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【精選】六年級螞蟻的作文集合九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級螞蟻的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】六年級螞蟻的作文集合九篇

六年級螞蟻的作文 篇1

今天,我又躺在田野裏,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

我的目光追隨者小螞蟻,作了一次奇妙的遊歷……

空間在我眼前擴大,細密的草莖,成了茂盛的森林,一隻小螞蟻,他看見了一小塊餅乾,這塊餅乾是弟弟中午無意間掉下來的,小螞蟻試圖要把那塊餅乾擡回家,可惜這對於小螞蟻來說,任務有些艱鉅。因爲那塊餅乾實在太大了,是小螞蟻身體的幾十倍甚至一百倍。雖然擡不回家,但是小螞蟻不會輕言放棄,小螞蟻叫來了許多的同伴。一起搬回這個對於他們十分重要的食物。知道爲什麼重要嗎?這一小塊餅乾也許就是螞蟻們好幾天的糧食。這時,我覺得有些口渴,於是我跑回家喝了點水,喝完後就趕快跑到了田野裏。我一看,那塊餅乾居然不見了。我四處尋覓,最後我在遠處看到了一羣螞蟻,原來它們的村落撒佈在森林邊緣的小丘山。

在村落裏,所有的螞蟻都在忙碌着。有的在準備着桌椅,有的在練聲,爲了下面的大合唱,有的在佈置着舞臺……知道這些螞蟻們在幹什麼嗎?告訴你們,這一切都是爲了下午的歌舞會。

歌舞會開始了。先看見一隻金龜子走上了舞臺,開始報起了幕,彷彿在說“各位親愛的來賓,親愛的朋友們,在這個美好的下午,我們迎來一年一度的歌舞會,接下來有請特邀嘉賓蝴蝶小姐爲我們表演《舞動》”只見蝴蝶小姐穿着絢麗的服裝,在舞臺中央翩翩起舞,那優雅的舞姿,跟着優美的音樂,讓人全身都十分的放鬆。接下去,還有蟋蟀的小提琴演奏,螳螂的鋼琴演奏……最後,當然就是小螞蟻的大合唱了。螞蟻們排着整齊的隊伍,走上了舞臺,排成了一個心形。螢火蟲在螞蟻們身邊飛來飛去,演唱開始了。隨着螞蟻們整齊而又美妙的歌聲,所有的來賓們都陶醉其中……

直至媽媽叫我回去吃飯,才把我的心靈喚回來。

我願意牽着你的手,一起到螞蟻的村落裏去散散步。

六年級螞蟻的作文 篇2

一天放學,我走在回家的路上,發現石板旁有一個小洞,從洞裏鑽出來一隻黑黑的小東西,我定睛一看,原來是一隻小螞蟻。

這隻小螞蟻東瞧瞧,西看看,不時得轉彎、掉頭,可真是個“路盲”呀。小螞蟻最終爬到離它大約有一米遠的一塊麪包屑旁停了下來,只見它擡起麪包屑,往蟻巢爬去,這次可順利了,它沒有走走停停,沒有東張西望,而是一個勁地爬向蟻巢。我見了,迷惑不解,爲什麼螞蟻不會迷路呢?難道它有着超強的記憶力,能一下子記住它來時的路線嗎?於是,我做了一個實驗:把一根小木棍擋在一隻要回巢的螞蟻前面,本以爲它會改變方向,結果,那隻螞蟻繞過了小木棍繼續按原路向蟻巢爬去,根本沒有回頭的意思,我的心裏更加疑惑了。

帶着這些疑問,我開始查閱有關書籍,這才明白其中的祕密:原來,螞蟻不是用眼睛來辨別方向的,而是用它們的觸角。螞蟻在前進時,會從腹部分泌一種特殊的物質,稱爲追蹤素,會巢的時候,就用它那特別的鼻子——觸角,來聞着這種氣味回到蟻巢。書上還說,用水把那種特殊氣味沖掉,螞蟻就找不到家了。我按照書上所說的,用水把氣味沖掉,果然螞蟻就像沒頭蒼蠅似的到處亂爬,根本找不到回去的路了。

