關於四年級愛心作文錦集7篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級愛心作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級愛心作文 篇1

這是我們四年級全體師生共同培育的蒜黃，我們就叫它——愛心芽。

蒜是我們全班46個同學從家裏帶來的，我們就泡在盤子裏。老師爲了讓我們觀察它們的生長情況，把愛心芽放在教室的後面，每天我們都去看愛心芽，給它澆水。剛開始，它孤零零地佇立在盤子裏，我很擔心他能否生長，老師告訴我們說，它們會先生根，根會纏繞在一起，就不會倒了。後來，它的頂部鼓得飽飽，好像要破了。不幾天，就長出了綠芽來，嫩嫩的，綠綠的。在我們的細心照料下，愛心芽由1釐米、2釐米、5釐米、10釐米……一直到現在的27釐米，只見它翠綠的葉子，潔白的莖，它猶如美麗的少女亭亭玉立。

看着我們的愛心芽已經長成了，同學們都迫不及待地想要嚐嚐的味道了。在我們的一再請求下，老師終於答應我們了，若蘭負責把它剪下了，在我們的期盼中，愛心芽分到了我們的手中，我拿起它仔細地看着，這根愛心芽足有29釐米長，我擺弄着它，一顆晶瑩剔透的水珠滾動着，這是我們剛剛洗過的緣故，那最綠的顏色真惹人愛。我們班的文龍囫圇吞棗似的把它全部的吃了，只見他眼睛紅紅的，眼淚都流下來了，這隻小饞貓惹得同學們哭笑不得。

愛心芽，你是我們師生勞動的結晶，也是我們收穫的愛心果實。

四年級愛心作文 篇2

我的同學李京翰住在別墅區，門前有一塊不大不小的菜地，他爸爸就利用閒暇時間種了很多菜。春天，菜苗瘋長，自家吃不完，李京翰的媽媽就給了李京翰一個鍛鍊的機會——出門賣菜。這是件多麼有趣的事呀！我和幾個同學也興高采烈地加入了他的隊伍。

爲了賣得更好，我們開始了輪流叫賣。

“賣菜嘍，賣菜嘍！健康的菜！不打農藥，賣了不賺錢！愛心義賣！希望你們支持！”李京翰扯着嗓子熱情地招呼着過往的行人。我這才知道，李京翰來賣菜是爲了做好事，他打算把賣菜得來的錢用來捐款。這是件多麼有意義的事呀！我深受感染，緊跟其後地學着他的樣子也邊走邊大聲叫賣起來，一心想着早點把菜賣了，都忘記了媽媽的囑咐——不要大聲叫，要保護好嗓子，下週班級裏的朗誦節目要上臺表演的。

有一個老奶奶過來買菜了，手中拿着一個袋子，她把袋子交給我們，並告訴我們她想要些什麼，我們幫她把菜裝好，擡頭一看，老奶奶居然跑到別的地方去了，不見了——她不會不要這些菜了吧？我們有些疑惑，但還是把她的菜保留着，直到她過來領走，因爲我們相信老奶奶回頭一定會來拿的。果然，過了好一會兒，老奶奶買好了其他東西，笑眯眯地過來了，還誇讚我們說：“好孩子，謝謝你們。”我們的心裏可甜了。

時間過得可真快，我們的菜賣完了。我們顧不上喝一口水，開始興奮地數着罐子裏的辛苦錢，哈哈，我們收穫可真不小呀，有26元錢呢！算上上個星期李京翰賣的，一共是40多塊錢。雖然我的嗓子喊啞了，但我卻很高興，我們得到了一筆最有意義的捐款的錢。

這次賣菜，我喊過，走過，我的腿和嗓子都很累，但我沒有抱怨過，菜也賣得很成功，讓我真正體驗到了工作的辛苦，賺錢的不易，但一想到這些錢可以給需要的人帶去幸福，我的心裏甭提有多高興了。

下次我還要跟李京翰一起去種菜、賣菜，去做更多有意義的事情。

四年級愛心作文 篇3

“大出血！大出血！本店虧本大甩賣！”教學樓裏怎麼傳來一陣陣的吆喝聲？難道是小商小販嗎？還是有同學惡作劇玩兒？不是不是，都不是，是我們學校的愛心義賣活動開始啦！

“超市”似的教學樓裏，走廊上，樓道里都擺滿了各式各樣，琳琅滿目的商品，“售貨員們”一邊收錢，一邊忙着拿東西，生怕放走一個客人，錯過一樁生意，真是忙得不可開交。校園裏呈現一片熱鬧非凡的景象。我們小組也爲這次義賣活動做了精心的準備。什麼蠶寶寶呀，布娃娃呀，筆記本呀，黑水筆呀……都拿出來了，真是應有盡有。我被分到第一批去“逛超市”，我提着塑料帶拿着錢包，在樓道里東瞧瞧，西逛逛，也沒瞧見好東西，再看看四周，全部都是人，就像是一面“牆”擋住了我的視線，我急得直跺腳，但也無可奈何，後來，我經過一番“努力”終於擠了進去，買了幾個小玩具，唉，買東西也不容易呀。

