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【熱門】六年級考試作文錦集七篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級考試作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】六年級考試作文錦集七篇

六年級考試作文 篇1

考試,是每個學生必定經歷的事。然而,很多學生害怕考試,我卻喜歡考試……

不知道大家是否做過弊,還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了,有些人成績不理想,又不希望自己的家人知道自己的成績,所以只好作弊。因爲往往有些家長會因爲孩子成績不好而使用暴力,孩子的成績好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因爲這些題目自己明明會做,卻有懶勁兒,只知道依靠別人的力量來彌補自己的不足。我喜歡考試,原因是可以知道自己近期學的怎麼樣,不足之處至少還可以“拯救”。

說考試像戰爭,因爲競爭激烈。當老師在講臺上捧着計分冊報起姓名、分數的時候,大家的心就跟着絞了起來。在學校的年級中,差兩分就差了上百名。

考試有這麼可怕嗎?的確是呀!如果有一次考試失敗,學校里老師的責罵,回到家爸爸媽媽的巴掌,院子中叔叔阿姨的白眼、看不起,正等待着我們。

雖然考試並不是戰場,卻勝是戰場。戰場上有生死存亡,誰活着,誰就是幸運者。考試前,同學們趕夜複習,有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈,爲的也是做個幸運者。

把考試看的最嚴重的就是我們的父母,他們的手就像貓爪子一樣扯着我們不放:好好去複習。把這己經背的像順口溜一樣的課文讀了又讀,看了又看。

考試中,我還是輕鬆的,因爲不常失敗,於是考試我都充滿了自信。

考試就像無硝煙的戰爭,無論以前,還是今後,還會沒完沒了地驚險下去嗎?

六年級考試作文 篇2

一眨眼,一個星期又過去了。在這個星期裏,期中考試的分數也出來了,不管好還是差,都不用去逃避,去驕傲。因爲人人都能進步,人人也都會“飛流直下三千尺”。沒有人敢說自己能永遠第一,也沒有人想說自已就永遠是最後一個。

是的,人人都沒有這本事。“鈴,鈴,鈴”上課了想起來了,全班同學都挺着身子,抱臂等待着老師的到來。“叮咚”“叮咚”清脆的腳步在慢慢靠近,沒錯,來了,來了!更讓我們教室裏的氣氛顯得緊張嚴肅的是老師手裏的白試卷——期中考卷。老師一進教室,第一句話不是“上課”而是“這次語文期中考試中,張柏林終於及格了!這很棒!”我們帶着驚訝的目光看向他,這時她的臉蛋紅得像個小西紅柿似的。也不知道是誰帶頭鼓掌,反正就是想祝賀她一下,沒想到,掌聲頓時全響起來了,它是那麼響,也是那麼齊,更是那麼激烈,老師的臉也綻開了微笑。接下來的緊張和嚴肅的氣氛是更濃了——報分了!教室裏一下子安靜極了,連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚,這可是按着學號來的呀!快了,快了!接近了“43號,90分”。

“求你了,老天爺,幫幫我吧,幫幫我吧,嗚嗚嗚……”我在心裏默唸着。終於,報道我了“44號89分,就差一分便90了,再加一把兒勁兒!”唉,終於可以來個自我呼吸了,不過會想起剛纔老師對我說的話,我也不知道是鼓勵還是批評,我剛剛認真點了一下,90分的好像不是太多。下次真的還需要加把勁兒呢!語文這次考了89分,那數學和英語如果在90分以上,只要一個90,另一個是91分的話,那總分就是270分了!加油,加油吧!雖然這我並不是“9”開頭,不過我勇敢的去面對了,不逃避,不退縮,改正錯誤,關注那兒要加強,纔是我的方向,我的目標!我會朝着它前進的!

六年級考試作文 篇3

期末考試結束這天早上,我剛到校園,一個同學就走來對我說:“你的成績這麼好,平時又會逗老師開心,你當然能夠評爲這個學期的三好學生了。像我們這種差生,哪能跟你相比啊?”她的語氣中露出不平跟不屑的樣子。我憤怒地說:“你平時不是說我們倆好兄弟嗎?再說了,我又不知道老師想評誰爲三好學生,這是老師的事,你評不到三好學生又幹嗎這樣來說我?”

