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假文盲六年級作文 15篇

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日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的假文盲六年級作文 ,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

假文盲六年級作文 15篇

假文盲六年級作文 1

文明是經歷過雨露的洗禮,沐浴過陽光的精華提煉而成的優良傳統美德。

“文盲”是指目不識丁的人,現在社會已經很少有文盲了,但“假文盲”卻在社會的每一個角落裏蔓延。

著名畫家華君武曾用一幅幽默風趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講文明、社會公德,自私自利的人。漫畫講述了:幾個衣冠楚楚、四肢強健的男人站在“母子上車處”,而一個婦女抱着孩子,眼巴巴的望着。

看完漫畫,我百感交集。那幾個男人簡直在敗壞社會風氣,只爲自己的方便造成他人的不便,爲自己的快捷而損害別人的權利。想到這裏,我情不自禁哼起一首歌來:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”但願世界也像這首歌那樣的美好,讓文明的陽光代替那使人討厭的“假文盲”去灑遍每一個角落!

其實,在當今社會中,這種“假文盲”現象比比皆是。在公共汽車上,有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”,卻有些年輕人坐着;在公園裏,“禁止踐踏”的草坪上,卻有人在散步;在那“禁止大聲喧譁”、“禁止吸菸”的公共場合,人們高聲喧譁、隨地吐痰、吞雲吐霧……這些人不正是那幾個“假文盲”的縮影嗎?

隨着社會的進步,“假文盲”將會被社會唾棄!提醒自己與身邊人,做一個文明人,把文明的陽光灑遍每一個角落。

假文盲六年級作文 2

我,一個典型的漫畫迷,什麼《阿衰》《豌豆》……我看過無數,每次看到都大笑不止,但看了華君武老爺爺的漫畫就笑不起來了,而且還有一肚子火氣。

漫畫上畫的是在一個節假日幾個身材高大的青年,有的是老闆;有的是很有素質的軍人;有的是“白衣天使”醫生;還有的一看就是有文化的人。和他們卻對汽車站上寫有“母子上車處”幾個大字的牌子視而不見。這時有一個抱着嬰兒的婦女,看上去十分弱小,來到“母子上車處”,看到了這幾個青年人站在這,很想上去理論,但看到他們身材高大又不敢過去,只能站在旁邊,用無助的眼神看着他們,乞求他們離去。

其實,這樣的例子數不勝數。如:公路上的牌子寫着“正在施工,請減速慢行”,單過往的車輛卻比飛機還快;在公共場所,“禁止吸菸”這四個字又有幾個人看得“懂”?而高速公路的限速牌明明就在旁邊,那些司機就是看不見。

現在,已經是21世紀了,是文明的時代,我們應該遵守社會公德,不應該無視他的存在,要向世界展示我們中國的雄姿,而不是我們的自私。

朋友們,讓我們共同努力吧,去消除這些現象,讓祖國的明天更燦爛、更輝煌!

假文盲六年級作文 3

在一個風雪交加的冬天,候車室裏有一對母子站在“母子上車處”旁,而“母子上車處”卻站着四位壯漢。

那一對母子衣着單薄,凍得瑟瑟發抖,孩子還在不停地哭泣,母子倆把乞求的目光投向那四位壯漢,而那四位壯漢並沒有讓位,反而視而不見。他們在裝作自己目不識丁,他們個個顯得文質彬彬,一看就不是不識字的人,他們這樣做還絲毫不感到害臊!

這種現象並非只有這一例,還有很多很多:食堂裏明明貼着“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的標語,有好多同學還是熟視無睹,依然剩很多飯菜;小河邊明明寫着“請不要把垃圾丟入河內”的警示語,而一部人還裝作沒看見的樣子,隨手把垃圾丟進河流裏;一些公共場所裏寫着“禁止吸菸”的警示語,一些人還明目張膽地吸菸,更令人憤怒的是有的人竟然站在警示語旁吸菸。

難道他們真的看不見嗎?他們能看見的,他們只是裝作看不見罷了。像這種人不是真正的文盲,而是“假文盲”。這種人只會讓人唾棄,這種人是沒有一絲社會公德心的,這種人是沒有一絲愛心的。

中國,被稱爲“文明古國”,可是現在,在外國人的眼中,中國人是不文明的。你想知道爲什麼外國的警示語用中文來寫嗎?那是因爲這種不文明的行爲大多都是中國人做出的。現在我呼籲,讓我們不再做不文明的事,讓我們丟掉之前不好的行爲習慣,讓我們從身邊的小事做起,讓我們重新拾起“文明古國”的美譽吧!

