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關於六年級科學作文集錦十篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的六年級科學作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於六年級科學作文集錦十篇

六年級科學作文 篇1

有一天,我爸爸從野地裏給我帶來幾個螳螂卵。我好奇的問爸爸:“爸爸這個卵什沒時候孵出小螳螂來呢?”爸爸說:“來年的夏天就可以孵出小螳螂來了。”我心裏想:要等這麼長時間啊?爲什麼冬天不可以孵出來,而非要等到夏天才可以?什麼方法才能讓它冬天出來呢?

懷着疑問,我去查看了先關資料,知道了要反季節培育,就要打破休眠、模擬溫溼度,環境調控,人工創建自然條件。於是我準備了兩個螳螂卵,一個放在廚房,溫度10°左右,另一個找了一個透明的玻璃瓶把裏面放了少許水,又把螳螂卵連同樹枝放了進去,再放在光照強、溫度高的地方,溫度22°左右。爲了保險起見,我又放了溫溼度計,用來調節溫度和溼度。

一系列工作做好後,我就每天觀察它,我天天盼望着小螳螂出世,一個星期過去了沒有什麼變化,我有點沮喪,又過了兩個星期,終於出現變化了,卵殼顏色有了少許變化,螳螂卵膨脹了,我心喜若狂。我又耐心的等待了幾天,終於有一天早上,我發現瓶子裏有密密麻麻小螳螂,有的爬在窗戶上,有的像沒頭的蒼蠅在窗臺上亂爬,整個窗臺上全是,而廚房的一點變化也沒有。由此證明孵化時間跟溫度有直接聯繫。於是我又想如果溫度再高可不可以再次縮短孵化時間?

懷着這個疑問,我準備進行下一個實驗,我就去野採了一個螳螂卵,把它放在一個溫度約30°左右的環境下孵化,記錄下時間耐心等待觀察,結果時間果然提前了,我非常高興,因爲這樣證明了我的想法。

我又大量的蒐集了資料,是爲了得到更加準確的結論,最終,我印證了螳螂可以在冬天孵化,只要達到合理的條件,就可以反季節培育,而且隨着溫度的升高,孵化時間就隨之減短。

反季節培育不利於螳螂生長,因缺少食物來源,會造成螳螂大批量死亡,極難生存。由此不建議反季節培育。

愛護動物,保護自然,你我一起努力!

六年級科學作文 篇2

如果我成了一名科學家,我就會發明一種鞋子。這種鞋子可以節省時間。如果你早上起來時已經晚了,你穿上這種鞋子時對鞋子說聲:“快”,這個鞋子就會變出四個輪子來,自動地跑起來。如果你覺得太快了,就說一聲:“減速。”它便會慢下來。相反,如果你覺得慢了,你說一聲:“快。”它就會加速前行。這樣一來,你上學就不會遲到了。噢,當然這雙鞋子的價錢也不貴,只和一雙普通的鞋子的價格差不多。

如果我成爲了一名科學家,我將會發明一種奇異的電動車。這種車的奇異之處就在於:如果你去上班時交通阻塞,你只要按一下電動車身的一個紅色按鈕,這輛電動車就可以在天空中飛起來。然後,你再輸入想要去的地點,它便會帶你到那裏去,到了指定地點,它會自動陷落下來。着陸之後,就會變回原來的樣子。

如果我成爲了一名科學家,我會發明一種電子書。如果你想看《格林童話》,你就可以用手在屏幕上寫上《格林童話》,它便開始自動搜索起來,當搜索到格林童話時,它但自動在屏幕上呈現出來。如果你覺得看着沒有意思,就可以再對着屏幕說聲:“要圖和話。”它就開始講了起來,而且還帶着精美的畫面。怎麼樣?神奇吧!

