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六年級動物的作文彙總十篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的六年級動物的作文10篇,歡迎大家分享。

六年級動物的作文彙總十篇

六年級動物的作文 篇1

一年一度的秋遊又到了,今天雖然下着濛濛細雨,吹着絲絲涼風,但也擋不住我們內心無比的熱情和激動。和我一樣,同學們都早早地來到教室,個個興高采烈,急切地等着上車。

終於出發了。一路上,車廂裏一片歡聲笑語,我激動得巴不得自己能像小鳥一樣,能飛出車窗,躍過高樓,掠過田野,飛到動物園裏去。在這樣的“煎熬”中,終於到了目的地。隨着一聲“下車嘍”,我們歡呼雀躍而又井然有序,乖乖下車排好隊,走進了期待已久的動物園,開始了我們的動物園之旅。

首先,我們去看了小鸚鵡。它們渾身上下五顏六色的羽毛,可漂亮了!如果我能夠穿上那麼美麗的五彩繽紛的裙子,那該有多好啊!

接下來,我們來到了曼陀鈴羊的住處。它的角又長又彎,好像女孩子的馬尾辮。我們幾個女生爭先恐後地和它們說:“我美嗎?,它們就回應我們“咩咩咩”,逗得大家哈哈大笑。

然後我們又來到了東北虎的區域。一看見它們我就渾身起雞皮疙瘩,它的樣子可兇猛了,好像隨時要向我衝過來似的。飼養員哥哥還會給它們餵食物,真是太厲害了。難道不害怕嗎?

我們還參觀了可愛的斑馬,威猛的獅子,兇惡的鱷魚等等,真是個動物大家庭啊!最讓我感興趣的就是雜技表演。整個雜技場人聲鼎沸,座無虛席。隨着音樂聲響起,首先上場的是美麗的鸚鵡小姐。它在一條細線上騎單車,慢慢的,穩穩的,我看得目瞪口呆,不由得讚歎:好厲害呀!接下來上場的是猴子兄弟。它們表演的節目是投球。只見它們身手靈活,飛快地接住飼養員的球,一個轉身就投進一個籃筐,一投一個準,莫非這就是傳說中的灌籃高手嗎?最最讓我驚訝的是狗的表演。四條貴賓犬居然推着嬰兒車上場了。只見它們動作嫺熟,輕鬆自如地推着嬰兒車,直行,轉彎,調頭,一系列動作流暢自如,真讓人歎爲觀止!回家後我也要訓練“小寶”——我家的小狗狗,讓它也學學,哈哈!

很快,一天的旅行就結束了,我們依依不捨地坐上了汽車,和動物們說再見了。親愛的動物們,謝謝你們給我們帶來了歡樂!你們是人類的好朋友!可愛的動物朋友們,期待下一次的相見喲!

六年級動物的作文 篇2

星期五,學校組織我們去蘇州海洋館和綠光開心農場秋遊。

我們首先去的是蘇州海洋館,一進入海洋館,首先映入眼簾的就是海洋館的特色之一——長江和太湖流域淡水魚類展示。在這裏,我們欣賞了國家一級保護動物中華鱘,以及長江和太湖的各種特色魚類。

隨後我們來到了海洋館最吸引人的海獅、海豚區。有兩個可愛的小丑和我們玩了互動的小遊戲。接着,在一聲歡呼聲中,海獅“王子”首先閃亮登場了。“王子”跟在馴養員的身後,像一隻毛毛蟲一樣一扭一扭地爬到臺上,逗得我們大家哈哈大笑。接着出場的是海獅界的當家花旦海獅“公主”。在馴養員的帶領下,“王子”爬上了表演架給我們獻上了各種各樣的高難度的動作。而海獅“公主”也毫不示弱,給我們表演了呼啦圈,贏得了大家熱烈的掌聲。隨後,馴養員讓海獅“王子”做起了計算題。第一題是一道簡單的加法題——“1+1”,“王子”一下子就答對了;於是馴養員又給了“王子”出了一道更加難的乘法題,“王子”不緊不慢的做出了相應的答案。