假文盲六年級作文 4

今天,我來到姐姐家,姐姐給我看了一幅漫畫,漫畫的內容是:在一個公共汽車站,有一個專門給婦女小孩的過道,過道的右邊豎着一塊醒目的牌子,上面寫着“母子上車處”。可是,有4個文質彬彬的男子閉着眼睛站在過道中,裝作不認識牌子上的字,而一對母子卻焦急地站在“母子上車處”過道的外邊。

一看就知道,着4個男子衣冠楚楚,應是風度翩翩的,可他們卻做出這種事情,諷刺了這4個男子的醜惡行爲,自私的行爲,不顧他人的不良風氣。

生活上,好人很多,但類似他們這樣的人也不少。

有一次,我和媽媽一起坐公交車,我和媽媽各自找了個位置坐下。這時,上來一位老奶奶,媽媽示意我坐到她的腿上,把座位讓給奶奶。我站起來,剛要叫老奶奶過來,一個原來站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。

就說那4個男子吧!有自己上車的通道,只是人多擁擠了一點,爲圖自己的方便,便“計上心頭”,假裝自己是文盲,不認識牌子上面的字,站到了“母子上車處”,顯得若無其事的樣子,然而,這給別人帶來了不便。

我要向這些颳起假文盲試不正之風的人大喝一聲“你們的行爲已經傷害了別人,敗壞了風氣,趕快懸崖勒馬吧!”

假文盲六年級作文 5

今天,我看到一幅著名漫畫家華軍武畫的一幅畫。這天天氣十分寒冷,街上的人都跑到屋子裏去了。公共汽車站也裝滿了人,上車處排成了長龍。在母子上車處有一對母子在等車,車也快來了。此時此刻從大路上跑來四個大男人閉着雙眼向母子上車處這裏跑來,他們不敢朝旁邊看。難道他們是盲的嗎?不認識旁邊這個牌子嗎?

牌子上寫着:“母子上車處”第一個男人身材胖胖的,挺着大肚子,穿着高檔的衣服、皮鞋;第二個大男人身材高高瘦瘦的,身上穿着一套華麗的軍服,手插入口袋裏;第三個是個子很矮小,戴着一頂帽子,凍得縮成一團;最後一個身材也是胖胖的,口上戴着口罩;他們每個男人都穿着華麗的衣服。四個大男人把這對母子擠出去了,這位婦女用奇怪的眼神瞪了他們一眼,就覺的有點不妥。婦女也在旁邊等她的車,也沒有理他們。

此時她想:幾個大男人怎麼會在這裏上車的呢?難道他們真的是文盲?我也沉思了一下,覺得這四個大男人真是一點不知羞恥,這麼大一個男人還跟一位婦女搶位子。在當今的社會裏與舊社會可不同了,咱們這個社會是不受歡迎這些自私自利的人的。

假文盲六年級作文 6

一個冬天的早晨,北風呼嘯,寒冷刺骨。某車站的人太多了,不少入口都排成了長龍,只有母子上車處的人不多。

四個有知識、身強力壯的大男人站在“母子上車處”,而一個瘦小的母親抱着一個幼嬰被擠到上車處外面。她看看牌子,又看看四個青年,心裏便明白了七八分。

她走到排在前頭的青年面前,彬彬有禮的問:“先生,您能幫我把牌子上的字念一下嗎?”這個青年剛想說話,一個高個子青年輕蔑地說:“念什麼念?不認識字啊?走開別煩我!”“對不起,我是文盲!”婦女強壓着心中的怒火。那個高個子聽了,纔有氣無力地說道:“母子——上車——處”“那幾個字是什麼意思?”那位婦女接着問。“唉,文盲真傻,聽好了!”那位穿軍大衣的軍人說:“意思是婦女帶着小孩一起上車的地方。”“既然是婦女帶着小孩上車的地方,你們幾個看上去文質彬彬的大男人怎麼能排在這裏呢?”幾個青年聽了,慚愧地低下頭。婦女接着說:“其實我並不是文盲,我欺騙你們也只想讓你們遵守公共秩序,這是個‘善意的謊言’,你們不會怪我吧?”“不……不會!”排在前頭的青年招呼其他幾個青年去別的入口處排隊了。

如果我們每個人都自覺遵守公共秩序,這樣假文盲的事就不會發生了。

假文盲六年級作文 7

“文盲”對於我們這個時代的少年來說是很陌生的,至少我就沒有遇到過文盲。今天,老師讓我們看了一幅名爲《假文盲》的漫畫,這幅畫引起了我深深的不滿。

這幅漫畫具有諷刺的味道。一個寒冷的冬天,在某個公共汽車站的路口,有幾位穿着大棉襖的強壯男子居然站在寫着“母子上車處”的入口,而他們的旁邊站着一對母子,這對母子顯然是被他們擠在一旁的,這位媽媽看着四位強壯的男子站在母子上車處的入口露出無奈的表情。而幾位男子神態坦然,似乎沒有看見“母子上車處”的標誌,我不知道他們內心在想些什麼。難道他們不覺得有些羞愧嗎?

