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實用的六年級好作文集錦八篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六年級好作文8篇,歡迎大家分享。

實用的六年級好作文集錦八篇

六年級好作文 篇1

 有一天,五官閒着無聊,就坐下來辯論起主人的好壞來。

嘴巴第一個發話了,他高興地說:“主人對我可好了,他帶着我嚐盡天下美食,我最有口福了。他吃東西的時候可文雅了,從來沒有狼吞虎嚥,而是細嚼慢嚥,大家都誇他有修養,有風度,我也跟着沾了光。他吃完東西總會拿出紙巾輕輕地在我身上撫過,那種感覺,我永遠都不會忘記的。”嘴巴深深地陶醉在無限的幸福之中,嘴角微微上翹,一臉的滿足。

聽了嘴巴的話,眼睛就不服氣了,他不滿地說:“主人太偏心了,他對我一點都不好。每天晚上喜歡熬夜玩電腦,把我弄得筋疲力盡,到了第二天早上,總也提不起精神,害得我們上下眼皮直打架,自相殘殺的結果是有了黑眼圈,人家總愛笑話我,說我是從熊貓的身上移植過來的。這對我是多大的傷害啊。我也是有自尊的呀!這簡直就是人格侮辱!嗚嗚……”眼睛說着說着,不覺悲從中來,一顆顆晶瑩的淚珠在瞬間如潮水般奪眶而出。

“非然也,非然也。”還沒等眼睛收起淚水,鼻子就發話了,“主人才沒有你說的那麼壞呢!他每天都按時給花兒澆水、除蟲,到了花季,沁人心脾的香味撲鼻而來,芬芳傾向瀰漫於四周,真是花不醉人人自醉啊!”鼻子微微翕動鼻翼,彷彿那一切的一切就在眼前。

“不對不對,主人一點兒也不體貼,他總愛拿着他的寶貝MP3到處炫耀,還成天在我身上塞着兩個硬梆梆的耳機,使我渾身上下不舒服。每逢雙休日,我就渾身打顫,生怕自己再次受到傷害。爲此我每天提心吊膽地多日子,現在我聽力明顯下降,這種滋味可真不好受。”耳朵一邊皺着眉頭,一邊心有餘悸地說。

說完,他們便各持己見,吵了起來:

“主人好!”

“主人壞!”

“好主人!”

“壞主人!”

不可開交的爭吵聲,吵醒了睡眠中的皮膚博士,皮膚博士睜開朦朧的睡眼,看到四個淘氣包激烈地爭吵着,馬上叫他們停止了口水仗,他了解了事情的來龍去脈後,不緊不慢地說:“人可不都是十全十美的,再完美的人也有不足之處,他也許是工作所需呢。所以我們不應該看到主人的壞處就抱怨他,應該嘗試着發現他的閃光點,同時,我們身在其位,各謀其責,只要盡心爲主效勞即可。”

六年級好作文 篇2

夕陽,是多麼好聽的名字呀,在這個好聽的名字中正配着一番美麗的景色。

夕陽,是柔和的。它在快落山的那一刻,便收起了刺眼的光芒,只在自己的周圍留下了一圈金燦燦的光暈。旁邊的彩霞就像仙女撒下的一條美麗而迷人的綵帶,綵帶是黃色的,不時又飄來了一朵朵金色的雲,把綵帶染成了黃金帶。

夕陽,是頑皮可愛的。它時而變成黃色,時而變成橙黃色,時而變成淡紅色,時而變成紅色。它又拿起畫筆,淘氣地把天邊染得五顏六色,多種多樣。一會兒拿出黃色筆,在天空中塗來塗去;一會又拿出桔黃色彩筆在天空中畫來畫去。不過畫的也很美麗,我們都連連讚歎。

夕陽是愛嘗酒的。瞧,今天它喝的美酒也太多了,東一杯,西一杯,臉都變得紅通通的,像烈火一樣。下山時,它踉踉蹌蹌的,不小心踏到了一朵彩雲,便濺起了一片片五顏六色的彩霞。看,有紅色的,有橙色的,有紫色的;它們的形狀有許多,那紅色的就像一束鮮豔的玫瑰,那紫色的就像含有葡萄味的棉花糖,還有那青色的,多麼像江面上的碧波在盪漾呀!它們變化得是那樣自然,那樣速度,那樣瑰麗。

