【必備】六年級寫人的作文錦集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的六年級寫人的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級寫人的作文 篇1
弟弟是個超級手機迷，近段日子他迷上了《汪汪隊立大功》，只要手機被他拿到，他就準看《汪汪隊立大功》，並且一看就是一個多小時，媽媽怕他的眼睛看壞了，交給我一個任務，就是讓我想盡辦法轉移弟弟的注意力，讓他少看手機。
怎樣才能轉移他的注意力呢？弟弟看得正起勁兒，哪裏肯放手？你要硬把手機奪走，他會一屁股坐地上哇哇大哭，弄得你下不來臺。怎麼辦？對，家裏有面包！“成成，這一集咱們看完不看了，好嗎？”我帶着商量的口氣對弟弟說。“不行，我要看汪汪隊！”弟弟直盯盯地看着手機，迴應了我一句。“這有面包，咱們麪包吃了，不看汪汪隊好不好？”我舉起手中的麪包，在他面前晃了晃，一看到麪包，弟弟頓時喜滋滋地應允道：“好的！好的！姐姐！”說着邊伸着小手來抓我手中的麪包。我把麪包往上揚了揚，停在空中。“說話可得算數啊！”“算數！算數！”弟弟乾脆利索地答道。爲了防止弟弟說話不算數，我還專門用手機錄了他所說的話。“這座難攻的城堡終於被我拿下了”，我暗自竊喜，這才把麪包給了弟弟。看！這個貪吃的傢伙，三下五去二把麪包吃了個精光，此時的嘴巴像裝了倆雞蛋，憋得轉都轉不過彎兒，我禁不住笑他的貪吃相……正樂着，突然發現弟弟的眼睛裏閃過一絲詭祕的光，這是什麼表情？我正納悶。弟弟趁我不備，拿起手機就往外跑。我頓時恍然大悟，忙在後面追趕：“說過吃了麪包不看的，怎麼又看？哼！你這個小騙子，把麪包吃完了現在又變卦了。”
這就是我的弟弟。唉，這個難纏的弟弟，這個饞嘴的弟弟，這個手機迷弟弟！誰能給我支個招，讓我制服這淘氣的弟弟，我在這裏多謝了！
六年級寫人的作文 篇2
我們的班主任周老師——一頭烏黑長髮，寶石般明亮的雙眼，高挺的鼻樑下嵌着一張櫻桃小嘴，脣不點而紅，眉不畫而翠……模特般高挑的個子是我最羨慕的地方。
A面——執法如山
可能是她長得高的原因吧，只要我們在她眼皮子底下講了一句話，做了一個小動作，她都瞭如指掌。這不，小宣又在挑事了，怪不得老師會板着臉當着全班同學的面批評他。只見他一副羞愧得直想找個地縫鑽進去的樣子，不過，這只是一道“開胃菜”，等待他的“大餐”便是“黑白麻辣燙”。黑的是指周老師會從頭到尾、細細道來這位仁兄犯下的“滔天大罪”，猶如鐵面無私的包青天；白的是指一張班規和一張保證書。
幾乎沒有一個人願意領教周老師的這套“刑罰”。
B面——活潑善良
一次上校本課，周老師笑眯眯地走進教室。大家看到那一臉“詭異”的笑容，都產生了同一個想法：完了，準沒好事。現在正是期末複習階段，唉，難逃厄運……
我還來不及多想，就聽到周老師甜甜地說：“這節課我們先來玩一個遊戲！”“真的假的？難道太陽從西邊出來了嗎？”“就是，老師纔沒這麼‘好心’呢！更何況已經接近期末了……”同學們有些錯愕地小聲議論着。“教室裏太小了，不適合玩撕名牌的遊戲，我們還是到操場上玩比較合適。”周老師清了清嗓門，一字一頓地對我們說着。“真的嗎？太好了！”大家歡呼道。
簡單的彩色小紙條成了我們的“名牌”，老師和4名高個子男女生作爲跑男團成員來撕我們背後的名牌。我們在塑膠跑道上盡情地揮灑着快樂的汗水。你追我趕，不亦樂乎。突然，小智不小心摔了一跤，“嗚嗚嗚”地哭了起來。聲音有些微弱，似是強忍着疼痛。“你沒事吧？要不要緊？來，老師帶你去擦藥吧！”周老師急切地問道，同時，還蹲下身來輕輕地吹着傷口。當大部分同學還沉浸在快樂的撕名牌遊戲中時，周老師已經扶着受傷的小智到體育老師的辦公室去了。
