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【精華】六年級拔河比賽作文集錦十篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的六年級拔河比賽作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】六年級拔河比賽作文集錦十篇

六年級拔河比賽作文 篇1

拔河比賽的精彩瞬間“加油!加油!”小操場上一片吶喊聲,這裏正在舉行的是我們小學高年級部的拔河比賽現場,精彩極了!讓我帶領你進入那一個個令人激動、回味無窮的瞬間吧!

精彩瞬間一:力大斷繩“加油!加油!”第一場是五(四)班和五(二)班的比賽,比賽剛開始,選手和啦啦隊的同學們正是最激動的時刻,場上拔的臉通紅,場下喊的臉通紅。突然,“嘭”的一聲,眼前一花,怎麼回事?兩邊的選手全都躺在了地下。瞬間安靜之後,全場一陣大笑。再看看場中間,那根大繩已經成了“兩根大繩”,原來,繩子從中間斷成兩截。裁判老師和助陣的老師也笑紅了臉。不一會兒,一個“大個頭”的繩子替換上場了,比賽繼續進行……精彩瞬間二:反敗爲勝決勝賽在我們三班和四班之間舉行,第一場四班贏了,第二場我們班贏了,最激動人心的決勝賽開始了。中間的紅繩漸漸移向了四班,加油啊!加油啊!我們啦啦隊的成員急得恨不得衝上去幫忙。唉!別慌!紅繩又向我們班移來,使勁……使勁……我的心揪得緊緊地。耶!贏了!贏了!一陣歡呼聲,結束了這激動人心的拔河比賽。

只要團結,只要堅持,什麼困難都不是我們的對手。

六年級拔河比賽作文 篇2

“加油!加油!加油!——。”一陣陣加油聲從實驗小學的籃球場上傳來,咦!幹什麼呢?快看看去吧!

其實,那是我們班正在和六年級六班舉行拔河比賽呢!今天上午老師就告訴我們下午要舉行拔河比賽了,我們一聽到這個消息高興的不得了,簡直是一蹦三尺高。到了下午,我們來到了小廣場上,接着,董老師選出了女生拔河賽的成員。下面要準備比賽了,只見大家個個都摩拳擦掌、躍躍欲試,只聽韓老師一聲令下,拔河比賽正式開始了,雙方都使出了吃奶的力氣使勁往後拉着,看起來大家都信心百倍,我們不由得給她們加起油來,只見大家都咬緊牙關,手上的青筋也暴露了出來,原先的一張張笑臉這會兒也都憋得通紅。啊——拉過來一點點兒了,又過來一點點兒了,加油呀!可是,此時此刻六班的女生也都不甘示弱,隨着周邊同學那一陣陣規律性的加油聲響起,她們也一起用力,哎呀,不好!繩子上的紅色飄帶飄到她們那邊去了——哎呀,眼看就要輸了——此時,大家已經使出了全身的力氣了,怎麼辦?怎麼辦呢?我的心中忐忑不安起來——忽然,紅色飄帶抖了一下——咦——六班的女生可能有人用力過猛有人跌倒了、這可是一個千載難逢的大好機會呀,頓時,我們班的拉拉隊又興奮了起來,加油聲是一浪高過一浪,在我們班女生齊心協力衆志成城的努力下紅飄帶又飄到我們這兒來了——加油呀——啊——拉過來了——我們贏了!

大家都累得氣喘吁吁上氣不接下氣了,但有的雖然已滿頭大汗,卻還在高興地又蹦又跳,有的三五一羣高興地抱成一團,這可真是一場令人難忘的拔河比賽呀!