夕陽,是喜愛我們的。現在它快要落山了,它落得好慢,好像有些不想離開我們。最終,它只剩下一小半了,便微笑地對我們說:“再見了,小朋友們。”然後就鑽進了天底下。而我卻還在呆呆的站在那裏,天邊的紅霞染紅了天空,也染紅了我。

啊,夕陽真美,一個下午就變化多端。怪不得在李商隱的《登樂遊原》有這樣的一句:“夕陽無限好,總是近黃昏。”

六年級好作文 篇3

開學之初,新老師頒佈了新的作業等級規定:“優好”爲最好,往下是“優”、“優下”、“良”、“良下”“達標”和“待達”。以前“優”就是最好的。所以我並不在意。能記住就行,管它什麼等級!就這樣我平靜的過了幾天。可是,每當得“優好”的同學站起來,那麼風光,我心裏很是羨慕,於是就暗下決心,一定要得到“優好”。過,對於一向做事馬馬虎虎的我來說,還真是困難。。。。。。

好象在第四次作業吧,我開始認真地一筆一筆地寫,不過結果是“優”。努力!還是“優”,又是“優”。。。。慢慢的,我的信心越來越少,後來,一本寫完了,全都是“優”。那會兒,我已經沒有信心了!不過,《小學語文》上的一個“優好”給了我信心,再接再勵!一定要在家庭作業本上得一個大大的“優好”!你說奇不奇怪,人一有信心,再加上堅持,有些事是能幹成的,在新作業本上的第一篇,我就得了一個“優好”!不久,我又得了一個“優好”!加油,這學期說什麼也得個七八個“優好”!

加油!向新的高度進發!

六年級好作文 篇4

“嗨!我來了,你們都在這裏呀!”“終於齊了,我們走吧!”小齊、小倩和小紅打算一起去上學,她們家離學校非常遠,還有一條清澈的小湖。

小齊說:“我們走吧!那麼要遲到了!”邊走邊說,船是用一根根仿木編織起來的,共六米長。她們坐上船把書包放了下來,小紅搶先一步拿走了划船用的竹杆,舉着手,五指張開,挨着嘴邊,露出潔白的牙齒,大聲叫:“船快開了——乘客們坐好了——”說完,她彎着腿,手緊握着船槳,弓着背,咬緊牙,閉上眼使勁往後一撐,船就開始移動了。“啊!”不知誰叫了一聲,大家回頭一看,三個書包差點掉了下去,船走錯了方向,小紅只好又撐了一下,船才“找”準了方向。小齊“自告奮勇”,舉起手來,迫不及待地說:“我來保管書包吧……對了!我來當方向盤,怎樣!”“好……”沒等小倩回答完,小齊已經放好了書包,左手扶在書包上,好像生怕書包掉進水裏弄溼了似的,那樣專注的盯着,“哈……小齊,你不用這麼誇張吧!你還要探路呢!你忘了!”“沒忘,沒忘,嘻”她摸後腦勺,小聲嘀嘟道“噢,沒忘……”小倩聽到了小齊的嘀嘟,起來笑得捂起了肚子,笑罷,挽起了手上袖子,輕輕地彎下腰去,用小手搖晃着清澈見底的水,彷彿是在撫摸一個鏡子,湖水中倒映着她們小巧的身姿,羣山也在歡喜呢!

清澈見底的小“海”倒映着青翠的山,是那麼亮麗、清新。小齊、小倩和小紅唱起了國歌,呼吸着清新空氣,山上長滿了蒼翠的樹木,湖水泛起了浪花,這真是個清新美麗的好日子啊!

