六年級假文盲作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級假文盲作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級假文盲作文1
一幅漫畫，讓我陷入了深深的沉思之中。
這幅漫畫是著名漫畫家華君武老先生在1984年1月畫的。漫畫的內容是這樣的：在一個站臺前，“母子上車處”幾個大字非常顯眼地寫在上面。然而，在這條由欄杆圍成的通道里站的不是小孩，也不是婦女，而是4個大男人。這時，一位母親正抱着嬰兒吃力地走過來，他們卻視而不見。
難道他們是文盲，不識字？不！他們衣冠楚楚，皮鞋鋥亮，其中一人還戴着一副眼鏡，顯得文質彬彬，像是一個學者。所以，他們分明就是“假文盲”！而且他們還是不懂得如何去做一個講文明、守道德的文明盲、道德盲。
生活中這樣的例子並不少見。綠油油的草地上，常常豎立着“愛護花草樹木”的牌子，可總有一些人仍然我行我素地踩來踩去；電影院裏明明有着顯眼的大字：禁止喧譁、禁止吸菸，可有的人大口抽菸，使得電影院內烏煙瘴氣。校園裏也有這樣的例子。爲此，學校還專門豎立小警示牌提醒他們，可他們不以爲然，卻以破壞我們的公共設施爲樂。還有……
我們的身邊難道真有這麼多的“文盲”嗎？即使是沒有受過文化教育的人，也都懂得講文明、講道德：讓我們告別“假文盲”吧！
六年級假文盲作文2
今天，我看了華君武的漫畫《假文盲》後深有感觸。
在一個寒冷的冬天裏，一個抱着哇哇大哭的孩子的婦女，站在“母子上車處”的旁邊，她看見車站處，站着一個穿着大衣，雙手插在兜裏，神情安詳的男子嗎，他似乎並沒有看到“母子上車處”這幾個字。隨後，又來了一個男人站在車站裏，那位男人戴着帽子，穿着風衣，閉着眼睛，也裝作什麼也看不見，若無其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想：他們是文盲嗎？不認識“母子上車處”這幾個字嗎？想着想着，又有第三個，第四個男人來到了車站，他們同樣對“母子上車處”這幾個字和旁邊的那對母子視而不見。
這些人真的是假文盲嗎？不，不是的。他們並非是真正的文盲，他們只是愛心文盲。他們缺乏公德心，一點也不文明，心中只想着自己，毫不顧及他人的感受，根本就沒有愛心，真是可恥！難道他們就沒有一點羞愧之心嗎？他們這些不文明的行爲，在我們的現實中數不勝數：在公共場所上，是不允許大聲喧譁的，卻有人在那吵吵鬧鬧，無視規則；餐廳裏，明明掛着“禁止吸菸”的牌子，卻有許多人對這個牌子視而不見，依舊吸菸；在許多草坪上，都有寫着“請勿踩踏”，卻還有人到草坪上玩耍。難道這不是跟漫畫中的一樣嗎？這些人早已把中華傳統的美德拋到九霄雲外了。
有一句名言說得好：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”讓我們把歌詞變成現實吧！讓我們人人都用愛心去創建一個美好的社會吧！
六年級假文盲作文3
這是一個發生在車站的真實故事，這四個人都是男人，他們卻對站牌上的“母子上車處”五個大字視而不見，裝成假文盲，他們的心裏想着自私自利，不爲他人着想，遠處一位母親抱着她的孩子，用驚訝的眼神看着他們，但又無動於衷。
看了這幅漫畫後，我禁不住批評了這四個男人，可以看出，他們一個是知識分子，但知識分子難道不識字嗎？第二個是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎？第三個是老闆，但老闆就可以高人一等嗎？第四個是牙醫，但難道牙醫就沒有道德品質嗎？想到這兒，我想到了我剛學的一句名言：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。於是我開始反思自己，想了一陣，我不禁臉紅了，因爲——那次陪大爸釣魚，在一個農家娛樂場所，所以釣魚不要錢，但“不準擅自帶魚”在場所裏處處都有這個標語牌，我雖看見了，但見大爸釣到一條很可愛的小金魚，於是偷偷拿了回來。現在回想起來，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人，我們了大多都是爲了自己的一己私利，而不遵守規則。我們以後在生活中，要遵循規則，要爲他人着想，要知道，有愛心、尊老愛幼的人，纔會得到人們的肯定，受到人們的愛戴，同時也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔：“你們不覺得的你們行爲不應該嗎”？