目睹了畫面上的一幕,我的心不能久久的平靜,我想:“遵守公共鐵序是我們每一個人應盡的義務,那些充當”假文盲“的人不覺得羞愧嗎?不覺得的自己很自私嗎?”

在生活中還有一些充當假文盲的人,比如社區的草坪上立了一塊“禁止踩踏”的標誌,可有些人裝作沒看見,還大搖大擺地走在草坪上;還有馬路邊旁的花壇,在花壇旁明明就立了一塊“禁止採摘”的標誌,有些人連看都不看標誌就去採摘那些美麗的花朵;在商場排隊買東西的時候,在遠處就立着“禁止插隊”的標誌,可有些人還是插隊。

這說明那些當假文盲的人的道德太差,他們只爲了個人的利益,不顧社會的公德。

知識上的.文盲固然可怕,可道德上的文盲更讓人觸目盡心。

假文盲六年級作文 8

在一個寒冷的冬季,刺骨的寒風無情地吹着大地上的萬物。在喧鬧的公交車站旁,一位極其消瘦的婦女,抱着一個剛出生不久的嬰兒,在寒風中瑟瑟發抖。

這位婦女衣衫單薄,瘦得像一張紙片,寒風像虎爪一樣,毫無人性地抓着這位婦女的臉頰,但她手上的孩子卻包得結結實實的,正在甜甜地睡着。婦女的眼睛急切地尋找着上車點,她要搭乘這天的最後一班列車,回到老家過年。終於,她看到了一個寫着母子上車站的站牌,她急忙加快了步伐,走到那兒,等待公交車的到來。

她站在那兒沒多久,四個五大三粗,滿臉橫肉的人來到這兒,將對他們來說微不足道的婦女擠到一邊。婦女無可奈何,只好看着他們上車。這幾個男人故意裝作自己不識字,將婦人擠到了一邊,自己上了車,這種人實在是沒有素質。

在生活中,我也遇到過類似的情況。

一次,由於爸爸出差了,我只能自己坐公交車去上學,那天早上,不知爲什麼,人很多,位置都沒了,我只好拉着吊環。過了一站,上來了一位年邁的老大爺,他飽經風霜的臉上,刻着深深的皺紋,每過一站,當司機剎車時,他都微微皺了一下眉頭,而那幾個坐在帶有愛心專座的座位的年輕人,都裝作沒看見,我爲此感到不平,要是我,一定會給老人讓座,更何況愛心專座是爲老人、孕婦專門開放的。

在生活中,我們一定要做一個有公德心,有素質,有愛心的人。

假文盲六年級作文 9

著名畫家華君武畫的一幅《假文盲》,強烈的諷刺了那些在生活中不尊守社會公德的人。畫中是在一個車站上車的鏡頭:爲了一些母子上車的方便,設了一個“母子上車處”,但某些人卻像是沒看見牌子上的字——“母子上車處”。事不關己地從這個爲母子專設的上車處走上車,把真正的母子擠到了一旁。而這些人並非真正的文盲,只是爲了自己的方便,去違反社會公德。

在日常生活中,這樣的例子也是數不勝數,而這樣的“假文盲”也是到處可見。

爲何每天清潔工從早到晚不停的打掃?是因爲街上的垃圾太多太多。在路邊的廣告牌上,垃圾箱上,還有電視上,都有許許多多的公益廣告讓我們保護環境,不要隨手亂丟垃圾。這些,我相信每個人都見到過,但真正做到的人並不多。

爲何因車禍而傷亡的人數那麼多?是因爲許多人都不遵守交通規則。路口旁、馬路邊都有一些十分顯眼的警告牌,十字路口的紅綠燈也是一個最爲明顯的警告牌。但這些處處可見的警告,對那些爲了自己方便而不顧一切的人,不會有任何好的效果。這些人不就是名副其實的假文盲?!

“不知者不爲罪”,但這些不守公德的人是不知嗎?

遵守社會公德,對我們有百利而無一害!