六年級拔河比賽作文 篇3

六一兒童節即將來臨,我們彭溪鎮小六二班的學生們個個懷着興奮的心情來參加全校的兒童節的比賽。

首先第一次是新少先隊員的入隊儀式。接下來可是震動人心的拔河比賽。 先是我們六二班跟六一班比。我們班的每一個都是精神振奮:個個都是精神飽滿。我們的拉拉隊一直爲我們喊加油,正因爲有了他們的支持和老師的鼓勵。我們個個都很有精神。很有氣質。當裁判鍾老師的吹哨聲響了之後,我們個個拼命的拉,終於老天不負有心人,我們終於贏了。我們個個聚集在一起爲下一場的比賽而加油。

後來,我們與五年級的冠軍比——————(五二班),我們最擔心的就是拉不贏他們。但是在班長吳昌會的主織下我們擊掌後各個顯得都很有精神。比賽開始前,我們想:他們班的有18個人,我們班只有15個人,不過雖然他們人數多,我們也照樣能贏!這就是我們的想法。 。比賽開始了,我們的拉拉隊在我們身旁爲我們加油鼓勁,使我們更加的自豪。更是讓我們不會忘的是我們班主任洪老師的支持和鼓勵。雖然,我們比賽輸了,但是我們不後悔參加了這一次的比賽,因爲我們參加這次比賽也許只是想體驗一下其中的樂趣罷了。

只要我們曾經做過的事就不要後悔當初沒有做好。因爲參加比賽只是體驗其中的快樂罷了!

相信勝利永遠屬於自己!!!

六年級拔河比賽作文 篇4

不得了了!出大新聞了!在運動會上總是墊底的我們—六年級四班,竟然贏了常勝將軍六年級一班!什麼?你不信?好吧,我來講給你聽……

一聽魏老師說要與一班拔河,全班都沸騰了,畢竟只要這次贏了一班,就可以雪恥了!下樓時同學們都興高采烈,嘴巴一刻也沒閒下來,都在議論紛紛。

到了操場,老師們忙得不可開交,一會兒檢查繩子,一會兒爲各自班級鼓舞士氣。我望見一班的同學個個精神抖擻,彷彿勝券在握。看着他們得意的樣子,我心裏十分不爽,鑽進人羣裏,對我們班的女生說:“瞧他們那得瑟的樣子,我們今天非得挫挫他們的士氣不可!”我得到了一致的響應:“就是!今天一定得報仇!”一些女生說。就這樣,比賽還沒開始,操場上便已經充滿了濃濃的火藥味兒。

“嘟——”隨着裁判的一聲哨響,緊張的拔河比賽開始了。

兩邊隊員都以迅雷不及掩耳之勢拿起繩子,站成弓字步,腳頂着腳,身體向後傾,雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子拼命往後拉,遠遠望去,猶如一羣羣螞蟻正在爭搶食物。同學們瞪大眼睛,咬緊牙關,臉憋得通紅……中間的紅綢子像是拿不定主意似的,在兩班之間徘徊。

拉拉隊員們一邊喊,一邊雙後向後揮,好像要幫我們用力似的。突然,我靈光一閃,硬搶不行,就要智取。我想起爸爸曾經對我說過:“拔河不能用蠻力去拉,要……”對呀,我們要用身體的力量巧妙地將繩子拉過來。這時,不知誰也醒悟了過來,嚎了一噪子:“身體要向後傾,我們要用體重的優勢打敗他們!”大家恍然大悟,要不是還在拔河,我真想跳起來歡呼一聲!知道了正確的方法後,全班同學便將全身的力量墜在繩子上,用盡全力拖着繩子。我想信如果此時一班同學一鬆手,我們一定會摔得人仰馬翻。最終,一班同學在我們既掌握了方法,又團結一心的情況下敗下陣來。

我們歡呼雀躍的同時,一班同學都垂頭喪氣,像泄了氣的皮球,還有人不甘心地喊着:“五局三勝!五局三勝!”我衝他們做了個鬼臉,大聲說:“輸不起就別來!”“就是,就是!”一時間竟有許多人迴應我。

勝利的笑聲飄啊飄,操場上已成了歡樂的天堂!