六年級假文盲作文4
《假文盲》是我國著名漫畫家華君武的一幅諷刺漫畫。這幅畫畫的是在一個寒冷的冬天裏，一位懷抱嬰幼兒的婦女準備上車，她看見這裏立了一塊寫着“母子上車處”的牌子就走了過去。令她萬萬沒有想到的是，這裏居然站滿了人，這些人明明看見了這位婦女和那塊寫有字的牌子，他們卻假裝成文盲若無其事地站在那兒！
這幅漫畫十分生動、具體地諷刺了當今社會的一些不良的現象。例如：在公共汽車的標着“老·弱·病·殘·孕專用座位”的座位上有許多年輕人坐着，而那些真正需要座位的人卻只能可憐巴巴地站在旁邊；在公園的草坪上明明立着“請勿踐踏”的牌子，卻有人裝成文盲，視而不見地在草坪上蹦來跳去；在學校洗手池邊，明明標着“水是生命之源，請節約用水！”，但有一部分同學還是讓這些水白白地流走；在古文物上明明寫着“請勿亂畫”，但是就有人偏偏跟古文物上的字唱反調。以上事例都說明社會上有些人缺乏公德心！
因此，這幅畫給我們的教育十分有價值。我們必須樹立公德心，遵守公共秩序，維護社會公德，讓我們一起做個講文明、有禮貌的小學生吧！
六年級假文盲作文5
《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫家華君武的作品，這是一幅具有幽默性和強烈諷刺性的漫畫。
《假文盲》上畫了在某站臺上工作人員專門設了一個“母子上車處”並安放了一個醒目的牌子，上面寫着“母子上車處”五個大字。這是爲了宏揚社會美德，爲領着孩子的婦女上車方便所專門設的。但是有一些人爲了自己上車方便而不知羞恥地站在母子上車處，於是，便出現了在母子上車處排起長隊等車的男人，而把一位身抱孩子的婦女擠出了本該母子所站的地方。難道他們不認識牌子上的字嗎？看他們的身着打扮，他們有的像幹部，有的像軍人，有的像學者，有的像醫生。他們不可能不認識牌子上的字，他們又不是老弱病殘，可他們卻心安理得的站在母子上車處，對那個母子視若無睹。這幅畫表現出了作者對當今社回一些貪圖小便宜的人的諷刺。
想想在當今社會裏這類事情常有發生，比如有人在公共場所吸菸，而許多禁止在公共場所吸菸的標語對吸菸人毫無作用；在草坪邊有人立了一塊提醒人們不能隨意踐踏草坪的牌子，但仍有人從草坪上走過；在公共場所，明明有垃圾桶，但有一些人仍隨意把果皮扔在地上。
這種種不良行爲讓我心中燃起了憤怒的火花，我們中華民族5000多年的歷史不能讓人染上污點。我們要從自身做起，以實際行動去感化旁人，這樣世界纔會更加美麗多彩。
六年級假文盲作文6
今天，我來到姐姐家，姐姐給我看了一幅漫畫，漫畫的內容是：在一個公共汽車站，有一個專門給婦女小孩的過道，過道的右邊豎着一塊醒目的牌子，上面寫着“母子上車處”。可是，有4個文質彬彬的男子閉着眼睛站在過道中，裝作不認識牌子上的字，而一對母子卻焦急地站在“母子上車處”過道的外邊。
一看就知道，着4個男子衣冠楚楚，應是風度翩翩的，可他們卻做出這種事情，諷刺了這4個男子的醜惡行爲，自私的行爲，不顧他人的不良風氣。
生活上，好人很多，但類似他們這樣的人也不少。
有一次，我和母親一起坐公交車，我和母親各自找了個位置坐下。這時，上來一位老奶奶，母親示意我坐到她的腿上，把座位讓給奶奶。我站起來，剛要叫老奶奶過來，一個原來站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。
就說那4個男子吧！有自己上車的通道，只是人多擁擠了一點，爲圖自己的方便，便“計上心頭”，假裝自己是文盲，不認識牌子上面的字，站到了“母子上車處”，顯得若無其事的樣子，然而，這給他人帶來了不便。
