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【實用】六年級成長作文集合七篇

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在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級成長作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】六年級成長作文集合七篇

六年級成長作文 篇1

成長,似乎被剝去想象中的光鮮外套,煩惱纔是成長中的主角,讓你一次一次跌倒,可是你終會爬起來的,試着在紛擾中找到平衡,試着在想象中尋找真誠,你終會爬到那最高的山上,微笑着面對煩惱。

大人們總說小孩子是無憂無慮的,殊不知我們的成長也有許多煩惱,比如學習的壓力,家庭的困擾,同學之間的矛盾……

我最大的困擾就來自於我的家庭,我的父母在我三歲時就離婚了,不過我媽媽回來過好幾次,每一次回來不是吵架就是打架,每次都把我嚇得心驚肉跳的,所以當我每次想要好好學習、背課文時,都會被他們的吵架聲打斷,而他們每次爭吵打鬧的平息,都是被我那震耳欲聾的哭聲所打斷的。

我的第二個煩惱就是我的學習成績。每天一到上課時間,尤其是數學課和英語課,我怎麼都聽不進去,所以導致我的成績一落千丈,漸漸的,也就對學習失去了興趣,失去了信心。

我的第三個煩惱就是學校留的作業。雖然每天的作業都不是很多,但我仍然不想做作業。我每天的生活就像童年裏的一句歌詞:“等待着下課,等待着放學……”

所以我想成爲一個小小魔法師,把所有的煩惱都化爲灰燼,讓我們勇敢的往前衝吧。

六年級成長作文 篇2

成長的路上,我們需要經歷許多事情,這些事情會促使我們長大,不經歷風雨,哪能見彩虹。人也是這樣,如果不經歷挫折,哪能成長。

走出競爭的考場,天灰濛濛的,恰如我死氣沉沉的內心。走在回家的小路上,枯黃的樹葉如同蝴蝶紛紛回落,像是陪着我傷心難過。回到家,我不忍心看父母那漢鐵不成鋼的眼神,也不敢看老師那不可置信的眼神。我萬念俱灰,無法自拔,沒錯,我考得一塌糊塗。

糊里糊塗地回到家裏,我看見了母親,她出乎安靜地在我對面坐着。我低着頭走過去,不敢看她的眼神。我害怕他們失望。

桌子上放了一張印着鮮紅分數的試卷,我擡起頭,看到她的眼睛裏有着不服輸和鼓勵。那眼神刺激了我,對呀,我爲什麼不可以再來一次?第二天,我向老師交上了競賽的申請表。再次坐在考場上。我認真答題,沒有一絲馬虎。等到打了五分鐘收卷的鈴聲時,我已經把這份試卷檢查了無數遍了。老師不斷地走過來看看我的卷子,這是上一次沒有的。走出考場,天是碧藍的,澄明的,沒有一絲不完美的地方。

經歷了這次考試我受到了無法言說的挫折,但是我堅持了下來。小鳥此時在嘰嘰喳喳地,像是爲我歡呼。成長的道路上需要有挫折陪伴,如果沒有挫折,你就像溫室裏的花朵,受不了一點風吹雨打,也開不出絢爛奪目的花朵的。

挫折與勝利只隔着幾步的距離,如果你沒有經歷過挫折,摘到勝利的累累碩果是不可能的。它就像你成長路上的攔路虎,如果你不打敗它,無法征服它,永遠無法拿到通向勝利的通行證。

六年級成長作文 篇3

時間過得可真快呀!轉眼之間,我已經是六年級的學生了。而明年的這個時候,我就要坐在中學的教室裏上課了,想到這裏,不覺感慨萬千。

小的時候,總盼望自己長大,心想,長大了就自由了,和夥伴在一起,想怎麼玩就怎麼玩,想玩到什麼時候就玩到什麼時候,不再受大人們的約束;長大了,就會掙錢了,到了超市喜歡什麼就買什麼,而不是買什麼都要經過爸爸媽媽的批准了;長大了就離開學校,再也不用爲考試不好而擔心了……但是今天,當我即將告別小學,告別我的小學老師,也告別我的童年的時候,我忽然覺的我以前的想法是多麼幼稚回想起來,童年的時光是多麼愉快。春天來了,我和夥伴們到公園裏捉迷藏,夏天來了,我和同伴一起到小河邊的沙灘上玩泥巴,秋天來了,我和姐姐一起到葡萄溝裏摘葡萄,冬天來了,我們幾個男孩子打起了雪仗……可是,再有八個月的時間,我就要告別童年時代步入中學校園,我長大了,我將成爲一箇中學生了,我爲我的成長喝彩。

我期待中學時光的來臨,但我將要更加珍惜現在,在這小學階段已剩得不多的時間裏,我要努力學習不在貪玩,讓我童年的最後時光更加多彩、燦爛。

六年級成長作文 篇4

所謂的家風就是自己家裏的風氣,家裏的風氣好不好直接影響到子孫後代,孩子只有在優良家風的薰陶下,才能夠成人、成才。

劉備曾說過:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”作爲家長,從小要教育孩子與人爲善、爲人誠懇、做事要認真、不能貪圖享樂;要關愛父母、尊敬師長、團結同學;遇到別人需要幫助時,要挺身而出;遇見長輩要有禮貌,應該主動打招呼;做錯事的時候,要敢於承認,不能撒謊……