六年級拔河比賽作文 篇5

空曠曠的操場上傳來了一陣陣歡笑聲和掌聲,這吸引來了別班好奇同學的眼球,這到底是在幹嗎呢?原來是我們五八班同學正在開始一場激烈的拔河比賽。

“加油,加油!”操場上回蕩着拉拉隊員們的呼喊聲。參賽選手們一個個都使勁兒抓住繩子,把腳邁開,往後啦。你看A隊小排頭劉文心,胳膊緊緊夾住繩子,邁開了弓字步,咬着牙,使出了吃奶的勁兒往後拽。還有一些同學乾脆轉過身子,像拖大木頭一樣“哼哧哼哧”的擡。只見那條紅繩一會兒向左擺擺,一會兒向右擺擺,紅繩的“一舉一動”都牽動着拉拉隊員們的心。

最精彩的一場就是男女生對抗賽。還沒等老師宣佈上戰場的人時,男女生就一個個怒目而視,好像有愁似的。老師開始選人了,我使勁兒把手舉到老師面前,別的同學也不甘示弱手像機關槍似的對準老師的鼻子。啊!太好了老師終於叫到我了,我興奮極了,腦子裏只想着作戰計劃。

我最期盼的比賽,終於拉開帷幕了,我們女生使勁抱住繩子,我的心像揣了只小兔子心裏七上八下的。“預備開始!”我咬緊了牙關,使出渾身解數,用勁往後拖。只聽得操場上拉拉隊員們一個個面紅耳赤,那一聲聲震耳欲聾的加油聲,使我更加相贏了這場比賽。

我邁開弓字步,使勁攥住繩子,那麻繩讓我感到鑽心的疼。後面的胡媛歇斯底里地大叫:“我們一定要贏!”這句話鼓舞了我軍的士氣,每個人都用盡全力向後拔。

我方的拉拉隊更是想自己也要把似的,我們喊叫,他們也和我們一樣。後來不知怎的,男生隊的謝宇煌絆了一跤,男生便像多米諾骨牌似的,一個接一個的倒了下去。於是繩子便像大蟒蛇一樣朝我們這支勝利軍隊滑了過來。男生一個個坐倒在地,成了一盤散沙!霎時間雷鳴般的掌聲響起!呀!是我們女生贏了。一下子,男生剛纔那股得意勁兒,一下子不知道跑到哪去了?

這次比賽真激烈呀,既能鍛鍊我們的思維,又鍛鍊了體力,真是一舉兩得呀!

六年級拔河比賽作文 篇6

星期四下午,活動時間的鈴聲響了,同學們快步走出教室,參加一年一度的拔河比賽。

首場比賽是五年級的男同學和六年級的男同學較量。首先,每班各派出一名同學代表本班抽籤,用“石頭剪子布”的方式覺得南北方向。結果五年級在北,六年級在南。只見他們每個班的同學用手緊握粗繩,兩腳相互抵着,身子向後傾,兩眼注視着裁判。當裁判吹響哨子是時,兩隊的隊員使勁拉着,拽着。圍觀的人不停地喊着:“加油,加油!”操場上頓時沸騰來。

只見那跟粗繩來回晃動,大約堅持了二分鐘,在最後的關鍵時刻,五年級的同學使勁一拉,把粗繩拉過了界線。五年級的同學在歡呼聲中勝利了。第二局又是五年級獲勝,三局兩勝,他們蹦啊,跳啊,開心極了。

第二場是我們三年級和四年級的男同學比賽。四年級選出15名隊員,三年級選出17名隊員進行比賽。四年級的同學個子高,力氣大,以爲我們第一次拔河沒有經驗,一點也不把我們放在心上,他們驕傲地說:“你們輸定了。”我們不服氣,回敬他們:“看結果吧!”