我要向這些颳起假文盲試不正之風的人大喝一聲“你們的行爲已經傷害了他人，敗壞了風氣，趕快懸崖勒馬吧！”
六年級假文盲作文7
看，在一個“母子上車處”竟然有四個大男人站在那裏，而一個婦女抱着孩子卻只能站到一旁。難道說，他們四個都不識字？不是的，他們都是有文化知識的，他們是爲了能早些上車，而假裝不識字，讓一位弱小的婦女只能呆呆地站在旁邊。
同樣，在這科學技術發達的21世紀裏，也依舊有一些“假文盲”。在學校裏一片綠油油的草坪上卻有一條彎曲的小道，就像魯迅說的：“世上本無路，走的人多了就自然成了路。”一樣，儘管草坪上立了一些“愛護小草”的牌子，但是那些人卻像漫畫中的人一樣爲了抄近路，學生甚至大人也走草坪；再看看南昌市，一條條街道旁，雖然放置着垃圾桶，可有的人卻視而不見，隨手將垃圾仍在一旁，使南昌這個花園城市的環境像一件美麗的衣服，沾上污漬，你們說會好看嗎？這能說明什麼呢？在這科學先進的21世紀的人們的素質還需提高。
啊！弱小的婦女，請你大膽地站出來，向那些“假文盲”大聲喝道：“用你們的眼睛看看！不要再裝了，這上面寫的是‘母子上車處‘，請你們到別處等車！”
我相信人們都行動起來，我們的祖國將更加美好！
六年級假文盲作文8
著名的漫畫家華君武畫了一張漫畫叫《假文盲》，這幅漫畫是諷刺那一些沒有社會公德的人。
冬天的候車室裏，一個婦女帶着一個很小的小孩在找“母子上車處”，很快就找到了，但是令她失望的是站牌下面站着幾個壯漢，穿的都是厚厚的棉襖，和穿着單薄的婦女相比，要厚實多了。最高的那個壯漢看到了這對母子，但卻又閉上了眼。最前面的那個人看了看牌子，又皺了皺眉毛，假裝看不懂上面的字，其他的人也照樣學樣地表現出一副若無其事的樣子。
難道他們都是文盲嗎？不，他們都是“假文盲”。他們只想趕快上車，卻無視了那些真正需要幫助的人。
這種事情在我們現實生活中也有很多，大家都司空見慣，不以爲然。在公園裏，標牌上寫着“禁止踐踏小草”的標語，可是許多人還是無視這些，帶着小孩子在上面嬉戲打鬧。
“假文盲”指的是那些沒有公德心、沒有社會道德意識的人，知識上的“文盲”很可怕，可是道德上的“文盲”更可怕。這些“假文盲”老了以後，一定會爲現在的行爲感到羞愧的，那些“假文盲”一定會被社會淘汰，這種沒有公共道德意識的人是不會被大家認可的，而是要遭到大家唾棄的。
在這裏，我想告訴大家，不要做“假文盲”，要做一個堂堂正正的人，有愛心的人，遵守公共道德。
六年級假文盲作文9
除夕夜的火車站格外繁忙。站內熙熙攘攘，每個人都帶着滿臉的急切尋找着“屬於自己”的列車。一對母子來到了站專設的“母子車處”，卻意外地發現那裏站着四個高大健壯的男子。他們個個身穿皮大衣，腳踏黑皮鞋，一副文質彬彬的樣子。母子倆只好站在了站臺前。冬夜裏寒風呼嘯，衣着單薄的母子在風中瑟瑟發抖
就是我看到的一幅發人深思的漫畫。
畫中的站臺本應是母子上車的地方，卻變成了“公共”上車處。難道是那些健壯的男子不識字嗎？不是的，這是他們的自私在作怪，是他們的狹隘在作怪！他們雖然高大健壯，但是他們卻欺負弱小；他們雖然彬彬有禮，但卻品質敗壞；卻仍然溫暖不了他們那顆冷酷珠心！
不只是畫中的男子，我們生活中也有許多這樣的“假文盲”。20xx年的世博會，曾經有過這樣的一幅畫面：一位“殘疾人”搖着輪椅。來到了一家冷飲店前。但令人驚奇的是，他竟然站了起來，買了一個冰淇淋！這樣的人，德行何在！道義何在！
這種事在公交車上也屢見不鮮。公交；車上明明設着許多照顧座位，但座位上坐的全是一些穿着時尚的年輕人，有的甚至還不給站在身旁的老年人讓座這些人又與畫中的“假文盲”何異呢？
願我們做一個光明磊落，正直無私的人吧！
六年級假文盲作文10
“文盲”這個詞對於此刻這個時代的少年來說是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事……
