六年級螞蟻的作文300字（通用29篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的六年級螞蟻的作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級螞蟻的作文300字 篇1

“消滅白蟻，打死白蟻”。只要一聽見這句話，我就會想起一年前那件有趣的事。

一天早上，我揹着書包準備去上學，只見路上大大小小的樹的樹皮不見了，還有一些沙子做的“管道”。於是，我開始了進一步調查。

星期六，我和一個同學在這兒進行了調查。我們每人用一根細長的木棍開始攻擊白蟻，我們將它們的“管道”戳破， “哇”，一隻只大大小小的白蟻[來源]向我們爬來。

我們馬上用腳踩，可是沒有用。我們又用一根尖尖的棍子戳它們，可是太慢了。於是我想出了一個好辦法，我先找來一個不漏水的盒子，然後想辦法讓它們自投羅網，最後把盒子裝上水，一下子白蟻們就被我們消滅得一乾二淨。

經過這次滅蟻，從今往後，再也沒有白蟻來咬過這些樹了。我們都非常高興，再也不擔心這些樹的健康成長了，總算是爲環保盡了綿薄之力。

六年級螞蟻的作文300字 篇2

我是一隻螞蟻，一隻勤勞的螞蟻。我們經常要搬家，聽，氣象部發出信息了，明天又有雨！唉，我們又要搬家了。

我們立刻在洞穴裏排好隊，一隻領隊的螞蟻從洞裏探出頭來，他東瞧瞧西望望，一旦有什麼風吹草動，就立馬縮回身子。終於，他小心翼翼地走出洞穴，觀察一番後，朝我們揮揮手，便雄赳赳氣昂昂地帶着隊伍出發了。大家都用前肢推動着一粒食物，後面還跟着幾個耀武揚威的大螞蟻。他們站在石頭邊緣，擺出一副“警察”的氣勢，對我們指指點點，維持着秩序。一隻同伴不小心走歪了，被“警察”沒收了食物，還遭到了訓斥。當隊伍走得整整齊齊時，“警察”就揮手錶示微笑。在隊伍裏，有些“窈窕淑女”，她們好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望，就連“警察”的懲罰也視而不理，真是的！

“嘩嘩譁……”雨說來就來，我們飛快地跑進了新家中。看着新家那麼寬敞、明亮，我們高興得手舞足蹈，也忘記了路上的勞倦。有時天晴，我們也會徘徊在草叢中，如果有人不顧一切地坐在綠瑩瑩的草地上，我們就會當起“小草警衛”，狠狠地咬你一口。嘿嘿，你可要小心一點兒嘍！

嘿，我就是一隻螞蟻，但我是一隻忙碌的螞蟻，一隻快樂的螞蟻！

六年級螞蟻的作文300字 篇3

二十一世紀的今天，人類的科技發展十分迅猛。可是大家知道嗎，連小螞蟻的世界中，都有先進的科學技術，令它們的生活變的豐富多彩。

我的目光追隨着螞蟻，參觀了它們的家園。

一隻健壯的螞蟻，正走在由無數低矮大葉植物組成的立交橋上。我想他一定是家中的頂樑柱吧，你看，他正推着一粒蘋果籽，焦急在立交橋上左顧右盼，希望找到一條離家最近的路，快些把食物送回家中。不一會兒，他變便推着蘋果籽，來到了一架由草葉組成的滑梯前。一顆晶瑩的露珠順着草葉滑了下來，他便乘着露珠，滑落到一株美麗的鮮花上。還有兩三隻螞蟻和他一樣，他們站在花瓣上，一動不動。他們在做什麼呢？不一會兒一隻美麗的蝴蝶猶如一架飛機停在了停機坪一樣的鮮花上，螞蟻們依次站在了蝴蝶的身上。飛機起飛了，他們飛過一片小水窪，飛過一片灌木叢，來到了一塊岩石上。

他們紛紛下了飛機，回到各自的家中。

我悠悠忽忽地漫遊了一個下午，領略了螞蟻們的科技世界，看到了他們多姿多彩的生活。

我願意牽着你的手，一起到螞蟻的世界去散步。

六年級螞蟻的作文300字 篇4

暑假的一天，我閒暇無事，坐在門前，望着屋前的樹下爬來爬去的螞蟻發愣。突然， 想起了前幾天報紙上看到的一個故事：

有一次，一個登山員在攀登珠穆朗瑪峯時，由於雪崩，被埋在終年不化的積雪中，幾十年後，另外一個登山隊員在登山時發現了這個登山隊員，立即將他送入醫院，通過解凍，那個登山隊員竟然活了。

