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【必備】小學六年級回憶作文集合十篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的小學六年級回憶作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學六年級回憶作文集合十篇

小學六年級回憶作文 篇1

在我的記憶銀河裏,有一顆恆星閃爍着耀眼的光芒,這顆恆星記錄了我的點點滴滴,它就是——回憶。回憶似一杯濃濃的咖啡,品一口,使人神清氣爽,回憶是炎炎夏日了的一陣微風,你熱了,爲你帶來涼爽。

還記得那“綠草紅瘦”否?那一年暑假,我們幾個夥伴一起去柳樹下玩耍,不知是誰提出要編柳帽,我們都表示贊同。我扯下了較長較柔軟的枝條,編了一個漂亮的柳帽兒,不一會兒,其他人都編好了,只剩下了你,我問你原因時,你卻說:“我不會啊!”我說:“那我幫你編一個吧,你看好了我是怎麼編的!”你興高采烈的說:“好啊,憑我的聰明才智,很快就學會了!”我頓時滿頭黑線,天啊,這人能不能別這麼自戀啊!幾分鐘後,我開始教你了,我在一旁辛辛苦苦的編,你卻在一邊採野花,我氣壞了,便問你:“怎麼不學了啊?不是讓你好好學嗎?”你漫不經心的說:“你幫我繼續編吧,哪來那麼多話!”我氣呼呼的編了一個柳帽,剛想扔給你,卻看見樹下,我那個柳帽上那幾朵鮮豔的小紅花將柳帽襯托得更加漂亮,我終於知道你採野花幹什麼了,你在一旁笑嘻嘻的說:“本小姐設計的柳帽好看吧!”頓時,眼淚從眼眶中滑落,接下來這個柳帽,我們一切給它取名爲“綠肥紅瘦”,當作我們友誼的見證。

那個柳帽,我保存至今,雖然早已乾枯,但它代表我們真摯不朽的友情!

回首凝望,一切那麼清晰,這美好的回憶,將使我終身難忘!

小學六年級回憶作文 篇2

時光如梭,光陰似箭,時間,在我們上音樂課時從音符中溜走了。時間,在我們上體育課時從我們腳步下溜走在我剛進這個學校時,哭着鬧着要媽媽,要回家。可是……六年後,總覺得有點捨不得這所學校,捨不得這所學校的一草一木。因爲我曾經在這嘻笑,悲傷,振作,拼搏……

認識

“不管你們原來有多好,多棒,但在這,你們以前的輝煌已灰飛煙滅,偃旗息鼓,在這一切將爲零”我們英語老師瞪着小眼睛說道,“那麼,有請同學們上來自行介紹。”突然,一個虎背熊腰的同學昂首闊步走向講臺,但是,他的手一直蹂躪着他那紅色的衣角,他似乎有點緊張,“我……我……我叫……”

告別

“長亭外,古道邊,芳草碧連天”一聽見,我的淚珠如天上的烏雲般,憂愁中又顯得有點沉。第二天,我看着同學們在下課後談笑風生,聽見同學們在上課時那讀書聲如鄉間小哼,多想時間停留在這啊!

時間,在我們讀書時從我們嘴尖上溜走。時間,在我們請教老師時駕着好奇溜走。時間,在我們努力學習時,從老師那一條條皺紋邊溜走。

小學六年級回憶作文 篇3

一本好書,猶如一杯濃濃的茶,一輩子你也不會忘懷,童年的回憶,恰似一曲歡快的樂曲,同樣使你沉醉在自己的世界裏。每個人都有自己心目中那杯最香的“茶”,也有自己最愛的那首“歌”。《愛的教育》記述了亞米契斯他譜寫的那首歌,讓我們讀了一定是回味無窮,今天,我就與大家分享一下我讀《愛的教育》這本書的感慨。

