

綜合實踐活動使我不但學會了種大蒜,還懂得種其他的植物;使我的課外生活越來越豐富。

六年級小學生作文300字 篇6

六年的小學生活是豐富多彩的,但我就要畢業了,此時此刻,我多想再做一回小學生啊!

迎着初升的太陽,沐着和煦的輕風,小鳥在枝頭快樂地歌唱,花兒向我點頭微笑……一路上,熟悉的校園歌曲把我們送到班級,於是,一天的課就開始了。上課時,我一定會認真地聽老師講課,把知識點牢牢地記在心中。針對老師提出的問題也一定會專心地思考,然後積極地舉手發言。當同學們回答問題時,我會去傾聽,多向別人學習。如果有什麼不懂的,我會去向老師請教

……這樣,應該就會取得好的成績了。

期盼了整整五天的雙休假日終於到來了,我要怎樣度過呢?當然,在完成了作業的前題下,可以玩一玩電腦哦!但是玩電腦的時間是有限的,如果我玩超過了兩個小時,那麼對眼睛是非常不利的,我可不想像現在一樣帶上了一幅厚厚的眼鏡。

這六年的時光,都是非常輕鬆的,有空時,我一定會幫媽媽做一些家務和力所能及的事,做一個懂事的好少年。六年來,媽媽爲我操了多少心,費了多少精力,付出了多少青春啊!所以,我不能再讓媽媽操心了。

品學兼優的學生,大家都喜歡。如果我能再做一回小學生,我一定會倍加努力,朝着希望進發!

六年級小學生作文300字 篇7

“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”這句話是法國著名的雕塑家羅丹說的。是啊,生活中並不缺少美,只要善於觀察,善於發現,你就會擁有一雙發現美的眼睛。

我住的那幢樓旁邊有一個水槽,有一天突然停水了,從此那兒就再也沒出現過一滴水了。一天下午,我發現水槽裏出現了幾袋垃圾,過了幾天,垃圾越來越多,原來是其他鄰居以爲這裏是垃圾站,以後都把垃圾扔在那兒,讓清潔工把它們給收走。

有一天晚上,我正在家裏寫作業,爸爸媽媽一回來就埋怨道:“不行不行,明天就得把那個討厭的垃圾站收拾掉!”原來,他們在散步時經過那裏,遠遠地就聞到一股惡臭,薰得他們連散步都不想散了。那麼臭的地方怎樣收拾啊?

第二天一大早,媽媽帶着一大盆土,跟我一起下去了。由於還很早,所以那裏沒有垃圾。雖然沒有垃圾,但還是很臭。於是媽媽就趕忙把那盆土倒在水槽裏填滿,蓋住那股臭味,然後撒上許多花種子,做完這些,我們就迅速撤離回家了。

從此以後,我和媽媽每天都去那裏澆花。漸漸地,水槽那兒再也不是垃圾站了,而是一個充滿花香的小花壇了。

經過努力,我和媽媽終於把垃圾站改成了花壇,說明美就在我們的身邊,只是我們還沒去尋找,去發現而已。