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精選我的理想六年級作文集錦十篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的我的理想六年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選我的理想六年級作文集錦十篇

我的理想六年級作文 篇1

有人想當音樂家,有人想當歌星,還有人想當科學家……可我卻想當一名白衣天使。

醫生,是白衣天使,能使病人起死回生。我非常羨慕,這個職業,長大了,我也要當一名醫生,爲祖國醫療衛生事業發揮自己的聰明才幹。每次生病來到醫院,他們檢查喉嚨時,我就要問:看喉嚨能看出什麼?爲什麼不看其它地方呢?每次看病的醫生都笑我不是來看病的,而是來問問題的。我聽了,只是微微一笑。可我對於那些動作又非常好奇,問題就不由自主地從口裏冒出來了。

我總是幻想,長大的我將憑藉一種神奇的手術刀,剖開病人的皮肉,打開病人的腹膛,切除體內的腐髒或毒瘤,揪出致病的惡魔,使病人恢復健康;我將用一種神奇的醫療儀器查看病人的五臟六腑,查出病人體內的病因,讓隱藏在病人體內禍害病人,折磨病人,致人死亡的兇惡的病魔現出原形,並採用各種先進的治療方法,消滅病魔,讓病人重返工作崗位。我想當醫生還有原因呢…,那是一個盛夏,太陽把大地都快焦了,我仍舊在大院裏瘋玩兒。玩兒捉迷藏時,大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒找到我。當他們重新搜索時,終於在草跺裏發現了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽說後很快趕來,背起我便向醫院跑去。到了醫院,已快下班了,醫生輕輕的把我接了過來放在牀上。診斷了起來,又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來,又給我倒來糖開水,直到我感覺好一點,又讓媽媽取了藥,把我們送出醫院,見天色已晚,又幫我們叫了出租車,目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什麼纔好,只知一個勁的說:“謝謝!謝謝!”從此以後我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。

當然,美好的理想要靠自己去努力。我現在要多看一些醫書,多瞭解一些醫學方面的知識,爲我的理想打下基礎,理想的實現只靠幹,不靠空談。所以我更要從小打下堅固的基礎,才能爲我的理想邁進一步。我知道,當醫生要有好的學問,好的品格。我現在只有好好學習,奠定好基礎,長大了才能當上一個受人尊敬的好醫生。

我的理想六年級作文 篇2

理想,是每個人心中的一個夢。這個夢有大有小,也許觸手可碰,也許遙不可及,但理想永遠是人生導航的燈塔。有夢就有遠方,有了理想,就有了奮鬥的目標;而當你實現了自己的理想,便會感到莫大的幸福。

與我同窗共讀六年的同學們個個懷揣夢想,有的想成爲偉大的科學家,有的想做一名救死扶傷的“白衣天使”,還有的想當一名人民教師,教育祖國的未來 ……然而,平凡的我,心中也有一個夢悄悄埋下種子,生根發芽,它就是——成爲一名小說家!

我一直深切地愛着我的母語——漢語。在我的心中,漢語是那樣的博大精深,是那樣的娓娓動聽,它蘊含着無窮的奧祕!每次,當我讀着那一個個方塊字的時候,字裏行間似乎隱藏着一股巨大的吸引力,將我帶進小說的世界。那個世界,時而美好,時而驚險,彷彿總是那樣的真實。正是因爲漢字這種神奇的力量,讓我學會駕馭它;也正因如此,我開始努力學好語文。我堅信:有朝一日,漢字也會在我的筆下演繹出絢麗的色彩!

我深知,練習寫日記是學好語文的一個重要方法。看着眼前四百字的稿紙,我不禁想起一句話:“能寫好一句話就能寫好一段話,能寫好一段話就能寫好一篇日記。”一句話?想到這裏,塵封已久的往事重新浮現於我的腦海。那時,正在上小學一年級的我準備在新本子上寫日記。當時,我思來想去想了很多,而最終落在紙上的只有這麼一句話:“我今天被老師批評了,不知爲什麼,我總覺得身邊的人都很開心。”如今憶起,我不禁有些好笑,第一次寫日記就寫得這麼有“內涵”,爲什麼後來卻不行了呢?而且,也正因爲那些工工整整的鉛筆字跡,讓我萌發了第二次寫日記的願望。

後來,一次又一次的執筆,讓那個曾經只能寫一句話的我慢慢成長到寫幾百字也是輕而易舉,時間讓理想的實現距離我又進了一步。可是,還是有許多坎坷與艱辛,不斷拉長着這段距離。

