震撼六年級作文(9篇)

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的震撼六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

震撼六年級作文1

星期三一大早，我早早地起牀了。我非常高興，因爲今天我們要去秋遊了。在一片歡聲笑語中，我們從學校出發去宋城。

坐上大巴，別提我心中有多高興了，一直聽說《宋城千古城》是“世界三大名秀之一”，今天終於可以親眼目睹宋城了。大約過了兩個小時，我們到了宋城，宋城的怪街非常有吸引力，所以我對它充滿了好奇心。

一聽“怪街”這個名字，就知道里面一定很古怪。怪街裏面分佈着幾間屋子，分別是魅影空間、隱身魔屋、斜屋、迷宮等等。先來說說魅影空間吧，這間屋子的牆上畫着栩栩如生的圖畫，裏面沒有一樣是真正的實物，但是當你拍照時，和真的沒什麼兩樣，照片裏充滿了立體感。隱身魔屋，屋子裏有一張神奇的桌子，當你鑽到桌子底下時，只能看到頭，身體都消失了，在旁人看來，就像是在變魔術一樣……

下午，我們去觀看了《宋城千古情》的表演，序幕拉開，首先表演的是良渚之光，舞臺上一片翠綠，彷彿把我們帶進了大自然中。緊接着是宋宮宴舞的表演，耳邊響起了古典音樂，這舞臺就像金碧輝煌的宮殿，舞者的表演贏得了全場的掌聲。接下來的金戈鐵馬，感覺把我們帶到了大宋的戰爭之中，彷彿讓我看到了那些保衛大宋英勇的戰士們……最後表演的是採茶姑娘，演出贏得了觀衆們的陣陣掌聲。

表演很快結束了，我們也坐上大巴車返回學校，這次秋遊，讓我領略到了宋城的古韻，也讓我瞭解了更多的歷史文化。

震撼六年級作文2

記得那是一個晚上，媽媽又一次準時坐到我旁邊，看着我寫數學題，時不時地還給我挑出毛病，讓我改正。

“這道題爲什麼這樣做，你審完題了嗎？你這寫的是啥呀……”聽着媽媽那套老掉牙的說辭，我禁不住反駁道，“媽媽呀，你能不說我了嗎？我自己會檢查！”“哈，你自己會檢查！”媽媽被我氣樂了“那次小測是……”“哎呀，媽媽，我突然渴了，我去喝杯水。”憑着這個牽強的理由，我“化解”了一次爆料危機。

喝完了水，“沙沙，沙沙。”我便又一次奮筆疾書起來。寫了一會，頗感不適—媽媽竟沒有再說我！好奇心在我的身體裏肆意蔓延，猶如翻江倒海，攪得我腦海裏一陣陣不安寧。

我禁不住誘惑，竟鬼使神差般地向媽媽瞄了幾眼。只見媽媽小雞啄米似的點着頭，竟然半睡半醒的模樣，燈光下媽媽的睡容，如此疲倦，如此不堪！淡淡的魚尾紋像擦不掉的鉛筆痕，在臉上印下痕跡；原本光滑細膩的皮膚也因長期在外打拼而變得粗糙不平；還有那蒼白的臉色，更是因爲操心過度而造成的……這些都如一把把利刃，在我心中刻下揮之不去的痕跡；這一刻我十分震撼，震撼媽媽是頂着多麼大的壓力去撐起家裏的一方天地，震撼媽媽是有多麼大的耐心去接受我這個愛頂嘴的小孩，震撼她……

那晚，我哭了。

震撼六年級作文3

什麼纔算得上無私？什麼纔算得上勇敢？什麼纔算的上民族精神？今天觀看了《驚濤駭浪》後我全懂了。

關看《驚濤駭浪》無疑是對心靈的的一次洗禮。我的心靈被震撼了，就好比一隻大鼓在我心中重重地捶了一下，整個人都麻木了。

不得不歎服紅軍的精神！不得不爲他們而自豪！但同時也不得爲他們所付出的代價而難過。

98年代洪水是百年不遇的特大洪水，這部影片就生動地講述了紅軍萬衆一心抗洪的事。

他們的種種事蹟都深刻地映在我的心中，尤其是抗美援朝的老紅軍給紅軍撒酒時的場景。老紅軍爲了送紅軍抗洪特地拿出了珍藏已久的美酒準備敬紅軍。可是，當紅軍把酒遞到紅軍面前時，紅軍卻一個個都低着頭；不敢伸出手來。這時，軍長板着臉下了命令：“全都給我把手伸出來。痛心的一幕啊！紅軍的手幾乎沒有一隻是完整的，都繃着白布。此時此刻，悽慘的音樂響起，在場的人都哭了，我的眼淚再也忍不住了。敬酒的老紅軍頓時傻了眼。過了一會兒，老紅軍才慢慢地把酒一杯杯喂入紅軍口中。