通過這次的觀察實驗和查閱書籍,我又學到一個新的知識。其實,我們在生活中,一定要做個有心人,多觀察周圍的事物,就會發現許多有趣的自然現象。

六年級螞蟻的作文 篇3

在豐富多彩。洋溢着快樂的暑假裏,我細心地觀察到螞蟻這種弱小卻堅強。失敗卻永不言棄。辛苦勞動卻任勞任怨的動物。它們教會了我許多許多……

在一個風和日麗的下午,我在自己家門前的一塊充滿生機的菜地上捕捉美麗的小蜻蜓。正當我興高采烈地嬉戲之時,我突然看見一條長長的“螞蟻大軍”在馬不停蹄地搬運過冬的糧食。只見這“螞蟻大軍”拍着整齊的隊伍,一隻一隻地邁着大步,扛着比身體大幾倍的東西威武的走着,頗有勢不可擋的氣勢。

我看見一隻比其他螞蟻大一些的螞蟻長官在隊伍旁指揮着交通,不是的訓斥一些慢吞吞的螞蟻。他揮舞着小紅旗(它的手)左擺右擺,“螞蟻大軍”的前進速度更快了。

我想戲弄一下這些小螞蟻們便用大拇指往地上鑽了幾個深深的洞。那些“螞蟻大軍”還沒有意識到危險的降臨,只見他們朝着洞出走一下子都掉進去了。它們手忙腳亂的向上爬去,可是由於洞壁全是細膩的小沙土,它們一次次從洞壁摔落,可它們又鼓起信心,像一個個訓練有素的攀巖者,向遙不可及的洞外爬去。可他們還是狠狠的摔下去,趴在動地奄奄一息。

我本想將它們救上來,正當我準備救他們時,這些“小士兵”卻奇蹟般的又站了起來。他們望了望洞外湛藍的天空。悠悠的白雲之後,用一股強大的力量迅速的向上爬。一會兒,它們經不可思議地都上來了。它們挺了挺身子,在陽光下繼續不知勞累地工作。我不禁爲之一驚。

小小的螞蟻教會了我在困難面前決不低頭,無論在什麼困境都要充滿信心地面對它。挑戰它。堅持不懈必然取得勝利的道理。小小的螞蟻中蘊含着這麼大的道理,有誰不爲之震驚呢?

六年級螞蟻的作文 篇4

傍晚,我和媽媽在小路上散步,我們看到了一羣螞蟻正在搬一條青蟲。媽媽立即讚揚起螞蟻的勤勞和團結,我卻不屑地說:“螞蟻雖然勤勞,但是也很貪婪。在夏天,它們公然搶奪着蟬的勞動成果——樹汁,喝完了還換一處繼續喝,真是討厭!”媽媽說:“任何事物都有雙面性的,有優點也有缺點,人其實何嘗不是這樣的呢?”

是啊,萬物都有缺點。螞蟻雖然勤勞但是貪婪,有時甚至不勞而獲;蜘蛛能爲我們除害,但一不小心被它咬到,就可能會中毒;樹木能淨化空氣,但是晚上沒有了太陽,不能進行光合作用,就需要吸取氧氣。

人也是一樣的。有些人雖然長得好看,穿著名牌,但他們的人品卻可能見不得光;有些人學習成績好,但品德不一定好;有些人呢,可能長得其貌不揚,但卻能見義勇爲。什麼東西都不是十全十美的,總有一些不足之處。而我們要做的,就是儘量保持自己的優點,去努力改正自己的不足之處,儘量讓自己變得更優秀。

我也有很多缺點。我比較衝動,粗心並且小心眼。做什麼事都無法堅持到底,對自己要求不嚴格,做錯了事有時還死不認賬。但是我也有優點。我很善良,樂於助人;我熱愛生活,喜歡各種小生物;我誠實,討厭謊言,腳踏實地做好每一件小事。

人人都有缺點,重要的是能看見它,並且努力改正。人人都會犯錯,重要的是以後不再犯同樣的錯。金無足赤,人無完人。改正不是,做最好的自己!