日記,作文……一篇又一篇。終於,我覺得可以提筆嘗試寫寫小說了,可僅僅寫了六千字,我就有些沮喪了。當我看着如同白開水般枯燥無味的語言,如直線般亢長普通的情節,心中的失望難以掩飾。第一次寫小說,我就被自己PASS了。我真的有些落寞,我不知道是因爲自己沒有用心寫,還是因爲我的水平根本就差的太遠。

失敗總是帶着傷痛,而好文筆也絕非短時間就能鍛煉出來的,我這樣安慰着自己。可是寫小說也帶給我許多的快樂,爲了內容更加真實,也迫使我搜集了許多資料,積累了更多的知識。

儘管如此,我還是決定堅持寫下去。不僅爲了我所熱衷的小說,爲了我所熱愛的漢字,更是爲了有朝一日能夠實現我的理想,讓它開花結果。

我永遠不會忘記我的理想——成爲一名小說家!

我的理想六年級作文 篇3

童年時,我們選擇理想;青年時,我們掩埋理想;成年時,我們成就理想。

小花,因爲有理想,破花苞而努力綻放;溪流,因爲有理想,衝過岩石流向大海;我們,因爲有理想,努力拼搏,全力以赴

我的理想,正如你所見,成爲畫家!在我孩提之時,就喜歡畫畫,因爲調皮,從不在紙上畫,於是雪白的牆壁在我一雙烏黑小手的完美打造下,早已經五彩繽紛!由於大言不慚地認爲在畫畫方面比較有天賦,自然而然就喜歡上了。長大了,是想讓那些耳朵聽不見聲音的人,雖然無法觸及聲音的美妙,但是也能在視覺上體會這世界的五彩繽紛,對於這份堅持,一直保持到現在。對於動畫以及真個美術界,我心中的偉大楷模是美國迪士尼。他們創作的動畫線條勾勒明快,及其細緻,人物性格栩栩如生。都是我心中的偉大神聖的光芒!

雖說心底喜愛,但畢竟繪畫道路艱難,險阻,困難重重,不免心裏底氣不足。但是,自從那件時間之後,讓我成爲畫家的決心,上升幾千萬倍。

那是個週末,我不知怎的心血來潮想畫錢王陵園的風景,便來到此處,我坐在了大柱下,開始安靜繪畫。大約過了十幾分鍾,聽見了幾聲咳嗽聲,把我的思緒從風景中拉了出來,我轉過頭,想看個究竟。突然,映入眼簾的是一個年至耄耋的老人,他靠在輪椅上,雙目呆滯,嘴巴微張着,口水不停地流着,身體也不停地抽搐,顯然已經癱瘓,生活也不能自理。我只是心裏一顫,被那樣子嚇了一跳,又繼續畫畫,沒有多看,又過了一會兒,也是同樣的咳嗽聲,但可以聽出來比剛纔嚴重多了,我沒耐住,又轉過身瞄了一眼,口水更多了。咳了四五分鐘後,纔有人來清理乾淨,我竟體會了老人的心聲。

這位老人剩下的日子可能不多了,看到的風景也許只有這棟老房子了,也許這棟老房子有着老人一生抹不去的珍貴回憶,而這房子也將不久於世上,我要是能把它畫下來,我便能讓老人記憶永存於他心裏。

我希望長大後,開一個畫展,爲老人看到更多地方的風景,留存更多記憶。

我相信,這世上一定有一片我理想的天空,讓它成爲定義自己成功的目標!使自己生活充實起來,更加無怨無悔!

我的理想六年級作文 篇4

一個人的一生是五彩繽紛的,當然,這裏有酸,甜,苦,辣,還有人美好的理想。人人都有自己的理想,只是他們實現的方法不同罷了。我的'理想是:成爲一名老師。

老師是很多人嚮往的職業,而我就是嚮往這個職業的其中一員。我現在是一名在校六年級的小學生。每當看到我們的老師爲我們講課,爲差生輔導,心中就更加多了一些對老師這份職業的熱愛。老師就像園丁,滋養着生長在祖國花園裏的我們;每當在某個街角看到老師時,都會上前打招呼,我才發現:老師這份職業是多麼受人愛戴呀!

我當然知道做一個受人尊重的教師並不容易,要有很高的學歷,還要有不怕困難失敗的精神。但我深信:只要有信心,鐵杵磨成針。

努力+堅持+天賦=實現我的理想。一個人如果有了理想,必應爲之努力地去奮鬥,失敗了,繼續堅持,那麼理想就一定會實現。

井水挑不幹,知識學不完。我有十足的信心衝破各個難關,去追求實現我的理想,爲祖國爭光!

我的未來不是夢!

