【推薦】六年級想象作文集錦十篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級想象作文 篇1
在這個世界裏，有三條時空隧道，它們相連，一條通一條。而我們的主人公------李芸芸，展開了奇妙的冒險……
一天，李芸芸放學後來到了學校旁的工地上。她混然不知，在這片工地上，在某一個隱祕的地方，有一條時空隧道。李芸芸是個充滿好奇心的人，她興沖沖地來到了那個地方。她是一個多麼幸運的人啊!正好碰到百年難遇的隧道開啓。李芸芸漫不經心地踏進時空隧道。還沒等她反應過來，展現在她眼前的早已是另外一份景象。
在她眼前的是原始森林。“哇，我是在做夢嗎？我迷路了！天哪！”她都有點語無倫次。李芸芸拿出照相機，決定回去後向同學炫耀一番。她一愣，呆住了，說：“天哪，我在幹什麼，現在可不是拍照的時候，我該怎麼回去！”李芸芸在森林裏“閒逛”，因爲迷人的景色讓她忘記了煩惱。她很快就有了發現。李芸芸嚇得趕緊往回跑，你猜她看見了什麼，兇惡的……食人花！可她還是被抓住了。食人花用長長的藤，把李芸芸拋進嘴中。她可真幸運，想不到第二個時空隧道竟在食人花的嘴裏。李芸芸她……又穿梭了。
你猜李云云去哪了，她去了無邊無際的深海里。這可不是普通的深海，是原始深海，比原始森林還要原始的原始深海。一醒來，李芸芸嚇了一大跳，因爲她竟能在水下呼吸。李芸芸顧不上那麼多，不遊白不遊，她遨遊海底，說：“魚有……數不清多少，漩渦有……等等，漩渦！”她嚇了一大跳，奮力地想逃脫這個劫難。但她還是被捲了進去。
一會兒，李芸芸躺在工地上。原來，最後的一個時空隧道就是那個漩渦。李芸芸一會兒差點被吃掉，一會兒又遨遊海底，她那小小的心臟承受不了這巨大的變化，昏厥了過去。
當李芸芸醒來時，發現自己在寧靜的醫院裏，身邊是好朋友-------張彩晴，張彩晴說：“你呀，怎麼跑到工地上去了，還昏迷不醒。”李芸芸說：“我去了原始森林和深海。”張彩晴摸摸李芸芸的額頭，說：“你怎麼了？”“我去了森林和深海”“你在胡說八道些什麼呀!”
沒有人知道到底是怎麼一回事，沒有人知道……
六年級想象作文 篇2
我的書包每天都與我形影不離，已經和我成爲了老朋友，真希望它能變得功能強大，不僅僅只是書包，還是一位“保護者”，一位“引導者”，一位“設計師”，那我現在一一介紹。
未來的書包，可以記憶回家的路線。當你走錯時它可以提示正確的路線，這樣你就可以自己獨自上下學了。
如果路上遇到壞人，她強行拉你走，你的書包會迅速把你抱緊，並且會越來越重，直到壞人拉不動、抱不動你時它纔不會再加重了，緊接着它會發出刺耳的報警，這麼大的聲音，吵個沒完沒了，即使多麼懶的人都得過來看看到底是怎麼回事。警察和過路人一來，看到這種景象一定會將壞人拉走，這樣你就可以安安全全的回家了。
書包還是一位引導者，它具有定時、提醒你寫作業、交作業、課程記錄和作業記錄的能力，定時可以讓書包裏的鬧鐘叫你起牀，這樣就不用擔心打擾別人睡覺了。在你作業還沒寫完，並且，你不知道還有什麼作業時，書包會準確無誤的回答你，在你沒交作業時，書包會用小聲提示器來提醒你。你不知道下節課時，看一下書包屏幕就知道，因爲你已經將課程告訴書包電腦程序。
書包還有一個服裝變換的功能。簡直是一個時尚小姐，書包可以變化顏色，它可以隨着季節變換樣子，也可以看你的衣着、變化，並且還可以變換用途，變換大小，以便拿和背。
功能這麼強大的書包大家一定很想要，那就讓我們一起創造吧！
六年級想象作文 篇3
學了《蒙娜麗莎之約》那一課，讓我深深的接近了《蒙娜麗莎》這幅畫，讓我感受到了“蒙娜麗莎”的神祕，“蒙娜麗莎”的美麗。
“蒙娜麗莎”這幅畫字面積並不是很大，但是卻引起了全國的轟動，人們都感覺到了“蒙娜麗莎”的神祕。蒙娜麗莎的微笑是最讓人感到神祕，淡淡的一看，感覺她很溫柔（蒙娜麗莎）；可是再看看，感覺好像有點不自然，好像是在冷笑的樣子；如果再往深裏看，感覺有點像是在嘲笑着什麼，也許是在嘲笑當時的樂師演奏得不好？還是在嘲笑達芬奇是個窮人？讓人有一種慌了神的感覺??
