精選六年級新學期作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的六年級新學期作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級新學期作文 篇1

開學啦！我好興奮。報到那天我又高興又緊張，因爲又可以和同學們一起學習、玩耍。可媽媽說二年級的功課有點難。

開學第二天，我拖着新買的書包，早早的來到學校。一個暑假沒到學校了，可感覺昨天才離開，一切都那麼的熟悉。操場上新建了亭子，老師辦公室旁邊多了一座假山和噴泉，它們給美麗的校園增加了亮點。

我們的教室這學期在二樓，從窗口望出去，操場上的一切一覽無餘。好幾次我都希望探出頭來看一看，但我一想二年級我要好好學習，不能因爲這點小事而分神。

同學們見到面就熱情的打招呼，但同學們上課都是專心聽老師講課，大家都想在這學期裏得第一名！下週就是教師節了再次祝老師節日快樂！

六年級新學期作文 篇2

新的一學期我們又站在同一條起跑線上，迎接那漫長對戰。

新學期有新打算，你們有什麼打算？不妨先看看我的打算把。

第一：動腦也動手。上課時我們不光要用腦也要用手把老師講的重點的東西記到本子上。這樣你的腦子就可以輕鬆了。

第二：幫他人也是幫自己。下課時，別人來問你題，你給他講完後，你不但鞏固了這一課的知識，也讓別人學會了這一課的知識。

第三：上課做到三到。所謂的三道就是：眼到，心到，口到。看着老師講的內容，心裏想着問題，用口來回答。

第四：珍惜時間。早讀可午讀最寶貴了，我們要用這些時間來記概念，背課文。第五：作業質量。作業可不是讓你寫完就完了的事，我們應該認真對待作業，不能像畫鬼符一樣，這樣對自己也沒有好處……

我還要好好學數學，我上學期數學沒考好，語文還考得不錯。當然我也要把別的科目學好，考一個自己理想的學校。

光這些是不夠的，我們不但要學習，還要珍惜友誼。這學期過去了，我們就要和自己朝夕相處六年母校說拜拜了，和自己共坐在一個班裏的同學說再見了，心裏總有些不捨。

我在這裏對大家說，想要紅紅的果實，我們就得付出。因爲只有付出纔會有結果就像春天裏農民伯伯耕地經過一番努力，到了秋天便豐收了。

六年級新學期作文 篇3

轉眼間，寒假過去了，新學期坐在時間上飛馳而來，走近我的日子。

報了名之後，所有人都叫我努力學習，爭取上個好中學。這不由得使我感覺背上了沉重的.包袱。雖然我知道，這點兒壓力算不了什麼，初三高三的壓力才大。可是，以我現在的成績，上得了好中學嗎？僅憑着一個學期的努力，能成功嗎？我不禁有了想穿越時間，從頭開始的想法。可那是永遠也不可能實現的。我後悔起來：後悔上課爲什麼不認真聽講，後悔下午放學爲什麼不好好做作業，後悔做完作業後爲什麼不好好複習，後悔······

可是現在，說什麼也晚了，我只有在這個學期加倍努力，才能讓成績上升一些。所以，我制定了一個學習方案

一：早上6:20起牀，6:35讀書上要背或要記的內容。6:50吃飯。7:15整理書包。7:20出門上學。在學校時能做家庭作業就做，或中午時帶到家裏寫。下午放學後，如果要掃地，晚上7:30或7:50做完作業。不掃地的話，就7:00做完作業。作業做完後，讀一讀工具書上面的解析。8:00洗漱上牀睡覺。

二：週末時，星期五能做多少就做多少作業，星期六早上早起，8:00出門去圖書館還書借書。中午回來，下午洗這一週的衣服，並拿到陽臺晾曬。星期六上午做沒做完的作業，下午休息或複習。

三：上課時，不和同桌說話，即使他來找我，也不能和他說話，我只能“惟老師之爲聽”。

四：預習時，該寫的筆記一定要寫好，不能偷工減料。如果因爲作業沒做完而留下來的話，回家打手五下，寫20遍“我不再補作業”爲懲罰。

五：還不能丟三落四，如果有東西沒帶到的話，做50個俯臥撐。

我希望通過以上這些方式，能彌補我以前丟去的分數。

六年級新學期作文 篇4

也許時間飛逝，也許時光短暫。彷彿在一剎那間，我已經12歲了。迎面而來的是新學期，新目標，還有新的未來。太陽依舊在清晨時從東方升起，不同的是，我也要隨着它的腳步，開始新的學期，新的未來。背上那再也熟悉不過的書包，跨進那再也熟悉不過的校園。

一個暑期沒見的同學還是那麼的活潑，那麼的友好，依舊三四個人聚在一起，談論自己的暑假，自己的快樂，與他人分享原本屬於自己的一切。一個暑假了，數學老師又走進來監督我們讀書，沒有變；一個個同學對數學老師望而生畏，沒有變；一句句“好啊！”“早呀！”，沒有變。一切的一切彷彿就在昨天，一切都沒有變，變的只有學校的桌椅、教學樓和操場。透過窗子，望向天，還是那樣的廣闊。老師那一句句的叮囑也都是左耳朵進，右耳朵出，不經意地想着自己的心事。也就是這樣，隨之翻開了我新學期的第一頁。

我擡頭看向天空，心中清晰地出現了一個想法：

我生活，我快樂；

我思索，我開心；

我呼吸；故我自由；

我要打開心結；

我要向藍天大聲喊；

我要做我自己！

學習或許不是快樂的，但它對我而言是希望，也許只有10%的希望。但願我能把10%的希望轉變爲100%的幸福！深吸一口清新的空氣，相信吧，一切會好的！