我的理想六年級作文 篇5

從出生到現在,我有過許多美麗的夢想,這些夢想曾時刻激勵着我奮發學習,不斷進步。我的理想是什麼呢?讓我向你一一道來。

上幼兒園的時候,我有一個現在看起來很好笑的理想,那就是“快點長大”!多麼有建設性,我當時可是興奮了好幾天!因爲我每天都看見大人們想幹什麼就幹什麼,自由得不得了!

後來,我上了小學一年級,漸漸的我發現大人們也並不是我想象 的那麼自由,既要掙錢,又要照顧父母,有小孩的還要照顧小孩……唉——忙啊!

如今,我已經成爲了一名七年級要升八年級的學生了。我的理想也變得跟有建設性了,那就是成爲國務院外交部的一名外交官!因爲我會說英語,還算可以,何以進行簡單的對話。其次是日語,學藝不精,只能簡單的說幾句。最後是韓語,算了我不說了,爛的要命!

我要把學習提高一 大段,爲理想作鋪墊!

我的理想六年級作文 篇6

美食家,一個很好聽的職業名,字面上理解下來就是一個很吃東西的人,其實並不是這樣——吃,是要細細的品,就像品酒一個樣。

我之所以想當美食家,是因爲美食家是一個很悠閒的職位,可以到世界各地雲遊,品大師作品,嘗民間小吃……未上市的食品、大餐品嚐優先權也是屬於美食家,比賽的勝負權也是數月美食家掌握。作爲美食家還可以和各大知名廚師接觸,可以參加各大飲食節目,也可以做固定美食家……

想成爲美食家一必須有相當的財富和機遇;二是要有十分靈敏的味覺,食而能知其味;三是要對美食有摯愛之情,有一顆執着的心;四是要懂得一些關於烹調理論。

美食和飲食是兩種概念——飲食只是解渴充飢,而美食就是從嘴巴的藝術欣賞。吃,求一種境界,或稱爲環境、氣氛。飯店一定要將就氣氛,只有環境幽雅、氣氛濃郁,食客纔會有興致,吃的舒服,吃得開心。

身爲美食家首先要對各地的飲食背景、文化甚至飲食的來源都有一定的瞭解。還要要求美食家經常接觸時尚的飲食以及多與飲食專家交流,與朋友隨時討教、互相切磋,不斷學習,吸取新的經驗,這樣才能成爲一名優秀的美食家。

也許是職業的使然,須在節目談食的鄭達,對美食家還有一個苛刻的要求——“會寫,會說”,這是因爲品完食物美食家須用準確、簡介、流暢的語言表達出來,所以我得還在語言方面多下功夫。

再說,現在的許多媒體飲食專欄寫手或嘉賓,莫不是食而優則寫。他們會吃,更會說,用話語建構美食這一全人類偉大的事業,把個人的的理論學習實踐心得於大衆分享,可謂功德無量!

有志成爲美食家的我,除飲食之外平時應該多動筆桿,多敲鍵盤,用文字將、講飲食,切忌吃完就算!

我的理想六年級作文 篇7

每當春天萬物復甦,春暖花開,鶯歌燕舞,一切都呈現出生機勃勃的景象。但是學生開學了,孩子們收起了笑臉,端坐在教室中,臉色嚴肅,手中的筆不停的動着。他們開始了一場場的考試,寫完一本本作業,聽着一堂堂課。把寒暑假的快樂拋之腦後,隨着社會競爭越發嚴重。許多父母的望子成龍望女成鳳的心也日漸增加,許多補習班藉此機會賺足了錢,老師也希望自己教的學生能出色,所以這一切壓力都落到了孩子的肩頭。

記得兒時孩子手中也都有一本本童話書,裏面承載着他們對未來的渴望,對生活的憧憬。他們的童年是粉色的。而現在我曾問過我的弟弟,他說他很小便在看《三字經》、《弟子規》了。童話書他很少看因爲媽媽對他說過童話書都是假的。

我多麼希望有一天我能握緊筆頭,當一名童話作家,像王爾德、格林兄弟那樣的作家,寫下一片片粉色的童話,讓孩子們有一個粉色的童年,讓孩子們有自由想象的空間,想象屬於自己的天馬行空,而不是整天埋頭與書海之中。

我的信念日漸堅定,我開始多讀書,使自己充實。我開始多寫,每天寫一片日記、隨筆記錄這一天的生活點滴,開始發現生活中細微的美好並記錄。好好學習,讓自己不偏科,不掉隊。

