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【實用】六年級小學生作文5篇

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日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的六年級小學生作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級小學生作文5篇

六年級小學生作文 篇1

時光荏苒,一轉眼就過去了六年,在這六年的小學時光裏,我不僅僅收穫了與大家真摯的感情,還在學到知識的同時,明白了爲人處事的一些道理和啓迪。大樹的樹樁碾轉了六個年輪,在這期間,陌生的同學成爲朋友,嚴厲的老師成爲父母,回憶,時時處處充滿着成長的快樂與幸福。

記得在五年級的時候,劉老師宣佈了那時全能之星的結果。而我,沒有當上全優生,因爲在綜合成績上差了1分。我雖然已經知道不會被評上,但是情緒還是有些激動。劉老師看我臉色不對,就在大家做眼操的時候把我叫到了講臺上,輕輕問我:“若怡,你願意提高一分麼?”提高一分?我很快明白,劉老師是想問我願不願意“作弊”,把綜合成績拔高一分,那樣我就可以是全優生了。

我遲疑了。我很驚訝,我竟然猶豫了。平時這種觀念,連傻子都知道是錯誤的,如果沒有在我的身上發生這種一分之差的事,那我一定會選擇原來的分數,我還是89分,畢竟人要誠實,而且這是大事。但是,我卻在考慮,因爲我實在是想把這一分彌補上啊!作爲每次幾乎都是第一的我,當然這次也不想例外。但這是不道德的做法!我激烈的作着思想鬥爭。

劉老師親切地握着我的手,不知不覺中,我居然哭了出來。這時,老師對我說:“若怡啊,其實我也知道你肯定很矛盾,如果你願意提高分數,咱們是當上了全優,但是自己的心裏這道坎也過不去啊!是吧?結果,還是要由你自己來決定。”

“我,我的綜合成績還是……還是89。”其實我心中一直都是這麼想的,只是還沒有決心下決定。說完了這句話。我自己的心裏也輕鬆了很多。

“嗯,這纔是我們若怡啊!其實在得知你沒有當上全優時,老師心裏也很難過。畢竟是我的學生嘛,每個孩子都是我的寶貝,但是如果咱們那樣做了,自己的心裏道德過不去,所以,老師支持你的選擇!”我用力點了點頭,心裏明白老師的`苦心。我認爲,這是劉老師給我的,也是我人生道路上的一個考驗吧!

我對這件事的印象很深,因爲它給予了我極大的啓發。接下來我就要走出小學的大門,邁向新的生活,新的挑戰。在我的小學生活裏,我會記得有這樣一件事存在,永不忘記。這些值得珍惜的事情都令我獲得了寶貴的啓示,相信他們會在我今後的人生道路上,如一盞明燈,爲我照亮與引航前進的方向,成爲我一生中最爲寶貴的精神財富。

六年級小學生作文 篇2

“嗚------”遠方傳來一聲車響,一眨眼,有了個輪廓,再一眨眼一條可愛的小鯨魚出現在你的面前,哈哈!可別不相信,它是個汽車。

水陸兩用,在水裏速度特快,可打拍到任何景物,什麼沼澤、岩漿、瀑布都難不倒它!

參觀一下它的內部結構吧!有360度可聲控座椅,有功能齊全的冰箱,有可以遠眺的天文臺,有自動播放電影功能;更值一提的是它有自動駕駛功能,只要你吩咐一聲,它就會駛向目的地。更讓耳目一新的是它沒有汽車尾氣,沒有噪音,行駛中沒有擁堵,完全使用太陽能和空氣能。

這麼好的汽車,我怎麼也不會放過它,當然要上去試一試。一聲“開門”,全新自動門便應聲而開,進入車內,我說:“去海邊”,於是“嗖”的一聲,我們便上了全程高速,由於現在的車都是自動駕駛所以就沒有了超車,沒有了違章,都是衛星控制調速,車流量大的時候,也沒有堵車現象。在一路的驚奇中我們很快來到了海邊,漫步在沙灘上,海風吹到臉上有一種透心涼的感覺。我突發奇想,好想到大海上翱遊,於是“小鯨魚”便帶着我們衝向了大海,海上衝浪,一會上來,一會下去,讓我們驚喜萬分。真是有我想不到的,沒有它做不到的。

此時,你會覺得這麼高科技的汽車肯定浪費許多資源,其實它一點也不浪費,它採用6d技術,都用的環保節能材料。所以,我們都很喜歡它!

“想什麼呢?還不快寫作業!!!”隨着老媽的一聲吼叫,我從想中驚醒過來。哎呀!作文還沒有寫呢!想了解詳細內容請拔打134xxxxxxxx,我要趕作文了!拜拜!