還有她的眼睛，從每一個角度去看，都是在看着你，讓人忍不住打一個寒顫??她的兩隻手合攏在一起，看着很大方，很端莊。如果你仔仔細細的看一看，會發現她的右手的中指好像是在打拍子，可以聯想得到，也許是達芬奇找的一個有名的樂師，因爲畫畫像是一件很枯燥的事情，爲了讓她沉得下心來，所以才讓她聽一些音樂。
“蒙娜麗莎”這幅畫是那樣耐人尋味，難以捉摸。這位天才畫師——達芬奇是那麼的神奇，憑着自己的想象力和有着魅力的畫筆，把“蒙娜麗莎”畫得惟妙惟肖。
在世界珍藏的名畫中，像“蒙娜麗莎的微笑”這樣子的畫已經越來越少了，所以，我們應該好好的珍惜住這些美麗的畫子，讓它們一代一代的傳下去，讓更多的人去感受它們，體會它們，領略它們的內涵，瞭解它們的故事，讓這樣的畫子一代一代的留下去。
這件美麗的藝術品讓我印象深刻，難以忘懷，刻骨銘心，永遠永遠的記住了那幅藝術品——《蒙娜麗莎》。
六年級想象作文 篇4
我想未來的汽車不但可以在陸地上奔馳，而且可以像現在的飛機一樣在天空中急速地穿梭，還能像魚兒一樣在海里自由自在地游泳，在車裏觀賞海底世界，探索海底無窮無盡的奧祕。因爲現在世界上的石油越來越貧乏，所以我想在將來汽車的燃料將會被一些更加環保的材料所代替。當你想到探索宇宙時，未來的汽車還可以像火箭那樣帶你飛離地球到浩翰的宇宙中去。我想未來的汽車可以無人駕駛，我們兒童可以在電腦的幫助下，一邊玩耍，一邊看電視，雖然車很多，但是卻不會發生任何的交通堵塞和交通意外。
車中設施齊備，功能齊全，在衛星信號和電子系統的指揮下，可以到達世界任何一處地方，不管走到哪裏，都不會迷路；車裏面還有電腦,有dvd,當駕駛員感到悶時，dvd會根據你當時的心情播放相應的電影和短片，有電子遊戲，有電冰箱，有電話等，還有自動按摩器呢！－－當駕駛員感到腰痠的時候，自動按摩器就可以幫駕駛員按摩；車中安置着一張休息的牀，疲憊時，可以睡上一大覺；如果要長途旅行，車還可以根據駕駛員的要求，變成一間小屋子，人們在車裏過夜，屋子裏面還有廚房，如果駕駛員感到肚子餓，就可以在廚房裏煮東西吃；如果想要探索海底的無限奧祕，車子還可以從車輪裏伸出兩個機械手；如果駕駛員想捉一些比較機靈的魚類，車裏的電腦就可以幫他查找那些魚的弱點，幫駕駛員實現願望；車還可以變成海里不同的動物掩護自己，以免傷害魚類或受到魚類的傷害；如果駕駛員是考古學家，他要去沙漠裏挖恐龍化石，車子還可以自動幫主人找到並挖掘恐龍化石。另外還有很多很多......
