小學六年級作文：秋(集錦15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的小學六年級作文：秋，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級作文：秋1
秋，沒有春的多姿多彩，沒有夏的火熱激情，更沒有冬的白雪皚皚。但是，秋有她自已與衆不同的獨特魅力。
初秋時，稻穀成熟了，它們彎着低低的腰，像一位靦腆害羞的姑娘。田野裏傳來一陣陣“噌噌”的聲音，那是農民伯伯在辛勤地勞動呀！晶瑩剔透的汗珠兒瞧見了，急忙從農民伯伯的臉上跳下來，再次滋潤着飽鼓鼓的穀粒。細微的一聲“滴”汗珠兒跳到了一株稻穀身上，秋風習習，稻穀頻頻點頭鞠躬，彷彿是在感謝農民伯伯和那些汗珠兒。
中秋時節，菊花已經開得滿山遍野了。它們競相開放，爭奇鬥豔，每一片花瓣都是美的寫照。走在林陰道上，那清脆的“沙沙”聲是落葉在舞蹈着。雖然它們今天飄落了，但是它們可以隨着秋風秋雨，化作泥土，化作塵埃，滋潤來年的嫩芽兒。這種無私的奉獻，正是它們的精神。
晚秋那別緻的美景，最適合在山中欣賞。只有在山中，才能看到像冰裂一樣的天空。在這樣的天空下，那吹在身上的山風，帶着山菊花的清香，感覺就像喝了一杯加了冰的菊花茶，從頭清涼到腳底。黃昏時分，落日的餘暉如紅葡萄灑，山林醉了，盡顯濃郁的秋色。天空的西斜角又露出了一個“紅蘋果”，紅得深沉，紅得羞澀，像高粱一樣漲紅了圓圓的臉，斜掛在天空上。晚霞陪伴在“紅蘋果”身旁，始終不願逝去。平靜的小溪像一面明亮的大鏡子，晚霞映在“大鏡子”裏，像一大朵一大朵太陽花。不大一會兒，晚霞終於肯逝去但她依舊露出了半邊臉，那半邊臉也映在了“大鏡子”裏，可真像個調皮卻不失可愛的小孩子啊！晚秋的雨不比夏天的雨，不一會兒就停止了。無數的雨珠彷彿重重簾幕，隔在天空與大地之間，隔在山與山之間，樹與樹之間，隔在人與人之間，晚秋的雨紛紛揚揚，迷迷濛濛,讓人感覺像被縹緲的霧籠罩着,彷彿進入了一個夢幻般美好的童話世界一樣。
對於我來說，秋天，真的是個很美的節日，美得無話可說，美得無法想象。
這，便是秋的魅力，只有在秋天，才能感受到的獨特魅力。
小學六年級作文：秋2
踏着輕快的腳步，秋天，悄悄的來了。
無論多麼敏感的人，都無法察覺到夏與秋的交替。秋姑娘和夏姑娘的交換，是那麼自然。
秋天最美的，就是那秋雨了。秋天的雨，並不是春一般的綠色，而是金子般的黃色和火一般的紅色。在雨來臨時 ，世界上所有的顏色都溶在了水淋淋的金黃之中。叮咚---叮咚---晶瑩的雨珠從樹上落下，從天空中落下。下雨時的一切，都來得那麼突然，但有那麼美麗。雨不知不覺的停了，屋檐下的雨珠滴落了下來。叮咚---叮咚---彷彿是一場秋的演唱會，卻又像雨的餘韻。
風，也是秋天獨特的一種美。秋風，是涼爽的，像一雙柔軟的手，從你面前拂過。但有時又像一曲奔放，歡悅的樂曲，狂猛的節奏，使人發狂。但這種美，是其他的季節並沒有的，我喜歡這美麗的秋天！ 我愛秋天！更愛秋天的果實。秋天到了，花兒換上了華麗的禮服。葉子換上了彩色的新衣服。整個秋天都是金色的一片。
高粱裹上了紅頭巾，麥子披上了黃披風，玉米穿上了黃衣服和綠裙子，變成了一個美麗的小姑娘。這一切都是秋的功勞，她拂去了農民伯伯臉上的汗，爲他們帶來豐收的喜悅。秋天真美啊！