時間過得真快，輪到我賣東西了，我第一次賣，顯得十分緊張，心裏忐忑不安。我鼓起勇氣，學着大哥哥大姐姐的樣子大聲吆喝道：“快來買呀！快來買呀！瞧瞧這個風鈴，多精緻呀！看一看這個花瓶，多漂亮呀！”這一招果然有用，一位小弟弟聞聲跑來了，看了看說：“姐姐，這支扭扭筆多少錢呀？”“不貴，2元！”我微笑着邊回答邊想：“這可是我的第一個客戶，千萬要給他好印象！”“哇！這麼便宜呀！別的“店”都賣4元呢！”小弟弟高興地把手伸進錢包一掏，取出2元遞給了我之後樂呵呵地拿着筆走了。哈！售貨員也不是那麼難當麼!我“出師大吉”笑得合不攏嘴，信心滿滿的繼續叫賣起來。

經過了漫長的兩個小時，愛心義賣結束了。愛心義賣活動就像一艘船，載着我們滿滿的愛馳向遠方的貧困山區，爲山區的兒童獻上我們的友情。

四年級愛心作文 篇4

“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間…。”每當聽到優美的歌聲時，我就會陷入沉思。

記得那是去年的冬天，媽媽讓我下樓買豆漿。來到豆漿店門前，只見一位老爺爺拄着柺杖，在吃力地行走。突然，一位年輕人騎着車子快速駛來，“嘭”的一聲，把老人撞倒在地。老爺爺側臥在馬路上，捂着胸直喘氣，豆大的汗珠從額頭上滾落下來。“你沒長眼睛啊！敢擋我的道……”年輕人叫嚷一陣後，竟丟下老人不管，揚長而下……

看着眼前所發生的一切，我感慨萬分。我趕上去扶起老爺爺，心中萌發出這樣一種念頭。要是建立一個“愛心節”，經常宣傳尊老愛幼，有困難的人，那該多好啊！

在我們這個並不是那麼富裕的國家裏，有因貧困而失學的孩子，有因付不起昂貴醫藥費而不得不放棄治療的病，有孤寡老人……他們是多麼需要人們的援助之手啊。如果有“愛心節”，不斷把愛的種子播撒人間，人們就會以不同的方式獻出一片愛，讓自己的愛之火點燃別人的愛之火，讓世界被愛之火照亮。

“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”當這首愛之歌再次想起的時候，我盼望着“愛心節”的誕生！

四年級愛心作文 篇5

愛心，可以讓世界的一切變得更加美好……

愛心，可以讓世界的一切變得更加美好！然而，今天的所見所聞卻讓我很茫然。

今天是週末，我來到了武義姑媽家，準備在那裏“瀟灑”一天。剛剛到那裏，我就磨着表哥帶我逛大街。

到了街上，只見街道上人流如潮、車水馬龍。兩旁也是“百家爭鳴”，這家是眼鏡專賣，那家是手機專賣；左邊是服飾城，右邊是大超市……真是眼花繚亂。

突然，一個黑影出現在我們面前，把我們嚇了一大跳。我定睛一看，原來是個乞丐 。蓬頭垢面[注: 頭髮蓬亂，臉上很髒。舊時形容貧苦人生活生活條件很壞的樣子。也泛指沒有修飾。]，穿着一身單薄且髒兮兮的衣服，左手拎着灰色的袋子，右手端着一隻破舊的瓷罐，裏面還有幾個一角五角不等的硬幣。他向我們鞠躬，手不停的在顫抖，嘴裏還不停的唸叨着，好像是在說一些祝福語，我忙從自己的兜裏抓出幾個硬幣，正準備投入他那瓷罐中，誰知表哥攔住了我。

“你看他多可憐啊，哥，你怎麼這麼沒有同情心啊”。

“他可憐？恐怕你的生活還比不上他呢”。

表哥說完，就神祕地拖着我，先躲進一家店，然後又偷偷地跟那乞丐，我有點迷惑，但還是好奇的跟着。一路上那人並沒有什麼奇怪的地方，只見他還是不停的重複這他的動作。值得慶幸的是，他也都得到了不少人的愛心。