我不相信有這樣的奇事，人被冰雪覆蓋了幾十年後還能復活。

今天，我反正沒有事做，不如就做一下這個實驗吧！首先，我用小刀將冰箱中的冰霜刮下來，再找來一個杯子，將冰霜放入杯中並壓平，再找來一隻螞蟻放在壓平了的冰霜上。然後，從冰箱中取去一些冰塊弄碎，放在螞蟻上面並壓平。再把那個杯子放入冰箱，大約半小時後，我取去那個杯子，發現那隻螞蟻已凍得奄奄一息了。我將螞蟻從杯子中取去，放在火辣辣的太陽下曬了一會兒。突然，螞蟻的觸角動了一下，我又仔細觀察，發現螞蟻真的活了。

螞蟻爲什麼能復活？我到處查資料，可是一無所獲。所以，我要努力學習，長大以後去解開這個謎。

六年級螞蟻的作文300字 篇5

在無邊青翠的草地的那個缺少生命力的角落，我躺在那個靜謐得無人擾、看不出有生命的角落。我不經意地發現我吃剩的麪包和麪包屑邊上有幾隻小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻，大概它們是工蟻吧！我怎麼能放過這些“小偷”呢？我跟着這種潛意識“懲罰”它們，纖長的手指準備按下去時，它們已經逃之夭夭。

我的目光追隨着“落荒而逃”的螞蟻，作了一次奇歷的遊歷。在我面前的翠草，已經擴大成三丈之高的“巨草”。“小偷們”在我面前像踏步一樣走着，開始擡着食物，顯得有點笨拙，但後來它們漸漸習慣了，原先的“笨拙”已轉化成“規律”地行走。“小偷們”走進一個“高大”的洞裏。周圍黑乎乎一片，我摸了摸“洞壁”，有點“飽經滄桑”的韻味。瞧！那不是剛纔“偷”我東西的小偷嗎？它們和它們的“同黨”們用觸角交談着，不知在寒暄什麼。“小偷”和它們的“同黨”走出了洞口。過了好一會，它們纔回來。它們身上多了幾片面包屑，也算得上是“滿載而歸”。

螞蟻到底蘊含着多少不爲人知的團結力量呢？這些都靠我們一一發掘。

六年級螞蟻的作文300字 篇6

我是一隻螞蟻，一隻小小的黑螞蟻，我也是大自然中的一員。我和我的家族生活在一個美麗的地方,這裏綠草如茵，鮮花盛開，旁邊還有一條小溪，淙淙的流水聲像歌一樣動聽。我們螞蟻家族在這可是“老字號”了，你一定對我的生活不太瞭解吧？要不就聽我說說吧。

先說說我吧！我是一名螞蟻將軍也是一隻勤勞的小螞蟻。我每天都在東方還未發白的時候就得起牀尋覓食物。我曾經還在“淝水之戰”與紅螞蟻爭奪一塊碩大的牛肉乾，我率領着千軍萬蟻衝鋒陷陣，最終大獲全勝……先不說了，我還要去覓食呢！

我穿過草莖組成的大森林，經過“草叢的村落”，與甲蟲哥哥打招呼，走過一大片田野。正當我打算坐下來休息一會時，一股突如其來的香氣撲鼻而來，我簡直陶醉其中。我聞香而來，哦~原來是一個大蘋果。我來到大蘋果旁，嗅了嗅，正是這味！又咬了一大口，簡直是香甜可口。我忙跑回洞穴，挑選了上百隻健壯的螞蟻，一起把這個蘋果搬回洞穴。團結就是力量，直到太陽親吻着西山，紅鳩鳥姐姐唱起歌時，我們終於把蘋果搬回了洞穴。

這就是我在大自然當中的一天了，我用自己辛勤的付出，換來了真格螞蟻家族的幸福與快樂！

六年級螞蟻的作文300字 篇7

我在舅舅的牆角下有一隻小螞蟻窩，螞蟻們進進出出，有條不素地忙碌着。

這時，一隻大螞蟻在離家不遠的地方發現了一隻大青蟲，它好像在想：哪來的大青蟲呀！如果把它搬回去的話，那我們的糧庫就豐收了。他很驕傲，自以爲自己就把大青蟲咬死，於是它趾高氣揚地向它果實衝去。