果樹上，蘋果羞紅了臉。梨子像一個個掛着的小燈籠，橘子笑的漲紅了臉，葡萄的紫色把她裝扮的異常美麗。
我愛秋天，我愛秋天的風，她輕輕的拂過，吹涼了整個世界；
我愛秋天，我愛秋天的雨，她動聽得像一場華麗的音樂會；
我愛秋天，我愛秋天的莊稼，金燦燦的一片，像一幅美麗的圖畫；
我愛秋天，我愛秋天的果實，它們讓農民伯伯心裏甜甜。
我愛秋天！
小學六年級作文：秋3
秋天來了，帶來了涼爽的微風和金色的落葉，帶來了我們的渴望。
葉之韻當一片又一片的秋葉從樹上落下，當一陣又一陣寒風把它們吹地東奔西跑，這落葉似乎在告訴着人們什麼……
漫步在大樹下，偶爾會有幾片樹葉掉在頭上。把樹葉從頭上拿下來，撫摸着那粗糙的葉面和那粗粗的莖。擡頭望了望這片葉子的“老家”——大樹，從前密密的樹叢也“破了幾個洞”，路出了湛藍的天空，那青中帶綠，綠中帶黃，黃中帶金的樹葉在微風中碰撞着，交疊着，奏出了一曲生命的頌歌！這樂曲時而洪亮，時而低沉，那麼得錯落有致。風猛了，枝條搖曳起來，一片樹葉落了下來！它在風中飛舞着，翻飛着，它生命的最後一刻被絢麗地點燃了！耳邊的生命之歌更加洪亮了！
這支歌從春唱到秋，冷酷無情的冬天就要奪去那美妙的聲音，但只要站在這高高的枝頭上，它們依舊會在瑟瑟寒風中，高唱一曲不屈的生命頌歌！
花之韻看！在那一片又一片的黃葉中，有一朵菊花，呵，多美！一瓣瓣金黃的“捲髮”中，透露出一種韌勁，那花枝上一根一根的小刺彷彿是抵抗寒冷的武器，花瓣上的小絨毛不是一件保暖大衣嗎？這菊花讓一切似乎停止的世界增添了一份生機！
陳毅將軍曾寫過一首，讚美菊花，裏面那一句“本性能耐寒，風霜其奈何？”深深地印在了我的腦海裏。本性是可以耐寒的，風霜又能拿它有何辦法呢？難道人不是如此嗎？你本質是好的，外界多大的引力也不會把你“吸”過去，這菊花直立在寒冷的秋天，任憑着風吹雨打，它還是站在這兒，用自己的一份力量使秋天更有活力，更具有生命力！
小學六年級作文：秋4
秋天是個豐收的季節，高粱們都笑彎了腰，爭先恐後的想讓農民伯伯發現他們，把他們帶回家。油菜花的眼睛發出亮晶晶的光芒，顯得十分耀眼。秋姑娘在一旁微笑的看着這一切，還向田園裏的高粱、油菜花問好、招手呢！大家都很喜歡秋姑娘，因爲她讓人覺得有一種親切感，和她在一起會很快樂。於是，秋姑娘交了很多的好朋友。這不，秋姑娘的好朋友晚風來找她玩了，他興高采烈的說：“秋姐姐，真是太好了，晚上我們可以快樂的玩耍了。”秋姑娘溫和的說：“晚風弟弟，玩是可以，但是不要打擾人最好了。”晚風弟弟不好意思的低下了頭，他臉紅得像煮熟的蝦子。他用抱歉的語氣說：“對不起，秋姐姐，我錯了，我不該那樣說的，我不會打擾到人類的。”秋姐姐淡然一笑，說：“晚風弟弟，你能敢於承認錯誤，是個好孩子，晚上姐姐在去陪你玩一會吧。”晚風高興的向秋姑娘告別。
晚上，秋姑娘可忙了，不是幫田園裏的蔬菜們蓋上被子，就是提醒大家天冷了，要多穿衣服了。她忙了整整幾個小時，才忙完了所有的事情，她急急忙忙的跑到晚風弟弟家，可是晚風並不在家，於是她就等了老半天，還是沒有見到晚風弟弟的蹤影，她終於體力不支倒下了。春姑娘把她擡到了四季醫院去，醫生（冬爺爺）給秋姑娘開了藥方，並勸她請病假休息幾個月。秋姑娘是個責任心強的人，她一直堅持不請假，因爲現在是她所管轄的季節，如果她這時候請假，那誰來看班？秋姑娘熬了幾十天，終於倒下了。這時候，冬爺爺接下了秋姑娘的班，安排好了一切，讓秋姑娘休養到病痊癒爲止。