如果我成了一名科學家,我就會發明一個地下活動場。上體育課時,你按下地面上的一個按鈕,就會出現一下通向地下的樓梯,順着樓梯下去,你就可以看到一個比原來的操場要大幾十倍的活動場地,裏面體育設施應有盡有:足球場、籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場……更高級的是,在活動場地的周圍,還有兩個機器人保安在“巡邏”,它還可以自動撿起地面上的垃圾,使我們的活動場地永遠都是整潔的。

如果我成爲了一名科學家,我還要發明一種兒童電話機,它是一個長五釐米、寬三釐米的小型電話機,上面只有A、B、C三個按鈕,家長可以輸入電話號碼,如果打電話時只要按一下字母就可以打出去了。另外還有一個報警系統,如果你受到了犯罪分子的威脅,只需按一下就可以自動報警了。

如果我成爲了名科學家,那該多好啊!

啊!我好想成爲一名科學家!

六年級科學作文 篇3

六年級敘事作文:人與科學

人類的發展離不開科學,科學的發展也離不開人類;但凡事都並不是十全十美的,有利、也有弊。科學的發展就像一把雙刃劍,改變了人類,乃至改變了整個地球。下面,就看看科學發展給人類和大自然帶來的利與弊吧!

科學的發展,使人類的生活發生了翻天覆地的變化,變得更加舒適、便利。但同時,它所產生的負面影響也是不容小視的。例如:汽車可以節省時間和方便出行,但是它也令人們的身體機能因缺少運動而逐漸變差,同時汽車所產生的廢氣也會破壞臭氧層、污染空氣;電視、電腦的出現雖然可以令人們足不出戶就可以瞭解資訊,但同時也減少了人與人之間的溝通、科學的發展讓醫學更進步,更發達,但由於人們濫用醫療技術的新產物——抗生素,使病菌對藥物的抵抗能力越來越強,終有一天,病菌的侵害將變得無法阻擋。

人類在享受科技新生活的同時,何曾想過它所引發的一系列生態災難呢?據科學家的統計:全球23%的耕地面積嚴重退化、50%的江河水流量減少或被污染、25%的哺乳動物和12%的鳥類瀕臨滅絕、1/4人類所患疾病與環境惡化有關、1/3土地面臨沙漠化、80個國家嚴重缺水、10億人口受到荒漠化威脅……這些是多麼令人震撼的數字啊!然而,以上種種的環境問題也正正就是人類所造成的惡果,並且,每年這些數字都會以驚人的速度快速地增加。

曾經美麗的地球、美不勝收的湖光山色、川流不息的江河、廣闊壯觀的原始森林、清澈見底的湖水……這一切的一切都已經不復存在,而造成這嚴重後果的罪魁禍首就是——人類。慈祥而美麗的地球母親創造出了人類,就是想讓我們使整個大自然充滿生機、和諧一致,但我們太令她失望了,甚至傷透了她的心。人類如果繼續下去,後果將不堪設想!難道我們就不應該對我們所造成的後果負責嗎?難道我們還要繼續傷害大自然嗎?難道我們還要繼續傷害我們的地球母親嗎?不,我們應該馬上行動起來,對之前所做的一切進行補救。要知道:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來;家園只有一個,地球不能克隆啊!事不宜遲,馬上行動起來吧!”

有一句話是這樣說的:“科技改變歷史,知識改變命運,我們跨入了21世紀,就是跨入了一個高科技的時代,一個國家的進步,就是要取決於科技的發展。”但同時,我們要把握好科技這把雙刃劍,使人類生活更美好、舒適的同時,也要避免它“傷害”到大自然。科學的發展其實百利而無一害,只要我們把它掌握得好好的,那麼,人類與大自然這兩者就會並行不悖;所產生的效果也就相得益彰了。

六年級科學作文 篇4

科學,對於我們來說很熟悉,但又“不熟悉”。在我們的生活當中就隱藏着許多有趣的科學,然而它就藏在我們的身邊。

大家可能都知道吧,一般在冬天的時候,我們大家一般都穿深色的衣服;然而在夏天的時候一般都只穿淺色的衣服。總有人說,冬天衣服比較厚,洗起來不方便,深色衣服耐髒些;夏天換衣服比較勤,穿淺色衣服好看些而且還好洗。然而這些只是一些次要的,還有一個最重要的原因——顏色對於太陽光的吸收和反射。

在相同的條件下,相同的物質,如果顏色不相同,那麼在收到熱輻射的情況下,溫度和放熱方面都會有不同的情況發生。深顏色會吸收許許多多的光源,這樣就會產生許多的熱能;而淺顏色就不同了,它才吸收一些些光源,白色則會反射光源。所以在同一種光源下,穿淺色衣服會比較涼快,然而穿深色衣服就會比較熱。

雖然我們把“爲什麼人們在冬天喜歡穿深色衣服,而夏天喜歡穿淺色衣服”這個問題雖然解決了,可爲什麼白色能反射光源呢?