大螞蟻首先發出進攻，它死死咬住大青蟲的尾巴。誰知，那青衝竟毫不在意。用力一甩，那隻螞蟻在空中滑行一段距離，便垂頭喪氣地跌在地上。大螞蟻有撲上去，結果有被甩倒……屢戰屢敗，那大螞蟻已經無力再向前進攻了，而大青蟲卻大步向大螞蟻走來。大螞蟻想：好傢伙，這麼強！好漢不吃眼前虧，還是逃吧。

它逃回螞蟻窩，不一會兒，它就領着大羣螞蟻浩浩蕩蕩地向大青蟲殺來。你咬我一口，我抓你一道，大青蟲甩了這邊那邊咬，甩了那邊這邊抓。不一會兒，大青蟲就成了螞蟻的糧食了。

螞蟻們齊心地把大青蟲搬回窩裏。

六年級螞蟻的作文300字 篇8

脆弱、渺小是螞蟻的象徵，但我們團結、辛勤的精神，是每個人的最佳學習典範。

“咚”一段劇烈的搖晃驚動了前方的同伴，瞧！在一隻身形巨大的蝴蝶出現之後，緊接着是一陣歡呼，原來剛纔那“天災”爲我們尋覓到了豐盛的晚餐，這種情況之前已經發生過不下千遍了，還有更幸運的呢！一年秋天，爲了整窩螞蟻的肚子，我們毅然闖入“兩腳獸”的地盤，在“匡啷”一陣刺耳的噪音閃示之後，一粒粒飽滿的白米出現在眼前，我們一擁而上，感到再幸福也不過了。

令我們感到自豪的任務不僅僅這些呢！我們橫越了大雪紛飛的南極，在兩腳獸的枕頭邊；我們發現了一座黑森林，在那鼻屎紛飛的地方；我們看到了壯麗的山巒，是餐桌上的西瓜。

但好事不可能天天來，有時，安全受威脅；有時，肚子鬧空城計；有時，連居所也是問題。但咱雄壯的螞蟻兵團都堅信團結力量大，至今，沒有任何一個危機難倒我們。

螞蟻渺小，我們心知肚明，但堅定的意念是我們繼續冒險的動力。

六年級螞蟻的作文300字 篇9

中午，我吃完午飯，跑到樓下，正準備去找朋友玩。

突然，一大羣螞蟻正排着隊往洞裏搬食物，看到這兒。我就想起老師佈置的那篇自己命題的作文。我就想，要是我觀察了螞蟻，不就可以寫作文了嗎。於是，我就開始觀察螞蟻。我跟在螞蟻后面一直走，到了螞蟻洞的洞口，螞蟻一進去就再也不出來了，我站在洞口也不是辦法，我就拿來手電簡對着洞裏照，對左照，沒看到，對右照，也沒看到。後來，我拿來放大鏡纔看清楚，原來有一隻大螞蟻正在產卵，它不停的顫抖着身子，卵就一顆又一顆的掉了下來。小螞蟻們就用自己的雙手接住卵，很有秩序的向孵卵室走去。

我又用手電簡照着孵卵室，只見孵卵室裏面，很有秩序的擺着整整齊齊的卵，一會兒，許多小螞蟻鑽破了殼，都探出了小腦袋，來到這個世界上。我看了看錶，哇！已經五點多了，我趕忙跑回了家。

今天可真高興呀，因爲我觀察了小螞蟻們的生活習慣和特點。

六年級螞蟻的作文300字 篇10

我只是一隻弱小的螞蟻，自我出生的那一天起，就註定了我一路奔波的命運。

我每天起早貪黑，不停地尋找食物，爲了我的生活起居還有我的家人，我搬動了比我重好幾倍的東西，什麼風吹雨打，什麼淚流滿天，多少風雨沒經歷過，我還怕什麼！

躲過了自然的災害，又遇到人類的虐殺，他們爲了自己的私慾，將我的同胞們玩死，捏死，淹死，踩死……多麼殘忍的手段啊！嗚。我要將人類碎屍萬段！他們將我放到一個瓶子裏，使我呼吸不上氣來，還要讓我和我的同胞們打架，結果兩敗俱傷，我的一個朋友在生命的最後一刻望着陽光微笑着說：“我可以回家了……”傻孩子呀！我緊緊抱住他，淚流滿面。嗚。

