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實用的六年級寫人的作文300字合集六篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的六年級寫人的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的六年級寫人的作文300字合集六篇

六年級寫人的作文300字 篇1

我最難忘的人是我姥姥,她對我非常好,很愛我,我也很愛她。

每次我去姥姥家,姥姥就會拿出一大包餅乾給我吃,而且會問寒問暖,比如今天着涼了嗎?昨天吃的好嗎?雖然我覺着姥姥很囉嗦,但是我也清楚,這是姥姥對我的愛。我記得有一次過節,我才五歲,姥姥給我炸槐花餅,自從那次以後,我就再也沒有吃過那麼好吃的炸槐花餅了,好懷念呀!

姥姥的笑容比花還甜,姥姥的聲音比百靈鳥還美。聽媽媽說,姥姥是世界上最優秀的母親;聽姥爺說,姥姥是最賢惠的妻子;我說:“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥。”

我還記得有一次,我和媽媽去姥姥家,她們正在吃飯,我也吃了點兒飯,姥姥一直給我夾菜夾肉,但是很奇怪,明明碗都光了,可是怎麼越吃越多呢?我擡頭一看,原來是姥姥一直給我夾,還不住得說:“多吃點,多吃點……”我趕緊給姥姥的說:“姥姥,別給我夾了,不然我永遠也吃不完了!”“哦。”一聲,姥姥就停手了。

雖然現在我親愛的姥姥已經去世了,但她一直活在我心裏!

六年級寫人的作文300字 篇2

我的爸爸中等身材,微胖,留着整齊的平頭,濃黑的眉毛,一雙有炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下一張能說會道的嘴教會了我很多知識。

爸爸對我要求很嚴格。記得在我剛學寫作文的時候,要寫一個熟悉的人,我想寫我的好媽媽;爸爸就告訴我要先描寫媽媽的外貌,再通過一些事情來體現媽媽是怎樣關心我的,最後再作總結;我先寫了一遍給爸爸看,爸爸說對媽媽的外貌描寫不太合適,具體事例也沒寫清楚,結尾還沒寫好,叫我重寫一遍,我又一連寫了四遍,爸爸才說勉強可以,還是跟我修改了一些地方,才叫我謄寫在作文本上。

爸爸不但在學習上關心我,在生活上也對我無微不至的愛護。

在今年夏天的一個傍晚,爸爸和我一起踢足球,當我們休息的時候,我問爸爸有沒有水喝。爸爸看了一下四周,根本沒有商店,二話沒說就跑出了球場;過一會兒,他滿頭大汗地帶回了兩瓶礦泉水;原來他是跑到兩裏外的商店纔買回了水,我想爸爸一定很累了,就對他說:“您太辛苦了,以後就讓我去跑腿吧!”爸爸說:“只要你聽話,爸爸累點沒關係。”“我一定會做到的!”我們倆都開心地笑了。

這就是對我嚴格要求也很關心我的好爸爸,我想對他說:“謝謝您對我的關心!”

六年級寫人的作文300字 篇3

打開記憶的大門,呈現眼前的,不是繁華的街市,也不是熱鬧的廣場,而是一個身影,一個平凡的聲影,但在我眼中,卻是我一生中最寶貴、最珍惜的美好時光,我一生中最好的朋友——琦琦。

紅潤潤的嘴脣,水汪汪的眼睛,精緻的臉蛋,深深的映入我的腦海之中,也是,一見面呢,彷彿千年不見。她啊,就這樣撲過來,不斷氣也要只剩“半條命”。瞧,要撲過來了,我得趕快閃啦!“嗨,”

看來,來世我一定要多長兩條腿,有備於逃跑啊!我望着她,想起我在學校裏的種種不開心,只有在她面前,我才能暢所欲言,我就這樣傾訴了好久,全然不知已過了一個多小時,我清楚的記得,她對我講過的一句話“有什麼大不了的是呢!”我驚訝地望着她,她重重地拍了我一下,說:“就這點小事?瞧我,把它當做你給我佈置的作業,認真地完成,認真地對待,找到解題的方法,脫穎而出,多簡單啊!”我愣住了,慢慢的品嚐着這句話,諾有所思地點點頭,感動地對她說:"你懂得真多,謝謝你啊!”