哨聲一響,我們三年級同學毫不示弱,看着李老師的指揮,聽着拉拉隊“加油,加油!”的喊聲,心往一處想,勁往一處使,輕而易舉就把四年級拉了過來。第二局也是三年級獲勝。我們歡呼起來,別提心裏有多高興了。

最後,我們和五年級決賽。結果五年級得了第一名,我們三年級得了第二名。我們雖然沒有獲得冠軍,但特別高興。因爲我們看到了團結合作、齊心協力的作用,看到了凝聚力的神威。

這次拔河比賽很快就結束了,但它給我留下了難以磨滅的印跡。

六年級拔河比賽作文 篇7

在我記憶的收藏夾中,儲藏有一次有趣而又難忘的拔河比賽。每每想起,我都會忍不住開懷大笑。

那是20xx年學校舉辦的一次冬季運動會。我在那次運動會上參加的項目是拔河比賽。

我們班的第一場比賽是與五班的“對戰”。比賽前五分鐘,雙方隊員都做好了熱身準備,氣勢洶洶地上了賽場就位,誰也不服誰。

“預備——開始!”隨着裁判員老師一聲令下,雙方隊員都不約而同地把繩子向自己的方向拉,賽場上一片沸騰。“加油!加油!加油......”這是班主任老師和同學們在爲我們加油鼓勁!我心中頓時充滿了力量,瘋狂地把繩子拉向自己。我們一個個都漲紅了臉,一個比一個賣力,五班隊員也不甘示弱。我心想:一定要拿下這場比賽,不能讓老師和同學們失望......哎喲!怎麼回事?!我爬起來一看,兩邊的隊員全部都摔在了地上。“啊?!繩子居然斷了!”聽到同學們的叫喊,我也跑過去一看究竟。

“啊!繩子真的斷了啊!”我看到斷掉了的繩子後,驚呼道。

“哇!是真的啊!”

“着繩子也太不經拔了吧。”

“就是啊。”

隊員們的臉上掛滿了詫異和問號,不過更多的,還是把斷了繩子的驚喜。畢竟,把繩子拔斷是我們每一位拔河運動員值得驕傲的事嘛。

過了一會兒,體育老師又拿來了一根拔河繩。這次還是由我們班對陣五班。

這次,我們雙方隊員都是士氣高漲,一個個昂首挺胸的,都有那麼一副“王者風範”。這次拔河,雙方隊員用的力氣都大多了,賽場上吼聲不斷,加油聲也變得愈來愈大。突然,只聽“啪”的一聲,繩子又斷了!!!!!!我們徹底笑翻了,各班加油的同學也笑得人仰馬翻。就連平時嚴肅的輔導員老師,也露出了難得一見的笑容。

後來,經過我們不懈的努力,我們最終打敗了五班,取得了一個好成績——年級第二名。

這次的拔河比賽,給我留下了深刻的印象,它永遠地留在了我記憶的收藏夾中,永遠。

六年級拔河比賽作文 篇8

今天的美術課,我們全班進行了一場激烈的拔河比賽。

在比賽前,老師把全班分成了甲、乙兩隊。分完隊後,我們便向南院進發。在去南院的路上我既緊張,又激動,許多不安的想法在我心裏浮現:如果我們隊輸了怎麼辦?要是摔倒了怎麼辦……

我們來到比賽場地,老師派班裏最強壯的一名同學去拿麻繩。麻繩拿來了,只見這根麻繩又粗又長,猶如一條吃飽的大蟒蛇。在比賽開始之前,同學們躍躍欲試。我心裏再一次有了許多想法:反正我班的大力士:趙宗瑞在本隊,我們還有什麼理由不贏?想到這兒,我不由自主的向乙隊哼了一聲。

“比賽開始!”隨着邊老師一聲令下,我們全班人都使足了勁,咬牙切齒的努力向後拉,就連大力士趙宗瑞都憋紅了臉,我也在那兒瞪大了眼睛,攥緊了麻繩,用力向後拉,拉拉隊的人也很激動,大聲喊着:“甲隊加油,甲隊必勝!”但繩子不聽我們的話,慢慢的向乙隊那邊挪動。最終,我們輸了。但我發誓,第二局一定會更加努力。第二輪開始了,儘管我們使足了力氣,但力不從心,第二輪還是輸了。雖然乙隊已經贏了,但我們不服氣,要求再戰一局!第三局開始了,我們吸取了上局的教訓,更加努力的用力,拉拉隊也更努力的爲我們加油。眼看他們又要贏了,拉拉隊也爲我們捏了把汗,最後連邊老師也爲我們喊起了口號。經過這次不懈努力,我們終於取得了成功!