她斜了我一眼,生氣地走了。之後我覺得奇怪的是班上大多數的女生今天都不理我。

待我恢復平靜的心情考完後,班主任叫大家在教室集中。我看見她把一大袋東西放在講臺上,然後莊重地向同學們宣佈:“這個學期的三好學生跟優秀班幹部已經評出來了,下面,我爲這些同學頒發獎品!”

同學們都屏氣凝神,鴉雀無聲。在獲獎的同學中,鄧西被評爲“優秀班幹部”,代家平、黃龍跟我被評爲“三好學生”。我懷着激動的心情領取了獎品。

過後我才明白早上的事情,原來她們早就知道了誰評爲“三好學生”的消息,而我還被矇在鼓裏呢。

這又讓我回想起更早的一事情來。

這是一次期中考試,我考了第一名。成績公佈後,有同學來找我說:“你考得真好,老師叫我們這些不及格的抄試卷,抄得我的手又酸又麻,你倒是輕鬆自在。要是我以後再考不及格,就麻煩你幫我抄試卷了。”

“我的事情也做不完,哪有時間幫你抄呀?”

“這是當然,你哪有時間給我抄?你還得忙學習呢。不過你也別太得意,一旦你考個不及格,你也得抄!”說完她就生氣走了。

每到考試以後,像這樣的不愉快事情時常發生。這是爲什麼?我衷心希望同學們能互幫互助,不嫉妒,不生氣。

六年級考試作文 篇4

俗話說:“樹欲靜而風不,止子欲養而親不殆。”所謂孝,是人人都該有的,而今天的一場考試,讓我覺得對媽媽的虧欠太多了。

今天,聶老師對我們說:“你覺得你平常對父母孝敬嗎?”有的同學說:“應該孝敬吧。”有的同學說:“不孝敬。”還有的同學說:“孝敬。”聶老師打斷我們的話,說:“不管你們覺得孝還是不孝,我們今天就來一場孝道考試。”

試卷一發下來,我一看,頓時蒙了,“怎麼都不會啊?”我硬着頭皮,開始答卷。卷子上的題目搞得我頭昏眼花,但是都是考我平常對媽媽的關心夠不夠,我一邊答題,腦子裏一邊浮現出媽媽生活中對我的處處關心:我生病時,媽媽爲我跑前跑後;我腳受傷時,媽媽每天揹我上下樓;我遇到難題時,媽媽爲我耐心講解……而我呢,平常不但沒有去關心媽媽,還處處對他發脾氣。想到這裏,一股自責便涌上心頭。

答完卷,我心裏百感交集,像打了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、鹹樣樣都有。這一場孝道考試,讓我看到了自己對媽媽的虧欠,讓我看到了自己孝心的不足。

通過這次孝道考試,我明白了,時時都要孝敬父母,不要等他們老了再去孝敬,到時候什麼都晚了。

六年級考試作文 篇5

昨天下午,我去青少年宮的學生公寓考試。說起考試,我還真有點兒害怕,畢竟我還是第一次考試呀!

到了那兒,我很緊張,因爲我怕我考試考不過。爸爸好像看透了我的心思,就說:“沒關係,就當作在玩兒吧!

”聽到爸爸這番話,我的心情一下子就平靜下來了。爸爸找了個老師幫我調琴,調完後,我準備回爸爸辦公室,看見一個小妹妹在練琴,我問了問她媽媽她要上幾年級了?她媽媽說她纔要上一年級,我又問了問她媽媽她要考幾級?她媽媽說她考三級。“哇,那麼小就考三級,好厲害呀!

”我不禁叫到。我的小提琴老師馬老師也經常說,人越小,手越靈,所以要從小練琴。

“黃筱雯!

”奇怪,怎麼有人叫我的名字?哦!

原來輪到我考試了!

我來到考場裏,發現我是第一個考四級的選手,我又緊張起來。可一想到媽媽說的那句話:不要緊張,要放鬆,考試時不要架上弓就拉,要先數5下,讓心情平靜一下,在拉。想到這兒,我就不緊張了。我開始考試了,心想着媽媽說的話,就開始拉了。拉到一半,老師說:“好,下一首。”於是我開始拉下一首……

我推開門走了出,臉上帶着喜慶的笑容。爸爸疼愛地問我:“難不難?怎麼樣?”我自豪的說:“沒問題,肯定能過!

”爸爸帶着我回家了。

晚上,老師打來一個電話,說我不僅考試考過了,而且還是優秀呢!