這張圖片講的是在一個北風呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等着上車的人，其中有一個很個性的牌子立在那，上方寫着“母子上車處”幾個大字。這是爲抱着孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個身強力壯的中年男人，而抱着孩子的母親卻被擠到了一邊。對於牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站着，臉上毫無羞愧之色。如此穿着考究、文質彬彬的人被作者冠於文盲就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國有了日新月異的進步，老百姓的生活有了質的飛越。人民的素質也越來越高，但是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經常坐着年輕力壯的年輕人，見到老人或抱着孩子的婦女上車也不讓坐；環境優雅的小區裏經常會看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園裏也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……
爲了我們完美的生活，請從小事做起、從自身做起，讓我們都做個高素質的社會公民吧！
六年級假文盲作文11
在一個寒風凜冽的冬天，在一個公共汽車站點，那裏肅立着一個醒目的大牌子，上面有這五個鮮紅的大字“母子上車處。”
就在那個走廊中，站着許多人，他們都是高大魁梧的男子漢。反而，在走廊的旁邊，倒是站着一對母子，那位母親衣着單薄，一副弱不禁風的樣子，而他手中抱着的小孩，正沉睡在媽媽的懷裏。
再來看看那些男子漢們，站在第一個的那個男人手上戴着名錶，腳上穿着名牌的鞋子，身上穿着名牌衣服，極像一個機關幹部。他們不可能一個都不認識字啊！我知道了，他們認識字，只是裝作沒有看見罷了。
可他們認識字，爲什麼要裝作假文盲呢？因爲他們的自私自利，只顧自己的利益，不爲他人着想，而且他們的內心極其骯髒！
這不禁讓我聯想到。社會上這種事情非常多，例如；在公共汽車上，明明有着“無飲食車廂”的標誌。可還是有人在車上飲食，把車廂內弄的`烏煙瘴氣；在一片美麗的綠草坪上，寫着禁止踩踏，可還是有人到綠草坪上去玩耍，拍照等。
爲什麼會出現這等景象呢？因爲這些人是假文盲，真無德！
六年級假文盲作文12
假文盲是什麼呢?就是自己認識字而裝作自己不認識字，這種人是非常的讓人討厭。畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他藉助了漫畫的表現形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。
在圖畫中，有一位在“母子上車處”牌子的旁邊站着一位的婦女，懷裏還抱着一個大約一兩歲的孩子。她看看掛着的牌子，又看看那幾位身着公整，面情嚴肅的青年。她想難道這些人是文盲嗎?絕對不是，他們絕對不是文盲。於是她對那幾位年輕人說：“這是母子上車處，請您把這個位子讓給我，我有急事。”那幾個青年說：“自己排隊。”那個婦女很生氣，但是他強忍住心中的怒火，又說：“我們真的有急事，請您讓個爲行嗎?但是那幾個青年就當沒聽家一樣。他們只是爲了自己能得到一點小小的利益，在人們詫異的眼光下，仍顯得一副對牌子視而不見的態度，若無其事地站在那裏，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
在現實生活中也有很多假文盲，比如在小草的旁邊的牌子上有禁止踐踏草坪的字，但是卻有很多人才來上去。
垃圾箱上有明顯的幾個大字，卻有人還是扔在了地上。
這就是生活中的假文盲，自己認識字卻像文盲一樣。希望沒有假文盲。
六年級假文盲作文13
假文盲這幅漫畫是漫畫家華武君在1984年畫的，它對我的感觸很大。
