關於六年級螃蟹的作文集合五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的六年級螃蟹的作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級螃蟹的作文 篇1

“鉗子一對，尖刀八把，身披硬甲，橫行天下。”它是什麼呢？是螃蟹。今天就在我家裏見識了一隻與衆不同的螃蟹，我給它一個名字——大勇

大勇和它五位兄弟一齊被媽媽買到了家裏，其它兄弟個個心知肚明，知道馬上要魂歸西天，所以乖乖地待在水盆裏，可大勇不認命，它費盡九牛二虎之力爬出水盆，準備逃出被煮的命運。

“咦，怎麼剩下五隻了？”媽媽皺了皺眉頭。於是她滿屋子尋找，還一個勁地嘀咕：“讓我找到了，看我不好好收拾你！”終於在廚房的角落裏找到了大勇，正當媽媽伸手去抓時，大勇舉起了大鉗子，猛地夾住媽媽的手，疼得媽媽大聲尖叫，一用力把它甩進水槽，用水衝擊它頭部，大勇被搞得頭昏腦脹，隨之也被投入鍋中，點燃火，媽媽來做個清蒸螃蟹。可是她忘了蓋上鍋蓋就去包紮手指。

起先，大勇在水裏自由自在地遊動，漸漸地大勇爬得越來越快。我仔細一看，水在沸騰。瞧！大勇快不行了吧？不停地吐氣泡。將鉗子伸得直直的，像是在求救，但是它看見沒有人向他伸出救援之手，便決定自己爬上去，只見它一隻腳撐在熱水中，七隻腳拼命向上揮舞着，總是失敗，但它沒有放棄，依舊掙扎着……

終於，大勇成功了，他站在鍋邊了，還沒來得及品嚐勝利的喜悅，就被媽媽無情地推了下去。幾分鐘後，就變成了我的盤中之餐。

六年級螃蟹的作文 篇2

據說陽澄湖的大閘蟹特別好吃，今天姥爺出發回來順便給我們買了幾隻，今天晚上，我們就要享用“美食”了。

媽媽先挑出四隻螃蟹，大家對螃蟹的印象或許是張牙舞爪，橫行霸道，一副小霸王的仗勢;可是現在，它們被草繩五花大綁起來，只能用惡狠狠的眼睛盯着每一個人，彷彿泄了氣的皮球。

爲了安全起見，不讓螃蟹的大鉗子夾住手，媽媽先帶着草繩，用小刷子把螃蟹刷了個一乾二淨，我趁機觀察了它們。

螃蟹的表面就是一層硬殼，我仔細觀察，發現在它眼睛的周圍，分佈着許多扎手的小尖，在它的大鉗子上和八條腿上，都有類似的東西，十分扎手。我想，這就是它自衛的方法吧。

螃蟹在沒蒸之前，顏色是青色。我和媽媽合作，她解開草繩，把螃蟹丟到電熱鍋裏，我馬上蓋上蓋子。不一會兒，四隻螃蟹都被關進了電熱鍋。

緊接着，媽媽打開電源，電熱鍋開始工作，我蹲在旁邊仔細觀察。大約五分鐘後，我發現許多螃蟹開始掙扎，它們有的到處亂爬，有的奮力想頂起鍋蓋，還有一隻螃蟹被同伴推到了，摔了個“八腳朝天”，只得瘋狂地揮舞着大鉗子。

又過了三四分鐘，螃蟹們漸漸“老實”了許多，我發現在它們的八條腿的邊緣，已經開始變紅了,他們都拼命地吐着泡泡，從電熱鍋裏傳出了一陣螃蟹的清香，看來它們的命運要到此結束了。

沒過一會兒，它們的身子逐漸變紅。十分鐘後，它們就出鍋了。

我迫不及待地拿起一隻，放到盤子裏。我打開它背上的硬殼，許多蟹黃露了出來，我拿起勺子，盛了一點放到嘴裏，我發現這蟹黃非常好吃，沒有一點腥味，軟硬適中，是螃蟹的精華。

螃蟹的肉更好吃。由於有硬殼包着，所以吃的時候不是很方便。我用媽媽交給我的方法，一點點的把肉剔了出來，沾了一點調料，放到嘴裏，發現非常的嫩，非常的香。果然名不虛傳。

陽澄湖的'大閘蟹非常美味，除了清蒸外，還有其它的做法，我真想嚐個遍。

六年級螃蟹的作文 篇3

1月22日晚上，我乘飛機抵達了三亞，剛下飛機，我就覺得特別熱，大概是因爲北京很冷吧。我看到候機樓旁邊種着一排排椰子樹，上面還掛着幾個圓圓的大椰子。出了機場，就有車送我們到賓館，這時我覺得又困又累，於是就管媽媽要了房卡回房睡覺了。