六年級小學生作文 篇3

今天,我從樓底下舉辦了陀螺大戰鬥項目,有好多人來參加,我帶着我的“寶物”熾焰神鳥,其中有我最好的朋友王梓純,我們抽籤來決定,我抽到了跟王梓純對戰,他拿的是軒元靈豹。

陀螺對戰的時候分兩種一種是攻擊,一種是持久,我們先玩攻擊,因爲我知道王梓純陀螺不擅長攻擊,所以,我才用詐來贏王梓純,但最後,我還是覺得我太驕傲了,因爲,王梓純竟然贏了。我放棄了,王梓純看見我這樣,就跑到我面前說:“趙正宇,我告訴你,失敗不可怕,可怕的是被失敗打倒。”這句話倒提醒了我,我心裏暗暗的想:“對,失敗只是一個開始,只要堅持就一定能成功。”然後,我說:“咱們再比一次。”王梓純說:“這纔是一個男子漢。”

我們的比賽很激烈,我躲來又躲,王梓純追來又追,最後,我看見王梓純的陀螺快不行了,我就用拉繩推着陀螺向王梓純的陀螺撞去,王梓純也有詐,他也想躲,把我的陀螺體力耗盡,但他剛動繩陀螺就停了。

歡樂的時光停止了,我們的歡笑也停止了,今天真是一次快樂的陀螺大戰鬥。

六年級小學生作文 篇4

河蚌忍受了沙粒的磨礪,終於孕育出晶瑩的珍珠;鐵劍忍受了烈火的高溫,終於煅鑄成鋒利的寶劍……世間一切,唯有堅持纔是勝利。

20xx年一月,一場突如其來的疫情奪走了新年的喜慶和快樂,談“新型冠狀病毒”即色變,這場沒有硝煙的戰爭關係着人民的健康、社會的穩定。然而可怕的病毒並沒有讓“白衣天使”們望而生畏,他們逆流而上,告別親人奔赴抗疫第一線;他們義無反顧,帶着使命與責任堅持在自己的崗位。

84歲的鐘南山爺爺爲應對新冠疫情又一次挺身而出,身負重任。許多的女護士爲了方便工作剪去了她們一頭飄逸的長髮,有的甚至剃成了光頭,臉上被口罩和護目鏡勒出的痕跡;雙手被消毒液、洗手液、滑石侵蝕的裂口,真的是讓人心疼,而他們卻沒有半句怨言。因爲,他們堅信:堅持,只有堅持,才能取得最後的勝利。而在電視前收看新聞的我,時時淚流滿面,攥緊小手,心中不停唸叨:加油!加油!

生活中也有許多事情需要我們的堅持。我家隔壁小姐姐學琴已有幾年,幾乎每天,我都會聽到隔壁家傳來的陣陣優美琴聲。居家隔離的日子,聽琴,成了我每天的享受。突然,不知道從哪一天起,悅耳的琴聲消失了,我納悶問媽媽:“隔壁的姐姐怎麼不彈琴了?”媽媽說:“聽她媽媽說是太累放棄了。”我心裏想,彈得那麼好,怎麼就輕言放棄呢?如果堅持了,路上肯定有一番更好的風景在等着她。

5月xx號,我們終於復學了,回到闊別已久的校園,坐在寬敞明亮的教室裏,又能在教室裏與老師面對面交流啦。兩個月的線上學習,讓我更加珍惜課堂,更加努力學習,相信自己以後不管遇到什麼困難,我都會堅持不懈,決不輕言放棄。

“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不捨,金石可鏤”只有堅持了纔有希望,只有堅持了纔會成功,讓我帶着這份堅持,克服生活中所有困難,行走在屬於我的人生道路上。

六年級小學生作文 篇5

春天來了,太陽懶洋洋的掛在天空上,小鴨、小狗、小兔、小貓幾個小夥伴,相約在草地上玩樂!

忽然,愛出風頭的小貓說:“咱們比一比誰的本領大,好嗎?”“好!”幾個小朋友異口同聲的說。可比什麼呢?

小鴨奶聲奶氣的說:“我們比游泳吧。”

“不行,你想淹死我們拉!”小貓和小兔大聲說。

“我們比上樹。”小貓神氣的說。

小鴨噘着嘴說:“你就那麼想趕鴨子上樹?”……

大家你一言,我一語,吵地不可開交。小馬正好走過來,聽了他們的爭吵後,說:“你們可以比一比講故事呀!”

“好主意!”

小鴨講了一個“醜小鴨變成美麗天鵝”的故事,幻想有一天,自己也能變成美麗的天鵝在天空自由的飛翔。小鴨的故事充滿着希望,深深的吸引着小夥伴。

小狗講了一個“狗拿耗子”的故事,小貓不高興的插嘴說:“真是多管閒事,耗子都讓你抓完了,我幹嗎去呀?”

小兔講了一個“龜兔賽跑的故事”,還說:“如果再和烏龜賽跑,我絕對不會驕傲了。”

小貓給大家講了一個和老鼠做朋友的故事,大家都笑着說:“那隻老鼠肯定又被你騙吃了!”

小馬聽完大家講的故事,哈哈大笑:“你們講的故事都非常好聽,講出了你們的願望和快樂,下次我也想參加你們的故事會,讓大家分享我的快樂!”

春天在小夥伴的笑聲中顯得更加美麗拉!她是不是也在期待下一次的故事會呢?