在一些同學的追問下，終於知道老師做這個遊戲的目的。她是看我們學習緊張，壓力大，才貼心地想着讓我們放鬆一下心情，活動活動筋骨。
這就是我的班主任周老師。雖然嚴格，卻也有可愛、活潑的一面，在日復一日的相處中，我們已不知不覺愛上了她。
六年級寫人的作文 篇3
春風依舊“淅瀝瀝”地打着架子鼓落在潮溼的地面上。風中飄灑着枝葉的颯颯聲，與那歡愉跳躍的小雨輕聲伴和。一切都是那樣清純美好。外祖父靜靜注視着這美麗的景色，天色早已昏暗，在微弱的燈光中，他的背影顯得如此孤獨……
在記憶的心扉中，都是外公外婆一手把我拉扯大的。那時家裏並不富裕能吃上一頓排骨都算不錯的了。外婆總是拉着我的手，帶我在村裏轉來轉去。要知道，我最親的人就是外婆了。對於外公，我心中不免有些畏懼。關於外公的記憶，倒只是一點零零碎碎。兒時，我還是挺怕外公的，他憔悴的臉上，幾絲皺紋清晰可見。外公也總是愛責怪外婆。所以說，以前的我並不是很瞭解外祖父。
嗯，還記得，外婆總是說外公笨，連手機都不會用。呵，我真是有些不滿——外公又沒念過幾天書，當然不會了。此刻，我不禁回頭望望外祖父，他——還是一副沉默不語的樣子呢。或許，外公總是喜歡把話埋在心裏，一直這樣……寫到這兒，我對外公又不禁多了幾絲同情。
後來，我漸漸發現，外公還是蠻喜歡我國文化的。那些四大名著電視劇，老人都統統看過。也許只有這樣，才能讓他那顆孤獨的心得到那麼一點溫暖吧。
當我長大一點兒時我瞭解到了外祖父的身世——他從小就是個孤兒吃盡了苦頭。很小的時候父母就永遠的走了，外公便獨自一人生活，也遇到了年輕時的外婆……孤兒——多麼可悲的身世啊，可外公卻從沒在我們面前流露他的痛苦……
而現在，我終於理解了這個孤獨的老人！外公，不要感到傷心，你的身邊——還有我們！
六年級寫人的作文 篇4
我們家有一個搗蛋鬼，那就是我的表弟寶寶，說起他的搗蛋，那才叫一個絕，下面，我就給大家介紹一下關於他的趣事吧！
他呀，是個超級模仿秀：他的奶奶腿和背都有一點毛病，所以走路的時總是駝着背，可是呢？寶寶覺得很可笑，他駝着背，拐着金箍棒，嘴裏呀還不忘崩出來幾個字：“哎哎——喲，哎喲——”還 有，他的爸爸有時喝醉了，東倒西歪，而他呢？也東倒西歪，跟打醉拳一樣。你說他調皮不調皮？
還有一次，他的爸爸準備睡覺，他這個搗蛋鬼呀直接坐到了他爸爸的脖子上，然後，他輕聲說：“爸爸，張開嘴”。他爸爸一時迷糊，就張開了嘴，然後，直接尿到了他爸爸的嘴，後來，爸爸趕快 去吐了，最後他還去告媽媽，說：“媽媽，他不喝，他去吐了”。大家樂了。
有一次，我去他家玩，看見了他的玩具槍，然後我覺得很好玩，就對着他開了一槍，他還很配合呢，“吧嘰”一下就坐在地上了，看着他那俊樣，我就不由自主地笑了。
說他調皮吧，他的確很調皮，你看，他現在又在扮搞笑了，你的表弟是什麼樣的？快給大家分享一下吧！
六年級寫人的作文 篇5
父親的愛
人們都說父愛如山，剛開始我並不這麼覺得，後來因爲一件事情真正懂得了父愛如山的含義。
那是一個風和日麗的下午，我獨自去奶奶家，那是一個很票聯的小村莊，那裏綠樹成蔭、小草如茵。我到奶奶家，看到年過花甲的奶奶，我就想保護她。我來到清澈見底的小溪邊玩耍一不小心扭到了腰，被石頭刮傷了手，害得我動彈不得。這時候，一雙寬大的手把我抱了起來，並送我去醫院。啊，是爸爸！我疑惑不解，爸爸不是在家裏嗎？怎麼到這兒來了？正當我開口時，爸爸先開口了，他說：“你怎麼這麼不小心啊，要是沒人看到你怎麼辦，要是爸爸沒來的話怎麼辦，這麼大個人了還去溪邊玩水，你可以點都不讓我省心啊！”我想說：還不就是你自己讓我獨自一個人來的嗎？還來怪我。不過我沒有勇氣說出來。後來，我從奶奶那得知了，爸爸這次來不是巧合，他一路上都跟着我，生怕我遇到什麼不測。我熱淚盈眶，爸爸，爲什麼你不告訴我？