我家也有家風,比如:每天養成講究衛生的好習慣;吃飯時不挑食,不剩飯;尊老愛幼,不能頂撞父母,從小養成懂禮貌的好孩子;不說謊話、不愛佔小便宜,做一個誠實的孩子……

每次上學父母總要叮囑我:“到校後要認真學習,與同學和睦相處,遇到事情向老師反映。”父母怕我在學校和同學發生矛盾,經常講一些名人小故事,教育我在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發生衝突。在父母的教導之下,我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

現在,我早已養成了尊老愛幼、認真學習等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有着密不可分的關係。

俗話說:“上樑不正下樑歪。”我想,如果每個家庭都能樹立良好的家風,那麼我們社會的風氣將會更加純潔,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

六年級成長作文 篇5

歲月的輪迴,一轉眼變到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個個階梯,也代表了一次次的成長,一次次的學會,一次次的看透。

快樂是人人都渴望的心情,但他們都不知道,其實他們都擁有,沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對於成長是不可缺少的催生劑,也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂,那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂,只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候,才能真正飛昇到那唯一的美好。

成長中的快樂——你是否錯過……

當00:00的鐘聲敲響的那一刻,就意味着我們張大了一歲。“張大了,要乖哦。”曾經的話語時時在耳邊響起,那麼熟悉,而又那麼陌生。對呀,現在的我們已經不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中,我們學會了許許多多的感情,親情,愛情,友情。我們懂得了如何去彌補,去挽回,也學會了如何去學會滿足,學會寬容。而這是值得我們快樂的,因爲那份執着,那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識,學海無涯,知識太多,我們學不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學會更多,那也是快樂。知識時時充實我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不曾孤單。

成長中的煩惱——你是否擁有。

每樣東西都有它的不足之處,成長中的不足之處在於煩惱。但是正因爲這個不足才使原有的東西更加絢麗的成長快樂的成長,意味着告別童年。兒時的一切,我們都那麼的留戀,那麼得回味。童年中有太多太多我們的往事,那麼得開心,那麼得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續的。而成長,無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾嚮往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你們的人,因爲是他們教會了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經歷。

未來的一切像是指間的雪花,如果你不緊握,它便會融化,從指間慢慢流失,所以抓住它,不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼雲煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶我們不曾忘記,那便夠了,不是嗎?

那麼留足過去的回憶,用它去照徹我們的成長之路吧,成長的腳步時時繼續……

六年級成長作文 篇6

每一個人都要經歷成長,那是人生的一部分,也是最重要的一部分。在是成長的過程中煩惱是在所難免的。

成長的煩惱,是你發現你越來越難想說就說。人情世故,永遠都充滿玄術。說真話、吐真情未必得到真心回報,相反,你的.話幾經輾轉被改編成另一個版本,於是,總是有那麼多尖酸的話語與你的誠懇針鋒相對,總是有那麼多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個模樣。於是,你學着反覆掂量後再發表見解,可總是有那麼多伺機待發的人偏要揪住你的小辮子,於是你終於深諳“沉默是金”的真諦!

成長的煩惱,是一件件再也無法將自己塞進去的燈籠褲、百褶裙。望着自己猛長的身體,你卻無法叫停,只得眼睜睜地看着最心愛的衣服成爲永久的紀念,而那些適合長大了的你的穿着,卻再也無法在後背縫一個又紅又大的蝴蝶結。因爲按過來人的話,你長大了,不再是腦袋上扎八個小辮子的娃娃了。這時你才發現,自己朝思暮想的成長是如此的殘忍。

成長的煩惱,是你再無法爲跌跤而嚎啕大哭。是的,跌跤的疼痛對於你來說已不再無法承受,現在的你,只有在心裏隱隱作痛時纔會哭泣,而最痛的,是你無法尋找安慰。你最想做的,是一個人躲在一個角落裏,聆聽心兒在下雨,於是你又流淚了,你把它們一顆顆小心收藏,然後展示給別人一張不留痕跡的笑靨,除了你自己,沒有人會直到你傷心。於是,你又想起了兒時的夥伴,那些看到你哭泣就急得團團轉的夥伴,把自己的棒棒糖拿出來安慰你的夥伴,它們多好啊——可是他們的樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了……

每個人在成長的道路上,必須經歷種種考驗,種種煩惱,只要我們正確面對這些煩惱,生活依然精彩。

六年級成長作文 篇7

歲月之輪,年年月月轉動。有些東西,似乎伴隨這時間碎屑消逝。其實它一直在原點,不增不減,只是深沉罷了。父母的愛便是如此吧。我想,我並沒有把它遺失在某個黃昏,它一直一直在我身旁,我也一直,一直,一直在愛中成長。

——題記

愛的第一幕:溫暖

“爸爸媽媽,帶我去上學!”

“當然了,快去穿校服,要遲到了。”

這是我一年級時家中最常聽到的對話。一年級,清澈純真。父母一直雷打不動地送我上學。每次左手牽父親,右手牽母親地蹦蹦跳跳地去上學,是我最幸福的時候。《寶蓮燈》裏沉香說:“和父母在一起就是‘幸福’”,當時的我,就是這樣想的吧。

一年級,溫暖的愛。

愛的第二幕:嚴厲

“媽,今天就不用送我上學了!”

“不行,你看雨這麼大……”