六年級好作文 篇5

有人說,老師像一股甘泉,流進學生的心窩,滋潤學生的心田;有人說,老師像一縷霞光,灑滿學生的全身,照亮學生的道路。在我的道路上,有過許許多多的恩師,然而,我卻最喜歡如今教我的班主任——李老師。

李老師的目光令人思索。當我喪失信心時,李老師那充滿希望的目光,使我又重振信心;當我驕傲時,李老師那失望的目光又使我變謙虛;當我取得好成績時,李老師那炯炯有神的目光綻放着寶石般的光彩,彷彿對我說:“好樣的!不要驕傲,繼續努力哦!”

李老師上課與衆不同。她總是讓同學們在不知不覺中又學到了一課新知識,而且效果比其他老師更佳。上課時,同學們有一本正經的時候,也有激情奔放的的時候。就是這樣,同學們有了一種合適的課堂氣氛,既不緊張,也不活躍。

李老師的一舉一行,一舉一動都深受同學們的.敬佩。李老師經常說:若要人敬己,先要己敬人。”正因爲只句話李老師很尊重別人,因此大家都尊敬她。

我喜歡李老師,喜歡她的才華,她的品德,更喜歡她把同學們當朋友的性情。

記得有一次,我和幾位同學去看望李老師。李老師不再像上課一樣嚴肅,她對我們有說有笑,趣談童年樂事。大家都很高興。一陣陣歡樂的笑聲在我們身旁迴盪。老師也露出了甜甜的笑容。

瞧,李老師就是這樣一個深愛學生的好老師。可是夕陽無限好,只是近黃昏。不久,我就要離開母校,離開朝夕相處的同學們,離開和藹可親的李老師了。但是李老師語重心長的話語,一絲不假的真理,我會永遠銘記在心。與李老師一起度過的黃金時光,將成爲我生命中最燦爛最美好的回憶。

六年級好作文 篇6

小時候的自己對孤獨有一種莫名的抗拒,一直喜歡往熱鬧的地方蹭,長輩們都說,這孩子真愛鬧騰,殊不知,我只是怕有一個名叫孤獨的怪物紮根在心房裏罷了。

孤獨是一種說不清道不明的情緒,至少在年幼時是這麼覺着的,它來無影去無蹤,它能在你豪無察覺的情況下悄悄佔據你的內心,讓你感覺就連呼吸都很困難,它可以讓你窒息。

正是因爲感覺到了孤獨的可怕,所以纔會更不敢去面對孤獨。正是發現了對孤獨的束手無策,纔會去排斥孤獨。人,都是一樣的,一樣的害怕未知的事物。

稍長一些,對孤獨雖沒有太多的厭惡,卻也不喜這種感覺。只是把它封在心底的角落裏,不讓它溜出來侵蝕自己的情緒。因此,之所以拼命的交朋友,只是想讓自己看起來不那麼孤獨罷了。

隨之,慢慢長大,也開始試着接觸孤獨,接觸着曾經讓自己所畏懼的這種感覺,畢竟,人總是要成熟的。

漸漸地,開始對孤獨的感覺欲罷不能,細細品嚐着它的苦澀,竟愛上了這種感覺。一個人靜靜的沉思時,就能體會到孤獨的感覺,畢竟沒有人能陪你終生,你們總有一天會在人生的十字路口上分道揚轍。

品嚐孤獨,享受孤獨,這也是人生中的一大課題。

最後,我想說,孤獨,其實真的也挺好的。

六年級好作文 篇7

有一個人他曾陪伴了我十幾年了,他曾陪我渡過難關,陪我經受許許多多的風雨,但是他也有一些缺點——這個人就是我的爸爸。

我的爸爸很關心我也很疼愛我,但是有一些缺點他改不了,他愛抽菸,愛。

我的爸爸爲了抽菸經常和我的媽媽吵架,而且他還經常咳嗽,我和媽媽經常勸他,但是他卻把我們的話當成耳邊風,只是當時記住隨後就忘記了。

記得有一次,我的爸爸和我的媽媽吵了一架。那是因爲我的弟弟發燒,我媽媽讓爸爸去給他看病,而我的爸爸卻不去,我媽媽當時氣哭了,我爸爸並沒有回來安慰她,只是一個勁兒的打牌,有許多人勸我爸爸,當時他就不耐煩了,滿臉暴力的表情回家了,並且將我的媽媽打了一頓,他們爭吵了好長時間。可是,我沒有辦法阻止。爸爸,這就是你的不對了,我媽媽不也是爲了我和弟弟好嗎?爲了能健康成長嗎!

