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關於六年級友誼的作文彙編4篇

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在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的六年級友誼的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於六年級友誼的作文彙編4篇

六年級友誼的作文 篇1

你可曾知道,近來這3年,我是怎麼熬過來的嗎?我一直記着你那帶着許些幽怨,許些那詫異的眼神,我站在曾經你我在一起遊戲的地方,那顆梧桐樹下,凝視着四周,什麼都沒有變,唯一變的,是已逝去的快樂,友誼。

記憶涌現在腦海裏:三年前,我才8歲,在外婆那裏,流傳着這樣一句話“七歲八歲討人嫌”的確如此,那時候的我,調皮的不得了。外婆生病了,別人都在照顧外婆,就我一個人,孤孤單單的,直到遇見了她—萱。我們一起嬉戲一起學習,整天鬧嚷嚷的,把整個大院的氛圍都改變,不再是憂傷。不過,有人歡喜有人愁,我們倒是開心了,但照顧外婆的小姨就愁了,整天都吵吵鬧鬧,吵得外婆沒法兒休息了。一天,在梧桐樹底下,小姨把我倆都叫過去。我倆站在樹下,一點都不嚴肅,我一直盯着梧桐樹葉,似乎想透過樹葉,看到刺眼的陽光。我一直心不在焉,但一聽到小姨說到玩具狗時,我馬上就來精神了,要知道,在那時侯,玩具狗是那裏奢侈的玩具呢,能得到這樣一個玩具,簡直可以讓其他小孩羨慕幾天幾夜了呀。小姨笑着說,你們倆如果能在這個暑假收集到100個糖果紙,就可以得到一個玩具狗。從那以後,我們一直都在收集糖果紙,時不時用自己省下的零花錢買幾顆糖,又在孩子多的地方,收集沒用的糖果紙,做完作業後收,吃完飯後收,早上收,晚上收,整個暑假都在收,終於,在暑假快完了,我們倆人一人收到了100張。當我們蹦蹦跳跳的叫來小姨,小姨卻愣住了,她想了想,一下就笑了,“你們那時很吵,吵的外婆都沒法歇息了,我當時只是說說笑而已,你們還真當真了呀?”我們一聽,心都掉進了谷底,我擡頭看着她,她眼裏滿是幽憤與詫異,我馬上轉過頭,甚至不敢看到她的眼睛,因爲,那個欺騙我們的大人,是我的小姨啊,那是我的小姨啊!

我想着想着,發現手有點涼,原來,我的眼淚掉下來了,冰涼透徹,就如我當時的心,萱,對不起,那是我的小姨,是我的小姨啊!

六年級友誼的作文 篇2

友情如水,淡而長遠;友情如茶,清而香純;友情如酒,烈而沁心;友情如雨,細而連綿;友情如雪,純而亮潔……

——題記

有一個人,一直在我的小學生活中陪伴着我,鼓勵着我……她,就是我的好朋友--杜越。

你看,她那弓兒似的眉毛下面長着一雙水靈靈的大眼睛,白嫩而紅潤的臉蛋兒上隱隱約約現出一對酒窩,顯得那麼有活力。杜越是個性格外向、無憂無慮的女生,她擁有一個好聽的名字——“開心果”。

我曾經和她一起許下過一個諾言:只要看到深夜羣星滿天,只要看到流星飛過,不要忘記,我們是一生一世的好朋友……

正因爲有了這樣的承諾,我們之間無話不談。當我遇到難題苦悶時,她總是第一個跑來安慰我、鼓勵我;當我傷心難過時,她便會用她那“三寸不爛之舌”來拼命逗我開心;當我遇到挫折時,她會用盡一切辦法在我眼淚未流下之前,換我笑顏如花……

記得有一次上體育課時,寒風颯骨,樹葉在沙沙作響。同學都在操場上有氣無力地跑着圈圈。只聽“咯噔”一聲,我雙腿跪地,滿臉痛苦地坐在地上哇哇大叫起來。唉!腳崴了!“怎麼了?怎麼了?沒事吧?……”杜越急切地朝我奔來,嘴裏大聲地嚷嚷着,“你怎麼這麼不小心啊!下次一定要注意……”唉!我的耳朵都快磨出繭子了,可是她仍然在那兒嘮叨個不停……

放學後,我一瘸一拐的準備回家時,杜越像鳥兒似地飛奔而來。她把我的胳膊往她肩上一掛,朝我“嘿嘿”一笑,“今天,就由我這個‘護花使者’送你回家吧!”一路上,她雖然一直在極力地安慰我,但她滿臉憂慮地望着我時,臉上的五官分明擰到了一起,像深深的潭水……

杜越也是我們民樂團中的一份子。每次比賽,杜越總是準備充分,而我總是丟三落四--不是琴絃沒調音,就是譜子忘記帶了……有一次我沒帶松香,杜越馬上將自己的松香借給了我,並且笑眯眯地拍着自己的.胸脯說:“你有什麼事儘管找我,我這裏可是哆拉A夢的口袋呢!”望着她一臉的真誠,我們都開心地笑了。

和杜越在一起的日子,就如陽光灑照着大地,溫暖着我生活中的每一個角落;和杜越在一起的日子,又如雲雀譜寫着優美讚歌,一切都是那麼和諧。

是啊,人生離不開友誼,但要得到真正的友誼並不容易。友誼需要用真誠去播種,需要用熱情去灌溉。友誼,使我的小學生活豐富多彩,友誼是一首無比美麗的青春讚歌!

