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關於六年級文具盒作文8篇

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日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級文具盒作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於六年級文具盒作文8篇

六年級文具盒作文 篇1

我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節送給我的禮物,我可喜歡它了。

這個文具盒大概長十九釐米,寬九釐米,形狀呈長方形,穿着一件天藍色的外套,外套有着漂亮的彩色英文字母,正面有一隻可愛的小白貓,它瞪大着眼睛,手上拽着一朵花,也不知道它在幹嗎,我還給那隻小貓取了個可愛的名字那,叫乖乖貓。

鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,裏面住着水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住着自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住着可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦!

每當我寫作業的時候,我會從第一層樓裏拿出鉛筆姐姐,認真地寫起作業來,如果寫錯一個字,我會拿出有着香味的按動橡皮,輕輕地在錯的地方擦一擦,改正一下錯字,就OK了。在畫畫地時候,我會拿出尺子,藉助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術課時我忘記帶了水彩筆,這時,躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了,我可以用它們來塗上漂亮的顏色,塗出來的效果可好了。每當我考試獲得好成績的時候,我就會高興的看着它,因爲也有它們一份功勞。

我這個文具盒猶如一個大家庭,鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業。

我愛這個文具盒,它不但是我學習上的好幫手,還是我生活中的好朋友。

六年級文具盒作文 篇2

我有一個漂亮的文具盒,那是媽媽獎勵給我的。它的表面印着一隻米老鼠,旁邊有一隻好象正在跑步的唐老鴨。我的文具盒分兩面,正面放着削好的鉛筆和正在睡懶覺的橡皮,蓋子的反面有我自制的課程表。另一面放着正在休息的尺子和剪刀,還有老師獎的小紅花。正面的右下角有一個可以伸縮的削筆刀,如果的鉛筆粗了,只要輕輕按一下上面的按鈕,削筆刀就會彈出來,我削好筆一定要把它按進去,不然她會生氣啦。

當我放下書包寫作業時,削好的鉛筆就會第一個從文具盒裏跳出來,寫完作業後橡皮就會出來檢查,如果發現有錯別字她就會擦掉,讓鉛筆重新來寫。如果畫線段時,我就要把正在休息的尺子請過來,畫一條直直的線段。做手工時剪刀總是在左剪剪、右剪剪,每次都把它累的不輕。

我的文具盒的功能很全,我非常喜歡我的文具盒。

六年級文具盒作文 篇3

有個小男孩叫文文,他的文具盒有一支鉛筆、一支鋼筆、一塊橡皮和一瓶墨水。鉛筆很瞧不起鋼筆,它還很驕傲。

一天晚上,鋼筆剛剛吸完墨水,很難聞,鉛筆叫起來:“太難聞了,我要受不了了!”鋼筆不好意思的說:“你忍一忍吧,這也是我們鋼筆不可避免的,對不起啦。”

“忍一忍,每次都是忍一忍,我忍不住了!”鉛筆說“你看看你,多麼醜,穿一身黑衣服,看看我的,一身花衣服多好看,你就沒有好的地方,哼!”這時橡皮說話了:“每個東西都有長處和短處,沒有隻有缺點的東西,也沒有十全十美的東西。再說鋼筆也已經跟你說對不起了呀。”鉛筆生氣了,他說:“你說鋼筆有什麼優點,我有什麼缺點,我就是十全十美的。”橡皮說:“我每天都會越變越小,你也會越來越短的,比起壽命,鋼筆的壽命比你長多了。”鉛筆惱羞成怒,它現在什麼也聽不進去,說:“好,咱們走着瞧。”鋼筆見了忙對鉛筆說:“對不起,鉛筆兄。”可是鉛筆不理他,鋼筆無可奈何的走了。

時間一天天過去了,果然鉛筆越來越短,最後它都不能再寫字了,它被文文扔進了垃圾桶,當它想到那件事時,他都會羞愧的低下頭,可現在又能怎麼辦呢?它想到自己當時是多麼驕傲都會很後悔,它記住了橡皮的一句話:每個東西都有長處和短處,沒有隻有缺點的東西,也沒有十全十美的東西……

六年級文具盒作文 篇4

我有一個文具盒,它雖然很普通,但它卻是我的心愛之物。當我快要上三年級的時候,奶奶送我這隻文具盒,鼓勵我好好學習。

我的文具盒是用薄鐵皮做的,是個長20釐米、寬8釐米、高4釐米的深藍色的長方體盒子。文具盒上還有兩個米奇,一個是哥哥,一個是弟弟,他們穿着紅色的棉衣,淡藍色的褲子,戴着一副眼鏡和一隻帽子,在滑滑板呢!瞧,他們手向外展開,像一隻張開翅膀的大鳥。風把米老鼠的帽子颳得滿地跑,我彷彿聽到大風在“呼——呼——呼”地狂叫。

文具盒共有兩層。打開蓋子,上層住着鋼筆大哥和鉛筆小弟,下層住着尺子姐姐和橡皮妹妹。當我要寫字時,鉛筆小弟就蹦了出來,聽從我的指揮,幫我寫作業;當我做數學時,尺子姐姐就迎上來幫我把線畫直;當我寫錯字時,橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出來,趴在本子上,扭動着身子,幫我收拾掉錯別字……