我想雖然現在這種車還沒有能研發出來，所以我要努力學習，讓我的夢想成真。
六年級想象作文 篇5
小米是個很快樂的小女巫，因爲它不像其他禮物一樣邪惡，小米經常用魔法幫助他人，因此它是最快樂的小女巫。
有一天，小米經過一座森林，聽見了，有人在喊救命，小米正坐着飛天掃帚往森林的方向去。小米飛到那個喊救命的小刺蝟的面前，小米說：“你怎麼了？要我幫助。”“救救我吧，好心的女巫，我三天沒有果子吃了，好餓啊！”這裏周圍不是長的果子嗎？你爲什麼不去摘呢？”小米說，“有因爲狐狸佔爲己有，說，誰想要果子，誰就給他肉吃，我們都不想送命……”小刺蝟傷心的說道。“哈哈，這麼霸道，讓本小姐教訓他，小刺蝟你帶路吧，我會給那個傢伙顏色看的。”小米霸道的說道。
小刺蝟帶着小米過了一條小徑，又過了一條河，小米想：這傢伙這麼遠幹嘛。“我們到啦。”小刺蝟說，在小米和小刺蝟眼前是一個大山下的山洞，長滿了刺條。小米拿出法杖，做出一副準備戰鬥的樣子，小米大喊：“你給我出來，霸道的傢伙，敢欺負小動物。”從洞裏慢慢出來的是一隻兇狠的狐狸，“是你把果子佔爲己有的傢伙嗎？”小米狠狠的問道，狐狸露出一副不屑的樣子：“是我啊，又怎樣？你能把我怎麼樣啊？”小米聽到大陸，廢話不多說的拿起法杖，練出魔法，忽然一陣紅色的光，大，狐狸的尾巴燒着了。狐狸大驚：“我的尾巴着火啦，快來救救我啊，我要水。”狐狸精的四處亂闖，最終跳下了一條河，活活給淹死了，因爲狐狸不懂水性。
小米成功了處罰了把果子佔爲己有的強盜狐狸，小動物們爲了感謝小米，除掉了這個大強盜，小動物爲小米開了一場歡盛感謝會。
六年級想象作文 篇6
話說一天，劉備正開着奧迪在郊區閒逛，忽然聽見自己的`手機響起了“吉祥三寶”動聽的曲子，趕緊接了電話。
“喂，那位？”劉備問。
“劉哥，我，徐遮呀？聽說你最近抑鬱了？而且還是因爲人才的問題。”徐遮說。
“嗨，別提了。雖說我手下武將不少，可文官卻沒幾個。你說咋辦嗎？”
“這個呀，我到有個人選：諸葛亮，此人身性風流，一表人才，是我的同門師弟，還是哈佛大學的高才生，就連QQ好的起了個有個性的名字：“冷漠如雪”，咋樣。”
“真的，快告訴我他的地址。”
“此人住在臥龍崗中心的一間別墅，快去吧，再見。
“再見。”劉備趕緊打電話給關，張二位弟弟，之後便開車去了臥龍崗。
當劉備看見臥龍崗的景色時，他感嘆的說道：“沒想到小小的新野竟有這等美麗的地方，真是世界之大，無奇不有。”
到了諸葛亮家之時，以是下午。
“喂，你家先生在不在？”劉備問小童。
“對不起，我家先生和他同學出去旅遊去了。”小童答到。
“噢，那我們改日在來。”劉備說着就走了。
幾日之後，劉備又來到了諸葛亮的家，可諸葛亮還是不在，說是去滑雪了。氣的張飛差點砸了他家，還好關羽攔住了。
三天後，劉備等人又來到了臥龍崗，而這次諸葛亮在家。劉備大喜，趕忙去看，可沒成想諸葛亮正在睡覺，只好忍氣吞聲的等了三個時辰。三個時辰之後，諸葛亮醒了，衝完澡後，見了劉備。
“諸葛先生，我想請您出山幫我復興大漢，行不行？”劉備問。
“好，但工資嗎？”
“沒問題，兩千萬美元，行不？”
諸葛亮心中大喜，可嘴上卻說：“可以，不過，我還要一輛好車。”
“太好了，來乾一杯，祝我們合作愉快。”
第二天，諸葛亮等人坐着劉備的奧迪回到了漢中。
六年級想象作文 篇7
大家好，我是一滴水。說實話，我是個冒險家。不只是我，我們全家也大冒險家，讓我告訴你關於我的旅程吧。
一開始，我出生在這樣一座傳統大水庫裏，這裏又陰暗又潮溼。雖然已經不是五酒店，但是這也是我的家啊。突然，水龍頭使用開了，我很多的兄弟之間姐妹們都歡呼着跳了一下出去，但我還是不能，因爲我離水龍頭可以很遠，過了他們一會兒，前面的水都放光了，我不知自己不覺地就漂了過去，正當我要睡覺時，我突然一個掉了生活下去，只聽“譁”的一聲，我便降落在中國這個世界奇妙的世界上。我又高興又悲嘆，高興的是我終於出來了，悲嘆的是不知道是誰開的水龍頭，在這裏不僅浪費時間我們的生命。
我降落在地上，很快就被太陽報上天了..但我沒有死，我改變了我的身份：蒸汽。我跟着風哥飄來飄去，終於到了另一個雲母——懷抱..媽媽從身上拿了幾朵小云，放進風哥的手裏，說：“風哥，讓你受苦，請幫阿姨把我的孩子送到遙遠的學校去。”好吧。風哥說着，帶着雲哥飛走了..
