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精選六年級第二單元作文錦集8篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的六年級第二單元作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級第二單元作文錦集8篇

六年級第二單元作文 篇1

百里不同風,千里不同俗。我的家鄉——龍南,不僅有獨具特色的客家圍屋,還有讓人回味無窮的客家美食——鳳眼珍珠。

一顆顆晶瑩剔透,如珍珠樣在鍋裏滾動,鳳眼珍珠就因此而得名。

鳳眼珍珠是用番薯粉製成的。番薯粉先是大塊大塊的,要用手把它弄碎,弄碎之後,就把粉末狀的番薯粉放在鍋裏用手按住番薯粉,順時針旋轉,旋轉只能往一個方向,這樣才能變成顆粒狀。

番薯粉變成顆粒狀後,下一步就是煮了!先將鍋裏的水煮開,即可把鳳眼珍珠撒下,只能一點點撒,不能一起倒,因爲一起倒下去味道會沒有那麼好。撒下之後,把姜切成條狀,放入水裏後,用鍋鏟攪拌一會兒,蓋上鍋蓋,稍待片刻,鳳眼珍珠就可以出鍋啦!

出鍋後的鳳眼珍珠,顆顆晶瑩剔透。猶如荷葉上的露珠;又像斷了線的珍珠。形狀雖然不大,但是顆顆美味,都蘊藏着客家美食的精華。鳳眼珍珠口感絲滑,使人忍不住多吃幾口。

怎麼樣?鳳眼珍珠給你帶來了食慾嗎?我想你的口水都以飛流直下三千尺了吧!那就快來我的家鄉——龍南品嚐一下吧!

六年級第二單元作文 篇2

今年三月份,我們學校舉行了一年一度的古詩文大賽。

我們班是一班,理所當然是第一個登臺了。我們班先吟了《三字經》。這時,臺下的聽衆們說什麼的都有:太沒文化水平了,都五年級了,還背三字經!我們的鄰誦一看架勢不對,便迅速吟完那頗繞嘴的三字經,又拿出了“殺手鐗”——《滿江紅》,這首富有情感的吟誦,臺下的聽衆便鴉雀無聲。朗誦最後一聲:朝天闕!引起了聽衆們的掌聲,掌聲持續了足足三分鐘。

別的班也都不錯,例如:二班的《沁園春·雪》就博得了臺下許多聽衆的喝彩;三班的《相思》也吸引了臺下許多感情豐富的觀衆,紛紛“捐獻”自己的淚水。其中最引人注目的還當數四班同學吟的那首《石灰吟》,吟出了一種爲了正義事業不息生命代價的英雄氣概。

經過一輪輪比賽,我們班以一分之差超越了四班,摘得了本次比賽的桂冠。

六年級第二單元作文 篇3

畫出來的信念梗概

婭楠和樂姍是一對好朋友,她們在同一間畫室裏學畫畫,她們每天都會和陽光做遊戲,兩個小夥伴就笑得樂不可支。直到有一天,婭楠不幸得了病住進了醫院。

婭楠病得不輕,她每天躺在病牀上只能靠進流食來保存體力,身體虛弱極了,婭楠悲傷的望着窗外的一株常春藤,一陣春風吹過葉子差不多全落光了,婭楠悲傷的對樂珊說,“等最後一片葉子落下時,樂珊你說我的生命會不會也結束呢?”樂珊裝作滿不在乎的安慰她:“別說傻話啦,醫生說你只要配合他們的治療,多吃有營養的東西,調整好心態,很快就會康復的。再說了最後這片葉子是不會掉下來的。”聽了樂珊的話,婭楠似乎有了一絲希望。

深秋還是到了,醫院內的青草被清風拽搖得株株枯黃,有時婭楠一回頭便能看見葉子像斷魂的金蝴蝶一樣飄落下來。

天剛亮,婭楠就急切的讓樂珊拉開窗簾,當窗簾被拉開的一瞬間,她驚喜地發現那最後一片常春藤葉,竟然還在頑強的掛在枝頭,婭楠望了它很久,彷彿有一種力量使她要堅持下去,她一掃往日的失落,似乎也忘記了病痛,然後讓樂珊拿來畫板和畫筆,她要重新開始畫畫。對於家人送來的飯,她也不像以前一樣扭過頭去,而是大口大口的吃了下去。

