我的榜樣六年級作文三篇

在我身邊有許多值得我學習的榜樣，他們平凡的舉動常常在我腦海裏留下令人感動的一幕。下面是小編爲大家整理的我的榜樣六年級作文，僅供參考，歡迎閱讀。

我的榜樣六年級作文1

星期天，我跟媽媽到菜市場去買菜。市場外的街道兩邊也擺滿了鮮嫩的蔬菜，行人、車輛擁擁擠擠，一派繁榮景象。

在我面前不遠處，一個西裝整齊、戴着墨鏡的中年男子，推着高級摩托車。一不小心，摩托車壓壞了路邊一個老伯伯的不少菜，引起了爭論，我模模糊糊聽見老伯伯在說要他賠。我忙擠過去看熱鬧，看一看他是扔下一張大鈔票就走，顯示老闆派頭呢；還是蠻橫欺人，騎車就走。到了跟前，奇怪，沒有激烈的爭吵，他在心平氣和地叫老伯伯報把所有的菜稱一稱，問了價格後，又討價還價，最後照雙方講好的價格付了錢。這時，我才明白，他是把老伯伯被壓過的菜按照市場價格全買了，用這種方法來陪，真英明。

接着，他推着車，到了附近較空的地方，蹲下身子，把菜分成好菜、爛菜兩堆，分別捆好，放到車把上，就推着車走了。旁邊的人都在議論：這個人看着像老闆，可是連爛菜都要。他們都有些想不通似的。我也感到太奇怪了，如果是我，早就把爛菜扔掉了，他居然把爛菜也拿走。

我好奇地望着他，見他走到垃圾桶前，把爛菜扔進了桶裏。我望着他遠去的身影，暗暗伸出大拇指——真棒！

我的榜樣六年級作文2

在我們班上，學習好的同學有許多許多，但是讓我印象最深刻的要數數學學習委員——劉嶸杉同學了。

劉嶸杉同學有着一頭烏黑的長髮，水汪汪的大眼睛。性格活潑開朗，說起話來細聲細語。

她的學習在班上總是名列前茅，但是她並沒有因此而驕傲，反而遇上學習上的問題時，她會謙虛地向別人請教，當問題解決時，劉嶸杉同學會微笑地對幫助她的同學說聲：“謝謝！”這一點讓我留下了深刻的`印象。

劉嶸杉同學和別的同學的不同之處在於，她是屬於德智體美這四個方面都很優秀的同學。

在體育方面，她巾幗不讓鬚眉，跑步。跳繩。踢毽子樣樣都行，有的男生甚至都沒有劉嶸杉跑的快。在運動會上，她可是我們班的大將。

她還代表我們班參加了學校的“學數學。用數學”比賽。並過五關。斬六將榮獲二等獎。當同學們中午都在睡夢中，她卻在班裏認真地排練。功夫不負有心人，她爲我們班贏得了榮譽。

劉嶸杉是我們班的驕傲，也是我的榜樣。

我的榜樣六年級作文3

在我的生活裏，有這麼一個人，她既有父親的威嚴，又有母親的慈祥，還有同學的幽默，這個人就是我們的班主任李老師。

李老師有一雙大大的眼睛，每天老師來給我們上課時，我都會從那當中看到炯炯有神的光芒在閃動；李老師還有一張能說會道的小嘴，正是這張嘴給我們傳授知識，教給我們做人的道理。

說真話，我們班的同學對李老師是又怕又愛。怕李老師，是因爲她有着一雙像是電視劇《西遊記》裏的齊天大聖孫悟空那樣的“火眼金睛”，每次，我們發呆、開小差，或者做小動作的時候，總是逃不過她的眼睛。不過，讓我們開心的是，李老師從不當面批評我們，用我們小孩子的話來說就是“給面子”。

有一次，李老師上課時，我們班的“搗蛋鬼”鄭曉坐不住了，在悄悄地做小動作，一開始，李老師覺得他沒有影響到其他同學，沒說他，可是，後來，他的動作幅度更大了，李老師就嚴肅地盯着他，直到鄭曉同學意識到錯誤並改正爲止。

李老師還是一個非常負責任的人，每天她都會花大量的時間爲我們批改作業，她改的作業甚至認真到每一個標點符號。如果家長想了解自己孩子在學校的表現情況，還有學習是否認真，只要打開我們的作業本就可以看到。那評語上有着老師的點評，比如“請上課認真聽講”、“這幾天表現不錯，加油”、“寫字再認真一點就好了”等等。

上李老師的課沒有壓力，每節課，她總能找出一種讓我們可以輕鬆接受的方式來達到她的教學目的，我們都非常喜歡上她的課。

用自己的人格魅力潛默移化地感染着每一位學生，這就是我的榜樣，我們的李老師。