小學六年級作文：秋5
枯葉蝶飛，萬里遼空，風理殘雲，轉瞬間，秋使者傳信至吾鄉小屯。
秋風送爽，稻香醉人，秋姑娘提籃而至我家小院。
金秋至此，小院之景煥然一新，檐下之葡，院角之梨……皆掛果迎秋。
步入小院，一縷幽香撲鼻而至，擦眼四顧,一顯眼之物現於爾前——桂樹也。此樹素雅大方，在秋日之中飽現生機，其花大小一致，皆藏於其葉之下。花香似酒，使你陶醉其中。
再望那棗樹，早已掛果如星，熟透似火，不熟如玉。其樹陰之下不知是何蟲在鳴，聲非銳也非沉如漣漪般漫延開來，給茫茫秋日又添了幾分生機。
正待擡頭，一陣頑風颳過，似一把鋒刀在上空舞畫一陣，幾片黃葉應勢如黃蝶般飄落下來。
透過此樹繁枝，晴空之下，幾朵捲雲映與眼簾，好似一條白紗巾吊於蒼穹之下。再細看此樹，名曰梧桐。其葉闊如蒲扇，遠望去，千色俱全：紅、橙、黃、綠……就是彩筆中沒有的顏
色，它也有。又一陣風颳過，一些殘葉如馬戲團裏的小丑般在空中旋轉着，散漫地落在了“舞臺”之上。一足下去，地上“沙沙”之聲四起，俯首打量這些碎葉，呵，多像弟弟那五彩繽紛的拼圖呀！
踱步過這片繽紛之地，頓足於屋檐之下，幾串紫紅綠相間的葡萄便懸於眼皮之下。伸手摘下幾粒，填入齒內，一股酸甜相間的味道霎時流至心田，使你不得不又疾手摘下幾串，剝了拋入口中。
夜幕降臨之際，還有蛙、蟈蟈……組成的樂隊演奏，使你不會寂寞，感到乏味……亦可使你忘記滿心的不悅…….
這便是我家的小院，樸素的農家小院，情繫四季的小院，與大自然相融洽的小院……在這裏，你會讚歎，感到心曠神怡，在這裏，花香果味的薰陶下，你的心境與夢境立刻會有聲有色！
小學六年級作文：秋6
秋天來了，豐收的氣息環繞在我身旁。不知不覺秋姑娘來到了身旁。
她穿上透明的外衣，乘風而來。她來到一個果園，這裏有着青蘋果，桃子。秋姑娘露出一抹笑容，穿梭在果園中。她吻了一個蘋果，那個小蘋果從綠色變成紅色。讓人看着水靈靈的，恨不得一口咬下來。秋姑娘找到桃子，她也不分親疏的吻了每一個桃子。桃子們立刻都變得粉嫩嫩的。小孩子來到果園，看到了一個個紅蘋果，粉桃子。情不自禁的說着：“哦哦，吃蘋果嘍，吃桃子嘍。”秋姑娘沒說什麼，她還是隻留了一抹微笑，便揚長而去。秋姑娘到了農田，她見到農民伯伯還在地裏幹活，豆大般的汗珠從農民伯伯的臉頰上流下來。秋姑娘還沒有爲這個世界完全帶來秋天的涼爽。秋姑娘看到了夏天。她準備讓夏天去找他媽媽，秋姑娘準備逗逗夏天。她慢慢飛到夏天身邊，對他說：“夏天啊，你媽叫你回家吃飯了。”夏天一聽立馬回家了，帶走了所有炎熱。走時還不忘說一句“明年別忘了提醒我”秋姑娘見到處已經涼爽下來。農民伯伯挺直腰桿，享受秋姑娘帶來的涼爽。秋姑娘又是笑了笑，便走了。她見到樹上的綠葉們，他們都想讓秋姑娘給他們穿上金色的衣服。秋姑娘疑惑的來到綠葉身邊，問道：“綠色的衣裳不好嗎。”綠葉紛紛答道：“我們在樹爺爺身上都帶了好久了，樹爺爺很喜歡我們，不捨得我們離開。不讓我們變成黃色葉子落下，爲樹爺爺提供養分。你看看樹爺爺的腰都彎了。”秋姑娘聽懂了樹葉的意思。她拿出黃色的外衣，給每個樹葉都穿上金色外衣。他們紛紛落下，像極了翩翩起舞的金蝴蝶。樹葉們給樹爺爺告別。秋姑娘見了，留下了一抹微笑，便走了。