這次考試又鍛鍊了我的膽量,還讓我知到:做什麼事都不要慌,越慌越做不好。

六年級考試作文 篇6

我的家鄉在扶余,家鄉的特產有很多。但我最愛的還是家鄉的葡萄。

提起家鄉的葡萄,可真的.是遠近聞名呢,人們都會豎起大拇指:“桂林的山水甲天下,扶余的葡萄譽神洲啊!”

陽春三月,冰雪融化,春姑娘緩緩走來。葡萄苗慢慢地伸出了嫩綠的枝丫。初春時節,才下過幾陣濛濛細雨,剛剛甦醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸着甘甜的雨露,它們在一點一點的向上爬,向上長。

夏天來了,葡萄也已經長出了一片片綠油油的葉子了,它們像一個個大蒲扇一樣,鬱鬱蔥蔥,繞着葡萄架向上攀登,像一條條綠色的絲帶把整個葡萄架遮的嚴嚴實實的,在它們之間偷偷地長出了一串串嫩綠的葡萄,看上去就像一串串路寶石,晶瑩、有光亮,讓人一看就萌生愛慕之心。中午的太陽像火球一樣炙烤着大地。大人們常常拿着扇子興致勃勃地來到院子裏的葡萄架下,他們有時候下棋,有時候談天說地。而我們小孩兒呢,就爬在凳子上擡起頭看着這一串串晶瑩剔透的葡萄流口水,只盼着它們快快長大,變熟。

秋天是收穫的季節,當然了葡萄也要成熟了。它的果實已經由綠色變成了紅紫色,一串串地點綴在綠油油的葉子間。看上去就像是一串串晶瑩閃亮的黑珍珠。這下子可樂壞我們這些小孩子了,我們終於可以摘下這一串串的“珍珠”品嚐一下了。啊!真是甜啊!一直甜到了心裏去。大人們可要忙活了,他們有的摘葡萄,有的往框裏放葡萄,還有的往車上搬葡萄。忙活了一天總算是忙完了。望着一筐筐珍珠似的大葡萄,無論是大人還是小孩兒都打心眼裏高興。

我愛我的家鄉,更愛我家鄉的葡萄。

六年級考試作文 篇7

叮鈴鈴的上課鈴聲響了,數學課代表興奮地跑進教室,大聲說:“要發試卷啦,要發試卷啦……”課代表的話音剛落,數學老師就捧着一疊試卷和講義夾進了教室。

“昨天我們班考試情況不錯,有幾個同學認真仔細,所有考一百分……”聽到這兒,我馬上想:“昨天試卷挺簡單的,一百分裏肯定有我……”但是,我轉念一想,“昨天的試卷雖然簡單的,但是我做 完了也沒有檢查就交上去了,會不會考砸了……”

正當我胡思亂想時“李紅一百分加二十,張林九十九加二十,小明九十八加二十……接下來報九十分以下的同學……”的聲音把我從沉思中拉了出來,原來老師在報分數了。“啊,不會吧,我真的那麼 差?不會吧?”這是老師又報了我的名字,我才搖搖晃晃地走上了講臺。我簡直不知道是怎麼走上去的。拿了試卷,我發現試卷上只有幾個紅叉叉,但卻錯得那麼不應該,那麼離譜。

這時,講臺上響起了老師的說話聲:“這次小穎同學考得很不好,考試時在想什麼?在幹什麼?……”伴隨着老師的話音,我覺得那幾個叉叉越來越大,越來越多,試卷也越發模糊……

好不容易捱到了放學,我懷着沉重的心情走在回家的路上,綠樹紅花失去了往日的美麗樣子,變得十分灰暗。原來要顏面的我,竟不顧旁人,放聲哭着。

因爲有這種心情,原來只要走十幾分鐘的路,講臺竟然走了二十幾分鍾。當我以蝸牛爬行的速度回家時,媽媽急忙跑過來問我:“寶貝,昨天考得怎麼樣?”我支支吾吾地說:“我……我只考了八十九 分。”眼淚忍不住突眶而出。媽媽見我這樣,馬上安慰我:“好了,失敗是成功之母,哪裏有常勝將軍,這次失敗不要緊,下次好好考吧……”

這事過去已經有一段時間了,但是我仍舊把它記在腦子裏,因爲從那天起,我知道了不管自己成績有多麼優秀,考試時一定要認真仔細,好好檢查,不能有一點馬虎……