一個嚴冬的早晨，在車站的“母子上車處”，有四個高大冷漠的男子站在那裏等車。他們每個人都穿着寬大的皮襖，而在“母子上車處”的牌子下，卻膽怯的站着一對穿着簡陋的母子。她奇怪又害怕的望着那些人，心想：難道他們不識字嗎？
不是的，他們分明是假裝不識字，面對眼前的母子和木牌，他們視而不見，明知故犯。這些無視社，真是太自私自利了。
其實，在社會上這樣的人也大有人在。你看，在禁止吸菸的地方，有人在吞雲吐霧：在“請勿踐踏花草”的招牌下，有人在草坪上追逐嘻戲：在禁止大聲說話的地方，有人在聊天。。。。。。
我鄙視那些人，他們表面上好像是素質高的人，實際上是一些不遵守社會公德的人。他們雖然搶到了優先權，卻丟掉了自己的人格。我們中國是四大文明古國之一，可正因爲那些不遵守公共秩序的人，給我們神聖的國土上抹了一層黑。我們中華民族的美德是什麼？是“尊老愛幼”，可他們的行爲不僅丟掉了本身的人格，而且玷污了中國的傳統美德。我想：他們的心靈早已骯髒不堪了。
我想高聲象中國人呼喚：改掉我們的惡習，將“尊老愛幼”迎接回來，將它發揚光大。
六年級假文盲作文14
一個寒冷的冬天，有一個抱着小孩兒的母親朝車站緩緩走來，她氣喘吁吁，看來她已經走了很久了，她擡頭一看，看到了一塊牌子，上面寫着“母子上車處”五個字，母親不禁感嘆：“這車站想的真周到，不錯！”
就在這時，幾個年輕的小夥子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱着孩子的母親擠出了隊伍，這位母親指着牌子說：“這是母子上車處，你們站錯了地方了，年輕人。”可憑她怎麼說，幾個年輕人都裝作沒聽見，個個心安理得的一動不動。母親看到這種情形，只好無奈地抱着孩子站在一旁。
這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。
池塘中明明立着“請不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立着“請不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場所的門口有“禁止吸菸，請不要隨地吐痰”幾個醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸菸，即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明是我們每個人應該具備的最基本的素質，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統美德，因此我們要遵守每個地方的文明法則。讓我們做一個文明的中國人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加和諧！
六年級假文盲作文15
漫畫具有強烈的諷刺性和幽默性，我看到過這樣一幅漫畫。
這幅漫畫上畫着四個吃的肥頭大耳的胖子正目中無人、大搖大擺、不知羞恥的昂着頭站在“母子上車處”的地方；他們看見了那個牌子上寫的字也裝作沒看見；他們明明看見了一位衣服單薄、瘦弱的母親抱着她的兒子可憐巴巴地靠在柱子上乞求的望着他們。
看完了這幅漫畫，我不禁想到了生活中也存在的假文盲現象。
在公交車上，有些座位上清清楚楚地寫着給“老、弱、病、殘、孕”讓座，而有些人就當做沒有看見似的，非但不給那些人讓座，而且還大搖大擺、若無其事地坐下來，壓根不把那些提示當回事。
而其他乘客也不出面譴責他們，把頭一扭，目視前方，臉上一副司空見慣、熟視無睹的態度。
在大街上，有些吃完香蕉，而不把香蕉皮扔到垃圾桶裏的人，明明看見了這些字：請讓垃圾找到自己的家。但是他們就非常懶，而且認爲世界上每一個人都在扔垃圾，我一個人不扔夠有什麼用呢？又起不到什麼作用，於是就把垃圾隨便扔到了地下。
但是，他們想到了嗎？
要是世界上每一個人都在想：世界上的每一個人都在扔垃圾，世界不就會變成一個大垃圾場嗎？
想想看，世界上每一個人吐一口痰就會淹死一頭大象，那麼世界上每一個人扔一件垃圾，又會變成什麼樣呢？