我們肉眼所能見到的太陽光有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等七種不同顏色的光組成的。而一種顏色只能反射本色,只能吸收其他顏色。而白色能反射所有顏色的光,所以呈現白色;黑色則相反,什麼顏色都能吸收,所以呈現黑色。

哇!原來我們的生活中藏着這麼大的一個科學祕密,可我們的生活當中還藏着更多的科學等待我們去探索,加油!“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”!

六年級科學作文 篇5

在人類歷史長河中,有許許多多爲人類服務的科學家。他們是人類的精英,是社會文明和自然科學發展的先覺者,開拓者,貢獻者。他們中每一位的背後都有說不完的艱辛,他們的人生旅程和奮鬥經驗,肯定有許多是值得我們學習的。

他們的生活並不比我們幸福,他們的智商並不比我們高,他們也沒得到過神仙的幫助,他們只是普通的一員。那爲什麼他們有如此大的成就呢?因爲他們自強不息,絕對不放棄對理想的執着追求。

被稱爲橋樑之父的茅以升從小就有當建橋建築師的夢想,爲了這個夢想,他發奮讀書,終於有一天,他能實現自己的願望了。可當橋剛剛造好時,政府卻無奈要他炸橋,原因是爲了不讓日軍利用大橋。12月23日,隨着轟的一聲新建的錢塘江的橋被炸斷了。茅以升長嘯發誓:不復原橋不丈夫!茅以升爲日後修復大橋之用,將建造大橋的一圖一紙每份資料,全部珍藏起來。他盼啊盼,終於盼來了抗日勝利。到了1953年,錢塘江大橋全部修復,他終於實現了他的諾言。

婦科專家林巧稚5歲喪母,跟着父親,繼母和衆多兄妹生活。小時候的她學習成績好,在班中樣樣拿第一。19歲的她從女子師範學校畢業後,有了做外科醫生的夢想。她決定去協和醫學院讀大學,可剛讀5年,父親就因爲腦溢血而死。後來她成爲了協和醫院婦產科主任。不久之後,日寇佔領了醫院。她便開了一家診療所,6年還不到,救護病案就達8887個。她終身未婚,爲婦女兒童的健康和幸福操勞了60多個春秋,親手將5萬多個小生命接到人間,救護了無數個病人和產婦。爲此,她沒有節假日,生活沒有秩序,休息沒有常規。

在人類歷史長河中,有無數有着茅以升,林巧稚這樣的精神的對人類有貢獻的人。他們爲着自己的理想努力前進。我要向他們學習,將來成爲一顆閃閃發光的星。

六年級科學作文 篇6

我和蜘蛛俠是好朋友,他經常帶我飛檐走壁,在高樓大廈中跳來跳去,總是玩的很開心。

一天,我和蜘蛛俠正在兩個高樓之間盪鞦韆,突然在城市的西方出現一陣龍捲風,在龍捲風的中心隱約可見一個影子,並迅速的'向城市中心襲來。蜘蛛俠對我說:有狀況,我們要去看看。說完,就帶着我向龍捲風飛去。

近了才發現又是沙子人在搗亂,蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步,防止人們的恐慌。沙子人看着蜘蛛俠惡狠狠的說:“怎麼又是你,多管閒事!”蜘蛛俠對老對手沙子人說:“哪裏有危害,我就在哪出現,你不是移居沙漠了嗎?又回城市幹什麼?”沙子人一臉沮喪的說:“但是我實在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們!”“那也不能危害大家呀?”我說,“如果這樣我們只能聯手驅逐你離開。”沙子人聽了竟然放聲大哭,看起來那麼無助,我心裏也突然不好受了。這時蜘蛛俠說:“這樣吧,你立刻回到沙漠去,我帶你的家人去看你。”沙子人疑惑的問:“真的?你們願意幫我?”我和蜘蛛俠對望了一眼,鄭重的點點頭。