就這樣直到婭楠身體完全恢復,那片常春藤葉依然碧綠如初。出院後,她來到窗下,驚奇地發現那片曾帶給她堅強信念,戰勝病魔的葉子竟然是畫上去的,原來樂珊,在那個風雨交加的夜晚,她悄悄地精心畫上了這最後一片常春藤葉。

在別人有了困難或者苦衷時,要懂得安慰他人,有一個不經意的舉動,一句暖心的安慰,就能給人以極大的鼓勵和希望。請不要忘了自己簡單的一句話一個舉動,就能治癒他人,給他人信心。

六年級第二單元作文 篇4

親愛的老師,同學們,你們好!今天我演講的題目是《祖國就是我的母親》。

劉禕,回老家看看吧?兩年前的暑假中,爸爸再一次問我。我還是那句老話:不,要回你自己回!這時,勾起了我以前回家鄉看奶奶的情景:我們睡在底矮的茅屋裏,沒有蚊帳,晚上蚊叮蟲咬,害得我整宿整宿睡不着覺;門前是一堆堆的牛糞,又臭又髒,泥濘的路到處是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整個腳就陷下去,好不容易把腳抽出來,可鞋子卻留在泥潭裏。爸爸好像看出了我的心思,對我說:現在回家鄉看看,看看你還認得奶奶的村莊、奶奶的屋嗎?。我暗暗地想:這是真的嗎?於是我就跟着爸爸坐着汽車回家鄉了。

來到了羅山彭新鄉下,啊!真美!難道這是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛,沒有呀?本來以前那坑坑窪窪、崎嶇不平的小路,現在已變成一條平平坦坦的柏油路,路兩旁種滿了花草樹木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,這幾年村裏的樓房就像雨後的春筍般一排排地拔地而起。我和爸爸來到奶奶家,哇,兩層的樓房,牆壁刷得雪白雪白的,如同粉裝玉砌。傢俱也嶄新的.,刻着龍鳳圖案。房子很大很大,他們再也不用竈頭煮飯了,都換成沼氣爐,方便快捷。和奶奶住在一起的叔叔帶我走進一個房間,掀開桌上的一塊花布,呀,這正是我再熟悉不過的東西電腦。叔叔熟練地操縱着電腦,猶如在彈鋼琴一般。我想不到家鄉人的素質提高得那麼快!家鄉人也在展望未來,放眼世界。吃過午飯,我悠閒地在村邊散步,看見遠處那些農民不再用牛拉犁耕地,而是用各式各樣的拖拉機犁地。

家鄉的人變了,地變了,交通也方便了,樓房、電話、手機、電腦,城裏人有的,他們也都有了。是什麼魔力帶來了這麼巨大的變化呢?我百思不得其解,回家,我問奶奶,奶奶笑着說:還是黨的政策好,村村通公路這個目標實現了,農業稅免交了,學生上學不交費了,人人都有醫療養老保險了,你說我們還羨慕城裏人的生活嗎。我恍然大悟,原來這都是祖國的功勞哇!

同學們,你能不爲我家鄉的變化感到驚歎嗎?你能不爲我們祖國的偉大而感動嗎?面對此情此景,我不禁想高聲喊:祖國,我們的母親,我們永遠愛您!

我的演講完了,謝謝大家!

六年級第二單元作文 篇5

快樂的時光總是過得飛快,在不知不覺中,一個豐富多彩的快樂寒假已從咱眼前飛過,但給咱記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。大年三十的那天,到處洋溢着過節的氣象,人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯,爺爺就帶着咱到村裏的大橋上,去敲鑼打鼓。一去才發現,鑼鼓隊就差爺爺這個隊長沒到了。爺爺一到馬上就開始了。

“齊個隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵,真好聽喲!咱在心裏隨着鼓點的節奏打着拍子,正意猶未盡,一個章節完了,哎呀,再來一次就好了,真想再飽一次耳福啊。咱用期盼的目光看着爺爺,爺爺好像看懂了咱的心思,又打了一遍。“齊個隆咚嗆,齊個隆咚嗆……”來觀看的人越來越多,爺爺他們也越敲越有勁,越打越高興,很快,第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因爲家裏有事要回去,樂隊無法進行了,圍觀的人也不會,怎麼辦?這時爺爺說:“咱們家後繼有人,來!孫女!上!”可咱從來沒碰過這些鑼鼓呀,不過爺爺常說救場如救火,咱只得硬着頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴咱:“小姑娘,只要跟着節拍走就行了,不用緊張!”咱心裏這才踏實點。

鑼鼓又響起來了。剛開始,咱擔心跟不上節拍,不敢使勁敲打,只是慢慢地在心裏琢磨着拍子,仔細地聽着節奏,生怕因爲咱一個人的失誤而擾亂了全局。爺爺向咱投來了鼓勵的目光,很快,咱隨着節拍逐漸熟練了,咱就放開手腳盡情地發揮着,鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在咱的心中迸發涌濺出來,咱完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。

這就是咱快樂寒假生活的一部分!今年過年咱特開心!