亞米契斯,1846年出生於意大利。那時的意大利受法國大革命的影響,國內正醞釀着愛國主義,這股風潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。二十歲時他從軍校畢業,加入軍隊,開始寫一些具有愛國風味的短篇故事,並出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1888年,四十二歲的亞米契斯寫出了他最暢銷的書《愛的教育》。今天《愛的教育》在各國均有譯本,被譽爲世界少年最優良的讀物之一。就是這樣的一個普通人,就因受到愛國主義便可以爲自己鋪平一條光輝大道,這一切的一切,都起源於他的小時候,而他小時候究竟經歷過什麼,在這本書中便有了答案。《愛的教育》一書以一個小男孩安利柯的眼光,從10月份4年級開學第一天開始寫起;一直寫到第二年7月份,包括髮生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啓發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。讀這本書時,就像是發生在自己的身上,讓我一起與安利柯揪心與各種事件,就像掃煙囪的孩子,賣炭人啊等等。甚至會覺得自己就是安利柯,我想這就是吸引我的地方吧。這本書每章每節,都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心絃、感人肺腑,讓我受益匪淺。

我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛,他少年時就立志“精忠報國”,爲了祖國爲了人民,他忍辱負重,含冤而死;邊防叔叔,爲了領土的完整,不怕流血,犧牲,趕走了入侵我國邊境的侵略者;多少體育運動健兒,爲了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空,忍者傷痛,奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵着無數國人奮發向上。

我們從小就應該以他們爲榜樣,樹立愛祖國的思想。愛祖國,平時應體現在愛人民,愛集體,關心同學,愛護公物。愛祖國就一定要爲祖國而奮鬥,是自己具有爲祖國建設服務的本領,將來也像他們一樣,要爲祖國增光添彩!

小學六年級回憶作文 篇4

今天,昔日的小苗已經成長成蒼天大樹。明天,我們勇敢的上路,走在奔向理想的大路上。在校園中六年的童年生活,成了我最美好的回憶……

老師那關懷的眼神,在我記憶中抹也抹不去。張老師常常在課堂上教我們人生的道理,做一個有禮貌、有文明的人。有一次,我一邊吃早餐一邊走在操場上,不一會,我就吃完了,便把手中的牛奶盒和垃圾袋隨手扔在了操場上。沒想到,張老師剛好從這裏經過,他語重心長的對我說:“黃崇偉同學,請你立刻把操場上的垃圾袋撿起來,俗話說‘須養成處處好風正氣,方配做泱泱大國公民。’”聽了老師的這番話,我羞愧不已,急忙把垃圾撿起來。老師的話讓我感受到了文明必須從小事做起。如果說我們是小草花朵,那老師就是陽光雨露。同學們那樂於助人的雙手是我忘不了。他們常常借筆,幫助我修改錯別字。有一次,我忘記帶筆來了,正當我急得像熱鍋上的螞蟻―活碰亂跳時,一支嶄新的筆出現在我眼前。嘿!這不就是我的同桌嗎?突然,我心中有一股暖流在涌動,如果說我是參天大樹,那同學們就是寸步不離的花草。

在母校中的活動,一點一滴,我都忘不了。那精彩的文藝表演,別開生面的商品交易會都會時不時地浮現在我眼前。有一次,在我們班舉行了美食會,同學們又吃又喝,大飽口福。如果說我們是自由飛翔的小鳥,那母校就是無邊無際的天空。

雖然這美好的童年生活將會過去,但是在我腦子裏刻下了深深的印記,謝謝您,偉大的母校。

小學六年級回憶作文 篇5

20xx年一眨眼就過去了,這一年給了我許多美好的回憶,現在我就來講講最深刻的回憶吧!