有一次,我考試不好,幾乎失去了信心。這時,我看到文具盒上的兩隻小米奇,他們滑滑板一直摔跤,可他們不放棄,我受到了啓發,頓時有了信心。還有一次,我考試取得了好成績,心裏很驕傲,看到學會了滑板的小米老鼠和驕傲,結果從滑板上摔下來,我看見了,再也不敢驕傲了。

文具盒給我的學習帶來了方便,我喜歡我的文具盒。

六年級文具盒作文 篇5

我有一個漂亮的文具盒,我很喜歡它。

我的文具盒是粉色的外殼,長方體形狀的,長約15釐米,寬約8釐米,高約2釐米。打開文具盒,裏面分了層,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇穿着漂亮的裙子,微笑着像是在告訴大家她有多美,米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候,我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕鬆而愉快。

我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮,第二層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在裏面了。

我很愛惜我的文具盒,每當它掉在了地上,我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來,以防止生鏽。如果有的地方生鏽了,我也用膠帶粘起來,這樣,它就不會再生鏽了。

我的文具盒是我的學習武器,是我學習的好夥伴。有了它,我的學習更方便了!

六年級文具盒作文 篇6

你好!我叫文具盒。

我可是一個小奧迪呀!我身長17釐米,寬7釐米,我可是分、上、中、下三層的哦!我的前面有兩隻漂亮的小胖豬,一隻手拿着大畫筆,另一隻拿着本,他們好像在討論着什。在我的身下有四個輪子,他們支撐着我的身體。打開我的身體,上層躺着橡皮弟弟和鉛筆妹妹,中層放着格尺和課程表。下層有鋼筆哥哥及油筆姐姐。對了,我忘了告訴你,在小主人學習的乘法口決。

每當我的小主人用我“肚子”裏的“朋友”我就被打開,抽走我的“朋友”。我的小主人很愛護我,從不讓我受一點委屈,我愛我的小主人,這就是我——可愛的小奧迪。

六年級文具盒作文 篇7

Hi!我就是文具盒。大家一定對我不陌生,我是專門爲我的小主人服務的。我的小主人對我可好了,她拿着我的時候總是輕輕的,生怕我有一點損傷,她還經常給我“洗澡”呢。

我是一個鐵皮文具盒,全身是粉紅色的.。裏面有四層:第一層是裝筆的;第二層是裝橡皮的;第三層是裝記事本的;第四層是裝尺子的。我天天和我的小主人爲伴,無論是上課還是寫作業,我就是她最好的伴侶,有時小主人去公園寫生,也會帶着我……說到這,我想起了有一次我和小主人去公園寫生的一件事:

這是一個春光明媚的一天,小主人在家沒事幹,便帶着紙、板夾和我去公園寫生。

來到公園,我便聞到陣陣花香,現在已是盛春。小主人找了一處風車房的景物,便坐在草地上開始作畫。小主人從她的書包裏拿出紙、板夾和我。由於草地邊上是一條河,拿出筆時,把我放得太靠邊上了,所以我掉到河裏。我拼命掙扎,大喊“救命,救命”!小主人很急,她看到沿岸邊有樓梯,我就在樓梯邊的水裏,她便下去,把我給拿了起來,用衣角擦擦我身上的水,說:“對不起,我的文具盒。”一向對我特別好的主人現在更傷心了,因爲她家很窮,但她特別愛畫畫,所以爸爸給她買了紙、板夾和我。如果沒有我,那她的生活將會很單調……

說到這兒,淚水模糊了我的雙眼,小主人對我那麼好,我以後一定會爲小主人好好服務,讓她的生活不再單調,我願做她一生的伴侶。

六年級文具盒作文 篇8

我有一個用粉色緞料做的文具盒,它可漂亮啦!它的表面是一隻雪白的小兔,它有長長的耳朵,柔軟的羽毛,長長的鬍鬚。悄悄地告訴你,我的文具盒就像一個小房子一樣,裏面住着鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸,它們幸福地生活着。

早晨,最開心的就是鉛筆兄弟,因爲小主人總會用他們來寫字呢!如果寫錯了,橡皮媽媽可不開心啦,總要狠狠地打一頓,尺子哥哥就像小懶蟲一樣,總要找個地方睡懶覺呢!有一次,被我發現啦,哈哈,這可慘啦!鋼筆哥哥不僅被媽媽收拾一頓,還要讓鋼筆哥哥打掃一星期衛生呢!

鉛筆弟弟可真麻煩,當頭發快沒有的時候,橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理髮阿姨轉筆刀那,把頭髮理得尖尖的。

晚上睡覺時,鋼筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊,鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面,爲了照顧這一幫小淘氣鬼。

如果,鉛筆弟弟不見了,那你會想讓橡皮媽媽再生一個吧!呵呵……其實是不可能的,因爲橡皮和鉛筆都是買來的呢!

在文具王國裏,最好看的當然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了,無論它們走到哪,人人都誇它們好看,鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對好朋友呢!它們小時候一起寫作業、畫畫、捉蝴蝶可快活了!

它們其實還有一個休息的小亭子,那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了,有時還在裏面睡覺呢!其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥,如果細心的小朋友,一定會覺得鋼筆哥哥最喜歡跟着媽媽了。

我愛自己的文具盒,更愛這幸福的一家。