幾天後，雲的母親病了，變成暗黑色雲的母親說：。“孩子，我的母親病了，我媽不能讓你，你是偉大的，他們在世界各地旅行的權利。”我們成千上萬的兄弟異口同聲地說：“好，媽，你照顧。”說話間，我們都從母親的懷裏掉了下來，我們說，人類的狀態是下雨。
我迷迷糊糊地睜開我們眼睛，發現學生自己在最後就是一位中國母親——大樹沒有媽媽的懷抱裏，我知道我自己要造福社會人類，所以我就讓一個大樹媽媽把我吸收了，在我就要發展真的去上帝那兒報到的時候，我看到了生活由我公司變成的另一個企業生命——氧氣出生了……
再見，朋友們。後來我看到上帝爺爺的笑容……
六年級想象作文 篇8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用力的摔得粉身碎骨。陳明勃然大怒地說：你竟然把我的小木船給摔爛了，我好不容易纔做出來的，你……你真是氣死我了。我聽了他的話，我也惱羞成怒地說：明明是你先把我的小木船給摔爛了，你還責備起我來了，你簡直無理取鬧，無藥可救。最後他說：哼，我纔不跟你這種人斤斤計較呢。我走了，但是你必須把我的小木船修好。我只好無語了，我們爭執了好久才停了下來。
在中午，我吃午飯的時候，我心想：要不要跟他和好？要不要向他道歉？可又想到他把我的小木船又摔又踩我就氣憤，可是他是不小心把我的小木船摔壞的，而且小木船壞了可以重新做，但友誼是珍貴的，失去了就不可能在挽回了。我決定了向陳明道歉。我立刻吃完午飯，快速把他的小木船修好。
到了下午，我走到他的位置上說：陳明，對不起，今天早上是我一時衝動纔會這樣，你不會怪我吧？我把小木船給了他。他羞愧難當地說：“其實，是我對不起你，我沒事找事，我不僅把你的小木船給摔爛了，還罵你。”
“我們還可以做回好朋友嗎？”“當然，我們永遠是最好的朋友！”
六年級想象作文 篇9
假如有一天，我有一隻神筆，我會這樣做。
假如我有一隻神筆，我想換一個世界美食卡，只要擁有這張卡就可以吃遍天下美食，而且不用付費，反正我也不會吃垮人家的。
假如我有一隻神筆，看到那個地方地震了，災難呢，我會給自己畫一對翅膀，飛到那個災區給人們話好多衣服實物再畫出一棟災民房，但每個在林都住在裏面有吃有住裏面配置最好的醫生，並畫出錢給他們，等地震過後這些房子都會消失。
假如我有一隻神筆，大家還記得圓明園吧，被洗劫一空的圓明園是我們中國最大的恥辱，我會飛到圓明園去掛一個鏡子裏面可以看到以前的圓明園我就照着鏡子，不管是要多少時間畫到馬良神筆不見畫出整個圓明園用一生來話也不一定能畫個1/3。所以我要畫出好多神筆分給畫家們能們一起來畫出圓明園。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，天亮了，新的一天又開始了，醒來時才發現原來是個夢，我想我要是真的有這樣一支神筆那該多好啊。
六年級想象作文 篇10
今天，我又仰望着湛藍的天空，在無限的寧靜中，忘了世界，也忘了自我。我目光眺望着悠悠的白雲，做了一次奇異的遊歷。
空間在我眼前擴大，我閉着眼，縱身一躍，來到了雲朵的大大世界。一朵潔白如雪的雲朵急得像熱鍋上的螞蟻一般。我上前詢問發生何事，他焦急地說:“我找不到王國了！”我耐心的帶着他尋找。 功夫不負有心人！他終於看到了他的王國。他熱情的讓我去他們的王國參觀，我也不推辭，蹦蹦跳跳地去了。
在路邊，我看到了歡快的雲寶寶們圍繞着一朵純潔的小花，雖然他沒有牡丹那樣雍容華貴，也不像茉莉花那樣清香誘人，可是，我卻認爲它是最美的！還有一隻跌跌撞撞的白甲蟲，像喝醉了酒一般，儘管如此，他仍傲然的前進着。我把他捧在手心，輕輕地撫摸着它。看！他竟然睡着了！這一睡，會把疲勞都通通趕走吧！
不知不覺，我見到了這有趣的王國中的國王。他意味深長地與我對視良久，然後一齊歡躍地走向子民中。有些是音樂演奏者，他們全神貫注的演奏着樂曲，像是有無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首美妙的小曲，每一個音符都帶着美好的遐想！有些是舞蹈家，舞動出的每一個節奏，每一個動作，會讓我感到心曠神怡！我悠悠忽忽地漫遊了一天，直到夜鶯的歌聲喚我回來。如果可以，我願與你一起到雲朵的世界看夕陽！
