精選我的理想六年級作文集錦六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的理想六年級作文6篇，歡迎大家分享。

我的理想六年級作文 篇1

成爲一名設計師一直是我的理想。有人說：設計師就像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生地表現出來。還有人說：設計師就像神仙下凡，用神筆把紙上的東西表現出來。可設計師在我如一縷清風吹過，讓我感到溫暖，總能激起我對人生的興趣。

雖然困難總在我面前，但我堅信陽光總在風雨後，我一定會成爲一名出色的設計師。

中國至今有許多知名的設計師，如：自稱是完美主義者的郭培，她做了20多年的設計師，層疊的釘珠，多變的手工刺繡，精巧的配飾，縹緲的透紗與流蘇，將女人的性感淋漓盡致的表現出來。深圳市歐盟實業公司的設計總監羅崢，她以唯美浪漫的風格着稱，她是十大設計師之一，她的作品屢獲殊榮，得到法國前任總統蓬皮杜夫人等名流內的首肯。連續當選爲中國最佳模特——馬豔麗，從名模到設計師，她成功完成自身形象的轉換。

我想當一名設計師們現在當然只是理想，但是在不久的將來，我一定會想這些設計師一樣優秀。在這漫長的學習過程中，我會努力學習，不斷地努力，就是勝利的保證，如果過去的的時間沒有荒廢，現在就可以看到相當的成績。

天下不會掉餡餅，只有努力纔有收穫。守株待兔，空有理想不付出努力，不付出汗水，到頭來一場空，在今後的學習裏，我會加倍勤奮，不讓時間白白流失。

漫步在記憶的沙灘上，歲月的風風雨雨如陣陣潮水；潮漲潮落；只有那岸邊當設計師的理想大樹在汗水的澆灌下越長越茂盛。

我的理想六年級作文 篇2

理想是原野的鮮花，點綴著我們如畫的童年；理想是導航的燈塔，指引我們前進的方向；理想是促人飛上藍天的翅膀……

每個人都有理想，每個人都希望能實現自己的理想，每個人都在爲自己的理想努力著。我，也有一個理想。但我的理想離我是那麼的遙遠，彷彿是天上的晨星，那麼的遙不可及。

我想當一名鋼琴家。音樂就是我的夢想。我從小就學鋼琴，到現在已經整整七年了。每當看到電視上的鋼琴家爲人們營造各種氣氛，爲人們帶來心靈的享受，我就羨慕不已。我多希望在臺上盡情演奏的人是我啊！於是，我每天都認真練琴，每天都用心、用情地去練好每一首曲子。就這樣，我的技法越來越熟練，對音樂越來越敏感。如今，每當我聽見從我指尖下奏出的音符是那麼的流暢，那麼的悅耳，我就倍感欣慰，越發努力地練琴。因爲我清楚地知道，我離我的理想還很遙遠，我必須更努力地奮鬥，才能實現我的理想。

每一次成功的背後，都要付出辛酸與汗水。在通往成功的道路上，一定充滿了坎坷與挫折。只要伱勇敢地擊退他，伱才能離伱的理想更近些。即使它是那麼的遙不可及，就好像天上的晨星。但我始終相信一條公式——努力+奮鬥=成功，終有一天，我會登上成功的寶座。

我的理想六年級作文 篇3

每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝着五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裏面的寶貝一一拿給你看。

非常小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，與她們站在馬路中心指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因爲我逐漸瞭解了當一名女警察的辛勞與困難。

於是，當一名畫家成爲了我的第二個理想。從小我就對繪畫非常敏感，非常喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因爲小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去與同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化爲泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級 的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解與想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。

或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想與抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有着“不以善小而不爲，不以惡小而爲之。”的想法。要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會與全人類有貢獻的人！

我的理想六年級作文 篇4

理想是一顆種子，播下這顆種子，最後收穫的就是成功；理想是一把鑰匙，可以用它打開成功的大門；理想是一片光明，讓前方的道路不再黑暗；理想是一位指路人，把我們指向正確的道路上去。

在這大千世界當中，有着許許多多的理想。有的人想成爲一名救死扶傷的白衣天使；有的`人想當一位守衛祖國邊疆的戰士；有的人希望成爲一名教導學生的老師；有的人希望當一位出色的科學家......我的理想是成爲一名頂尖的發明家，有朝一日能站上諾貝爾領獎臺。

記得在很小的時候，我很喜歡玩樂高拼版。每當我拼出一樣古靈精怪的東西，都會拿去給爸爸媽媽看。就這樣，在他們的鼓勵和讚賞下， 我在 未來要製造出這些東西的理想在我心中紮根、發芽。

如果在未來我能實現自己的理想，我要做出許多對人們有用的發明，來造福人類。最近由於汽車排放的尾氣導致全球變暖，冰川融化，海平面上升，因此我要製造出一種汽車，這種汽車以二氧化碳和太陽能作爲動力，排放出氧氣，這樣就解決了全球變暖的問題，還能起到光合作用，真是一舉兩得。在非洲，有着十分嚴重的饑荒，我要發明出一些壓縮食物膠囊，吃一顆小小的膠囊，幾天內都不用吃東西，這樣就可以讓非洲人民免受飢餓之痛。近幾年自然災害頻發，使很多生命離我們而去，我要造出一種儀器，我會把這些儀器放在世界的各個角落，在自然災害發生前幾天，儀器就會自動報警，讓羣衆們有充足時間撤離，這樣即使有自然災害，也不會發生人員傷亡事故了。我相信，現在看來不可避免的麻煩，在未來靠我的發明都能解決的。