接下來,蘇州海洋館的大明星——海豚出場了,明星就是明星,它們一出場就表演了“凌空飛躍”,之見四隻海豚先整齊地在水中潛行,再以迅雷不及掩耳之勢一躍而起,博得了全場一片長時間的掌聲。隨後,四隻海豚還用了自己獨特的方式來歡迎我們的到來。還給我們展示了最最原始的海豚音。最後,在一次完美的“凌空飛躍”頂球的歡呼聲中,表演結束了。

快樂的時光總是短暫的,我們依依不捨的與海豚揮手告別,踏上了去往綠光開心農場的路上,腦海中總浮現出這些美好的畫面。

六年級動物的作文 篇3

大家知道我最喜歡小動物了。可是,不知道我最喜歡的小動物是什麼了吧?大家來猜一猜吧。

它有一對三角形的會轉動的小耳朵,那雙淺黃色的大眼睛會在黑夜裏發出淺淺的綠光,可愛的三瓣嘴裏乳白色的尖利的牙齒卻讓人不寒而慄;渾身是帶條紋的黃色的軟毛,爪子卻是全白的,那長長的鋒利指甲可以穿過厚厚的毛衣;長長的尾巴左一甩右一甩,一環一環的條紋到像是老虎的斑斕虎皮。大家都猜到了吧?對了,它就是我家的小虎皮貓咪咪。

咪咪非常可愛,都可愛到不行了。當它在籠子的時候,一旦想出來了,就會喵嗚喵嗚的直叫,這招行不通就乞求:嗚,喵嗚——再不行就裝生氣:嗚——嗷嗚!喵嗚!它就這樣一直不停地吵,直到放它出來爲止。這個小傢伙可真是惹人愛呀!

咪咪一旦被放出來後,就馬上臥倒在地,原地打滾。它這是在吸引人去摸它呢!揉揉腦袋,摸摸背,再摸摸肚子,看他的舒服樣兒!瞧它,一邊被摸還一邊叫:喵嗚——呼嚕呼嚕——把它的肚皮亮出來,讓人給它s搔癢,然後滿足地走開。它可真是一個小可愛呀!

咪咪,來,玩球球!喵嗚——咪咪跑了過來。乒乓球在地上彈啊彈,跳到了椅子底下。咪咪奔了過去,呀,腦袋撞到桌腿了!搖搖頭,跑了。咪咪回籠子了!我拍拍籠子說。嗚——咪咪一聽到回籠子,一搖頭,一溜煙的跑了。咪咪,你給我過來!我一邊抓它,一邊大喊。唉,在外面多呆一分鐘也要的小傢伙哪,這個小淘氣包。

咪咪,你永遠是我心中的最愛!

六年級動物的作文 篇4

我有一個溫馨的家,可要我說,這是個不折不扣的動物之家。爲什麼呢?且聽我慢慢道來。

瞧,母老虎來了!

只見那母老虎銅鈴大眼,眉頭皺成一個“川”字。我深知大事不妙了。於是,當母老虎一踏進房間,我立刻敬了個標準的軍禮,嘴中唸唸有詞:“虎大人好,您光臨寒舍,有……”母老虎一下子打斷了我的話:“好什麼好?你在家做的作業呢?”說着,向我伸了伸手。我一驚,心想:糟了,剛纔只顧着玩兒了,把作業給忘了,看來這回小命不保嘍!

母老虎看我抓耳撓腮,欲言又止的樣子,心中已明白了八九分。便說:“如果沒做,現在趕快給我做,否則的話,要你好看!”說完就轉身離開了。我終於重重地嘆了口氣,把心放回肚子裏去了。

呀!老馬也回來了!

老馬可謂是我們家最勤勞的人了。他每天早晨都六點起牀,晚上又搖工作到兩點。還因爲工作需要,經常在天上“飛”來“飛”去,十分辛苦。而且由於我和老媽經常吵架,他也得不到一個安靜的工作環境。

終於輪到我出場了!

沒錯我就是這個家裏的小淘氣——小猴子。我的淘氣可不是一般的.淘氣,請看看吧!