做完一切該做的事後。秋姑娘就走了，不留下任何痕跡。只留下一抹微笑！
小學六年級作文：秋7
我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。她雖然沒有春天那麼萬紫千紅，百花爭豔，也沒有夏季那麼生機盎然，鬱鬱蔥蔥，也不像嚴冬那樣玉樹瓊枝，粉妝玉砌，但她有着自己特殊的美――對人類的無私奉獻。
不知不覺，秋已經來到了人間。
柔和的陽光普照在人們身上，暖洋洋的。瓦藍瓦藍的天空中一羣大雁正往南飛，領頭雁“嘎”地叫着，像是在說：“天氣涼了，我們要飛到南方過冬去了。”
秋，來到果園，把桔子擦得金黃，把杮子抹得通紅通紅，把葡萄塗得紫瑩瑩的……這些琳琅滿目的瓜果似珍珠、瑪瑙、翡翠一般晶瑩。果農們的臉上笑開了花，有的剪桔子，有的收蘋果……大堆小堆的水果裝滿籮筐，堆滿倉庫，好一片豐收的景象。
秋，來到田野裏，棵棵高粱羞紅了臉，片片稻穀笑彎了腰，在陽光的照耀下，紅豔豔金燦燦的一片，湛藍的天空與金黃的大地互相輝映，一切都叫人賞心悅目。人們的汗水順着臉頰流淌，勞累擋不住豐收的喜悅，開心的笑聲打破了田野的寂靜，也驚動了南飛的大雁。
秋，來到外婆家的小園，熱情地向掛在屋檐下的一串串金黃的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦的玉米粒兒向人們展示了秋天獨有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒通紅通紅的，像一掛掛等待人們點燃的'鞭炮。
秋，來到了小河邊，涼涼的河水帶着魚兒的興奮，旋轉起浪花，一條條肥碩，活潑的魚相互嬉戲，濺起點點漣漪。有時，魚看見了人影，閃電般地逃開了，只留下清清的河水嘩嘩地流。
秋，迎住了正要下河的鴨子，替它們撣落了尾巴上晶瑩的露珠。
秋，抱住了山坡上的樹，使勁地搖呀搖，樹上的葉子便紛紛落下來，有的像蝴蝶起舞，有的像黃蔦展翅。地上滿是樹葉，越積越多，像鋪上了一層厚厚的地毯。
秋，把豐碩的果實留給人間，把美好的祝福留給人間。秋呢，便拂袖而去，樹枝搖曳，葉兒欲追尋秋的足跡，乘風而去。在空中打了幾個旋兒。又飄然而落，只留下一個美好的思念和靜靜的沉思。
小學六年級作文：秋8
盼望着，盼望着，秋風來了，秋姑娘的腳步近了。一切都灰濛濛的樣子。菊花開了，葉子黃了，果子熟了。
公園裏的花兒芬芳撲鼻的，香極了。山坡上，瞧去，一大片都是的。坐着，躺着，摸一摸花瓣，聞一聞花香。風涼颼颼的，花兒五顏六色的。
柿樹，梨樹，橘樹，你不讓我我不讓你，都結滿了果實趕趟兒。紅得像燈籠，黃的像金子。果實裏帶着香味；睜開眼，樹上已經滿是柿兒.梨兒.橘兒。果園裏許許多多的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶翩翩起舞。野花滿山遍野的，有雜樣兒.有名字沒名字的，還有很多野菊花，黃的.紅的.白的，像眼睛，像星星眨呀眨的。