看着沙子人一家三口相擁抱在一齊,我和蜘蛛俠笑了,我們用愛心避免了一場城市災難,我們並肩在一起是拍檔。

六年級科學作文 篇7

今天我特別高興,因爲媽媽從網上爲我購買了一套小牛頓的實驗品。媽媽告訴我,這套實驗用品,講述了很多科學道理,關鍵是我都能動手操作。

打開小箱子,我的眼睛都花了。裏面有各種各樣的實驗品,有天平、手提電風扇還有氣球直升機,其中我最喜歡的是氣球直升機,它是有螺旋槳,接口,氣球,氣嘴組成。看着這些實驗品,我迫不及待地想把直升機組裝起來。

首先,我把螺旋槳和接口接在一起,並把氣球套在氣嘴上,然後把氣球吹起來,用手捏住氣球封口,我發現此時不要讓氣流出來,用手捏住氣球把氣嘴和接口接在一起,“好了,媽媽,你想看錶演麼?”我大聲吆喝着,這時手一鬆,氣球直升機伴着美妙的音樂迅速飛上天。我歡呼雀躍着,真好玩!“你知道它爲什麼會飛上天嗎?”媽媽笑着問。

我嗯嗯了半天也沒說明白,媽媽拿起氣球直升機,說:“噴氣飛機是利用空氣動力學原理,利用氣球的收縮力引發空氣流動,促使螺旋槳旋轉而產生動力,從而帶動整個整個玩具平衡上升飛行,同時一部分氣流到發聲裝置上,還會發出聲音。”聽着媽媽的詳細介紹,我似懂非懂地點點頭,再仔細觀察每個組建,發現裏面果然有氣孔,怪不得有聲音出來。看,動手玩實驗不僅陶冶了情趣,還可以在玩中收穫不少知識呢!

我真喜歡這套科學實驗品。你想玩嗎,趕快也買一套吧!

六年級科學作文 篇8

通讀了全書,我想在我腦中留下印象最深的就是一地震爲中心展開的話題,這使我更好的瞭解了地震的發生,還有地震的預測。地震發生的原理簡單說就是當岩石承受不了的時候突然破裂。但是我們並不知道何時會發生地震,那麼我們怎樣才能提前知道呢?在地震前,動物們可能會有一些反常的現象。如:牛羊不進窩,豬不吃食,狗到處亂叫,外面世界冰天雪地蛇竟出洞……家家戶戶都要觀察,如果發現異常就要及時報告,做好防備。

書中講到,我們有應該如何面對地震呢? 5.12汶川大地震,有一所學校,他們那時候經常會演練地震來臨時的緊急疏散,所以他們的那所學校中沒有任何一個人傷亡 。其實只要沉着,冷靜,正確的應對地震就可能會有還生的可能。有一句話說得好:有備無患。因爲5.12,所以現在每年5月12日都有緊急疏散演練,而如果真的發生地震,就跟演練的時候是一樣的。首先要有秩序,聽從老師的指揮到空曠處;也可以蹲在桌子下,還可以靠在牆角,因爲牆角可以形成一個三角空間。但要注意的是,在地震發生時千萬不要跳樓,如果選擇跳樓,那就相當於選擇自盡。在地震後,千萬不要回屋拿什麼東西,因爲在地震發生後還會發生多次的餘震。

看完了這本書之後,我真的是受益匪淺,我瞭解了許多關於科學方面的知識。如果多讀一些這類的書,一定會覺得受到了很多的啓發,就讓我們向科學的方向發展、向美好的明天去努力吧!

六年級科學作文 篇9

世間萬物真是奇妙萬千,大到人造地球衛星、載人宇宙飛船,小到日常生活點滴,許許多多的科學現象既讓人費解又讓人驚歎!