記得那天天氣晴朗,我早早地起牀跟阿姨、周小爸來到超市。我們買了許多燒烤的食材和零食。準備就緒後,我們便出發了。周小爸開了好長時間的車,終於來到了一個既可以燒烤又可以玩的地方——由由嘉園。工作人員給我們準備好碳,我們開始分工合作幹起來。我的任務是負責把燒烤食材拿出來放到盤子裏。阿姨和周小爸負責燒烤。看着一隻只大蝦在燒烤網上“吱吱”作響,我饞得直流口水。一塊塊牛排也被烤得滲出油來,我們都直咽口水,像一隻只嗷嗷待哺的小燕子。我忍不住先夾來幾隻大蝦和一塊牛排,迫不及待地吃起來,“哇,真香啊!”我情不自禁地說道。一會功夫,我就吃飽了。這時候,我就想去別的地方玩玩了。我來到獨木橋的地方,一根圓圓的樹樁,上面站滿了好多人,有的走兩步就掉下去了,我剛開始也不會走,後來聽了阿姨的教導,她教我把兩手伸開這樣身子就會得到平衡,我就照着阿姨說的做就馬上學會了。玩了一會兒,我們去了劃草的地方,那裏有好大一塊草地,那塊草地很陡,適合劃草,我先在平地上穿上劃草鞋,這個鞋子好重哦,足足有十斤重,還好有兩根柺杖,我走上去的時候是媽媽在後面把我推上去的。下來的時候是最舒服的時候,我只要把好方向,就順着坡道緩緩的滑下來,太爽太刺激了。一下午就馬上過去了,天漸漸暗下來了,我只能依依不捨得收場了。

這一天我們玩得特別開心,也是值得留念的一天。這還是第一次跟阿姨、周小爸一起玩得這麼開心的一天,有時候也會跟他們鬧彆扭,但我還是喜歡當他們的“跟屁蟲”。

小學六年級回憶作文 篇6

車在飛奔,心在飛奔,我們正在前往令我向往已久的地方——冉莊地道戰遺址。雖然路邊的景色很美,但我那狂跳不止的心,早已飛向了冉莊,飛向那戰火紛飛的年代。

車,緩緩停下來,原來那抗日的戰場,現如今已建起了一座宏偉的紀念館,所以我們決定先去冉莊村裏參觀。走進了村子裏,一座座灰磚壘成的房子排列的整整齊齊,他們印證了這全民抗日的奇蹟——地道戰。一磚一瓦,訴說着日本侵略中國的惡行;一草一木,見證了中華兒女的團結奮進。村子裏有爲抗日而築起的“地平堡工事”“老母廟工事”“櫃檯工事”讓地道大顯神通,讓日本侵略者有去無回,令其聞風喪膽,稱之爲“死亡迷宮”。

時間飛逝,到了紀念館開館的時間,我們隨着人流進入了新館,進去之前,我還忘了忘村口那棵大槐樹,那幾乎是冉莊的象徵,它距今已有上百年的歷史,是它上面的那口大古鐘,讓冉莊村民在日本人掃蕩時能及時有所防備。雖然他現在已不復枝繁葉茂,但他身上依然有冉莊人民的智慧與氣節,威風凜凜。如忠誠的戰士一般守護着冉莊,那口古鐘更是一刻不停地演奏着歌頌中華兒女的樂曲。

進入氣勢恢宏的紀念館,一座金光閃閃的戰士齊心抗日的雕像便映入眼簾,七位英雄個個神采奕奕,整裝待發,彷彿隨時準備衝上戰場與敵人決一死戰。沿着長廊進入紀念館內部,我們參觀了從冀中平原淪陷到地道戰大顯神威的整個過程,集中淪陷,日本侵略者對待無辜人民的殘忍令我觸目驚心;人民奮起反抗,一位位烈士的英勇無畏讓我敬佩不已,張森林同志留下的'《就義辭》大義凜然;李連瑞烈士的血衣一片殷紅,還有李九德,任連義……個個都是英雄;挖地道,冉莊人民與敵人鬥智鬥勇,我不禁深深感受到了中華人民的智慧。

參觀完展館,我們便進入了地道,地道起初只是一個村民發明的用來藏身和藏糧食的一個叫做“蛤蟆蹲”的東西,後來才發展成爲令敵人聞風喪膽,在抗日的道路上大顯神通的戰鬥地道,真正實現了村村相連,戶戶相通的戰鬥宗旨。

進入地道,我才真正感受到了什麼叫“地下長城”,這地道彎彎曲曲,變化多端,而且有許多掩體和陷阱,四通八達。如果沒有那些指示牌的話,恐怕我們稍不留神就會迷路,成爲“甕中之鱉”了。在地道理,我還參觀了能有效打擊敵人的地平堡和製造兵器的“地下兵工廠”,真可謂是“巧奪天工”呀!