我用僅存的一點力，爬出了窗臺，爬向了家，我的家被毀了，人類，我恨你們，我跟你們勢不兩立！嗚。爲什麼，爲什麼老天要這樣對我，我只是一隻弱小的螞蟻呀！

六年級螞蟻的作文300字 篇11

在一個陽光明媚的星期天，我在小區裏發現了一個蟻巢。還發現他們在搬一些薯片的碎片。

我想：螞蟻怎麼可以搬起這麼重的東西呢？還有，螞蟻怎麼總是先排號隊伍再出發，而且還不會掉隊？一連串的問題是我翻開了許多有關螞蟻的書。原來，螞蟻能比自己重十倍的物體，俗話說，人多力量大，如果他們覺得物體超重，就會集隊把東西搬走。不會掉隊的原因是：他們一邊走一邊發出一種物質，這種物質只有螞蟻才能聞到，一直堅持到把食物搬回家爲止。我不信，決定做個試驗。

下午，我把一塊白糖放到離蟻巢不遠的一隻螞蟻跟前，那隻螞蟻聞了一下，又回去了。我以爲螞蟻們不愛吃白糖，剛想回去，成羣的螞蟻結對而出，把白糖完整地搬回了家。這時，我的腦海中浮現出“團結”兩個字，因爲它們是齊心協力把白糖搬回家的。

我發現了螞蟻的祕密，同時也發現了螞蟻們團結的力量，你只要留心觀察身邊的事物和大自然，你也會有像我這樣的收穫

六年級螞蟻的作文300字 篇12

每個人肯定有自己喜歡的動物，我也不例外，我最喜歡的是螞蟻。

媽媽曾經給我講過一個故事：山上着了火，螞蟻們圍成了一個巨大的蟻團滾過燃燒着的熊熊大火的界面，外面的螞蟻被燒得噼噼啪啪響，裏面的螞蟻毫髮未傷，許多螞蟻就這樣逃過火災。外面的螞蟻雖然死了，但是裏面的螞蟻還活着，它們還可以繼續繁殖。不是說，螻蟻尚且偷生，好死不爲懶活。螞蟻們這種不畏犧牲的精神使我感動。

小螞蟻不簡單，它們教給我做人的道理，着實令我佩服。

暑假裏，我去買雪糕，回來的時候看見一羣螞蟻在一個洞口的不遠處搬東西，於是我掰了一塊雪糕放在地上，不一會一隻螞蟻爬過來，先用觸角試探一下，接着就開始四處召集夥伴，一會兒一大羣螞蟻都來了，把雪糕圍得密密匝匝。螞蟻們，你們跟我一樣慢慢品嚐美食吧！

六年級螞蟻的作文300字 篇13

一羣山螞蟻肚子餓得咕咕叫，到處找食，可還是一無所獲，它們失望極了，一個個垂頭喪氣。原來的“直線”變成了“曲線”。

它們餓着肚子繼續趕路，越來越沒精神。就在螞蟻們要絕望時，領頭螞蟻發現了一個瓶子，大夥兒本能地爬了進去。

過了一會兒，天上烏雲密佈，一道閃電劃過，“轟——”，豆大的雨珠就落下來了。蒼天呀，你這是下雨呢，還是下馬蹄子呢？幸好這羣螞蟻在瓶子裏，不然都被淋得生病了。

雨終於停了，蟬又開始在樹上叫，一聲比一聲響。

太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢，照射在草地上。露珠坐着滑梯，“哧溜”一下滑到了草地上。小草換上了嫩綠的西裝，野花穿上了五顏六色的裙子……

這時一隻噴酸甲蟲大搖大擺走來，想吃掉螞蟻，螞蟻們十分生氣，有的咬甲蟲的前腿，有的咬甲蟲的後腿，噴酸甲蟲一腳踢飛一隻螞蟻，被踢飛的螞蟻仍然爬起來接着咬。

經過螞蟻羣的努力，甲蟲成了大家的午餐，它們終於吃飽啦！

六年級螞蟻的作文300字 篇14

螞蟻是我最敬佩的一種生靈，它們的才智比人類還要牛。

螞蟻是一位建築大師。他們的房子白天做，晚上也做，一刻不停。房子裏有衛生間、廚房、臥室、客廳房子裏四通八達，從不懼敵害。

螞蟻是一位勇士。遇到火災的時候，他們裹成一團，像一個黑色球體滾到火場外。外面的螞蟻全被燒死了，裏面的螞蟻安然無羔，完好無損。爲了家族的延續，他們寧願犧牲自己。

螞蟻是一位大力士。他們可以搬動比自身重156倍的東西。我們人類啊，連兩部都難，比起他們，真是自愧不如。

螞蟻非常聰明。下雨了，地面一灘水，它們借用葉子，坐在上面，葉子就成了獨木舟。螞蟻藉助風力向岸邊漂去。螞蟻的腳掌握方向，操縱自如，毫不手忙腳亂。

螞蟻還可以預測天氣預報。螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到。這句話的意思是：只要螞蟻搬家，證明就有大雨。根據這個，人們可以進行農業生產。