原來，爸爸的愛是藏在心裏的，他不讓人發覺他的愛。父親的愛和母親的愛真的是不一樣啊！母親的愛是隱藏不了的，而父親的愛卻能隱藏。我在這裏想對爸爸說一句話：“爸爸，我愛您，愛您的默默無聞，愛您的默默奉獻，這是用千言萬語都表達不出來的。”
六年級寫人的作文 篇6
“爸爸，爸爸好爸爸，我有一個好爸爸”一聽到這首歌，就會想起我的爸爸。他長得什麼樣呢？在我很小的時候爸爸就不在了，在我的腦海裏一點印像也沒有，我是在大姑父家長大的，大姑父就像爸爸一樣關心我，愛護我。就讓我寫寫大姑父——“我的爸爸”。
“爸爸”今年40歲了，經常穿着一件黑色的休閒裝，是那麼帥氣。他高高的個，身體胖胖的，顯得很魁梧。他坐在椅子上像個“彌樂佛”，姑姑親切地稱他爲“老佛爺”。烏黑的短髮不知什麼時候長出了一些白頭髮，我想，這是爲了我們這個家操勞的原因吧！粗黑的眉毛下襯着一雙炯炯有神的大眼睛。常常流露出慈愛的目光，這目光給了我責務，給了我力量。他有一雙粗糙而有力的手，上面佈滿了老繭，一看這就是一雙勞動的手，他沒有做過無限驚天的大事，就是這麼一雙平凡的雙手撐起了我們這個家，給這個家帶來了溫暖和無限的愛。
“爸爸”可喜歡我了。他沒有事的時候，喜歡逗我玩兒，逗得我哈哈大笑。不管吃什麼東西，“爸爸”總是可着我先吃。我喜歡拍打他那白白的、胖胖的大肚子。每當我躺在他的大肚子上的時候，軟軟的，就好像柔軟的沙發一樣，舒服極了。記得有一次，我的單元考試成績不好，“爸爸”回來了，拿着我的考試卷在瞅，我偷偷看着他的臉，生怕他會發脾氣，會揍我一頓，誰知“爸爸”看過試卷後卻說：“下次一定要努力學習，要細心做題，把題看明白了，這樣考試纔不會出錯。”“爸爸”的話不多，也沒有什麼深刻的道理，但是他給了我無私的奉獻。這就是大姑父——“我的爸爸”。
我有一個多好的“爸爸”啊！“爸爸”我愛您。
六年級寫人的作文 篇7
我的表妹今年7歲了，可個子卻長得不高，像根豆芽菜似的，所以，我們都親切地叫她“小豆芽”。
表妹長得十分可愛，齊耳的短髮，淡淡的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在她那充滿稚氣的臉上，是我們的“小皇帝”。
那一次，我們到表妹家做客，舅母幽默地開了個玩笑，說：“小豆芽今年就要上二年級了，可怎麼也長不高，像根豆芽菜似的，人家還以爲是一年級的新生呢！”我們聽了，都情不自禁地哈哈大笑起來，笑得前仰後撲。
這時，表妹氣沖沖地從房間裏跑了出來，雙臂一橫，腳跨成“八”字，兩眼一瞪，大聲吼道：“誰說矮就不好了！矮又不是笨蛋！矮就是小巧玲瓏嘛！”原來是表妹不肯接受這殘酷的“現實”呀，大家便笑得更厲害了，笑聲似乎都能把房子給震倒了。
表妹先是一愣，嘟起了小嘴，她開始生氣了只見淚水在她眼眶裏打着轉。果然，表妹一個醉鬼臥牀——一屁股坐在地上，蹬着腿，亂甩着胳膊，哇哇大哭起來。大家看了表妹那架勢，覺得情況不妙，便忙不迭地哄着她，她又是哭又是叫，把嗓子都喊啞了，把眼睛都哭紅了，像顆桃子似的，這時，舅媽連忙說說：“我們家的小豆芽一點也不矮，我們只是開玩笑的。”表妹聽了，這才翻起身來，拖着兩條鼻涕，咧開了小嘴，便嘻嘻哈哈地找小夥伴去玩了，看着看着，我不不禁想起了古時候的皇帝——爲所欲爲，不可冒犯，而我們的小豆芽就是我們家的“小皇帝”，統領着我們這些“老百姓”。
這就是我可愛的小表妹，我們家的“小皇帝。
六年級:葉思彤
六年級寫人的作文 篇8
子曰：有朋自遠方來，不亦樂乎？一聽這話我就驚呆了。
砰——隨着一聲巨響，門猛烈的撞到一邊去。不知道的人還會聯想到是何方強盜逃之夭夭來我家避難了這種浮誇想象。
隨着聞聲聽見——我又回來啦！大家歡呼吧！喲！瞧着瘋樣，不用猜也知道是那小惡魔來了，看來接下來的表演更精彩咯！哈......