每週六晚9點我都會準時地守候在電視機前靜候湖南電視臺的《啊啊啊啊科學實驗站》,在這裏,讓我看到了許多奇異的現象,特別是一些存在於我們身邊的事物的科學原理更讓我興致淋漓,原來我們一直在有意無意中與科學同行!

外公喜歡喝茶,閒來無事,每天看着他拿着茶杯在屋子裏晃來晃去。這隻外公愛不釋手的玻璃杯因爲使用頻率過高,內壁上已經積累出了一層厚厚的茶垢。這天,我孝心大發,“外公,你的杯子太髒了,我幫你清洗一下吧!”沒等外公有所反應,我就自告奮勇的挽起袖子洗起來,原本以爲洗個杯子是再簡單不過的事,可是我錯了,儘管我用刷子猛刷、用洗潔劑猛泡、用水猛衝,我想盡了我能想到的清洗辦法,可是不管我如何用力,茶垢依然在那裏。我泄氣了,外公笑了:“傻丫頭,你弄得廚房到處是水不說,你再這樣下去,我還真擔心我的杯子受不了你的折磨呢?我告訴你一個簡單的方法吧,你去問外婆要點小蘇打來試試?”小蘇打?我不知道是什麼東西,外婆給了我一些白色細小晶體,我把它放進杯子裏,沒想用一次性牙刷沒刷兩下那些原本頑固的茶垢就乖乖地掉落了,不到兩分鐘外公的茶杯立馬變得晶瑩剔透,煥然一新,而且洗完後杯子還有滑滑的感覺。我奇怪了,爲什麼連萬能的廚房清潔劑都解決不了的問題而小蘇打可以呢?外公笑而不答:“要想知道答案,你自己去找吧!”我的好奇心瞬間被引爆了,於是,我便上網查資料。

我知道了,茶垢是由於茶葉中的茶多酚與茶鏽中的金屬物質在空氣中發生氧化反應而產生的,含有氫氧化鈣,而小蘇打是弱鹼性食物,它的主要成分是碳酸氫鈉,兩者剛好能起中和反應,從而使茶垢從杯壁上掀下來。我恍然大悟!

從電腦上我還知道了很多生活中的科學小常識,比如,皮鞋磨腳了就用白酒抹一下磕腳的地方就可以了;比如將碎蛋殼和醋一同放入帶有污垢的瓶子裏,用力搖動,就能將污垢去掉;還有家裏的銅、鋁器用舊了,用醋塗擦後清洗就能恢復光澤;還有……

生活中,像這樣的科學小常識真是無處不在,要是我們能充分運用它們,那我們的生活不就會變得更便捷、更健康、更美好嗎?

六年級科學作文 篇10

我望着天空不由得嘆了一口氣,心裏想:天氣剛纔還好好的,早不下雨,晚不下雨,一到我要出去了就開始下雨了。當我正在發愁的時候,媽媽叫我去喝枸杞子茶,我一看見枸杞子茶的時候,馬上就對它感興趣了。因爲我看到茶杯上面浮着很多枸杞子,茶杯底也有幾粒枸杞子,我覺得特別奇怪。爲什麼有些枸杞子會浮在水上,有些枸杞子會沉到茶杯底下去呢?我仔細地想了一想:可能是枸杞子像皮球一樣,裏面有空氣才能浮在水上。

我就開始做小實驗了。首先,我從浮在水上的枸杞子裏拿出兩粒,把其中一粒枸杞子放在水中,用一雙筷子壓平,不出我所料,枸杞子果然在水中冒出小泡泡來了。然後我把筷子拿掉,觀察枸杞子會不會沉下去,只見那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接着我把另一粒枸杞子用筷子把它頂到茶杯底後,把筷子拿掉,這粒枸杞子慢慢地浮了上來,最後浮到水面上來了。唉,我終於把事情弄明白了。原來我的推測是對的。因爲第一粒枸杞子裏面的空氣冒出來了,所以就沉下去了。而第二粒枸杞子裏面還有空氣,所以就浮上來了。

通過這一次小實驗,我懂得了一個道理,枸杞子就像皮球一樣,裏面有空氣就能浮在水上,沒有空氣就會沉下去。作文