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實用的六年級我的心願作文8篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的六年級我的心願作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的六年級我的心願作文8篇

六年級我的心願作文 篇1

嫩綠青草的心願是綿綿細雨的滋潤,潺潺小溪的心願是遼闊大海的懷抱,飛翔小鳥的心願是湛藍天空的自由一而小小的我也有一個心願,那就是去看看我心中的大海。

我想要去看海,去擁抱那美麗動人的藍色精靈,欣賞海平面盡頭水天成爲一線的美景,分不清是海還是天空。正是霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。

我想要去看海,感受帶着淡淡鹹味和溼潤的海風,讓它溫柔地撫摸我的臉。久久地凝視波光粼粼的海面,就像媽媽溫情的目光注視着我。

我想要去看海,聽聽大海唱歌的聲音,時而雄壯,時而舒緩。海是那樣的美,又是那樣的多情。有博大的胸懷,有沸騰的理想。吸引着我,召喚着我,讓我身不由己。

我想要去看海,看浪花一朵朵地衝上岸,拍打着岸邊的礁石,好像在輕輕地訴說古老的故事。我想變成一條自由自在小魚兒,去看看平靜海面下涌動着怎樣的波濤洶涌。

我想要去看海,把自己淺淺的腳印留在金黃的沙灘上,這是青春懵懂的足跡。一次次彎腰拾起有精緻紋理貝殼,聽聽裏面嘩嘩嘩的海浪聲,這是歸鄉的號角聲。

我想要去看海,我想光着腳,捲起褲管踩在軟軟的沙灘上,望着成羣的海歐在蔚藍的天空中自由地盤旋翻飛,我只想大聲地呼喊:我愛你,大海。

我想要去看海,幻想自己就是那海面油輪上的水手,不怕狂風,不怕暴雨,揚起風帆乘風破浪駛向太陽升起的地方。

大海,你是我心中的夢,一切的一切,我想要看海,我真的真的想要去看海……

六年級我的心願作文 篇2

期中考試的結束並未還我們一個蔚藍的天。走在幽靜的十字小徑,誰也沒有說話。陽光從樹葉的縫隙間瀉出,調皮地輕笑。空蕩蕩的校園在寂靜中顯得那樣不真實,悠長的小徑畫出大大的驚歎號。就這樣走着,享受一份獨有的安寧。

期考過後,我落淚了,分數在眼淚中顯得那樣偉大。但驚天動地後,我毅然決定:要學會堅強,因爲淚水掩蓋不了什麼!分數真的有這麼重要嗎?分數能說明什麼呢?

當你的勇氣被寒冷、險峻的雪山快要擊退時,爲什麼不想想山中聖潔的雪蓮正等待你美好的祝願呢?當你的夢想快要被肆虐的暴風雨吹滅時,又爲什麼不想想風雨過後的彩虹和遠方正向你招手的地平線呢?而又當你苦心構想的計劃快要被別人的不屑淹沒時,爲什麼不想想“走自己的路,讓別人去說吧”這句名言呢?

其實想成爲一個達觀的人十分簡單,只要你學會欣賞那卑微的小草,想必希望的田野也不會拒絕你質樸的戀情;只要你學會勇往直前的追逐希望,成功也不會拒絕你那內心的吶喊;只要你學會過濾掉那些對你無益的議論與是非,理解與坦誠也不會拒絕你由衷的渴望。

看到滿天的陰霾想想黑暗已經來了,光明還會遠嗎?看到一次跌跌撞撞後滿身的傷痕,想想失敗對於強者來說只是一塊墊腳石;看到別人不理解的目光,想想偉大的嘗試背後都是被許多人所攻擊。

請你試着這樣做,因爲陽光總在風雨後,因爲希望總隱藏於絕望中。

做生活中的強者,因爲淚水掩蓋不了什麼。

六年級我的心願作文 篇3

一提到“心願”,我就情不自禁地聯想到:小花兒有心願、小鳥兒有心願,世界萬物都有心願,人又何常沒有?聰明、伶俐的我當然也有心願了!

曾經,我的心願是:怎麼能讓媽媽買臺電腦,裝上網線,好讓我上網。對我來說,上網是我向往已久的事情啦!我向往那種能在網上自由自在遨遊的感覺。

在我上四年級的時候,媽媽就說過要買電腦的事情。可不知怎麼了,竟然拖了兩年才幫我完成這個心願。那一天,我回家看到電腦,立刻興奮地打開,可失落感也同時涌上心頭(電腦沒有上網)。不過轉念一想:有了電腦,上網還會遠嗎?可是隨着時間的推移,媽媽竟跟沒事一樣,從不提裝網線的事。哎呀!我的親媽喲!怎麼能這樣呢?我軟磨硬泡,媽媽只好再三苦口婆心地給我解釋:上網對自制力不強的小學生來說,壞處大於好處,上網玩遊戲不但會耽誤學習,還會傷害眼睛,視力下降……漸漸地,我明白了媽媽的良苦用心,並且知道了查找學習資料除了上網這種途徑外,方法還有很多,我終於釋懷了。