最終，紅軍沒有辜負羣衆的期望。歷史三個月，衆志成城抗洪取得了勝利。

無情的是洪災，在衆目睽睽下批評兒子是無私，在面對洪水時不懼怕勇往直前是勇敢，在災難來臨時全國人民都貢獻出自己的一份力量去抗擊是民族凝聚力。

天災固然是無情的，可他未必是不可戰勝的。這次洪災就是一個最好的證據！

震撼六年級作文4

前幾天，我們去了東莞春遊。我們來到了一個關於戒毒的博物館，看了一遍出來，我們內心都十分震撼。我們都明白，吸毒，就是自己折磨自己的生命。

裏面展出了許多照片，都令人深有感觸。有一位學歷很高的女士，精通英文，有許多次可以出國留學，但是她卻因爲吸毒失去了大好機會，真可惜呀！還有一位年青貌美的姑娘，她本可以和平常人一樣正常生活，但她不幸染上了毒引，後上了毒引，後應沒錢吸毒，只得去買淫。更令人挽惜的是，有幾個吸毒夫婦生的嬰兒胚胎，他們還未來得急看這個世界一眼，就被迫離開了，我認爲他們的父母真不負責任。一個吸毒的人，在他的生命之花開花時，他吸毒這種行爲，就等於他在用自己的毀滅生命之花。

這件事令我想起了林則徐虎門燒煙的故事，林則徐燒掉了許多鴉片，真是拯救了不少人的生命啊！鴉片不僅使人醉生夢死，日漸消瘦，還會使人傾家蕩產，妻離子散。林則徐虎門硝煙既表現出他十分愛國，還使英國人不那麼猖狂，真是太歷害了。

我們做爲21世紀的青少年，我們應該遠離毒品，珍惜生命，好好學習。爲了社會，爲了親人，爲了家人，更爲了自己，我們絕對要遠離毒品。我們不能像一些人一樣，因爲吸毒而失去大好前途，然而，因吸毒過量而死，我們是祖國的花朵，身上寄託着太多希望，所以我們不能讓別人失望。

我呼籲所有人：請珍惜自己的生命，遠離毒品吧！

震撼六年級作文5

我們今天的幸福生活是多麼的美好，在電燈底下學習，有充足的食物，漂亮的衣服，生活在父母和老師的庇護下，還有這麼好的學習環境，但是也有生活的不易。

前幾天在電視上有這樣一個短片：一個七八歲的小女孩，她的爸爸去世了，而她媽媽又得了重病必須做手術，小女孩不得不承擔家庭的責任。她的媽媽做手術需要很多錢，小女孩沒有其他經濟來源只好靠撿垃圾來爲媽媽掙手術費，可是手術費需要的錢實在是太多，然而小女孩撿一年的垃圾也掙不到給媽媽做手術的錢啊。唉，這個可憐的小女孩，她唯一的辦法就是去街上乞討，就在她絕望的時候，一位好心人向她伸出了援手。

在家庭出現變故，生活無所依靠的時候，這位小女孩沒被打垮，一心想的就是一定要讓媽媽好起來，用內心堅強的意志去克服困難努力生活。

而生活在幸福中的我們，往往因一道難題被卡住而停滯不前，因物質的不滿足而向父母發脾氣，與小女孩相比，我們是多麼的幸運！小女孩的故事給了我堅強，給了我勇氣。更教會了我感恩。謝謝爸爸媽媽和老師對我的關心與愛護，我會更加珍惜現在的幸福生活，努力學習，以優異的成績來回報您們對我的愛。

震撼六年級作文6

好一個安塞腰鼓！

我想，不管是誰，讀完這篇文章都會有這樣的感受吧。

從文章的字裏行間中都透露出一股勁，一種鏗鏘有力！那麼，作者怎樣才把文章寫好的呢？我多讀了幾遍，就發現了這樣一個問題：“好一個安塞腰鼓！”在文中出現了三次！這好像是強調的一種寫作方法，多次着重強調這句話來表達作者的語境。那又要表達什麼樣的情感？爲了尋找答案，我又讀了幾遍課文。我認爲，應該表達作者讚美激盪生命力與磅礴力量的情感。其實，後來我也把《安塞腰鼓》這篇的全文找來看了，又覺得是讚揚黃土高原的。

讀完這篇文章，我眼前彷彿閃現那捶起來的腰鼓；那百十個斜背響鼓的後生；那閃爍的瞳仁、飛揚的流蘇、強健的風姿、蹦跳的腳步；還有那震撼人心的鼓聲……那一刻、那一分、那一秒，鼓聲碰撞在人們、萬物的身上了！我震撼！我驚詫！我崇拜！我頭一次被震住了！被那茫茫一片的人羣和鼓聲給完全震住了……突然，時間靜止了、世界靜止了、萬物都靜止了……所有的一切都跟着鼓聲一起，靜止了！我終於明白了什麼叫“戛然而止”！

雖然，我沒有現場觀看安塞腰鼓，雖然，我不是有多麼的瞭解它。但是！我從作者那樸實而又華麗的語言中深深地感受到了那澎湃無比的景象！

我很敬佩作者，他能把文章寫得這麼盡善盡美，能把情節寫得這麼淋漓盡致！讀完文章，我可以用一句話來形容：“好一個安塞腰鼓！”