“秋風揚明暉，東嶺秀孤鬆。”是的，秋風涼絲絲的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些泥土的氣息，混着水果的味道，還有各種花的香味，都冰涼涼.溼潤潤的。
大雁高興起來了，排成人字行歡快地唱出婉轉的曲子，呼朋引友地向南飛去。放牛的老爺爺唱着客家山歌。
秋天的雨是最罕見的。可別煩惱。看，雨稀稀疏疏的。樹葉黃了，小草乾枯了。傍晚時候燈光閃爍的，烘托出一片安靜而和平的夜。在小鎮上，有散步的人；地裏還有澆菜.種地的農民，他們笑着，樂着露出愉快的神情。他們的房屋，密密麻麻的。
公園裏的人漸漸多了，活動也多了。城裏鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了，各做各的事兒去。
秋天是豐收的季節，“一分耕耘，一分收穫。”剛起頭兒，有的是收穫，有的是希望。
秋天，想一個淘氣的孩子，用手上的水彩筆、把田野塗上了一幅金黃色的圖畫。
小學六年級作文：秋9
四季猶如人的一生：春季猶如童年；夏季猶如青年；秋季猶如中年；冬季猶如老年。
“喂，太陽都曬屁股了，你怎麼還不起來”睡蓮朦朧的睜開眼睛，迷茫的看着我。我使勁的“搖晃”着她，並指指天上耀眼的陽光。她先是一驚，之後又一伸懶腰，醒了……我們一起嬉戲、玩耍，她就像雪花一樣純潔，“出淤泥而不染”真應了那句老話。 “你芳菲爛漫、嫵媚鮮麗、爭開不待葉，真令人羨慕”我說道，只見桃花羞紅了臉“扭扭她那動人的“腰””顯得高貴至極……我們也在一起玩耍，她的笑聲那麼明朗、動聽，聽過她笑聲的人我想一定也會被她那明朗、動聽的笑聲所感染，也變得像她一樣…… “葡萄，你這上哪去”只見葡萄穿一身紫衣服帶一個綠色帽子，“我要去看金黃色的麥子，你去嗎？””“嗯”我興致勃勃的答應了，我們走了好長時間，忽然，一片金黃色的世界映入眼簾，“這就是金黃色的麥子，好看吧。“”我使勁點了點頭，心裏有說不出來的喜悅、興奮，只見葡萄也深深凝望着遠方…… “梅花姐姐，別的花姐姐都“躲在家裏”你怎麼還在這啊！”我疑惑問道，“因爲姐姐就是在這個時候出來呀！”梅花姐姐溫柔對我說道，“那姐姐不怕冷嗎？”梅花姐姐想了一會對我說“姐姐要讓人們在冬天也能看到室外花，所以不冷”“哦，我知道了，姐姐真堅強，我長大也要向姐姐一樣”她沒有說話，只是溫柔的“撫摸”着我的頭…… 春、夏、秋、冬每一個季節都有他們自己的角色，在每一個季節中的每一種植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含義也有人們給他們起名字的原因，所以：必須重視每一種植物。
小學六年級作文：秋10
秋姑娘穿着金黃色的大衣，風塵僕僕地來了。在田野山川間，在果園花叢中，秋像一陣風似的，穿梭其間，給人們送上了一幅幅畫。
田野裏，一片金黃，穀穗一株株在田地裏，一陣微風吹過，像波濤翻滾，一陣陣的，此起彼伏，好似在跳舞。發出的“淅淅簌簌”的聲音，又如在一曲歡歌。農民們臉上都洋溢着高興的笑容。秋天送給人們的是一幅豐收的畫。