假文盲六年級作文 10

文明是最好的美德,可一幅漫畫的圖案卻和文明恰恰相反,這究竟是怎樣一幅漫畫呢?

一個高高的牌子上寫着:母子上車處。而下面緊接着站了四個強壯的男子,對牌子視而不見。而一邊卻有一個母子等車,四個男子竟像“假文盲”一樣不管不問!

仔細看:四個男子中第一個悠閒着把手插入口袋,擺出一個大老闆的架子;第二個則對母子厭煩地閉上眼睛;第三個歪着嘴,似乎站在這裏是理所當然的;第四個斜着眼,似乎有點兒想幫母子又不好意思的樣子。

這還是文明嗎?四個男子真的沒看見嗎?我真想對他們說:“你們身強力壯,真的不覺可恥嗎?真的沒有一點兒公德心,沒有一點想幫幫那母子的心嗎?

是啊,誰看了這幅漫畫都會覺得那四個男子很可恥,不講公德。但咱們生活中真的沒有那些損人利己、自私的人嗎?

在人行道上,你見過佔道經營的商業,只爲了自己利益的人嗎?在垃圾筒邊,你見過有人爲了省事而把垃圾扔在桶外的人嗎?在樹林裏,你見過有人爲了取樂而把樹皮剝下的人嗎?

是啊,在咱們生活中就沒有“假文盲”的現象嗎?那種可恥的行爲誰看了不生氣?可爲什麼有那麼多愛佔小便宜、自私、爲了自己的利益而損人利己的人呢?

假如有一天每個人都成了“假文盲”,那麼那些佔小便宜的人會怎麼想呢?

假文盲六年級作文 11

看,在一個“母子上車處”竟然有四個大男人站在那裏,而一個婦女抱着孩子卻只能站到一旁。難道說,他們四個都不識字?不是的,他們都是有文化知識的,他們是爲了能早些上車,而假裝不識字,讓一位弱小的婦女只能呆呆地站在旁邊。

同樣,在這科學技術發達的21世紀裏,也依舊有一些“假文盲”。在學校裏一片綠油油的草坪上卻有一條彎曲的小道,就像魯迅說的:“世上本無路,走的人多了就自然成了路。”一樣,儘管草坪上立了一些“愛護小草”的牌子,但是那些人卻像漫畫中的人一樣爲了抄近路,學生甚至大人也走草坪;再看看南昌市,一條條街道旁,雖然放置着垃圾桶,可有的人卻視而不見,隨手將垃圾仍在一旁,使南昌這個花園城市的環境像一件美麗的衣服,沾上污漬,你們說會好看嗎?這能說明什麼呢?在這科學先進的21世紀的人們的素質還需提高。

啊!弱小的婦女,請你大膽地站出來,向那些“假文盲”大聲喝道:“用你們的眼睛看看!不要再裝了,這上面寫的是‘母子上車處‘,請你們到別處等車!”

我相信人們都行動起來,我們的祖國將更加美好!

假文盲六年級作文 12

一個冬天的早晨,一位婦女抱着孩子來到公共汽車站乘車,她來到“母子上車處”,但是有四位中年男人早已站在那裏了,這位婦女只好站在一旁。

第一位男子穿着大衣,挺着啤酒肚,還把手插進了口袋裏,可能是某個公司的經理;第二位男子頭戴氈帽,身穿棉衣,像是一個商人;第三位男子穿着嶄新的皮鞋,像個大老闆;第四位男子帶着口罩,穿着一件袍子,可能是一個醫生。他們四人都閉着眼睛,怡然自得地站着,無視站牌的存在,一副若無其事的樣子。可能他們心裏想着:“我是文盲,我不認識字,不關我事。”

周圍的人看到四位中年男子站在“母子上車處”,都紛紛議論起來:“他們是文盲?”“衣冠楚楚的,不像是文盲”“這可是‘母子上車處'呀”這四位中年男子大概是覺得羞愧了,只好走了。

他們的模樣個個都像是有文化有權勢的人,這樣的人怎麼會不識字呢?他們無非是想更早上車搶到座位,爲了方便自己,卻從未有考慮過別人。在生活中,這樣的“假文盲”就有非常多,但是如果人人都能少想自己多想別人,那麼這種“假文盲”遲早會沒有的!