現在,我有了更大的心願等着我去實現,那就是:長大後去廣州工作,像舅舅那樣靠自己的實力打造出一片屬於自己的天地。廣州是我向往已久的城市,因爲我的舅舅大學畢業後一直在那裏工作、生活。他在一個沒有親人、沒有朋友的大都市——廣州,憑着自己的智慧和辛勞,創造出了自己的幸福生活。我好羨慕。等我長大後,我要像舅舅那樣把自己的未來、命運緊緊握在自己的手裏。爲了實現這個願望,我時刻在心裏爲自已打氣:“華妍,加油!你一定行!你是最棒的!”我始終堅信,我會爲我的目標去努力奮鬥,讓理想變爲現實。我會用實力告訴大家,王華妍是好樣的!同時也請大家和我一起等待、見證這激動人心的時刻吧!

朋友,這就是我的心願、我的理想。你的心願呢?和我一起分享一下,行嗎?

六年級我的心願作文 篇4

我的心願是一朵絢爛的浪花,是一盞明亮的明燈,讓我爲心願行動。

從寒假上網課的第一天開始,我就抱怨着要臺電腦,電腦可謂是上網課的必備用品之一,我們家那臺爛古董根本就不能用,我只好用巴掌大的手機來學習,手機的屏幕太小,看的時間長了,眼睛實在是費勁,本來視力不太好的我,這一下好了,讓手機給我配了副眼鏡,帶上眼鏡看手機一天也不舒服呀,眯着眼睛看一天下來,只覺得天昏地暗,眼痠膀子疼。

還有一個最主要影響的因素,就是做英語需要聽聽力,英語光碟需要放到電腦裏讀取,哎,我家沒有呀,沒辦法,只能等王老師發來聽力我才能寫英語作業,光等老師幫助也不是長久之計呀!

並且,老師發的各科的周清打印資料,前幾天外面打印店都沒開門,家裏沒電腦也沒有打印機,沒辦法呀,我只能趴在手機屏幕上面,睜大眼睛劃拉着手機把題抄下來,費時,費力,費眼睛。

我的心願就是能家裏添一臺電腦,我願爲我我的好成績換媽媽給我購一臺新電腦,我願爲我的願望加油哦!

六年級我的心願作文 篇5

從小到大,我有許許多多的`心願。有不勞而獲的心願,有靠自己努力得到的心願,長大了,我漸漸明白:真正好的心願是靠努力得來的。

小時候,我的心願是一根棒棒糖,在糖的誘惑下,我總會用稚氣的聲音跟媽媽說:“媽媽,我要吃糖!”就能得到一更棒棒糖,上大班了,只有用哭才能買到想要的東西……

我一直享受着不勞而或的心願,一直到小學我纔在老師的教育下明白了:心願是付出相應的努力後才能實現。從那時起,我就一直珍藏着這句話,一直珍藏着一更美麗的夢……

再過一個星期,期末就來了,我一直有一個心願:在期末取得好成績。我不會忘記老師的話,於是,我靠自己的力量準備着期末的來臨,燈下,一個身影在一頁一頁的看書。全解,語數英的課本,有時爲不上自己不會的知識而興奮;有時爲了不會的題而苦惱。“我一定可以!”心中的信念打敗了倦意,呼喊着我能行,我終於把題做了出來。

就這樣日復一日的努力,我相信,收割的時刻我能得到最好的果實!

收穫的日子到了,我在考場外“能補一點補一點”的看書。“叮叮……”開始考試了,我一路順風的做了一大半,到應用題卡殼了,我看了看四周,我有很多機會吵別人的,但我心中直接“秒殺”,同時秒殺的是我心中的“壞蛋”,朝別人的終究不是自己的,我靜下心來,用學過的知識分析,終於做了出來!也打敗了不勞而獲的心願!

心願是美好的,但卻像一羣小金魚,你做了準備,它會被抓準,因爲你帶了網;你抓不住它,因爲你沒做準備,空手去抓,最後只能讓一條條小金魚“刺溜”一聲溜走……

六年級我的心願作文 篇6

每個人都有一個自己最真實,最美好的心願。我有許多非常想實現的夢,就讓我給你慢慢道來吧。

下雪了,一隻只白色的蝴蝶在空中飛舞,美極了。風婆婆也來做舞伴,大年夜,多麼美好的夜晚,家家戶戶都享受着香噴噴的烤鴨,美味的酒和溫暖而舒適的家!就在這時,誰能聽到那顫抖的聲音叫賣的小女孩?誰又能關心關心這個凍得縮成一團的小女孩。我希望我能有魔法,把我變到那個地方,把我身上所能給予的東西都給她,讓她不再寒冷,不再飢餓。