漫遊在記憶的時空裏,回憶着我們的美好時光······

六年級寫人的作文300字 篇4

我叫解欽,每當人們聽到我的名字時都以爲我是一個活潑、調皮的小小子,其實我是個活潑,有個性的小女生。

我長得還算漂亮,彎彎的柳葉眉,一雙不大不小的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴,都是些不起眼的,但擺放在一起,卻構成了一張秀美的臉,最有趣的就是那兩條細長小辮子,走路時,它也有節奏的擺動着。別人都說我長得像媽媽,還有人說我比媽媽還漂亮,但在我的心目中,媽媽是世界上最美的。

我的愛好有國畫、跳舞、游泳……但我最喜歡琵琶,每天放晚學後,我就會把心愛的琵琶拿出來一,練一練。其實琵琶很枯燥,有許多說不出的辛酸苦辣。就拿練"挑"來說吧,一個簡單的動作,而我卻不知了多少次,失敗了多少次,流了多少眼淚,性格堅強的我並沒有放棄,經過媽媽的耐心指導和我堅持不懈的努力,我終於學會了。還順利地通過了琵琶七級的考試。

這就是我,一個不服輸的我——解欽。

六年級寫人的作文300字 篇5

我的爸爸的年齡也不算大40幾歲,但外表看起來好像覺得很老,他也和平常人一樣有着五官,身高也不算怎麼高,他是在一家包裝廠幹活。

我爸爸對我們一家都很負責,對我也很關心。在生活方面,他很簡樸,從來不浪費一分一毛;有一次,我買了一些裝飾品之類的,他就對我說這些東西其實不買也可以的,這樣就能節省很多錢了。在學習方面,他也很緊跟社會的潮流,學一些現在社會比較廣泛的知識,對我的學習也很關心,希望我不要再重演他的`歷史。我爸他爲人很老實,從不貪小便宜,他也希望我做一個光明磊落,堂堂正正的人。

我爸的性格應該算是雙重的吧,他有時候很竭盡,但有時候又很開放。我的爸爸他對別人是很寬容的,如果你做錯事並懂得改過的話,他也會原諒你包容你。雖然我爸的學歷不怎麼高,也沒有讀過很多書,但他知道只要工作努力一點也不會讓別人瞧不起自己的。他辦事很自信,不管別人怎麼說,他總是堅持自己的觀點,意志很堅定。也許是遺傳的緣故吧,我也很自信,相信自己行就一定行的。

我真的很愛我的爸爸,他爲了我們一家人受盡了千辛萬苦,以後我一定會好好的報答他。

六年級寫人的作文300字 篇6

陶行之說:“知識之光因有了教師而更加明亮;智慧之光因有了教師而更加燦爛。”我的老師把所有的愛都給了我們,我從心裏敬佩她感激她。

我的老師個子不是很高,腿有點短總是穿着一雙高跟鞋,顯得非常秀麗,大大的眼睛,看我時總是帶着愛意,一張總視帶着笑意的嘴,講起課來有聲有色。

一天下午放學我想快樂的小鳥一樣向家飛去,這時只聽見有人喊我:“等一等,等一等……”我回頭一看,原來是我的張老師,我心想張老師喊我肯定沒好事,是不是我作業寫錯了?我纔不要回去改作業呢,我然後我加速往前跑,我邊跑邊往後看,老師快要追上我了,我心想我可是學校的百米跑步冠軍呢,想追上我沒門。我一邊跑一邊看,一不小心摔了一跤,我身上都是土,手也流血。這時,老師跑到了我的身邊,帶我去了醫院,然後給我買了創可貼還遞來一本語文書。“你的語文書沒帶,給你語文書。”老師上氣不接下氣的說。我此時感動的說不出話來。

有一位這樣的老師是我的福氣,老師的愛如春風般溫暖,如清泉般甘甜。她像園丁般呵護着我們,我愛她。