這時,我們一起高興地跳了起來,爲我們用努力換來的.勝利而歡呼。但同時,我們也反省自己,反省爲什麼上兩回輸,因爲我們沒有齊心協力,沒有團結。不過,這次比賽給我們在枯燥的學習裏帶來了無比的歡樂,無比的快樂!

六年級拔河比賽作文 篇9

“加油!加油!六(一)加油!六(五)加油……”全校都沸騰了起來。這是一個烈日炎炎的中午,我們班和五班展開了一次激烈的拔河比賽。

比賽馬上就要開始了,雙方握起麻繩,整裝待發,彷彿隨時就要發起進攻。拉拉隊也整齊列一,心怦怦直跳,都爲隊員們捏了把汗。

“準備!”裁判有力地喊道。全場立即肅然無聲,有的緊張地臉頰冒出了汗。緊接着,一聲口哨打響了。一剎那,全場開始歡呼沸騰,“六(一)班,加油!六(五)班,加油!”我們各自喊着,連那些文雅的女生都抑制不住自己內心激動的情緒,高聲的喊了起來。

瞧!我們的重量級選手張元慶齜牙咧嘴,他的腳像泰山一樣屹立不倒,臉繃得硬邦邦的,紅得比那熟透的大蘋果還要紅,彷彿血管都能清晰可見。再看看我方的李澤玉,好像是拼了老命,吃奶的勁兒都用上了。五班不甘示弱,有的甚至喊破了聲,有的都快要臥倒了,有的緊咬牙關,拼命往後拽……就這樣,我們僵持了幾分鐘,繩子也晃來晃去,彷彿在說:“救命啊,有事好好說,爲什麼要拽我啊!”不過,經過千辛萬苦,第一回合的勝利被我們拿下了。

第二回合開始,五班的學生個個拿出了吃奶的勁,心裏的怒火像是一隻兇猛的獅子躥了出來,彷彿要和我們決一死戰。“預備!”我們都揪住了心,都能聽得見自己的心跳。“開始!”一聲口哨又打響了。“加油!加油!”現在,吶喊聲一聲高過一聲,有的尖叫了起來,這可能是一次決勝負的比賽了。繩子一會兒左,一會兒右,直見繩子偏向了右邊,僅一步之遙,突然,不知誰從人羣中喊出了:“贏了就沒有作業!”頓時,我方鼓足了勁,只一把就戰勝了五班。我們贏了,我們贏了,我們擁抱了起來,選手們都一蹦三尺高……

啊!多麼精彩的拔河比賽啊!但不論結果如何,我們一定要明白:堅持就是勝利!

六年級拔河比賽作文 篇10

一個陽光明媚的下午,我校今天下午要舉行一場龍爭虎鬥的拔河比賽,同學們早早的來到了操場。

我們一到操場,就見操場上早已擺着一根又粗又長的麻繩,中間繫着一根紅領巾,地上畫着三道白線。

雙方選手就緒,老師哨子一吹,同學們就進入了緊張的狀態,大家先是一起後仰,在一起用力,費了九牛二虎之力,在場參賽的同學個個都是高大的,個個精神振奮,鬥志昂揚,有的同學累的汗流浹背,加上太陽當頭照,同學們的臉都紅得像個紅蘋果似的。場外的同學正在一個勁喊着:“加油—加油!!!”那喊聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。打頭的人聽了這吶喊聲,彷彿力大無比,用力的向後拉,中間和最後的同學一看,大喊一聲,“六年一!加油!”周圍的氣氛也越來越活躍。同學們的情緒也非常高漲,那麻繩中間的紅領巾,一會兒向左,一會兒向右,不甘示弱。拔呀!拔呀!紅領巾慢慢地以我們這邊了,我們又加了把勁。

終於,我們贏得了勝利。

拔河比賽本身就是對集體力量的評判,我們的勝利體現了我們班的團結,團結就是力量,團結起來就可以戰勝一切。