假文盲六年級作文 13

在這個寒風凜冽的早晨,是上班的高峯,許多車站都擠滿了人,有幾個身強力壯的叔叔爲了方便早一點坐上車,竟全然不顧站在旁邊的一對母子,面無愧色地把他們擠到一邊,自己卻霸佔了這個專門爲母子而設置的上車處。刺骨的寒風呼呼地颳着,那四個叔叔仍無動於衷。母親抱着孩子,眼巴巴地望着這幾個高大魁梧的“男子漢”……

這是我在著名漫畫家華君武的一幅漫畫――《假文盲》裏看到的景象。作者藉着漫畫的形式,揭露了社會上這種不文明的舉動,諷刺了社會上這種不道德的人。看了這幅漫畫後,我不由得聯想道:在我們的日常生活中,像這樣的假文盲並不少見――公共場所分明貼着“不許抽菸”的牌子,但仍有不少人在旁若無人的抽着煙;草坪上立着“請勿踐踏”的告示,但依舊有許多人從草上穿過……難道他們都不識字嗎?不是的。在他們中間不缺乏有知識分子。但是,在利益面前,他們卻寧願做這樣的假文盲。這樣的人,只能成爲社會的蛀蟲。一個國家,如果都是這樣的假文盲,那會成爲什麼樣呢?那麼,這個國家肯定烏煙瘴氣,老百姓不能安居樂業,國家也會一天天衰敗下去……

真不明白,如果那些生活中的假文盲,看了華君武先生的這幅漫畫後,會做何感想?是羞愧?是不屑?還是像木偶人一樣無動於衷。

假文盲六年級作文 14

假文盲?頭一次看到這個標題,我還有些不解。在看過華軍武的漫畫假文盲之後,我才反應過來。

我的思緒飛揚了……一位包着頭巾的母親抱着一個孩子,那對母子被四個青年擠到了一邊。站在第一個是有錢的人,總不會連着幾個字都不認得吧?自己悠閒着,可是卻讓那位母親着急着,這比把自己的快樂建立在別人的痛苦之上還要殘忍。站在第二個的高高的男子,閉着眼睛,不知道在想些什麼。他穿着皮大襖,好像若無其事似的?你的熟視無睹,會引起多少人的憤怒!第三個男子戴着眼鏡,看樣子是個知識分子。那麼,母子上車處那麼幾個大字,就是三歲小孩也認識,爲什麼一個知識分子就不認得?不是因爲他是文盲,而是因爲他是個假文盲!知識分子的道德觀應該比任何人都要強!最後一個男子戴着一個口罩,他瞥了一眼那對母子,隨即又看了看前方。他是名醫生吧!救人治病是每一位醫生的職責。醫生,應該是一個無私的人!

其實,我們的現實生活中,有更多這樣的人。植物園裏寫着:請勿破壞花草樹木。可是,在樹上的刻字現象依然存在……都表明這個社會存在太多的假文盲,他們不是真的文盲,而是爲了私利而變成的假文盲!

爲什麼這個社會要存在如此多的假文盲?爲什麼你們就不可以爲他人着想,而不要爲了自己的私利,成爲一個沒有道德的人!

假文盲六年級作文 15

文盲是什麼?文盲對於我們這個年代的少年來說是很陌生的。可是就在生活中,有人爲了一己之利而去充當“文盲”。今天,我看到了一幅關於“文盲”的漫畫……

在一個冬天的早晨,寒風呼嘯,在一處公交車站,立着一個大大的牌子,上面寫着五個格外顯眼的大字——母子上車處。可在牌子下面的通道上,卻站着四個高高大大的男人,他們每個人的臉上都沒有任何表情,彷彿就象沒有看到牌子上寫的大大的字,他們把一對母子擠到了旁邊,根本不管這對母子的感受。

站在“母子上車處”的四個男人中,其中排在第一個的男人,身穿一件大衣,兩手插進兜裏,面無表情。而第二個人戴着一頂厚厚的大棉帽,把手縮進袖子裏,迷起眼睛,裝成沒有看到牌子上的字。而第三個人是個小矮子,很象一個知識分子,鼻子上架着一副圓圓的眼鏡,穿着一件新流行的羽絨服,腳上還有一雙皮鞋,一副若無其事的表情,絲毫不在乎母子的感受。排在最後的那個人,穿了一件棉大衣,戴一個口罩,毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看着他們,母子倆穿得都很單薄,跟四個大男人成鮮明對比。

“母子上車處”是社會爲了關愛兒童和婦女而設立的,而這些看起來有紳士風度的男人卻來跟婦女兒童搶位置,爲了這麼一點點的便宜——優先上車,寧願充當一個文盲,他們是永遠不會懂得“尊老愛幼”這個成語的含義的。

行動起來吧!讓我們不要象漫畫裏的人一樣,做一個真正有素質、有知識的文明人吧!