小學六年級作文：我的榜樣3篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學六年級作文：我的榜樣，歡迎閱讀與收藏。

小學六年級作文：我的榜樣1

今天早上，我來到教室的時候，發現唐老師的的桌子上有一瓶藥膏，而且唐老師的四根手指還有一些淡淡的.紅。

原來，那天晚上唐老師正在洗東西的時候，不小心把剛裝完熱水的水杯打翻了，滾燙的開水燙傷了唐老師的手。可是，那天晚上唐老師還要忍着疼痛改一批試卷，正當其她老師都勸唐老師去醫院檢查治療，唐老師果斷拒絕了同事的好意。這個時候，唐老師端來一杯冷水，並把毛巾放在桌上，把燙傷的右手放在冷水裏面，用左手打開試卷，然後一題接一題地看完一張試卷。看完後把右手從水裏拿出來，在毛巾上擦乾水，拿起紅筆打分。又把右手放在冷水裏，一遍，兩遍，三遍……唐老師燙傷的手已經將冰涼的冷水泡成了熱乎乎的熱水幾次了，唐老師把泡熱的熱水倒掉裝上冷水。就這樣，唐老師以這樣的動作改完了最後的一張試卷。當唐老師改完了最後的一張試卷以後，已經是十點多了，唐老師這纔買藥回家。

唐老師您爲了我們居然可以燙傷了手指而不管，唐老師，您就是我學習的榜樣！

小學六年級作文：我的榜樣2

人們都說大人是小孩的榜樣，你的榜樣是誰呢？我的榜樣只是一個普通的清潔工。我怎麼會以一個清潔工爲榜樣呢？還得從暑假的一天說起……

那天，我去餘下文化宮玩，我和一個小男孩都在一塊石頭上坐着，他把許多垃圾袋扔到了下面。一個清潔工奶奶，提着垃圾袋來了。她彎腰在石頭下撿垃圾。小男孩正好要下去，老奶奶擋着他了。他開始有禮貌的說了一聲：“奶奶，讓一下好嗎？”老奶奶好像是聾啞人，既不讓路也不迴應。小男孩又問了一遍，奶奶還是不理他。小男孩不耐煩了，大喊：“臭八婆，老子要下去，給我滾！”老奶奶還不理會，認真地撿着垃圾。小男孩惱羞成怒，伸出腳，踢了老奶奶一下，跳下來，走了。奶奶摔了一跤，站起來用無辜的眼神看了小男孩一下，提着垃圾悻悻地走開了。我也跳下來，跟着老奶奶想看個究竟。

奶奶跑到路邊，放下垃圾，坐下來，喘着粗氣。我這時看清了她的模樣：滿臉皺紋，汗水一滴一滴往下掉。這時一個大人對我說：“小女娃，這個人沒有親人，就靠做清潔工賺錢。她是個聾啞人，一天到晚地忙，還老被人欺負，可憐得很！可她還是堅持不懈，不容易。小孩子，多幫幫她，可別欺負她！”我連忙說：“我會幫她的，你放心吧！”頓時，眼前這位又聾又啞的“醜”老奶奶在我心目中變得高大起來。她自食其力，自強不息，是值得我們學習的榜樣。

自那天以後，我就明白：無論做什麼事，都要堅持不懈，才能成功；無論有多少坎坷，都要挺過去，要向命運挑戰。

小學六年級作文：我的榜樣3

她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，可她卻成了我心目中學習的榜樣。

去年夏天，我隨爸爸回老家。上了火車剛坐下，便有一位身着工作服的列車員阿姨一手領着茶壺，一面微笑着向旅客問好。和快，便來到了我所在的車廂。我急忙拉開皮包拿出玻璃杯放在桌子上。阿姨慢慢走過來，細一看：雪白的皮膚，臉上嵌着一雙明亮的眼睛，櫻桃似的小嘴旁兩個小酒窩總是深深的陷進去，使人一看便知道，這時一位朝氣蓬勃的年輕人。忽然，只聽“啪”的一聲，我低頭一看，原來我在端詳阿姨的時候出了神，把杯子碰翻了，剛好砸在阿姨的皮鞋上，又滾到了地上。我呆住了：這下可得了！都怪我太粗心。

正在看書的爸爸一驚，像觸電一般猛回過頭來，一看這情景，面帶歉意，連聲向阿姨道歉：“對不起，正對不起。這孩子做事就是這麼粗心。”沒想到阿姨聽了每出生，臉仍舊笑眯眯的。更沒想到，阿姨吧茶壺放在一邊，蹲下身子，邊撿碎玻璃邊說：“同志，沒關係。我把這些撿起來，免得在傷人！”

她撿起碎片，沒走幾步，又回來了，忽閃着那對迷人的眼睛說：“噢，你們的杯子打碎了，沒有了吧？”不一會兒，阿姨那熟悉的身影又出現在我面前，她手裏拿着一隻光潔明淨的玻璃杯走到我跟前，提着茶壺給我到了滿滿一杯茶。我喝着阿姨給我的茶，一股暖流流進心田。

杯中雖是普通茶，但比昂貴香甜汁。