六年級螞蟻的作文 篇5

脆弱、渺小是螞蟻的象徵,但我們團結、辛勤的精神,是每個人的最佳學習典範。

“咚”一段劇烈的搖晃驚動了前方的同伴,瞧!在一隻身形巨大的蝴蝶出現之後,緊接着是一陣歡呼,原來剛纔那“天災”爲我們尋覓到了豐盛的晚餐,這種情況之前已經發生過不下千遍了,還有更幸運的呢!一年秋天,爲了整窩螞蟻的肚子,我們毅然闖入“兩腳獸”的地盤,在“匡啷”一陣刺耳的噪音閃示之後,一粒粒飽滿的.白米出現在眼前,我們一擁而上,感到再幸福也不過了。

令我們感到自豪的任務不僅僅這些呢!我們橫越了大雪紛飛的南極,在兩腳獸的枕頭邊;我們發現了一座黑森林,在那鼻屎紛飛的地方;我們看到了壯麗的山巒,是餐桌上的西瓜。

但好事不可能天天來,有時,安全受威脅;有時,肚子鬧空城計;有時,連居所也是問題。但咱雄壯的螞蟻兵團都堅信團結力量大,至今,沒有任何一個危機難倒我們。

螞蟻渺小,我們心知肚明,但堅定的意念是我們繼續冒險的動力。

六年級螞蟻的作文 篇6

我是一隻螞蟻,和同伴過着快樂充實的生活,可是我這隻平凡渺小的螞蟻卻有着不平凡的經歷。

這一天,我和大家一起去幫同伴搬運食物,一路上我也不無聊,和悠閒的蜻蜓說說話,問候生病的蛐蛐,欣賞蝴蝶輕盈的舞姿,向敏捷的蟋蟀大哥打聽最近的捷徑,關心一下走路慢悠悠的蝸牛,倒也很開心。忽然,一陣風吹來,把我和一些落葉捲走了,我緊緊抓住樹葉,觀察着風的走向。不好,朝水窪那邊去了,在這千鈞一髮的時刻,我迅速地竄到落葉上面。落葉穩穩地落在水面上,我也免於一難,總算是避開了水,可是被困在這裏也不是什麼辦法啊,我想了一晚上也沒想出個所以然來。第二天,草葉上滑落的露珠驚醒了我,我心想總有辦法脫困的,我要當一隻樂觀的螞蟻,就當划船欣賞風景,這可是難得的休息時間。我躺在落葉上,暖洋洋的陽光給我披上一件外衣,柔柔的白雲彷彿在向我微笑,四周瀰漫着小野花的香氣,我盡情享受這靜謐時光。忽然,周圍的草沙沙地響了起來,我知道風又來了,趕緊抓住樹葉,準備再次“起飛”。有了第一次的經驗,我一點也不害怕,反而覺得乘着落葉飛行很刺激。我趴在落葉上,俯瞰我們生活的家園。我的朋友們變得越來越小,最後成了一個個小點,昔日高大的綠草地變成了綠絨毯。我第一次看到了大樹的全貌,陽光照在樹冠上,爲綠葉渡上了一條金邊,閃閃發亮。風終於停下了,我又忙着去與大家回合了。

這次算是因禍得福吧,因爲風的到來,我獲得了一個美好的假期。

六年級螞蟻的作文 篇7

我家樓下有一棵大梧桐樹,枝粗葉茂,每年夏天,奶奶和一些老人經常在樹下乘涼聊天。

一個星期天下午,我扶着奶奶下樓到樹下乘涼。奶奶把一些水果和麪包分給大家,她們一邊吃着,一邊聊得哈哈大笑。過了一會兒,我發現一羣螞蟻從洞巢裏紛紛跑出來尋食,有的爬在果核上一動不動,有的東奔西走。我拿一根樹枝正準備驅趕螞蟻時,奶奶立刻阻止說:“螞蟻是人類的良師益友,你好好觀察它們,可以從中感悟到生命的力量。”奶奶不愧是個教師,說出話來總是讓人欽佩,怪不得好多老人都願意和她聊天呢。

老人們不停地在談笑,我聚精會神地觀察螞蟻。我發現一隻小螞蟻正在搬動一個比它大好幾倍的麪包屑。它搬不動,走開了,可走了幾步後又返回來繼續搬,就這樣來回十多次,最後,它使出最大的力氣,慢慢地把麪包屑推到洞巢口。我不禁驚訝,一隻小小的螞蟻竟然有如此大的力量和毅力!我心裏想,在今後的學習生活中,只要像螞蟻一樣堅持不懈,還有什麼困難克服不了呢。