六年級第二單元作文 篇6

清明節作爲二十四節氣之一,又是踏青、除塵的好時節,其名字也正是“萬物生長此時,皆清潔而明淨”的意思。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”這是唐朝詩人杜牧寫的一首關於清明節的小詩。祭奠親朋,在這個傳統的日子裏年復一年。

又是一年的清明,我和爸爸媽媽一起去了奶奶的墓前爲奶奶掃墓。在奶奶的墳前,獻上鮮花,希望奶奶能夠知道我們的思念,也希望能得到老人祝福。

也有很多人們去烈士墓園祭奠瞻仰那些死去的烈士,以寄託對他們的敬仰和深深的懷念,以此勉勵自己的子女學習他們的精神。還有很多人拿着鐵鍬帶着小樹苗,到指定的地點義務植樹,希望爲自己的生活添枝加綠,更希望能夠爲子孫營造出綠色的生活環境。

清明節其實並非簡單的掃墓,緬懷故人那麼簡單,還有親近自然、熱愛自然生命的寓意。清明的節日精神講究“生死並至”,就是說生與死同樣重要。活着的人緬懷故人時,紀念並感恩;親近自然,在春意盎然的欣欣向榮之中汲取生命的力量。

清明節的風俗是豐富有趣有的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、盪鞦韆、打馬球、插青柳等一系列風俗活動。

好好學習、好好工作、好好生活、好好珍惜現在的生活,就是對逝去的親人最大的慰藉了!

六年級第二單元作文 篇7

百里不同風,千里不同俗,每個地方都有不同的民俗。

我的家鄉在石泉,那裏的山美,水美,人更美。山會在不同的季節繪製出不同的景色,水會在不同的季節向你展現出它不同的舞姿,人更是熱情好客,不管你們認識與否,只要你需要幫助,他們總是會放下手裏的活來幫你。最令人喜歡的不是那的環境,而是那獨特的風俗。

我最喜歡家鄉的春節,家鄉的春節是最熱鬧的節日,也是最快樂的節日,大街小巷到到處張燈結綵,小孩子們把作業的煩惱拋到了九霄雲外,在大街小巷中快樂的奔跑玩耍,大人們在家準備着年貨,街上到處是美食的香味,除夕那天,天剛擦黑,幾隻煙花就迫不及待的衝向天空,在天空中綻放出朵朵鮮花,除夕之夜還要守歲,所以除了很小的孩子以外,幾乎沒人睡覺,除此之外除夕還有一項大的活動,就是吃年夜飯,每當此時,在外奔波勞碌了一年的親人們都會回家感受家的溫暖,在吃年夜飯時如果小孩子一不小心打碎盤子,長輩不但不會說你,而且還會願你歲歲(碎碎)平安。

六年級第二單元作文 篇8

瘋狂原始人梗概

今天,我看了《瘋狂原始人》這部電影。

這部電影的主人公是小伊和蓋。它主要講了原始人克魯德一家六口的生活,每天搶鴕鳥蛋,躲避野獸的追擊,每晚聽爸爸講同一個故事,在山洞裏過着每一天。大女兒小伊是一個充滿好奇心的女孩,她晚上出了山洞,沒想到遇到了蓋,還知道了火。可是一家人沒想到世界末日突然降臨,山洞被毀,一家人無家可歸。危機中,他們遇到了蓋,憑藉他超凡的能力幫助克魯德一家躲過困難。

頑固保守的爸爸,叛逆的女兒小伊,神奇男子蓋,像小瘋狗一樣的小珊,瘋狂老太奶奶,弟弟,媽媽,一起踏上了尋找新家的旅途。他們一路上與拳擊猴搏鬥,與食人花捉迷藏,還差點造成森林大火。旅途中他們與小鱷犬、鸚鵡虎成爲了朋友,一次又一次渡過了難關,途中還發明瞭許多“高科技”產品。這真是一場驚險的旅程。

大家聽了我的梗概,是不是也很想看這部電影呢?