有一天,我早早地起牀,把老爸房間的時鐘調快了十分鐘。然後又偷偷溜了出來,不一會兒,我聽到房間裏傳來一聲“馬嘶”:“呀!遲到了!”然後,房門被“砰”地撞開了。只見老馬狼狽地從房間裏衝出來,襪子只穿了一隻,領帶系得斜了一邊。可到了客廳才發現,離上班還早呢!而我卻早已在沙發上笑得前仰後合了。

看,這就是我們的動物之家,我們在日常生活中發生了許多有趣的事,雖然有時好有時壞,卻也其樂融融。

六年級動物的作文 篇5

母貓正在牆角曬太陽,頑皮的小貓便一刻不停的在母貓身上擺弄過來擺弄過去,鬧得母貓也無法安睡。母貓立起身,走了。

不一會兒,母貓叼來一條魚。小貓饞撈撈的,忍不住湊上前。母貓不耐煩了:“要吃自己捉去!”

小貓碰了一鼻子灰,賭氣地走開了。

走着,走着,小貓看到了一隻雪白的小狗正和大狗在同一個飯盆裏吃肉。

“母狗比媽媽好多了,或許在那裏我多少可以吃點。”小貓想。

小貓走過去,還沒到盆邊,母狗便“汪”的一聲,撲了過來,那架勢嚇得小貓拔腿就跑。

就在此時,一抹纖巧的身影從自己的身邊掠過。待回過神來,母貓已檔在了他的面前。只見她前伸前爪,弓着腰,直立着尾巴,嘴裏發出“喵嗚”的聲音,已擺好了隨時攻擊的姿勢……

小貓此時明白了,媽媽是愛他的。看來表面和善的人,不一定真好。相反,表面冷漠的人,說不定纔是真正愛你的人。

六年級動物的作文 篇6

世界上有許多稀奇古怪的動物,它們是我們的朋友,可是有的卻悄悄地離開了我們,再也沒有回來,現在,還有很多的動物,處在危險之中。它們不服氣,想跟我們討回公道,瞧!它們來了……

嗨,諸位好!我是一隻華南虎,又稱爲廈門虎,因爲在美國的科學家最先在廈門發現了我爺爺的爺爺……不過,今天我是來討回公道的,衆所周知,大熊貓是中國的國寶,可那傢伙憑什麼霸佔着國家的御座?論漂亮,它絕對比不上孔雀小姐;論聰明,它又比不上金絲猴兄弟;再說數量,不錯,它的數量不是很多,可跟我們華南虎比,它的數也不是很多,可我們華南虎被列爲世界十大瀕危動物之首。諸位來評評理,我們華南虎是不是比大熊貓要珍貴得多?

大規範的獵殺,使不少同族兄弟慘死在人類的刀槍下。此後,雖然保護法制定出來了,但我的同胞兄弟的命運並沒有得到實際的改善。

今天,我們華南虎要求成爲“中國的國寶”,或國“國寶第二”嘛。要你們人類辦不到的話,那就拜託你們愛護環境,保護森林,還我們華南虎一個寧靜的、與世無爭的小天地。

讓我們一起行動起來吧!動員身邊的親人、朋友、鄰居、同學一起保護地球、保護森林,保護動物們吧!讓人類與動物成國最真誠的朋友吧!加油!行動吧!

六年級動物的作文 篇7

這天,我們一家人去舅奶奶家裏拜年。

舅奶奶家在山中。其實我不太喜歡去舅奶奶家,因爲那裏有三四條大狗,還都是看門狗!我還記得小時候一到那裏,那些狗就兇巴巴地大吼大叫起來,把我給嚇得喲!害得我躲在屋子裏一步都不敢踏出去。

在車上欣賞夠青山綠水後,我正準備下車去玩。這時,舅媽一股幽幽的聲音傳來:“你不怕狗嗎?”我立刻不敢動了。後來,他們一再說是逗我玩的,大狗不在家了。

結果,當我半信半疑地下車時,果然沒有大狗對我狂吠。卻有兩隻超萌超可愛的小狗狗卻出現在了我的眼前。

“天哪!好好好好可愛的小狗呀!”我剛給舅奶奶拜完年又驚呼起來。

“對了,舅奶奶,大狗去哪兒?”我有些疑惑地問。

“大狗去玩了。”我這才鬆了口氣。

我向小狗們走去,但它們好像很害怕。我一靠近,它們連忙往後退幾步。該怎麼辦呢?