太陽偏西了，天氣漸漸暗下來，忽然，他走進了紫金五聖，過了一會兒，他又出來了，我睜大了眼睛，他全身都是名牌，簡直可以說是脫胎換骨了，又走進了對面的豪尚豪牛排館。我的好奇心驅使我跟上去看個究竟。乞丐正和一大堆年輕人吃着牛排呢，他們有說有笑，似乎在討論着今天誰的收穫更多。吃完牛排，從口袋中抓出一大把零錢，付給收銀員，然後開着轎車消失在人海中了。

我呆呆的站那裏。

怎麼會這樣呢？我緊緊的握着手中已經浸染了汗水的硬幣，不禁問自己：愛心真的要小心嗎？

四年級愛心作文 篇6

雖然現在國家富裕，但還是有很多貧困地區的孩子沒錢上學，甚至吃不飽飯，冬天連禦寒的棉衣都沒有，更別說玩具啊什麼的所以，我決定設立一個愛心節。

我準備把愛心節設在農曆的正月初八。因爲剛剛過完春節，小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢。人們都在走親訪友，興致很高，心情很好。在這個時候舉辦獻愛心的活動，容易喚起人們情感上得共鳴，並會得到人們積極的參與。

過愛心節的時候，可以把那些需要受捐助的小夥伴們、我們自己的好朋友都請來，大家一起聚會聯歡。圍着火爐一起遊戲，唱歌，跳舞，多開心呀！我把自己嫌小，但仍是整潔完好的衣服獻給還能穿得上的`小夥伴，獻出我節約下來的壓歲錢！朋友們也紛紛伸出熱情的愛心之手，他們拿出自己的收藏的童話書、學習類的書籍；愛心箱裏塞滿捐款；邊上衣服和玩具堆的像小山

這樣的情景，那些山區的小夥伴見該是多麼開心、感動啊！從此，他們能和我們一樣穿的暖暖的，看看書，玩玩具！

大家幫助別人，獻出愛心，讓貧困地區的孩子感受到人與人之間的溫暖！讓我們的社會充滿愛！

四年級愛心作文 篇7

去年的5月12日，是一個令人震驚天動地的日子，也是一個讓悲哀的日子，在今年的5月12日，學校組織了一次愛心義賣。

我聽到這個消息後，手舞足蹈，拿出了自己已經不玩了的玩具，還有些零錢，心想，明天會很熱鬧嗎?

盼星星，盼月亮，終於盼到了義賣的那一天。我和同學把桌子和椅子搬到環形走廊，擺上我們的“產品”。“來來來，到紅螞蟻愛心超市來看一看哎!”我大聲叫賣着。不一會兒，環形走廊上人山人海，每個小組的桌上都擺滿了東西，有喜羊羊與灰太狼的漫畫書，有可愛的小手鐲，還有一些小巧玲瓏的玩具，琳琅滿目，目不暇接。“小妹妹，買個手鐲，吧，你看，它多漂亮啊!”我向一位短頭髮的小朋友推薦。“我要買，姐姐，這個多少錢?”“一元，看你那麼可愛就給你便宜點，5角……”“我也要買，我也要買!”一個長頭髮的小女孩說。她們兩個幾乎同時付出5角。搶起手鐲來，那位長頭髮的小女孩拿着手鐲高高興興地走了。我怕另一個小朋友會不開心，於是對她說：“小朋友，這隻手鐲沒了，那你看看這隻手鐲吧，如果你喜歡的話，你就拿去吧!”我拿起一隻貝殼手鐲，她仔細地端詳着，對我說：“謝謝姐姐!”然後就飛快地走了，我嘆了一口氣，慶幸戰爭沒發生。

過了一會兒，桌子上的東西少了很多，我拿了些錢，準備去買東西。我先到五年級的攤位，一去不知道，一去嚇一跳，五年級的攤位就沒幾個人，東西也很少，不過都很精美。我一番“考察”終於知道了五年級人爲什麼少。你一看價格，準會大吃一驚。比如：一個用紙做的小夾子，沒有彈簧，而且一捏小夾子，小夾子就沒用了。這種小夾子，竟然要1.5元，如果，在我們那個攤位，能買一個玩具和一副新的牌呢!離開了五年級的攤位，回到了我們小組。時間馬上就要到了，我捧着沉甸甸錢罐，心裏比吃了蜜還要甜。

下課了，老師統計錢，是1500多元，我望着那些硬幣，那一個個硬幣似乎就代表着我們，把我們的心意傳遞到四川……