這次去冉莊,我不僅領略到了中華人民的智慧,還見識到了現在中國的領先科技,我爲大顯神通的地道戰而自豪,我爲智慧與勇氣並重的中國共產黨而自豪,我爲中國現在的繁榮富強而自豪,我更爲身爲一箇中國人而自豪!

小學六年級回憶作文 篇7

幸福是什麼?是去吃美味的肯德基,是得到一個大大的草莓奶油蛋糕,還是去吃盛大的酒宴?雖然說,這些也算是幸福吧,但是,對我來說,最大的幸福還是小時候的快樂。

小時候,我住在外婆家,前面是廣闊的農田(種着各種各樣的農作物,外公的兒女雖然都有了事業,有了房子,但他還是在種田。)後面是一排排的簡屋陋舍。那時候我還是短髮,長得又黑又壯,幾乎沒有生過病,而現在,每年都不曾少生過病。

小時候,經常左手拿着掃帚,右手拿着拖把,與農村裏的夥伴們“瘋玩”,就算被一顆石子絆倒了,頂多也就拍拍灰塵,站起來繼續玩。哪像現在的小孩子,稍不留心擦破了皮,就邊哭邊跑回家。

回想起以前,覺得以前真幸福,這麼多快樂卻在指間流過。但是,也不能說現在不幸福,因爲貪婪地、如飢似渴地喝着知識的源泉也是一種幸福,可是,如今我,還是受着作業的約束。

老師們,停下您正在佈置作業的粉筆吧,別讓那麼多的作業折煞了我們出去玩的興致!同學們,放下你們手中正在做作業的筆吧,讓我們盡情體會童年的快樂與幸福。

小學六年級回憶作文 篇8

我從一個不懂事的小女孩子變成如今一個大姐姐,在我成長經歷中,有一件值得回憶的事情永遠地激勵着我。

那是一個冬天,晚上,媽媽突然發高燒,爸爸又偏在這個時候出差了。我在家忙得團團轉。幹完家務後,我攙扶着媽媽,好不容易來到醫院。醫生叮囑說:“你媽媽發高燒,要記住,不但要給她吃藥,還得煮些蘿蔔湯給她喝。”我點點頭,便扶媽媽回到家。第二天,我提着籃子買蘿蔔去。到了市場,我四處尋找賣蘿蔔的人。找了半天,都沒找着,大概是我來晚了吧。這時,人羣中有人喊:“賣蘿蔔喲,又大又新鮮。”我跑過去,只見一位八、九歲的小姑娘正在賣蘿蔔。她長着一雙大眼睛,炯炯有神,一個凸鼻子,下有一個櫻桃小嘴。身子又瘦又小,臉上帶着一絲蒼白。我問她道:“多少錢一斤?”

“6角。”小姑娘回答道。“我全買完,多少錢?”我說着便把蘿蔔放在籃裏。小姑娘正在忙着數數。嘴裏嘀咕着“6角一斤,一共有5斤,6+6=12,12+6……我忍不住提醒道:“是3元。”她忙說:“是,是3元。”說着紅了臉。我又問道:“你幾歲了?在哪兒讀書?“我八歲了,讀了兩年書,就出來賣菜了。”

我“哦”了一聲,正準備給錢時,“咦,錢包呢?沒帶來,還是掉了?”我小聲說着。我不好意思地把蘿蔔倒回去,說:“對不起,我忘了帶錢。”小姑娘笑了笑,沒說什麼。這時,一位中年叔叔走過來,說:“好新鮮的蘿蔔呀。”“對,今早剛拔的。”小姑娘說道。“我全買了。”叔叔說着掏出一張“人頭像”。