六年級友誼的作文 篇3

今天好煩,和雙分開已經兩天了,拖着沉重的步子來到教室。假裝不經意的撇一下那個位子---她沒來。只是我的位子上靜靜的躺着那隻再熟悉不過的“米菲情侶筆”。

爲什麼,爲什麼要還給我?只覺得心麻麻的,雙,不會原諒我的吧?我把頭深深買進臂彎。哼,原諒你?你做的那麼過分。

我知道,是我做的太絕了。或許我就像雙說的那樣“喜新厭舊”吧。那一幕又在我眼前浮現。

那天下午,雙去買東西,讓我等她一下。又要等,煩死了,不等了。於是就想也沒想的大步闊開的和雨走了。走到半路,雙追了上來,手裏拿着兩根棒棒糖,大概跑的緣故吧,滿臉漲紅,喘着粗氣“爲什麼不等我?”隨後又打量了我和雨:手挽着手一人帶着一隻耳麥,笑面如花。“呵,呵呵,原來啊,打擾你們了。”雙苦笑着,手裏的另一隻原本給我的棒棒糖隨之掉落。

“拜拜。”雙轉身離去,背影那麼峻然,又是那麼淒涼無助。我感到一陣愧疚,但好面子的我還是對她的背影咕嚕着“什麼人啊,只能和你玩啊,無聊。”我一直不肯道歉,我愚蠢的認爲過幾天就沒事了友誼,也就那麼回事嘛。

可是我錯了,友誼不是兒戲,雙,不會再原諒我了,心好痛。擡起頭,仔細端詳這支筆,視線模糊了:以前我們是那麼要好,我們假扮老公老婆,我們買情侶筆,買情侶手鍊項鍊,還被同學笑稱“同性戀第一對”----這些美好的回憶只能成爲過去了吧。

我知道是我錯了,友誼是需要維護的,我後悔了,爲什麼,爲什麼當初不等雙,爲什麼當初不道歉,我恨自己,我失去了那麼好的朋友,窗外起風了,吹進我的心裏,好涼好涼。我從文具袋裏拿出藍色的筆和這支粉色的筆慢慢靠在一起,重合一個完整的心形,好美。可我們的友誼還能回來嗎?

窗外藍天白雲已不屬於我這麼自私無情的人,屬於我的只剩烏雲了吧---

六年級友誼的作文 篇4

我和陳明可以說是一對形影不離的好朋友,我們每天一起上學,一起回家,一起寫作業,一起玩遊戲。

一天,當我們倆寫完作業準備出去活動活動,經過書櫃時,陳明看到了櫃檯上的一隻小木船。那是我們的手工作業,於是他也從書包裏拿出了他的小木船,就這樣進行對比,結果發現,我的小木船要比他的小木船略勝一籌。也許是好奇我爲什麼做的那麼精緻,他擡頭遞給了我一個眼神,我也領會了他的意思,便對他說:“想看你就看吧,誰讓我們是好朋友呢。”陳明笑了笑,便拿起小木船仔細觀察。突然,陳明一失手,“啪”的一聲,我的小木船便與大地媽媽來了個親密接觸,木片灑落一地。我見狀,立即失聲痛哭起來。陳明站在一旁不知該怎麼辦,又膽怯地向後退了一步,誰知,這一步不退還好,因爲陳明一退,後腳就踩到了我的小木船。本來木船還可以再修復,可現在呢?它已經粉身碎骨了。陳明抓了抓腦袋,吞吞吐吐地說:“對……對……對不起啊,我……我真的……真的不是故意的。”“哼,一句對不起有什麼用,你要賠我一隻小木船。”我頓時火冒三丈,說着一把奪過他手中的小木船,摔在了地上,還順便踩了幾腳。覺得解氣了不少,我以爲他會生氣,出乎我意料之外的是,他什麼也沒說,整理好書包,帶上被我摔在地上的小木船便轉身離開了。

那天晚上,我一直在反思:“難道是我做錯了?我不應該爲了一隻小木船,和陳明大發脾氣。”於是,我開始後悔起來,爲了這麼一點小事,就失去了一個最好的朋友,太不值得了。我連夜又做了一隻小木船,準備第二天給陳明送去。第二天來到學校時,擡頭看見陳明手上也拿着一隻小木船,見狀,我們便不好意思的相互交換,然後握手言和了。

友誼,就像這隻小木船一樣。我們不能因爲一件小事從而破壞一段美好的友情。