學生節約用水手抄報圖片漂亮

水是一切生命的起源點。下面是關於學生節約用水手抄報圖片漂亮的內容，歡迎閱讀！

學生節約用水手抄報圖片

水是什麼？

人類很早就知道水、利用水，水無色、無味、無嗅、透明，是自然界中最常見的液體。古代哲學家們認爲，水是萬物之源，萬物皆復歸於水，所以一直把水、火、氣、土當作四個基本元素，由它們構成世界上一切物體。直到1784年英國科學家卡文迪許用實驗才證明水不是元素，是由兩種氣體化合而成的產物。

1、無可代替的物質

對於許多事物是可以這樣做或那樣做的，辦法總會有的。比如照明，沒有電燈，我們可以點蠟燭；沒有蠟燭，我們可以點油燈；沒有油燈，我們可以點松明火把；連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，白天的到來。而對於水就不同了。沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什麼叫游泳，船艦全部報廢，混凝土拌不成，高樓無法建。

2、工業的血液、莊稼的命根子

水替植物輸送養分；水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態；水參加光合作用，製造有機物；水的蒸發，使植物保持穩定的溫度，不致被太陽灼傷。植物不僅滿身是水，作物一生都在消耗水。火力發電廠冷卻用水量十分巨大，同時，也消耗部分水。食品廠的和麪、蒸餾、煮沸、醃製、發酵都離不了水，醬油、醋、汽水、啤酒等，乾脆就是水的化身。

水資源的含義

水作爲大自然賦予人類的寶貴財富，早就被人們關注。但是，人們經常使用“水資源”一詞，卻是近一二十年的.事。關於水資源的含義，有幾十種之多，較普遍的說法是指“可以供人們經常取用、逐年可以恢復的水量”。也就是通常所指的淡水資源。水資源是人類調查瞭解得最清楚的資源，決不會像煤、鐵、石油等資源那樣有新的大發現而改變數量結構和分佈。其實，水資源還應包括水所具有的發電、航運、養殖、環境等方面的能力。

節約用水手抄報內容：

①如果沒有了水，我們人類就可能渴死；如果世界沒有了水，地球就會乾裂；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。讓我們每個人節約用水，珍惜水資源，珍惜大地母親的每一滴眼淚。

②一滴自來水，要經過抽水、沉澱、過濾、消毒、送水等一系列生產過程才能“來到”用戶那裏，這中間要付出工人同志多少心血啊！我們現在不珍惜水，對得起生產水的工人同志嗎？真可謂“誰知管中水，滴滴皆辛苦”。所以讓我們好好珍惜每一滴水吧！

③洗衣機採用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌，每次用水 110 升，每次可節水 55 升，每月洗 4 次，可節水 220 升。 另外，衣物集中洗滌，可減少洗衣次數；小件、少量衣物提倡手洗，可節約大量水；洗滌劑過量投放將浪費大量水。

④刷牙 浪費：不間斷放水，30 秒，用水約 6 升。 節水：口杯接水，3 口杯，用水 0。6 升。 三口之家每日兩次，每月可節水 486 升。

⑤水是生命的源泉，沒有了水就沒有生命，萬物都無法生存下去，我們應該去珍惜每一滴水，不要浪費。

⑥我們要發揚勤儉節約的優良美德，讓他們儘可能在建設事業中發揮更大的作用。不要以爲勤儉節約是小氣、土氣、不大方的做法。勤儉節約同時也是一個人思想品德的重要體現。但願每個人都在節水方面來一個“小題大作”，養成良好的節水習慣。

⑦盆浴時放水過多，以至溢出，或盆浴時一邊打開水塞，一邊注水，浪費將十分驚人。 節水：間斷放水淋浴（比如腳踏式。搓洗時應及時關水。避免過長時間衝淋。 盆浴後的水可用於洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。

⑧洗車時用水桶盛水洗車，需 3 桶水，用水約 30 升。 使用洗滌水、洗衣水洗車。 使用節水噴霧水槍沖洗。 利用機械自動洗車，洗車水處理循環使用。

⑨洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所。 家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。 淘米水、煮過麪條的水，用來洗碗筷，去油又節水。養魚的水澆花，能促進花木生長。

⑩水是生命的源泉，俗話說得好 ， "人可以一日不吃飯， 但不可一日不喝水 "人類的生活離不開水，水是人類生活中不可缺少的重要資源。