我還想成爲一位醫生,能治百病,讓那些沒錢看病的窮人能重獲新生,健康起來。我希望我能成爲神筆馬良,這樣,我就能讓沒有水的地方涌出清爽甘甜的泉水,讓那裏的人不再因沒有水而渴死,生病。還要讓沒有樹的地方長出茂盛的森林。讓那裏不再炎熱。我要讓沒有糧食的地方長出大粒大粒的穀粒。我還能幫助大家做許多的事情。

我還有一些能實現的願望,我希望地球的人能夠保護樹林,愛護花草,節約用電,讓地球變得美麗,健康。

當然,我還有一些對於我來說很遙遠的願望:我希望能考上一所很好的大學,讓我帶着家人去國外旅遊,我長大要坐上飛船到外太空去看看,那裏一定很有意思。

我還有最後一個願望,就是希望爸爸媽媽不要再吵架,他們因爲一點小事就吵,媽媽,您也要體諒體諒爸爸,爸爸你也要關心關心媽媽,你們都很不容易。

這就是我的心願,希望能實現吧!

六年級我的心願作文 篇7

轉眼間,我已經從一個懵懵懂懂的小學一年級學生成長爲一個即將步入中學的六年級畢業生。

此刻我們最應該做的,就是全力複習,還有珍惜,小學同學﹑老師﹑校長,還有這間學校裏的一草一木,一磚一瓦。

就像老師和校長在開學那天說的一樣,這是最後一年了!同學之間應該要好好相處,不要隨隨便便就爲了一點小事而吵架,這不僅僅會破壞兩個人的友誼,還可能會影響其他同學的友誼,如果以後有同學聚會,大家不是都會很尷尬,想起以前自己爲了一點小事,就和同學鬧翻天。這樣不僅給同學留下不好的印象,也會給老師留下不好印象,還會在小學生涯留下一個污點。

現在最重要的不僅是友誼,還有時間。在所剩下的時間裏,我們要做很多事:學好本學期課本上的知識、複習以前學過的所有知識、有條件的同學還可以去補習班學習奧數。在所剩不多的時間裏,我們一定要安排好自己將要做的事情,製作一個計劃表,把自己的時間規劃好,這樣既不會浪費時間也能好好複習。

希望在大家全力以赴的努力下,都能如願考到自己心裏理想的學校。

六年級我的心願作文 篇8

心願好似絢麗的流星,在夜空中劃過了長長的尾巴,帶着的翅膀夢想飛翔

勇氣,是我最大的心願,而這一個小小的心願好似一直爲“她”打着紅燈,不讓這一位送心願的“仙女”過十字路口。也讓我沒有“一夫當關,萬夫莫開”的力量。知道那節揪心的數學課,以輕柔的聲音扣動了我的心絃,心願也悄悄地向我招手。

“叮鈴鈴”又是一節數學課,而膽小的我好似有着百分之一的顧慮,化爲了一隻有一隻的小蟲子吞噬着我的心,好似要把我微不足道的勇氣吃光,也許我的心願無法得到實現。

又是一道又一道的數學題,而對我這一位世上難求的“數學白癡”來說,好似幸運縱聲一跳跳到了我的桌子上,把我這位“數學白癡”變爲了“數學天才”每一題都很容易,讓我高興的掙來了一場“大鬧天宮”,可是誰叫天宮不作美呢,我的勇氣好像有這一塊“無形”的大石頭壓的我呼吸不過來。心願也更想馬上擁有,想舉手時,手也好似被五花大綁了起來,顫顫巍巍的抖動着。“Ibelive”變成了“Idon’tbelive”。心願啊!如果你變成了一個尚方寶劍那便都不是膽小惹的禍了。

這是手還是不停的舉着記得猶如熱鍋上的螞蟻來表現自我。不知不覺眼角好似流瀉着東西,流到嘴裏酸酸的。哎,可能是擠出來的淚氺吧。

這時,天上好似劃過了一羣流星唱着歌兒賺到了我的名字,把我打了個渾天破地。隨着流星的傳音我也慢慢的“升”了起來,老師也好像迫不及待的等着我回答着一個又一個問題,我臉上的表情也從自然變成了一個大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之勢想向我壓來,不由得叨嘮着流星我恨你,也不由得在心裏唱着“我的心願,我的心願便利書呢”?心裏也裝進了大鼓“彭彭”的響個不停,便爲自己的思路爲這題打了一個“蝴蝶結”不知是什麼感覺也使我的心情從“囧”變爲了喜悅,心裏的涌起一分一分的增加。好似飛機飛向之勢,心願也打開了禮包,我的心願也隨之實現。真好似“雁點青天字一行”。

心願只有靠自己的努力來實現,不論是好是壞也是不可怨天猶人,只有把握手中的心願,纔能有成功。