當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【推薦】六年級寫人的作文300字彙編五篇

【推薦】六年級寫人的作文300字彙編五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.71W 次

日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的六年級寫人的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級寫人的作文300字彙編五篇

六年級寫人的作文300字 篇1

徐軍輝在我們四(3)班這個溫暖的大集體裏,有一個助人爲樂的同學——朱依蓓。

她長着一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙忽閃忽閃的大眼睛,一張能說會道的小嘴巴,十分可愛。她很能幹,畫畫技巧高超,朗讀課文流利,動聽。最讓同學們欽佩的是她非常喜歡幫助人。

記得有一天,我的數學題試卷找不到了。於是我迅速地向朱依蓓媽媽的店裏跑去。一到店裏,我焦急地對她說:"朱依蓓,對不起,我的數學試卷丟了,你能不能幫我複印一份呢"朱依蓓點了點頭,爽快地說:"可以,沒問題!"可是,我突然看到她的卷子已經做了一半了,我慚愧地低下了頭,結結巴巴地說:"你的卷子已經做了許多了,複印方便嗎""方便!"朱依蓓響亮地說。剛說完,她就拿出橡皮,把做的答案都擦光了。然後把擦完的卷子放進複印機上面,再拿出一張白紙放進裏面,一按複印按鈕,一張完整的空白試卷就印好了。

我接過試卷,感動得不知說什麼好。朱依蓓,就是這樣一個"活雷鋒"。

六年級寫人的作文300字 篇2

叮鈴鈴!下課了。大部分同學已經衝出了教室。唯有你,靜靜地坐在位子上,安靜地寫着作業。這少年只有十一。二歲。只見他一邊畫線段圖,一邊在草稿紙上演算。彷彿周圍的喧鬧完全打擾不到他。突然,他眼前一亮。寫下了一個答案。

這少年便是年懿宸。我與他相識,也不過九歲。那次,我被一道數學題難住了。我絞盡腦汁,可怎麼算也算不出來。正當我迷茫之時。年懿宸走了過來,問:“你是不是有題目不會?”我擡起頭來,打量了他一番:只見他烏黑的頭髮,白色的皮膚裏有一絲暈紅,一雙大大的眼睛,閃出一絲精光,一看就非常聰明。“是的。”我回答道。“我可以幫你。”那銀鈴般的聲音又響了起來。我聽了,毫不猶豫的把題目給了他。只見他接過題目,臉上的笑容一下不見了。他一邊算,一邊寫等量關係,嘴裏還嘀咕着什麼。突然他眼前一亮,寫下了一個答案,長舒了一口氣,說了一聲:“好了。”然後便開始給我講題。不一會兒,我便懂了,連忙向他道謝。可他只是微微一笑,說:“區區小事,何足掛齒。”說完,便回座位上寫作業去了。就這樣,我們倆便成爲了好朋友。

這就是我的好朋友——年懿宸,一位厲害的數學大師。大家想和他做朋友嗎?

六年級寫人的作文300字 篇3

除了我的爸爸和媽媽,我的爺爺是最疼我的了,他和別人的爺爺一樣平凡:都是一頭銀白色的頭髮,臉上佈滿皺紋,但是卻一臉慈愛滄桑。

我的爺爺是一個保潔員,工資非常少,我小的時候總是問爺爺爲什麼幹這樣的工作?但是每一次爺爺總是心平氣和的回答我的問題:“這保潔員是非常重要的,我把大街上的垃圾掃完了,你們這個年紀的孩子們在上學時看到乾淨的街道,心裏會很舒暢的。”我似懂非懂的點點頭。

有一次我和爺爺在家裏掃地,以前我總是掃大的垃圾小的我從來都不掃,因爲我覺得那樣掃很麻煩。爺爺發現我的這個毛病,就對我說:“妞妞,爺爺告訴你,你要用一絲不苟的態度對待每一件事。這才能養成好習慣,你要學駱駝沉得住氣,看它從不着急,慢慢的走總會到的,慢慢的咀嚼總會吃飽的。”我擡頭看看爺爺,此時爺爺的臉上不再是慈祥,而是嚴肅的。我已經認識了自己的錯誤,重新掃地,這次明顯比上次認真多了。這時爺爺露出了欣慰的笑容。

我的爺爺是一個平凡的人,但是在我的心目中是最偉大的。

六年級寫人的`作文300字 篇4

學校是我們的第二個家,而在這第二個家中,有一個人讓我記憶深刻,他就是我的老師——李老師。

李老師教的科目是數學,他的長相平平,個子不是很高,皮膚很黑,頭髮有一點稀少。但一雙火眼金睛特別厲害,上課時同學們做小動作總是逃不過他的眼睛。他的嘴巴有點扁,喜歡穿休閒的衣服和運動鞋。

李老師有時很嚴厲,而有時很愛開玩笑,喜歡跟我們講笑話。李老師的嚴厲通常表現在,同學們不寫作業或者有些同學上課說話的時候。如果老師正在氣頭上,同學們招惹了他,那招惹的同學可就慘了,非得挨一頓狠狠的訓斥不可。

記得有一天早上,老師拿着書進入教室,接着就讓各組組長檢查組員的作業,最後把檢查結果告訴老師。組長檢查好作業,把沒寫完作業同學的名字告訴了老師,剛纔若無其事的老師,現在大發雷霆,讓那些同學站在後面補寫,什麼時候寫完什麼時候回座位,另外再寫一篇檢討書,寫出你寫不完作業的原因和今後的打算。哎,此時的老師真是嚴厲呀!

老師除了有時候有些嚴厲,他對同學們還是很溫柔的。他通常會給同學們講一些有趣的笑話,但這些笑話都和學習的知識有關。

我很喜歡這樣的老師,可能正是因爲有這樣一位老師,我們班的成績纔會一直很好的吧!

六年級寫人的作文300字 篇5

在我們六年級學習很開心。

我們班有惹人大笑的淘氣包們。金旭用小孩子的語氣像個小大人似的重複老師的話,熱大夥大笑;李承振總是說一些與課堂不沾邊兒有搞笑的話,是大家哭笑不得;李承航總愛用歪道理反駁老師,讓同學們鬨堂大笑;訾龍總是一個勁的和老師“對着幹”。這幾個淘氣包讓課堂上時不時添個小插曲,令課堂多一絲歡笑。

我們班有假小子。課下,她與我們玩耍時,會說非常搞笑的話,讓我們笑到肚子疼。她很“厲害”,總喜歡在男生面前顯威風。男生喜歡調侃女生,而她聽到一句罵她的話,他對着那個男生就是一頓“暴打”。有時候煩他們就猛的把男生推一邊兒去了。而她也有哭是時候,男生說了句髒話,惹她哭了。我們女生都會安慰她,並讓那男生道歉。她就是李訾涵。

我們班還有受氣包。有幾個男同學買了一包糖吃,其他強勢男同學上去就要糖吃,不給或反駁就打一下。唉~,可憐的張文傑,和其他弱小的男同學啊!

我們班是個多姿多彩的班級,但有個最讓老師頭疼的問題——不守紀律。這也是紀律班長最煩惱的事情。有時好不容易安靜下來了,不知是誰“嗷~”的一叫,課堂就又亂了起來。

這就是讓我們哭笑不得、無法捨得的班級。