山川間，一陣瑟瑟的秋風吹過，碧綠碧綠的葉子漸漸變成了紅色的。呵，乍一看，滿山都是紅色的，正所謂“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”多麼怡人的景色！紅色的葉子被秋風一吹，徐徐飄下，一片，兩片……不一會兒，道路上就堆滿了一層葉子。秋天送給人們的是一幅美麗的畫。
果園中，一棵棵果樹挺拔着身子，一羣小朋友們在果園的小徑上走着。樹上結出了一個個果實：蘋果樹上紅彤彤的大蘋果；梨樹上黃澄澄的香梨；葡萄藤上，一串串誘人的紫珠子從上面垂下來，晶瑩剔透；橘樹也結果了，只見一隻只橘子像一盞盞燈籠，讓人看了，不禁想嘗一嘗。水果散發出一陣陣誘惑人心的香味兒。秋天送給人們的是一幅充滿果香的畫。
花叢上，野菊花開了。很遠就能看到黃色，一叢叢，一簇簇，奪目，但不刺眼。這些花總是那麼幽雅、自信、執着，高傲中隱隱有些寂穆，頗有秋水伊人的風骨。近處看，野菊普普通通，甚至還帶一絲絲羞怯，並不是你想要的國色天香。等到離開了，你又忍不住想念，縈繞於懷。這感覺很微妙，難以形容。淺黃的花，墨綠的葉，纖細的藤蔓，依舊是一貫的裝扮。風吹過，搖曳生姿，或微微點頭，或側側身子，恰似風擺柳。瞬即又俏模俏樣地站立着，歪着頭，帶着淺笑，用眼角眉梢瞟着你，氣質絕佳。秋天送給人們的是一幅伊人的畫。
呵！一幅豐收的畫，一幅美麗的畫，一幅充滿果香的畫，一幅伊人的畫，構成了一個繽紛絢麗，色彩多姿的秋。這是秋姑娘精美的禮物，這禮物令人心醉。
小學六年級作文：秋11
秋姑娘穿着一身五彩繽紛的長袍來了，把紅色給了楓葉，把黃色給了銀杏葉和柳樹葉。他們看看自己的新裝，滿意的點點頭……
秋姑娘賦予了銀杏葉金黃色，撿起一片銀杏葉，吹去上面的灰塵，銀杏葉現出了真面目：像一把把小扇子，扇去了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽，一陣微風吹過，滿地的葉子翩翩起舞，好似一隻只蝴蝶，在空中舞蹈。秋姑娘給予了柳樹黃色，風一吹，落入水中，好似一隻只小船，載着孩子們的夢想駛向遠方，把小河裝飾得格外美麗，小河彷彿都變成了金黃色。我也希望自己是其中的一片葉子，感受秋帶來的恩賜。
田地裏，放眼望去，一片金黃，農民們正忙着收割呢！一個個大大的玉米，在農民們的手中穿梭，農民們笑開了花，我也去幫他們收玉米，一個個玉米經過我的搬運都跳到了拖拉機上，我們收了好幾車玉米，每個人臉上都樂開了花。回到奶奶家，我幫奶奶拔玉米，玉米一層一層的，好像是他的棉衣，扒開幾層，就露出了棕色的鬍鬚，有的裏面還“藏”着小蟲子，我拿他抓出來，讓他們百米跳崖，他的腳能扒住牆，想爬山虎一樣。把鬍鬚拔下來，就露出了金黃色的玉米，可愛極了。經過我們的不懈努力，這幾車玉米終於拔完了，我們別提多高興了。之後，我們又去地裏耕種，放眼望去，肥沃的土地裏似乎又增添了幾分生機。
花草樹木開過了還可以長出來，但我們的人生一去不復返，只有珍惜時間，珍惜大好年華，好好學習，將來纔有可能做出貢獻。我愛秋天，愛他的碩果累累，愛她的美麗風景，同時，我也讀懂了秋天，讀懂了他那無窮的韻味。
小學六年級作文：秋12
當紅日不在炙熱，當樹葉不再翠綠，當果實壓彎了樹的腰。我才漸漸感到：秋天輕輕悄悄地走近了。
一切都懶洋洋的。稻穀都無精打采地彎着腰兒。河水輕輕地流淌着，已沒有力氣哼起輕快的旋律。
