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關於六年級的教室作文300字集錦五篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的六年級的教室作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於六年級的教室作文300字集錦五篇

六年級的教室作文300字 篇1

話說,開學時,老師告訴我們換教室了,我不由得激動起來。因爲原來的那個教室很小,班裏的人又很多,所以活動的位置根本不夠大。一聽說要換教室了,我們當然激動啦!而且還是那個新蓋的教室呢!

搬到那個教室的幾個星期之後,我才發現了一個問題:我們教室的後面竟然是個……豬圈……天大的無語啊!但這又能夠怎麼樣呢?只能無奈地忍受啦!

不過,也有忍不了的時候。可以說我們都不敢開北邊的窗戶,一旦開了,我們就能夠聞見那各種豬的“體香”和各種豬仔的各種排泄物散發出來的“香味”,這,使得我們班上的同學只能夠捂着鼻子上課(還好,我的鼻子不靈,聞不到)。

今天,雖然窗戶關掉了,“香味”沒有了,但是,又多了一樣——“豬之歌”。

下午第三節課,老師正在評講作業。這時,“豬之歌”響起來了,好像是在飆高音……我聽得出,這首“豬之歌”中,蘊含着悲傷,還有那些的生死離別。我不由得對那些任人屠殺的豬而感到了悲哀……

但是,不管怎麼說,“豬之歌”會在學校陪伴我們一年。學習後的疲勞,都會讓“豬之歌”驅趕跑。爲什麼?因爲,它們比我們更苦……

六年級的教室作文300字 篇2

未來地球上的一切都會有變化,變化的要數學校的教室了。

這種教室老師來講課時,多了一個助手,這個助手就是機器人,它能繪聲繪色的給學生講課,它還有隨機應變的能力,比如說:一個學生提出了一個問題,它就會把最正確的答案講給學生聽。

這種教室的黑板和粉筆也都不一般。其實,黑板就是電子屏幕,而粉筆,就是電子筆。老師寫完字,要擦掉,只要按一下邊上的按鈕,“黑板”上的字就會自動消失。

這種教室還有防地震的功能,只要是地震了,它就會自動飛上天去,在裏面的人都感覺不到一點震動。地震停止之後,它就會慢慢的降落下來。它還能防落石,一但發現有落石,它的保護罩就會自動開 啓,落石掉到保護罩上就會被馬上彈開。這種教室還能防颱風,它的氣象雷達發現有颱風向這邊移來,它就鑽到地下。等颱風結束了,它纔會鑽上來。它還可以防火山爆發,泥石流等自然災害。

這種教室還可以防止小偷進入,每一個在這個教室裏的學生的指紋都存在電腦裏,要想進去,必須要輸入指紋,要是你的指紋沒有存在電腦裏,那你就別想進去了。

要是我們能在這樣的教室裏上課就好了,但是,現在的科學技術做不出這樣的教室,隨着科學技術的不斷髮展,以後肯定能變成現實的。

六年級的教室作文300字 篇3

今天是新學期報名的日子,早上起來天下着小雨。我和爸爸媽媽來到新校區,新學校的教學樓是棗紅色的。我們從北門進入校園裏,右手邊4棟樓整齊排列,左手邊是一棟辦公樓,後面是大操場。

我們的教室在第三棟樓的二樓,一走進寬敞明亮的教室,我就看見了擺放整齊的桌椅,桌子上還鋪着藍色的桌布,老師的講臺換成了多媒體,在滑動的黑板後面有一個大液晶顯示屏。教室的後面也有一塊長長的.裝飾板,上面被老師打扮得非常漂亮,有各種各樣的昆蟲和花草樹木。黑板下面放着一排櫃子,櫃子和窗臺上都擺放着很多的綠色植物,我們的新教室真漂亮呀!我趕緊讓媽媽給我在新教室裏拍張照片。

我們在老師處報完名,領了新書,參觀了學校的其它地方就回家了。

六年級的教室作文300字 篇4

一走進實驗中學分部的大門,左邊是辦公樓,右邊就是教學樓。教學樓第三層右邊第一個教室就是我們的教室。教室裏有五十九套桌椅、一個講臺、四盞日光燈、四臺吊扇和兩個黑板,這就是我們的教室裏的物品,當然,還有五十九名學生。

每天早上,同學們陸續來到教室,開始又一天的學習;晚上,同學們又紛紛離開教室,結束一天的學習。每天,我們在教室裏獲取知識;每天,我們在教室裏嬉戲打鬧;每天,我們又體驗生活酸甜苦辣。教室始終是學生的家。

我愛我們的教室,因爲它帶給了我一個良好的學習環境;我愛教室,因爲它給了我一個玩耍的快樂天堂;我愛教室,更因爲它是生活的體現。

教室不止是教室,在一個更深的層次思考,它本身就是生活,就是社會!每天我們在這裏過着有周期性的生活,教室本身就有一種人與人之間的融合,它是老師和學生,男生和女生,家庭條件好的學生和家庭條件差的學生,不同性格的同學之間的融合、合作,而這些正是社會性的體現,沒有人願意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活,在教室裏發生的事,這裏的酸甜苦辣,無一不是生活的縮影。

熱愛我們的教室吧!這就是熱愛生活。

六年級的教室作文300字 篇5

未來的世界,是一個讓每個人都充滿美好夢想的一個世界。今天我就來講講我對未來教室的美好期望吧。

課間是同學們“happy”’的一個時間段,也是“事故”高發的一個時間段,同學們之間喜歡玩耍、追逐打鬧,這樣往往會撞的身上青一塊紫一塊,甚至鼻青臉腫。所以爲了防止些事情發生,如果在桌子、椅子的邊邊角角、地面和牆壁裝上安全氣囊,這樣給同學們造成的傷害就大大減少了。

學生課桌可以裝一臺‘‘電腦’’這個電腦是通過觸摸完成的,而且只能做與學習方面有關的事,還是和老師的電腦連網的。老師佈置的作業可以在學生的顯示屏上顯示,並且可以隨時檢查學生的做題情況,這樣上課想偷懶的學生也不敢了。

有課桌就有椅子。這種椅子可以根據人的身高,進行自動調整,無論你身高是1.7米還是1.2米,坐在椅子上都是一樣高,都會感覺桌子和椅子的高度剛剛好,因爲椅子會測量你的腿和身體的長度,來調整高度。

我還有很多很多對美好未來的期望,但是時間有限我只能說到這了。