媽媽連忙到一半的活也放下急着跑出去迎接姑姑一家，邊迴應道：歡迎登門！呵。我瞟眼望着小惡魔諷笑了一句，便低下頭繼續看我未看完的書，心裏細想着：第幾頁了？第65頁？不對，應該是第66頁了吧......不知不覺中一隻手重重的`垂在我肩上，嚇得我從書中跳回來。嘿！表姐啊，在幹嘛呢。哼！小惡魔跟我說話了，可那奸笑的臉上帶着的嘴角一邊上揚的表情我就感到討厭。這又想搞什麼惡作劇啦？
不在幹嘛！怎麼，有事？我面無表情地盯着書問道。
原來你房間裏的布娃娃是奧特曼啊！呵！看這演技派，裝的蠻驚訝的嘛！但還是逃不過我尖銳的眼睛。看吧！這奸詐的小惡魔現出原形了吧！他那緊鎖的眉頭和微微一笑已經讓他露出馬腳了。但小惡魔說的話對我來說太深奧了。但我也不能屈服於這麼一個小屁孩，於是我回了一個迷之微笑。
看着小惡魔奸笑中嘴裏叼着的一根草，就早已看不順眼他那野的風格。再加上他那大搖大擺的走去，就啓動了我的好奇心——娃娃怎麼會是奧特曼？這疑惑拉起了我的步伐，緊跟着惡魔的步伐心急如焚的來到我的房間。
一開門，我已經在門口目瞪口呆的望着房內景象。我不敢接受這個事實，不敢相信我的眼睛是否還正常。我所心愛的布娃娃下半身被殘忍地換成了木乃伊的樣本。這就是那小惡魔所謂的奧特曼？哼！你這個可惡的小惡魔！我咬牙切齒地衝那瘋魔罵道。怨想着：什麼‘有朋自遠方來，不亦樂乎？’這句話被我狠狠地拋在了腦後。哼！在小惡魔的笑聲中我轉身就離去，已把小惡魔遺忘掉。看他笑的如此沒心沒肺我就恨。
過了不久，我發現小惡魔陸續不斷地幫助我，咦？太陽打西邊出來了？或許是小惡魔爲了彌補之前的錯誤的慰籍吧！看在他知錯就改的長處上，我理所當然地接受了他的幫助，也許也能讓他的心靈化解之前的歉疚。
從而我看到了他內心世界的陽光，善良。逐漸地，他成了我最熟悉的人，他天真的笑聲、可愛的嬉戲聲.......一直圍繞在我身旁。我成了他臺下的忠誠觀衆。
六年級寫人的作文 篇9
我的哥哥今年十九歲，他畢業於七中，現在在南開上學，很牛吧！
他胖胖的，看起來特別憨厚，長得也挺高的，戴一副眼鏡，眼鏡大大的，鼻子很寬，嘴巴肉肉的。如果他不胖，就可以說他是我的男神啦！嘻嘻........
他是一本“奧數答案全集”，只要問他奧數，他會馬上會脫口而出，並且說：“這麼簡單，都不不用想！”是不是好厲害！別人都說他是個“學婊”，表面一套，背後一套，其實他在別人睡覺後，都舉起個手電筒，在被子裏看書。他該玩遊戲時玩得像個“瘋子”，但上課時，還是比較認真的。
他有時還是一個“學霸”........
在大學，每年也會有一個期末考試，因爲大學管得很鬆，考試基本沒有老師監考。當別人都拿着書本準備在考試時抄答案，而我哥哥卻拿着毛巾準備考完試去洗澡。
但有時他也是一個“學渣”............
在高考前十天時，他都還每天吃完中午飯，就飛奔到“網吧”去玩遊戲，每天下午上課都睡覺，一次老師對姨媽說：“最近劉嘉懿複習到很晚吧！他每天下午都在課堂上睡覺。”姨媽聽了，臉上一會兒白一會兒紅的。這樣他只考了628分，本來應該考復旦、同濟，甚至清華的，但他卻只考了南開，去了醫學院。
在醫學院上課是一件特別辛苦的事，要照顧病人，陪他們一起聊天，有時哥哥都不睡覺，因爲要觀察病人的情況。有些時候他們還要解剖一些動物和屍體，通過這些來了解人的器官和動物的器官。而且我哥哥暈血，所以每天都累得像一灘稀泥。可他還是要堅持下去。
有人會問我，這是一個人嗎？有時候我也挺懷疑的。但畢竟他是我哥，我還是覺得他很好。他情商高，智商高，人也高，膘更高；就是不太努力和加油。我希望他是我的榜樣，我要向他學習（特別是奧數方面）。我希望他能和我一起加油，我也希望自己能比他還棒，長大能讀哈佛。