這時,表姐抱來一大堆零食:“分零食了!想吃什麼自己選!”我馬上欣喜地溜過去,挑了一堆餅乾與果凍,在一邊津津有味地吃了起來。

兩隻小狗也圍了過來。其中一隻是黑色的,我馬上把它的名字定義爲“小黑”,一隻是花色的,還有點胖,就叫“小胖”得了。

名字定義完後,我想:小狗吃不吃餅乾呢?估計是吃的吧?我試着把一小塊餅乾丟給它們。它們剛開始還有點怕。小胖先上去用鼻子嗅了嗅,可能沒發現什麼不對吧,便張口吃了起來。小黑見了,忙過去搶。我連忙又扔了一塊下去,小黑馬上叼着餅乾躲到一邊去吃,好像生怕有人搶了似的。

見它們和我熟悉了,我便領着它們去了火爐邊坐下。它們吃完後我又扔了兩塊,它們也離我越來越近。我試着摸了摸它們的毛,沒事!我可真高興。

這時,旁邊傳來了“喵喵”的聲音,咦?這裏爲什麼會有一隻貓?我朝火爐邊看去,一隻眼睛圓溜溜的貓正窩在火爐旁看着我手上的餅乾呢!唉!真是沒辦法,我向貓扔了一塊餅乾。貓馬上吃了起來,嘴裏發出嘎崩嘎崩的聲音。

不知什麼時候,一隻黃色的大狗來了,把我嚇了一跳。淡定!一定要淡定!我嚥了咽口水,向大狗也扔了一大塊餅乾。

於是,四個動物圍在我身邊,嘴裏都響起了嘎崩嘎崩的聲音……

六年級動物的作文 篇8

在我五彩繽紛的童年裏,有着許許多多有趣的事,它們就像一個個色彩斑斕的貝殼,把我的童年裝點得多姿多彩。

記得我五歲的時候,有一次去姑姑家,因爲搞了一個“動物園”而被關在房間裏。事情是這樣的:我和在姑姑附近住的一位農民的孩子小麗商量搞動物園的事,小麗是一個和我年紀差不多大的孩子,她沒有去過動物園,當我告訴她一些關於動物園的事時,她驚詫得嘴巴張得大大的,連眼也不眨一下。而搞一個動物園,是我一直以來的夢想,我對她說:“我要搞一個動物園,你想看嗎?”她說:“想。”“你很快會看到的。”我說。她的弟弟也在一旁嚷嚷說想看,他只有兩歲,經常用手和腳在地上爬,很像只猴子。我們抱來一隻捲毛狗,它是姑姑的寶貝,我用油漆把它塗成黃色,把它帶到太陽底下曬,倒挺像只獅子;連姑姑的小豬也派上用場了,我把小豬的後半身用布一圈一圈地裹起來,漆上綠色,當作鱷魚;姑姑的貓也被塗成黃色當作老虎;鴨被塗成白色當作天鵝;我在驢的身上漆上黑白交錯的條紋,當作斑馬;把麻雀塗成彩色當作鸚鵡;最有趣的是,我把小麗的弟弟當作猴子,我剛纔不是說他像只猴子嗎?於是我們用不易斷的繩子綁在他的身上,把他掛在樹上。就這樣“動物園”做好了!我開始介紹:“女士們、先生們,請看,這黃色的是獅子和老虎,它們是最兇猛的動物,是森林之王。”由於樹上的“猴子”老是大吵大鬧,我就接着介紹“鱷魚”了:“看,這綠色的動物是鱷魚,獵人們爲了捕捉這種兇殘的動物,就在它們睡着了,張大嘴巴時,把尖利的東西放在它們的嘴裏,當它們閉上嘴巴時就被刺死了。”我做了個示範,用刀削尖木棍放在豬的嘴裏,當它閉上嘴被木棍刺傷了,嗷嗷直叫。小麗的爸爸媽媽聽見了,放下手中活,急忙跑來,他們驚詫地把樹上的“猴子”解救下來,衝着我大喊大叫,我急忙跑開了。

等姑姑回來時,他們把“我的罪行”添油加醋地向姑姑告狀了。姑姑怒氣衝衝地把我關了禁閉。而我的“動物園”創建不到兩個小時就消亡了,可惜!