田野裏金黃的稻田如同金色的波濤，在涼爽秋風的撫摸下流動着。遠處，山巒碧綠的外衣被秋姑娘點綴了幾塊暗黃。山裏躺着幾小座石板房，房頂上又睡着幾片落葉。天空的顏色淡了，薄薄的幾片雲漂在空中，奇形怪狀的。
秋風是涼爽的。當風路過樹林，便調皮地摘下幾片枯葉戲耍一番，臨走時又隨意地扔了。落葉“唰啦啦”地飄落，像一隻只枯葉蝶。飄呀飄，飄呀飄，飄到江面上猶如一隻小船，飄到樹腳下成爲它的養料，飄到我的肩上，雙手捧起它，觀察它的條條紋理，那是大自然的文字。當風來到江邊，用它那雙無形的大手撫摸清澈卻平靜的江面時，江水忍不住咧開嘴笑了笑。秋風還吹熟了果林裏的瓜果，吹紅了楓葉，吹走了炎炎夏日。
人們握起銀光閃閃的鐮刀，背起結實的揹簍，走進茂密的樹林子。幾個孩子一溜煙爬上一棵樹，躺在樹上悠哉遊哉的摘果子吃。有的人握起銀光閃閃的鐮刀走向自家的田野，大把大把地收割着，一樣是孩子，在高高的、密密的稻子裏竄來竄去滾來滾去。
傍晚，太陽只露了半邊紅紅的臉頰，紅日給半邊塗抹了七彩，就如同一幅只有色彩的水墨畫，天漸漸涼了，人們都穿上了外衣，農民伯伯滿載着肥碩的果子和稻穀正往家趕。此刻，村兒裏不斷飄出種種菜香。
秋天，簡直就是一個童話，讓人們沉寂在豐收的喜悅裏。
小學六年級作文：秋13
乳白色的雲霧中，那一陣陣渺如雲煙的聲響，彷彿一縷清泉，微微盪漾在我的心中。
那是雨的聲音嗎？
猶如大珠小珠落玉盤的“丁冬”聲，清脆悅耳；恍若落葉落地的“撲簌”聲，耐人尋味；好似露珠順着綠葉滑到水面的“滴答”聲，美麗動聽；還有就是那春蠶啃食桑葉的“沙沙”聲，有聲似無聲……這些豐富多彩的聲音從春姑娘的之下流出，比任何聲音都美麗動聽。
秋雨彷彿是一個可愛的小畫家，你瞧！他把菊花塗成了溫暖的橙色，表示秋天的來臨；把蘋果塗成了火熱的紅色，代表秋天是個豐收的季節；把落葉塗成了簡簡單單的黃色，預示着生命的輪迴；他又把玉米塗成了金黃色，葡萄塗成了紫色，草莓塗成了淺紅色……真是色彩繽紛，賞心悅目，顏色多得叫人目不暇接。
迎面而來的秋風輕拂着我的臉頰，一股帶着露珠與果實成熟的香氣鑽入鼻孔。我細細聞着，那香味讓人慾罷不能。有清新的鴨梨味，濃郁的的草莓味，酸酸的葡萄味，還有甜甜的橙子味……聞着香氣，彷彿在品嚐那美味的果實，可是一咬，卻什麼也沒有吃到，讓人哭笑不得。只能靜靜的聞着，感受這屬於秋雨，屬於秋天的味道。
秋雨，爲植物洗去夏日的塵埃。送走炎夏的酷熱，送來無邊的清涼，也告訴人們，冬天也快到了；秋雨，是秋天的小精靈，於是這秋天是一個輪迴的季節，百花凋零，同時又有百花綻放，所謂是“有人歡喜有人愁”；秋雨，滋潤着乾旱已久的土地，不同於夏雨的狂暴，多了一分柔和。不同於春雨的柔弱，多了一分的豪放……
嘩啦啦……
嘩啦啦……
雨還在下，我的心思卻不知早已飄到了何方……
小學六年級作文：秋14
秋天帶着落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽一陣高飛的雲雀歌唱。我剛一出門，就有一陣陣微風朝我吹來，吹到身上有一絲涼氣，使人神清氣爽。