第二天，我和媽媽早早就起牀了，給爸爸留了個條，就迫不及待地去海邊了。這時，太陽剛露出了半個臉，陽光灑在大地上暖暖的。我們的賓館就在大東海海邊，所以我和媽媽出了賓館直奔大東海。這時海邊已有不少人在捉小螃蟹了。我們在海邊買了個小桶，聽當地人說螃蟹躲在礁石裏，我就沿沙灘開始找礁石堆了。陽光照在海面上折射成特別刺眼的光，我只好拿右手遮住陽光低頭尋找礁石，突然，我隱隱約約看到我左邊有一堆礁石，我馬上回過頭高興地對媽媽說：“我們去那邊吧。”我剛要跑，媽媽一下子把我攔住了說：“不要跑，沙子太鬆了，根本沒法蹬，這樣跑的話只會越跑越累。”我想媽媽說的有道理，只好和她一步一步地走過去。

到了礁石區，我讓媽媽負責右邊，我負責左邊，男左女右嘛。分完工我倆就開始找螃蟹了。我站在一塊礁石上往四周水窪裏尋找，每塊礁石間空隙很大，我只能跳過去，在我跳的同時，我好像看見什麼東西在水裏爬，再一看，原來是一隻跟我手掌一樣大的螃蟹，這使我立刻提高了警惕，我把手伸進水裏，然後迅速地夾住它的背殼，沒料到它還想用鉗子夾我，可它根本夾不着，它的鉗子在空中亂揮舞，揮了半天，終於累了不動了。我把它舉起來對媽媽高興地大喊：“看，那麼大的螃蟹。”“不錯！”媽媽在遠處向我點頭。我把螃蟹放在桶裏，過了一會兒，我找到五隻，媽媽找到三隻，我們滿載而歸。

回到賓館，我把我們的“戰利品”展示給爸爸看，他舉起大拇指說：“真棒！”這個早晨，將是我生命中最美好的早晨。

六年級螃蟹的作文 篇4

星期六上午，我上完興趣班一回到家，就看見水池裏有一大團青色的東西，“會是什麼呢？”我心裏想着便要去看個究竟。於是，我慢慢地向水池走去，一看才知道，原來是幾隻大螃蟹。

那幾只大螃蟹經常聚在一起，還“咕嚕、咕嚕”不停地吐着泡泡，好像在向主人反抗，“爲什麼要把我們關在這裏？”其中，個頭最大、顏色最深的那隻大螃蟹成天想着逃走，我們有時稍不注意，它便搭個“螃蟹梯”逃走了。這不，爸爸剛看了一會電視，回來便發現那隻大螃蟹不見了。它會去哪裏呢？爸爸急得像熱鍋上的螞蟻團團轉——無從下手，於是我也趕忙幫着一起尋找。最後，終於在熱水瓶後面發現了它的一隻腳，爸爸這才把它給揪了出來，真是個調皮蛋。

下午，我去廚房倒開水的時候，又發現水池裏沒有了它的蹤影。於是，我趕緊四處查找，找遍了螃蟹可能藏身的每一個地方，就是不見它的影子。就在失望之時，我猛一回頭，發現廚房的紗窗上有一團青色的東西在運動，那不真是我要尋找的那隻螃蟹嗎？我心中暗暗自喜。那隻大螃蟹以爲我沒有看見它，就停下腳步，豎起兩隻柱狀的眼睛偷偷地看着我，好像在說：“嘿嘿，這下你找不到我了吧，真是個大傻瓜！馬上我就可以自由了！”我見了，趕忙叫來爸爸。那隻螃蟹見勢不妙，就想逃走。但是，這一精彩的瞬間還是被爸爸用手機給拍了下來。後來，爸爸在照片上寫道：“真奇怪！螃蟹爬上了窗戶。”

這真是一隻有趣的螃蟹！

六年級螃蟹的作文 篇5

上學期暑假，我參加了朝陽區組織的“擁抱海洋”威海夏令營，收穫很大：我發現了螃蟹的藏身之處。

在威海夏令營的第三天，我們組織了趕海。到了海邊，赤裸裸的腳踩在軟綿綿的沙灘上，感覺舒服極了!沙灘上隨時都可以看見一隻只小巧玲瓏的螃蟹跑來跑去，一閃而過，無影無蹤。“它們去哪兒了呢?”一個不解之謎便在我的腦海裏油然而生。

我帶着滿腦子問號開始了搜索行動。忽然，一隻小螃蟹在我面前閃過，它便成了我的“跟蹤目標”。我追呀追，可是當追到一大堆石頭前時，我的“跟蹤目標”就消失了。我當時愣住了，難道螃蟹成仙了?蒸發了?不可能!可能是哪塊石頭擋住了，我看不見，於是我開始了“大搜捕”活動。我先擡起前面那塊最明顯的石頭，啊!一大羣螃蟹一擁而出，抱頭鼠竄。我又搬開了另一塊石頭，呀!又是一羣螃蟹。我驚呆了，這分明是螃蟹窩呀!我帶着這個疑問去詢問隨行老師，老師笑了笑，親切地說：“由於石下陰暗潮溼，正是螃蟹理想的生存之地。所以，沙灘上的石頭下面纔會有那麼多的螃蟹。”我恍然大悟，滿腦子問號變成了驚歎號，我知道了螃蟹喜歡陰暗潮溼，我發現了螃蟹的藏身之處。

這次發現使我懂得了：生活中類似這樣的“寶藏”有很多，只要我們細心觀察，多動腦筋，就會獲得意外的收穫。