螞蟻真是能力超強啊！

六年級螞蟻的作文300字 篇15

螞蟻，也許在人們眼裏它太渺小了、太微不足道了。但是，你仔細觀察過一隻螞蟻嗎？只要你認真觀察過，你可能認爲螞蟻並不是那麼渺小。

記得有一次，我買了一個麪包，然後就吃了起來，不少麪包屑掉在地上，突然，有一隻螞蟻闖入了我的視線，它走到麪包屑旁，推了推麪包屑，又走了，然後又出現了，這次，後面帶着幾個“兄弟“，哦，原來它剛纔是來打探情報的，現在帶弟兄來搬麪包屑的。不一會兒，一個、二個、三個……最後所有的麪包屑都被搬走了，啊螞蟻的力氣真大呀！一個螞蟻能搬起比它重三倍的.東西，遇到很重的東西它們還熱乎其它螞蟻來搬，它們那種團結一致的精神值得我們學習。

是啊，我們生活也有像螞蟻團結一致的人。好個同學一起做一道數學題目，結果把題目做好了；許多工人一起做事，使速度大大提升；很多人一起執行一個任務，使任務完成得非常好。

俗話說“衆人拾柴火焰高，衆人劃漿開大船”是啊，只要團結一致，任何事情都能完成。

六年級螞蟻的作文300字 篇16

在我的印象中，螞蟻是黑色的小昆蟲，可以用手踩死。他們非常虛弱。因爲幾天前的一次事件，我完全改變了我對他的看法。

我記得那一次，我剛游完泳，在回來的路上，我目睹了螞蟻把一塊比身體重十倍多的餅乾搬回巢穴的整個過程。首先，一塊方形餅乾掉到了路邊。餅乾的奶油味吸引了一隻路過的螞蟻。小螞蟻走近餅乾，用它的觸鬚觸摸它，感覺比它的身體大，然後走開了。我以爲結束了，但是那隻螞蟻帶來了一大羣螞蟻。他們圍着餅乾，用它結實的下巴夾住餅乾，然後把它舉起來。但還是舉不起來。然而，他們沒有放棄。他們把餅乾咬成小塊，最後把整個餅乾打碎了。

這隻螞蟻不僅強壯、聰明，還是一名優秀的天氣預報員。如果你看到一大羣螞蟻離開它們的居住地，飛向高處。然後儘快跑回家。那些有衣服和被子的人會收集它們。那些沒有衣服和被子的人將呆在家裏，因爲會有一場大雨。

我們必須向螞蟻勤勞而簡單的精神學習。

六年級螞蟻的作文300字 篇17

某天，在閱讀課外讀物時看到了一篇文章，寫的就是螞蟻。他們就是曾黑壓壓的一片、偷運糧食、破壞莊稼的螞蟻。那麼小，卻那麼團結，竟可在火圈中逃生！曾這樣想：何必宣傳？那隻不過是小小的火圈罷了！

文章上說：知道嗎？在火圈裏，所有的螞蟻都抱成一團，形成一個“巨大”的蟻球，像火圈外滾出。在最外層的螞蟻，用自己的生命換來裏層多數螞蟻的生命。等到該自己獻身的時刻，它的生命就完結了。

放棄自己的生命，去救別的螞蟻的生命，爲什麼呢？

文章上說：那本來的道德品質就是這樣。它爲了別的螞蟻的生命，選擇放棄自己的生命。哪管會不會有螞蟻記住它，感激他，都不過要捨己爲人。哦！那就是螞蟻的道德品質！斜陽裏，想起那個場景，就寬恕了那煩人的黑色。

六年級螞蟻的作文300字 篇18

我喜歡螞蟻，雖然他沒有其他小動物那麼天真可愛，但是他有堅持不懈的精神，值得我們稱讚！螞蟻的身體是有三個小圓形組成的，三對長長的細腳。別看它們的腿細跑得可快了，他頭上還有不長不短觸角。這觸角可肩負着很大的責任——找東西，可全靠它。