週末我相約幾個夥伴上山遊玩，感受秋天的氣息。首先，吸引我的是路邊一片片的楓葉，我停下腳步，望着掛滿枝頭的的楓葉，璀璨的金黃色的楓葉中參雜着少許豔麗的紅楓葉，別有一番風味，這時，瑟瑟秋風向我襲來，聽着樹葉奏響的歌曲，我不禁陶醉其中，彷彿自己是停留在這裏的一片雲彩，欣賞着大自然的傑作，突然，一個小東西打破了這裏的平靜，只見它在枝頭跳來跳去，我仔細一瞧，原來是一隻小松鼠，我熱情的跟它招手，只見他跳到我手上，動動嘴巴，好像在歡迎我的到來。
我繼續向深處走去，這時，映入我眼簾的是一條小溪，小溪在緩緩流淌，水面上閃爍着耀眼的白點，像黑夜的繁星。溪邊有一大片菊花，我坐岸邊，把雙腳放到溪水裏，一隻只小魚從我腳旁遊過，我聞着岸邊的菊花發出的淡淡的清香，不禁讓我愛上了這美麗秋天。
我站在懸崖邊，看着下面已經成熟了的稻子，看着金燦燦的稻田，看着那一串串飽滿充實的稻穗，我明白，那裏面承載着的，是農民伯伯一年的汗水與寄託。我繼續向前走去，前面是一大片果園，那裏的水果可多啦！有蘋果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的蘋果壓的小樹擡不起頭來．秋天真是個豐收的季節啊，到處都充滿着豐收的喜悅。
秋天的美是成熟的，理智的．它不像春天一樣羞澀，嫵媚，也不像夏天一樣袒露，火熱，更不像冬天一樣內向，含蓄。秋天悄悄地的來了，來到了田野，來到了小溪邊，來到了山上，給大地換上了迷人的秋裝。
小學六年級作文：秋15
現在正值寒冬，憶及美麗的秋天，心中爲之一動。
“萬美之中秋爲最”。在秋天漫步，當漫天旋轉的枯黃劃出季節更替的軌跡，秋愈發顯出那份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲。穿過田野，跨過小溪，習習秋風吹起秋的美麗，隨着思緒在寂寞的秋風中飛舞，飄揚。
秋天悠揚而清爽，秋意漫灑蒼穹，秋裏散滿了太多的物象，一景一物，皆蘊透着濃郁的秋色秋香。金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白雲飄逸悠揚。秋天，不是常說是金色的嗎？的確，她給大自然帶來了豐碩的果實，給包括人在內的衆多生物賞賜了無數得以延續生命的食糧。我們需要秋天的收穫，因爲這是人生中碩果累累最燦爛的季節。
只有秋天的時候，你才知生命的季節已經悄悄遠遁，落葉之下，沙沙的風中，很難記起在春天的日子裏是如何萌發出希望的新綠。高大挺拔的白楊脫掉了翠綠的衣裳，換上了迷人的長袍，楓樹脫下了墨綠的外衣，換上了火紅的秋裝，大地在秋風的摧促下，披上了金黃的睡衣玉米掛上鬍子，像一個成熟的老人，高粱舉起火把，照亮秋天的道路，小草低下頭來，深情望着養育它的泥土。
秋天的美是成熟的，它不像春那麼羞澀，夏那麼坦露，冬那麼內向。它不像春天那樣清新宜人，不像夏天那樣絢麗多彩，不像冬天那樣銀裝素裹。。秋天的美是理智的，它不像春那麼嫵媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。而是以自已獨特的魅力，給人們帶來了豐收與希望。
秋天，收穫的季節，金黃的季節，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。我愛秋天，我願意讓我的思緒追隨秋天，永遠期待着它！
實現我的理想和人生價值。