光說不練假把式，真才實幹纔是真功夫。我要想實現這個理想，從現在起就要有所行動。我必須要好好學習、發憤圖強，只有把“數理化”的基礎打好了，才能做出發明、造福全人類。爲了我的理想，加油！

我的理想六年級作文 篇5

高聳入雲東京鐵塔，氣勢宏偉布達拉宮，如大海孤帆般伯瓷酒店，這一個個別具特色建築物帶給了人們美享受。每當從電視、報紙上看到這些美輪美奐建築物時，我對那些建築設計師敬佩之情油然而生，我是多麼希望有朝一日自己也能成爲一名優秀建築設計師啊！

夢想成爲建築設計師種子在我心中紮根，20xx年5月12日發生那次特大地震更是堅定了我決心。當我從電視機上看到一棟棟樓房迅速倒下，無情地將逃生人們壓在鋼筋石塊之下時，當我看見人們驚慌失措臉上那一絲無助時，我心被深深震撼了。如果建築物設計更加合理、完美，將建築物倒下時間推遲一會兒，哪怕是短短几分鐘，也會有更多人從死神手中逃出，災區也將減少許多悲傷哭泣聲。我曾無數次期望，在不遠將來，我親手設計建築物能爲人們提供更加安全、舒適生活環境，帶給人們美享受，爲社會奉獻我一點力量。

我要想建築設計師決心一天比一天堅定，我也把自己這份決心付諸在了行動之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》雜誌，只因爲在每一期雜誌末頁都會向讀者介紹一個世界名建築。拿到雜誌之後，我都會認真閱讀末頁，從那精美插圖，簡短文字之中得到啓發，有所收穫。不僅是從書本中，我在生活中也絕不放過任何一個鍛鍊自己，爲將來實現理想作準備機會。在五年級下期時，學校準備組織同學去參加縣裏舉辦木製橋樑承重比賽，在學校初賽中，我憑着自己堅持以及對建築喜愛，獲得了代表學校出賽資格。這時我有了一絲驕傲，製作橋樑也有了一絲馬虎，老師見了，語重心長地對我說：“無論幹什麼事，都不能馬虎，特別是對待建築。彩虹橋之所以會垮塌，也正是因爲它設計者與施工者有了一絲馬虎。要成爲一名合格建築設計師，就要對待工作一絲不苟，不能有絲毫馬虎，否則就會釀成大禍。”老師話讓我恍然大悟，我也在用行動改正自己這個不好習慣，爲將來成爲建築設計師打下堅實基礎。

一分耕耘，一分收穫。我堅信，只要自己以堅持、改正爲槳，以奮鬥、付出爲帆，朝着目標不斷努力，總有一天能將理想扁舟劃到成功彼岸！

我的理想六年級作文 篇6

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路。——題記

每個人都有屬於自己的理想，有的人想當一名警察，去維護人民的利益；有的人想當一名醫生，去挽留一條條寶貴的生命；有的人想當一名作家，寫出一篇篇優美的散文。而我，也有屬於自己的理想，那就是當一名老師。

我爲什麼想當一名老師呢？首先，因爲老師這個職業是光榮的，是爲人民服務的，是知識的傳播者。其次，是因爲一次偶然的經歷，讓我心裏激發起了想當老師的願望。

那是一個陽光明媚的下午，我哼着小曲，走在回家的路上，剛進家，就看到電視上正在播放一則廣告，電視上一羣小孩坐在教室裏，看着黑板。那是貧困山區的一所小學，只有一個老師教學生們讀書。他們那種渴望求知的眼神給我留下很深的印象，以至於現在還歷歷在目。所以，從那時起，我便立志要當一名老師，用我所學的知識去傳播給更多的貧窮的學生。

我要真正實現自己的理想，也必須下苦功夫，才能走上教師的講臺。我現在還是一名小學六年級的學生，當前的任務就是努力學習，才能爲將來報考師範大學打下基礎。努力學習並不是嘴上功夫，也不是一種口號，俗話說得好：“說來容易做來難。”要想真正達到目標，就必須堅持不懈地努力學習，認真聽講，勤寫筆記，多看書，考上理想的中學、高中，甚至大學。只有現在認真、刻苦地學習，長大後纔有能力去教導好自己的學生；同時，人格修養也是教師給孩子們上的必修課。要想在社會上立足，就必須懂得許多做人的道理和禮儀。其次，當教師隨時都有可能遇到許多棘手的問題，例如：同學打架了，不小心受傷了等等，所以我現在應該要儘可能的積累多一點的應急措施和處理事情的最佳方法。只有這樣才能萬事俱備、水到渠成。

有理想的人才會對生活充滿愛；有理想的人才會最大限度地發揮自己的聰明才智，爲人類做出貢獻。我要毅然決然地爲實現自己的理想而去努力奮鬥。