螞蟻很小可力氣很大，它能拿起比自己重幾十倍的東西。三十隻螞蟻幾天就能做一個環境很好的、大大的堡壘呢！有的修建在地面上、有的修建在地底下、有的修建在樹洞裏。工蟻們不能享受單獨的房間，所以全部工蟻住在一間大房間裏。蟻后要產卵，所以住在一個大房間君，人們把蟻后住的房叫作“女皇宮”，蟻五也住在一個大房間裏，叫作“男皇宮”。

一天我發現了幾隻螞蟻，便拿來幾塊大餅乾，壓在螞蟻身上。心想：看你們怎麼拖得動。沒想到螞蟻一會兒就把餅乾搬得乾乾淨淨的。

看到這裏我不由得想起“人心齊，泰山移”不正是螞蟻的精神表現嗎？

六年級螞蟻的作文300字 篇19

有一天快了，我跑到家門口，看見有很多，個個頭上都頂着一小塊實物，我以爲它們在比它們誰的力氣最大呢！

告訴我，每當下雨時，它們都會搬家把食物搬到另一個地方，我發現它們放完了就要回去再拿，它們要分道，放的走一路拿的走一路，放到一個洞裏，它們可真厲害，可以把比自己重50倍的東西給舉起來。

有一次我看見它們在舉一個食物，幾隻舉不動了搖了搖觸角過了一會，又來了一羣才舉得起來，舉回了窩。我還看見幾只螞蟻在舉幾個昆蟲的屍體，它們全來了，才舉起來了，我看過一個視頻，螞蟻的窩着火了，螞蟻會抱成團衝出去。

螞蟻真是一羣神奇的小啊！

小作者在細緻地觀察中，發現了螞蟻的神奇——走路分道；搬起很重很重的東西；大家一起來搬運一塊大大的食物；抱成團衝出火海。

六年級螞蟻的作文300字 篇20

一隻螞蟻爬到海岸邊，望着一個接一個的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來：“海這麼大，而我卻這麼小，我一輩子也不可能看到大海的盡頭……我還活在世上幹什麼呢！”

忽然，它想：我可以坐船去看大海的盡頭啊，爲何不這樣做呢？於是，它等待着船的到來。過不了多久，一艘大船向螞蟻直奔而來，螞蟻無比歡喜地上了船。上船之後螞蟻一直在想，大海的盡頭是什麼樣的？大海的盡頭會不會有許多小動物？小動物是不是很友好？但它從來沒有想過這一艘船是去往哪裏？螞蟻不一會就睡着了，突然，船搖了一下，螞蟻馬上醒了過來，望了望周圍，心裏立刻開始失望了！因爲它又站在了以前望大海的地方，船轉了一圈竟然又回到了起點。‘

直到遇到了大象，大象說：“螞蟻，你站着望大海的地方就是海的盡頭啊！”

螞蟻看着波瀾壯闊的大海，若有所思地望着，它煥然大悟，開心地跳起來，它明白了什麼。

六年級螞蟻的作文300字 篇21

一天放學後，我就在院子裏捉螞蟻，這些螞蟻可太會跑了，我費了好大的力氣才捉到兩隻，我把它們放在一個杯子裏，杯子裏放着三個蘋果塊，蓋上紙片，用透明膠固定住，再在紙片上戳幾個小孔，一切完畢。我靜靜地看着螞蟻的一舉一動，我發現，每隻螞蟻的行爲都不一樣，一隻螞蟻在努力的向上爬，另一隻螞蟻在大口大口的吃着蘋果塊。一會兒，一隻螞蟻爬出來了，那不正是一直在努力向上爬的那隻螞蟻嗎？他經過上千次攀爬終於爬上來了，這是它努力向上的回報。另一隻螞蟻呢，還在四處連竄呢！

正在這時，我想起了一個故事：一個小螞蟻要過河，它找了一片葉子做船，自己劃到了岸邊……我心想，螞蟻正的會划船嗎？帶着這個問題我做了一個實驗！我找來了一片葉子，把螞蟻放在葉子上，又找了一個臉盆，放了一些水，，把葉子放在盆裏好長時間都沒有什麼反應，這個實驗表明螞蟻不會划水。