我又把麪包碎片捏成一個比黃豆還大的小團團扔到地上,我暗暗自喜,這下可搬不動了吧。可是,驚奇的一幕出現了。有20多個螞蟻爬在麪包團上,沒有一隻螞蟻在吃食,它們有的圍爬在麪包旁團團轉,有的走來走去,不停地去和別的螞蟻接頭。不一會兒工夫,一大羣螞蟻把麪包緊緊地包圍住,麪包團十分緩慢地在移動,在移動中,又不斷地有新夥伴加入,最後,麪包團全被螞蟻羣掩蓋住了,而且麪包團以更快的速度向洞巢移動。不一會兒,麪包團不見了,一羣螞蟻又急匆匆地走出洞口尋覓其它食物了。

螞蟻的堅強毅力、團結合作、齊心協力的種種行爲,深深地觸動了我的心靈。

記得五年級時,我被推選爲體育委員,在全校舉辦的拔河比賽中,我給班級的參賽隊取名爲“螞蟻隊”。通過層層選拔,最後,我們的“螞蟻隊”與久負盛名曾獲得二連冠的“大象隊”進入決賽。賽制爲三局兩勝。在第一局比賽中,“大象隊”很輕而易舉的把我們拖得滿地打滾。但我們並不灰心,採取先“頂”後“進”步步爲營

的策略,打垮了“大象隊”求勝心切的心態,駁回了一局。在決定勝負的第三局中,我們以先發制人、迅雷不及掩耳之勢,反其道橫掃了“大象隊”往日的威風。

比賽結束了,但在好多日子裏,全校師生仍在津津有味的談論着拔河比賽的情景,在談論中人們都在思考着一個問題:螞蟻爲何能戰勝大象?

六年級螞蟻的作文 篇8

星期五晚上,我做完作業跨出大門發現成羣的螞蟻在搬東西,走近仔細一看,原來他們在搬東西呢,有幾隻螞蟻已經進入我們的廚房,簡直在大鬧天空了。我急忙拿來掃把使勁地掃了出去。

可是外面的螞蟻已經排成了長隊,想把東西搬到新家。螞蟻爸爸搬了一塊重重的饅頭塊,螞蟻媽媽搬了一粒綠豆米,小螞蟻還太小,只能搬兩個黃黃的小米粒,桃葉對他們說:“加油!加油!快到新家了。”柳葉對他們說:“嘿!小螞蟻,米粒掉了一個。”小螞蟻回頭一看,連忙把米粒搬了起來……

他們一家,搬來搬去,一趟又一趟,很快就把東西搬到了新家。

嘩啦啦!傾盆大雨從天而降,他們一起說:“我們真是太幸運了!”

我看得入了迷,被小螞蟻的幹勁兒感染了,真希望自己也變成一隻小螞蟻,加入他們勤勞的隊伍。

六年級螞蟻的作文 篇9

今天,我有趴在草地上,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

空間在我眼前擴大了,草叢成了大森林。一隻螞蟻,獨自四處走動,發現了一塊小麪包渣,我想它一定是位技術高超的廚師,出來找一些東西,做一些豐富的美餐給螞蟻們吃,現在,它找到了,可是搬不動呀!它轉身往回走,走到洞穴裏,不一會兒,高明的廚師又帶出幾位搬運工,它們齊心協力把食物搬了進去,今晚它們的晚餐有豐富了!我彷彿嗅到了螞蟻們的飯香,我多想也和它們一起分享啊!可惜不行,因爲這些小精靈會被我驚嚇到得!螞蟻們的生活很有規律,自己幹着自己的事情:你瞧,小螞蟻正要去上學呢!它們高高興興地去到學校,老師在教課,小螞蟻們全神貫注地聽着,它們師生都那麼認真,那麼專心致志。螞蟻們上學的時候,他們的爸爸媽媽也在上班、工作呢!叮鈴鈴……鈴聲響了,小螞蟻們回了家,向父母彙報了學習得情況,一隻看上去很得意的小螞蟻,我想它一定是受到了老師的表揚吧!一隻螞蟻強盜攔住了一隻螞蟻村民,幸好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓了起來。我想:螞蟻警察一定很開心吧,因爲它又爲螞蟻村民們多做了一件好事!我悠悠忽忽地漫遊了一個下午,直至夕陽親吻着西山的時候,小狗的叫聲才把我的心靈喚回來。

我願意牽着你的手,一起去螞蟻的王國散散步!