震撼六年級作文7

去年七月的一天，驕陽似火。忽然一股狂風呼嘯着從天邊刮來，霎時間烏雲翻滾，天色頓時變的昏暗起來，伴隨着聲聲悶雷，不時有一道道耀眼的利劍似的閃電劃破天空，雨點隨之噼噼啪啪地砸了下來。

雨越下越大，我打着雨傘，蹣跚地走在回家的路上。忽然一位老大爺披着一件雨衣從巷口走了出來。咦！那不是鄰居的老大爺嗎？下這麼大的雨，他要去哪呢？只見他走到一堆廢磚前，撿起幾塊破向前面走去，雨下得大極了，密集的雨水彷彿無數條鞭抽打着大地，好似一串串珠簾擋住了我的視線，遠處的一切模糊不清，我懷着好奇心，遠遠的跟在他後面走去。

頓時，一幅感人的畫面映入我的眼簾：在由於下水道不通而污水橫流的樓前空地上，老大爺正在用廢磚鋪墊一條便民通道。只見他趟着污水，將廢磚一塊塊地按順序排好，然後用腳在上面跺一跺，確認結實了，他才深一腳淺一腳地又往磚堆走去。他的手臂。腿。腳上濺了許多污泥點。雨還在嘩嘩地下着，不時吹過陣陣涼風，我禁不住打了一個寒顫。突然我聽見了一陣壓抑不住的咳嗽聲，原來老大爺是帶病冒雨在默默地爲大家做着好事。

看到這一切，我心裏油然升起了敬佩之情：一個性格孤僻的人，卻在大雨中帶着病爲大家無聲地做着好事，一個外表看上去冷冰冰的人，卻有着一顆時刻爲他人着想火一樣赤熱的心，他用自己的汗水換來了大家的方便。

大雨仍舊下着，眼前的紅磚像一條紅飄帶在雨中飛奔，看着這條路，我的眼睛模糊了。

震撼六年級作文8

暖暖的夏風輕輕地將梔子花的芬芳送來，我的思緒如露珠般滴入心靈的湖水中，泛起一圈圈的漣漪。清爽的'早晨，我挎着書包，平靜地走在這上學的必經之路。

還是一樣，平平淡淡的一切，我卻發現了那棵不一樣的，算是花吧。我悄悄地走進它，悄悄地蹲了下來，不因爲什麼，只是覺得它神聖而不可侵犯。花朵小巧、精緻、可愛，潔白中透出雪白，雪白中又閃着點點奶白，像仕女圖般的古典。沒有肥沃的土壤，沒有溼潤的雨露，沒有任何可以讓它容光煥發的東西。它只是那樣平靜地、頑強地開着。

我從來沒見過如此頑強的梔子。它沒有別的梔子那樣嬌柔做作，反而有着一種剛毅的美。它在夏風的吹拂下輕輕搖擺，葉片翠色慾滴，在沁人心脾的奇特芳香中，展現着無窮的生命力。

我被震撼了，深深地震撼了，不僅僅是因爲這梔子的美麗。我緩緩地站起身，要不是因爲學校正在呼喚着我，我定然不會這樣離去。梔子給人一種“明月鬆間照，清泉石上流”的感覺，寧靜，無慾無求，現在更平添了一種剛毅。

我緩緩地向前走着，腦海裏不斷地浮現那顆梔子的堅韌與頑強。它帶給了我很多，很多。在這上學的早晨，伴着暖暖的夏風，梔子永遠留香……

震撼六年級作文9

春天是個美麗的季節，萬物復甦，冰雪消融，百鳥歡聚，到處一派生意盎然的景象。此時，小草也羞答答地探出了小腦袋，欣賞着這秀麗如畫的風景。

在田野裏，馬路邊，公園的空地上，你隨處都可見到一棵棵、一簇簇、一片片的小草，它們挺立着纖弱的身子隨風搖曳。草，在這個世界上隨處可見，極不起眼，但它卻有着極不平凡的命運。

幾千年來，無數文人墨客都爲小草傾灑筆墨，“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”“野火燒不盡，春風吹又生。”……是啊，再大再猛的風都不能讓小草屈服！儘管冬季的嚴寒讓它暫時的隱退，然而，每當春風拂面的時候，小草們便一簇又一簇地長了起來。

伴隨着“噼裏啪啦”的轟鳴聲，天空中一道道閃電劃過，這必將是暴雨即將來臨的前奏。果然，豆粒大的雨點從天空中滾落下來……大雨如注，雨中的小草仍舊不屈服，儘管它們小小的身軀沒有那麼挺立了。

大雨過後，小草的身子緊緊地貼住了地面，泥濘不堪的身體讓人覺得慘不忍睹。難道它們就此放棄了嗎？不！等到太陽公公重新露出慈祥的面容時，小草也漸漸地挺直了身子。水珠在陽光下熠熠生輝，小草也更加的可愛，更加的鮮豔如新，光彩奪目。它們臉上的水珠不正是它們爲戰勝困難喜極而泣的淚水嗎？

堅強傲對寒風的小草，暴雨中勇敢挺立的小草，你深深地震撼了我，感染了我！你是我心中的英雄，學習的榜樣！