六年級動物的作文 篇9

在我接觸過的動物中,那隻“小白”是我最好的夥伴。

小白有一雙紅裏透白的萌眼,一個呈三角形的三瓣嘴,外白裏粉的軟耳朵,一雙毛茸茸的兔毛,都是雪白的,沒有摻一點其他顏色的兔毛,所以給它取名爲“小白”。

和小白一起生活在兔籠裏的是“小灰”,“小灰”全身都是灰兔毛,所以叫“小灰”。

每天,我都會提着兔籠,帶他們倆到家樓下的草地裏玩耍。它們一出籠子,就像犯人從監獄裏剛出來似的,一下子感覺輕鬆了!它們在草地上奔跑,它們倒是玩得很舒服,可我卻在後面一直追,生怕他們被哪些不知情的人給踩了,又或者是背些調皮的小孩兒捉走了。

我追着它們跑,它們跑得挺快的,我停下,心裏想着:我只聽說過兔子蹦、跳的很快、很高,可沒聽說過兔子跑的也很快啊!於是,我加快了速度,跑在了它們的前面,“你們和我玩馬拉松是吧?看我怎麼追你!”我調皮地說了一句。小兔子們好像聽懂了我的話似的,調轉了一個方向跑,我見狀又跑到它們前面,它們又調轉方向,我們就這樣像傻子一樣玩到夕陽西下,直到我的腿痠了,兔子的肚子也餓了,我把它們哄到籠子裏,提回了家,去袋子裏拿些兔草給它們吃,看着它們津津有味的吃着,我捏了捏兔們子的粉嫩的到耳朵,感覺我似乎摸到了它的耳骨。

有一次,我帶的小白去玩兒。我把小白放在腿上,它似乎有一絲恐懼,我蕩起了鞦韆,小白在我腿上抖動,我急忙停了下來,摸着它的背,全身都在發抖着,它肯定是害怕了!我把它放在草地上,舒緩下心情,不久,它心情大好,又如往常一樣在草地上開心地奔跑了!

好幾次,我去兔籠邊看它倆,籠子裏常常沒有東西,可籠子卻是開着,我懷疑,它們去哪了?我去每個樓道里找,可都是徒勞無功、白費力氣,正當我心灰意冷、想着他們是不是被人捉走的時候,樓上的們正“咚——咚——咚——”地響,我覺得還有一絲希望,便跑上樓打開門我發現了它們,我欣喜若狂,想:我終於找到你們了急死我了!原來是有小孩把籠子打開沒關上,讓小兔子們跑了出來,同時我又覺得它們都會上下樓了,我既着急,又開心!

小白就是這麼調皮,這麼惹人喜歡,讓我愛不釋手,它就是我最好的夥伴!

六年級動物的作文 篇10

人與人之間會有情感,誰失去誰都會難過。和人類一樣,動物與動物之間也是有情感的。

放寒假的時候,我們一家回到鄉下奶奶家玩。一進家門,兩隻小貓就飛快地從屋子裏跑出來,跑到自己的窩裏。我不禁笑了起來,心想:“它們肯定是又去廚房裏偷吃東西了。”

這兩隻小貓,是奶奶在我小的時候養的。一隻是純白色的,叫大米,一隻是黃色的,叫小米。它們倆是一對“夫妻”,經常在一起打打鬧鬧,喜歡去廚房偷吃奶奶做的菜。每到吃飯的時候,都要你爭我搶的。

這天,我又像往常一樣到院子裏去看它們,發現它們都悶悶不樂地趴在地上。這麼冷的天,它們怎麼不回到溫暖的窩裏去呢?它們看見了我,立刻走了過來,蹭了蹭我的褲腿,又跑到了放雜物的地方。我跟過去,往那兒一瞅,看到一個紙箱子裏堆了一堆“肉”。我仔細一看,呀!這不是還沒有長出毛來的小貓嗎!我立馬叫來了奶奶。奶奶說,它們已經被凍死了,要趕緊埋起來。兩隻小貓看見奶奶要把箱子拿走,着急了,發出“喵喵”的叫聲,眼瞪得大大的,看樣子快要流淚似的。它們跑過去攔住奶奶,奶奶都不知道這些已經死了的小貓是什麼時候出生的,臉露出了遺憾的神情,最後還是把小貓埋了。

接下來的兩天裏,大米和小米不吃不喝,一見到奶奶就叫,看樣子是很痛恨奶奶把它們的孩子埋起來。過了一段時間,它們才恢復原來的樣子。

原來動物的情感這麼重,有時甚至比人的感情還深。