螞蟻王國還有很多祕密等着你去發現，讓我們一起去探究吧！

六年級螞蟻的作文300字 篇22

聽說螞蟻是用觸角來“說話”的，可耳聽爲虛，眼見爲實，今天我準備親眼驗證一下。

我找了一個螞蟻洞，放上一塊我吃剩的麪包，便蹲在旁邊等了起來。不一會兒，一隻螞蟻發現了這塊麪包，只見它用觸角碰了麪包幾下，就掉頭離開了。我很納悶：難道螞蟻不喜歡吃麪包？正想着，那隻螞蟻又回來了，後面還跟着一隻螞蟻。它們來到麪包前，用腳碰了碰，可是麪包紋絲不動。於是，其中一隻螞蟻又用觸角碰了碰正在麪包旁邊轉圈的螞蟻，好像在說：“我們擡不動，快找兄弟們來幫忙！”

兩隻螞蟻再次調轉了頭。又過了一會兒，一羣螞蟻過來了，圍着麪包互相碰碰觸角，然後用腦袋頂着麪包，“嗨喲嗨喲”地遠去了。我終於相信了：螞蟻的確是用觸角來“說話”的。

六年級螞蟻的作文300字 篇23

螞蟻，它平凡。常見，大街上到處都是。但是它的精神是崇高的。

它們忙碌，但從不羞愧。我們經常看到一隻只螞蟻正在到處尋找食物，找到食物就去讓同伴來搬。就着樣度過了一年又一年。他們的忙碌是爲了自己的家族。爲了自己的同伴的給養奔波，他們對工作是那麼有責任感。而且，自己忙碌還不羞愧。

他們平庸但不自卑。他們在大街上。森林裏無處不有，所以，非常平庸。它們不能想那些大的陸地動物一樣高大。兇猛。威風，也沒有那些小瞧敏捷的動物的速度。但是他們不僅不自卑，而且還認真。負責的完成自己分內的事，這種精神是高尚的。

世界上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻那“忙碌而不羞愧，平庸而不自卑“的高尚精神!

六年級螞蟻的作文300字 篇24

“沙沙沙，沙沙沙......”不是雨聲，不是風聲，也不是冰雹垢，這是團結的聲音，這是人心齊、泰山移的聲音，這是持之以恆的聲音。

螞蟻們在建造房子，它們在黑暗中不停地工作，白天忙，晚上忙，每隻螞蟻都在不停地運土、挖洞、設汁......它們都願意奉獻自己的青春，奉獻自己的力量，建造它們共同的家園。現在，這幢大別墅建好了，可以稱得上豪華，房間、廁所、廚房、牀、排風口一應俱全。

天陰沉沉的，蜻蜓低飛，而螞蟻成羣結隊地往上爬，這是什麼呢？原來，天陰沉要下雨，蜻蜓的翅膀有水，沉重得很，所以低飛！那螞蟻呢？它們同樣感知到天氣的變化，成羣結隊地搬離自己的家園，逃到高處，躲避即將到來的雨水。

螞蟻還是著名的醫生，它體內分沁的蟻酸可以局部刺激藥、收斂劑及泡膏。

可歌可敬的螞蟻。

六年級螞蟻的作文300字 篇25

我在公園的草地上發現了一隻隊伍，這支隊伍走成了一條彎彎曲曲的小路，這是什麼呢？我趴下去一看，原來是一隊螞蟻。

螞蟻像一個個黑色的豆子，整個身體像三個小圓球，頭上有一個毛線一樣的觸角，一對又大又圓的黑珍珠似的眼睛，一個小小的腹部有六條細長的腿，像柳條細鐵絲一般。

我一不小心把桃子掉在了地上，恰巧有一隻小螞蟻看見。“嗖”的一下跑了過來，咬下一塊兒，食物就準備搬回洞穴，他一邊兒搬一邊兒沿路留下了信息素，一會兒一大隊螞蟻便從目的地飛奔而來！

原來小螞蟻是順着信息素找來的呀。於是。我的好奇心油然而起，於是拿出香水將他們的信息素毀掉。果不其然，這隻小螞蟻迷了路，他一下子慌了。左搖右晃，暈頭轉向，所有小夥伴都沒有辦法繼續前進，只留下他左顧右盼，心亂如麻的亂轉着，這隻小螞蟻可真可愛呀！