“千里之行,始於足下”我相信我有一天一定能爲孩子們撐起一片粉色的天空,讓他們有一個自由自在的空間。

我的理想六年級作文 篇8

張聞天說過:“生活的理想,就是爲了理想的生活。”而我的理想的職業。在生活中簡單又平常,特別的常見。與此同時,這個職業也是不可缺少的,它就是醫生。

我想當醫生這一想法,在我很小的時候就產生了,那是我在小的時候生病時,媽媽帶我來到一個大醫院,我看到了那些身穿白大褂的人,媽媽告訴我,他們可以救死扶傷,幫助人們驅趕病魔。這些人有着共同的名字“醫生”。從那時起我對這個名字就有了崇敬之心,我也是在那時就想學醫了。不爲別的,只爲他們濟世救人,這種好的品質深深影響着我。自那時起,我也正朝着醫生這個目標進發看。

爲了這個理想,我應該好好學習,天天向上,長大考上一個好的,有關於醫學的大學。這樣我就可以在大學畢業之後直接到醫院工作了,成爲一個好醫生。俗話說得好:“抓住現在就是抓住未來”在此之前,我更應該從現在做起,從此刻做起。我可以多翻閱一些有關於醫學的書籍,也可以上網,多蒐集一些有關於醫學的知識,我還得多瞭解一下,在病人就診時,醫生應該注意什麼,以便在別人就診時,我可以做出正確的對策。

在20xx年的那一次非典。,對我國所有人來說幾乎都都是一場噩夢,是一次浩劫。在那個艱難的時刻,有無數“白衣戰士”挺身而出。他們都在醫院這個站地上戰鬥着,拼搏着,同死神競爭,跟時間賽跑,就住着無數的病人,時間彷彿被他們遺忘,不知過了多長時間,他們也不知救了多少人的生命,當然一些戰士也因此累倒下了,永遠的倒下了……

在我長大之後也要當個醫生,爲人民造福,長大之後,希望能夠習得精湛的醫術,可以妙手回春。

我的理想六年級作文 篇9

理想是海洋裏的瑰寶,理想是黑夜裏的光芒,理想是盛開的花朵,它如此美好,值得每個人擁有。我的理想是當一名人民教師,爲祖國培育出更多的棟樑。

我的理想來源於我的老師對我的影響。我的老師對待工作一絲不苟,即使生病也堅持工作。記得有一次,老師正在給我們上課,突然他汗珠順着臉頰流落下來,左手撐着桌子,右手拿着粉筆在黑板上寫着歪歪扭扭的字……就這樣一直堅持到下課鈴聲響了。老師暈倒在了講臺上。此後幾天不見,後來從別的老師那得知,我們的老師得了急性腸胃炎。同學們聽後都泣不成聲。老師的這種敬業精神給我感觸頗深,從此我立志長大一定要當一名人民教師。

正是有這樣的理想時刻激勵着我,讓我在遇到困難的時候有了前進的動力。因爲感冒,頭昏腦花,四肢無力,怎麼也不想做老師留的作業了,但是一想到我的老師當時爲了給我們傳播知識而強人病痛,我這點小毛病算什麼呢?最後我順利的完成了作業,而且是做的做好的一次。之後我每天刻苦學習,到現在我的成績都名列班級前茅。因爲我知道,只有我不斷的努力才能實現自己的理想——人類靈魂的工程師。

我的理想六年級作文 篇10

理想是人生的啓明燈,有了理想,人類纔會進步。而我的理想是當一名化學家。

這個理想來源於我所看的一本書。這本書告訴我一個故事:1930年12月1日,比利時的馬斯河谷連續颳了幾天的大風終於止住了。但這時,河谷裏突然冒出一條煙龍。煙龍從小到大,很快將那2、4萬米,高90米的河谷籠罩。煙龍中的一座重型機械製造廠裏的人發起強攻。很快,工廠裏的幾千人同時感到噁心,呼吸困難。當地政府聞訊後馬上搶救。醫務人員雖竭盡全力,但還是死亡了60多人——這就是震驚全世界的馬斯河谷煙霧事件!如果當時的人能明白環保,就不會發生這樣的悲劇了。

自那以後,我對環保這一詞非常關注。久而久之,我知道了一種可以利用再生資源進行環保的職業——化學家。所以,我想當一名化學家。如果我當上一名化學家,我會用自己所學報效祖國;我會研究一種調劑,能有效控制沙塵暴,酸雨,濃煙等污染,我會製造一些能減少尾氣污染的劑品,使全世界更加整潔美麗。

我知道,要成爲一名成功的化學家,首先必須得有豐富的知識和想象力,這樣才能通過自己所學知識加上想象力創造出“環保劑”,而要實現自己的理想,必須要從小做起,努力學習科學文化知識,聽好每一堂課,還需有一顆細心的心,努力觀察生活,關心生活中的每一個人。我相信,只要我有決心和毅力,我成爲化學家的夢想就一定能實現!

有理想纔會成功,小時候的我,如魚兒,被大海滋潤;長大後,我想成爲大海,來滋潤屬於我的一切!