“我媽媽正病得厲害要喝蘿蔔湯呀。”我小聲說道。唉,誰叫我沒帶錢呢?我心想道。我說的話被小姑娘聽見了,她把剛準備接錢的手縮了回去,說:“叔叔,對不起,我要賣給那位姐姐。”說着指了指我。那位叔叔變臉了,不高興地說:“我先買的,憑什麼要我讓她。”

“她媽媽生病,要喝蘿蔔湯,你就讓一讓吧。”叔叔聽了才悟過來,讚道:“這姑娘真是好人。”我拿了蘿蔔,放在一邊,說:“謝謝你。我現在就馬上回家拿錢。”我心裏真有說不出的感謝。

小學六年級回憶作文 篇9

小時候,爸爸給我報了一個游泳班,說要鍛鍊我的身體,我一想到要去學游泳,就情不自禁的微微顫抖。我爲什麼這麼害怕游泳呢?我來告訴你吧,我每次去游泳,都要喝上幾大口水,就算帶上游泳圈,也要淹到水裏。所以我才這麼害怕。

第二天,我去上游泳班了。每一個人都帶着游泳圈,像一隻只第一次下水的小鴨子一樣,一個個跳到了水裏。我剛跳到水裏,就開始發抖,不知道是害怕還是太冷,估計是兩者都有。結果還有一個比我更怕的,抱着我的游泳圈不放,“還有比我更怕的人啊!”我想到。就這一會兒的功夫,竟然快把我拉沉了。“這回死活不喝水!”我一邊想,一邊想把它弄開,可是他就像被膠水黏在我的游泳圈上。眼看就要淹下去了,我想了個辦法:我吸足了氣兒,“嗖”的鑽進了水裏,他抱着我,所以他也沉水裏了,我等他喝水喝的不行了,眼疾手快,一腳踢他身上,似乎藉着水的浮力,他飛出去了好遠,我趕快往前遊,他發瘋似的往前追,“爲什麼光抓我啊!”我想到。眼看着就要上岸了,他又抓住了我的游泳圈,想把我往水裏拉,我趕快脫了游泳圈,他就抓住了我的游泳圈,在水池裏撲騰。最後還是老師把他就上來了。

童年的回憶真好啊。

小學六年級回憶作文 篇10

有過多少回憶,建立在過去悲痛之中,在一次又一次惆悵之後,一次次扣擊着心房,痛,一種難受的痛。

——題記

夢見您,就在秋實累滿過後的日子裏,忽然而來的回憶,難忘那一朵朵別在您胸前的杜鵑花,是那麼地紅豔,還有那久掛枝頭澄黃的芒果,它們現在一切還否安好?

是否還有那麼一羣愛踢足球的小童孩圍繞在您身旁,熙熙攘攘地追了個破了洞的籃球,用他們的青春熱情滴落着點點汗花;那進球后的歡呼是否讓您想起了雷同的某人?

是否還有踩着草地拿了粉筆的辛勤者,在藍天白日下,不厭其煩地擦着自己認爲存在暇疵的地方,用飽滿的詩意去譜寫黑板報後的榮譽,那眩彩奪目的黑板畫又令您想起了某人?

那一排榕樹還那樣挺拔在操場前列嗎?我想它們現在該是威武高大了吧,它們是幸運的,它們聆聽着祖國的希望,它們也見證了祖國的未來。僅代表着我們對您的一絲牽掛,一點心意。

總是難忘您的聲音,有韻律似的朗朗讀書聲,即使狂風吹颳着,也從容不迫。懷念,也很傷感,您不在我的身邊,我發了狂也想回到您的身邊。

可惜,我別離了,爲了夢想。

我的悲痛,遺忘在哪兒?那些傷感的回憶,纏繞在愁緒之上,我多麼後悔我的過往,辛酸常伴。那已逝的過失,任它隨風而逝吧。母校,讓您我共同編織的美夢依舊,去尋找燦爛的明天。