我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們的勤勞樸實的性格，更敬重他們勇往直前的精神。

六年級螞蟻的作文300字 篇26

經過它的九牛二虎之力，終於把麪包渣拉進了洞！

我蹲下來仔細地觀察小螞蟻。這些螞蟻全都穿着一件黑衣服。它有兩顆小小的眼睛，幾乎都看不見。它有兩條彎彎的觸角，有六條腿。身體分成三段。

這些螞蟻有的在四處尋找食品，有的拖着食品往家跑，有幾個螞蟻一起拉着食品回家。最有趣的是：一隻螞蟻拖着比自己身體大好幾倍的食品往家跑，這隻螞蟻的肚子使勁的往後拖，它一慢一慢的，終於到家了，更糟的是小螞蟻託的食品太大，洞口太小，小螞蟻記得在洞口左轉轉右轉轉，似乎焦慮的在說：“怎麼辦呀！總不能把這麼好的美食放在外面呀，這不是浪費了嗎？我一定要把這麼好的美食拉進往！”小螞蟻想了想終於想出了辦法，它先把自己的身體進洞裏往，然後再拉麪包渣進往。

六年級螞蟻的作文300字 篇27

我心中的螞蟻一直很弱小，我打心眼裏不喜歡它們。但我最近卻改變了看法，這是怎麼回事？聽我一一道來吧！

小小的螞蟻身長不足一釐米，我用兩根手指輕輕一捏，它就粉身碎骨了。哎，螞蟻可真是弱爆了！

可是，漸漸地，我開始了對螞蟻產生了新的看法。

那次，我和妹妹用積木搭了一個小房子。我們看見了一羣回家的螞蟻，妹妹問我：螞蟻能搬起我們的小房子嗎？我說：哼！別說小房子了，一塊麪包它們也搬不動。我就丟給了螞蟻們一塊麪包。

過了一會兒，我們再去看時，麪包早已不見蹤影。奇怪，麪包塊去哪裏了呢？原來，被螞蟻們搬到它們家門口去了！螞蟻的力氣還真不小呢！

還有一次，我用一大滴水把一隻螞蟻困住了，它馬上做出了選擇，拼命往外爬！經過奮力掙扎，它終於脫險了！

我的小心靈受到了震撼：螞蟻雖然弱小但也足夠頑強！在這自然界中，任何生命都值得尊重！

六年級螞蟻的作文300字 篇28

每個人都會有自己的發現，比如牛頓發現了地心引力，李四光發現了第四紀冰川的遺蹟……而我在快樂的童年裏，發現了螞蟻的祕密。

那是我九歲時發現的，有一天，因爲太陽慢慢地藏了起來，所以烏雲就可以展現自己了。“轟隆隆”雷公公也出來湊熱鬧了。可我還在地上看着螞蟻來來往往的跑，可能是想下雨的原因，不過我還看到有一些螞蟻，好像正在那尋找食物呢，不一會他們找到了一隻死蜘蛛，我就在想，蜘蛛這麼大，而螞蟻那麼小，他們怎麼搬回家呢？我心裏充滿了好奇心，我就在那裏想啊想，不一會兒，就看到很多螞蟻把蜘蛛包圍了，他們就齊心協力把蜘蛛慢慢的搬回了家。在這我發現了螞蟻團結的力量很大。

這就是我發現螞蟻的祕密，我們也是一樣，做什麼事只要團結一定能成功。

六年級螞蟻的作文300字 篇29

咦？地下的黑點是什麼東西？出於好奇心，我蹲了下來仔細觀察。

“原來是一羣小螞蟻呀！”我小聲嘀咕，漸漸地我竟然看入迷了，彷彿自己也是小螞蟻。只見小螞蟻們在吃力地搬着一隻很大很重的屎殼郎，“加油！加油！”我大聲喊着，彷彿這是我和螞蟻的世界。我想幫助它們，就用木棍把屎殼郎挑到洞口，可螞蟻們不知道我的一番好意，驚恐得四下逃竄，我趕忙離開了它們的領地，嘴裏說着：“對不起，嚇着你們了！”。這時我看見兩隻落單的小螞蟻，一隻小螞蟻用觸角招呼着另外一隻小螞蟻。它們一起快速來到一塊餅乾渣面前，非常輕鬆地就將那龐然大物搬進了螞蟻洞裏。噢！原來是互相幫忙呀！“吃飯了！”媽媽大聲地向我喊着，我只好依依不捨地離開了它們。

通過觀察小螞蟻這件事，我知道了團結一心，互相幫助是很重要的！