我爸爸爲了買菸一下子花了一百多塊錢,他抽菸每天都要咳嗽,讓我跟媽媽整天膽驚受怕的,而且他還每天吃藥,他還不改,使我跟媽媽不敢回家,我們一回家就有一股難聞的煙味。爸爸,你能改一改嗎?吸菸對身體有極大的危害。

爸爸,你能聽女兒一次嗎?這也是爲了你好,希望你從今以後能改,成爲女兒心目中的好爸爸。

爸爸,你能改一改嗎?

六年級好作文 篇8

在我的家鄉——西昌,有一個留給我深深感觸的地方,那就是邛海。因爲,我在邛海之上,看到過一次美麗的夕陽西下,我不由得發出感嘆:“夕陽無限好,只是近黃昏。”

那天大約晚上六點鐘左右,海風吹拂在我的臉上,有一點涼颼颼的。我邊走邊看,只見臨近海邊的小柳樹,彎下了腰,面對着微波粼粼的海面,不知在幹什麼。我也埋下頭去看柳姑娘飄飄的長髮,此時正在被下午的海風梳妝着。但不知怎麼的,我分明看到了,在她看似平靜的外表下,還略帶着一絲傷心。因爲在我目不轉睛地注視中,我發現它被海風吹落的汁液滴在了海面上,泛起了一層層的漣漪,我想,她的確很傷心,都流淚了。

爲了不打攪她,我又默默地走開了,走到了一處小沙灘上。沙子被一天的日曬後,曬得微微發燙,我坐了下來,感覺暖暖的。這時海面上泛起了一層又一層的“白鵝浪”,也恰在此刻,一隻雪白的海鷗飛了過來,與一隻白鵝共同向岸邊飛馳而來。漸漸地,他們越飛越近,我彷彿感覺到他們的呼吸都是同步的了。啊,就在我呆呆地盯着海鷗與白鵝的起起伏伏中,我猛然醒悟:他們好像彼此眷戀的情侶啊!這時,“白鵝”一下子衝擊到岸上,化成了許許多多晶瑩的水滴,其中一滴濺到了我的臉上,涼涼的,“倏地”鑽入了我的懷裏。我的心一顫,只覺得:一對苦命鴛鴦,就這樣魂飛魄散了嗎?我不禁擡頭一看,悲傷的海鷗繞着岸邊飛了一圈又一圈,嘴裏還不停地鳴叫着,彷彿想攜起已經“魂斷藍橋”的白鵝共同飛啊飛……

我趕忙向他們飛的地方看過去,一輪比正午的太陽更加火紅的夕陽,但又比早晨年輕火熱的太陽,顯得更加老練沉着的夕陽正慢慢地降落着,降落着……看着他,我不禁想起了我們的班主任老師。她是一位年過五十的老教師了。現如今我們快要畢業了,她不正是如同這美好的夕陽一樣,落下了,我們就看不到她了嗎?所以,我感到眼眶有點溼潤了,可也顧不得擦一擦,只是貪婪地看着這夕陽,心中隱隱泛起了絲絲傷感。突然間,我明白了,剛剛長髮飄飄的柳姑娘爲何落淚,悲傷的海鷗爲何與白鵝的靈魂一起向西飛去。原來,他們和我一樣,此時的心中一定是無限的傷感。這讓我不禁聯想到那句膾炙人口的詩:“夕陽無限好,只是近黃昏。”

是啊,我們即將離開照耀了我們六年的夕陽,但是她在我們的心中灑下的陽光依舊如此明亮,使我不會迷失前進的方向。對了,我回頭一想,夕陽落了,代表着一天的結束,當第二天來臨時,朝陽又會升起。我雖捨不得夕陽,但我更希望我敬愛的班主任鄧老師可以變成朝陽,繼續照耀其他的小朋友們……