關於六年級想象作文集合九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級想象作文9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級想象作文 篇1

晚上，我在牀上想起了《尼爾斯騎鵝歷險記》，心中想：如果我有一隻尼爾斯的鵝，那該多好啊！然後，我眼前矇朧起來……

我看到了一隻小精靈，它說：“我可以幫你實現一個願望！”我驚訝地喊起來，說：“真的嗎？我想要一隻尼爾斯的鵝。”“我可以幫你實現這個願望！”它突然消失了。我回頭一看，馬丁出現在我面前。我激動地對它說：“馬丁！真的是你嗎？太好了！你能帶我去歷險嗎？”馬丁拍拍翅膀，說：“好啊，我很樂意帶你去。”於是我騎在了馬丁的背上。

我們帶上樹種，飛向沙漠。我們要把沙漠變成綠洲。

路上，我和馬丁看到了一隻小鳥在哭泣。馬丁上前問：“朋友，你怎麼了？”小鳥哭着說：“我的家在一棵大樹上，可是人類要把我們的家砍了。”我往下一看，我看到了這一幕——伐木工正在砍樹，我下去叫停了工人，叫工人把砍的樹種回去，工人就說：“小屁孩，幹什麼？一邊玩去！”他們又開始砍了。我火冒三丈，叫馬丁張口一吹，把伐木工的念頭吹跑了，伐木工把砍的樹種了回去，我們很高興。

我們繼續上路了，可是當我們飛到一家工場上方時，煙囪裏冒出的黑煙讓我們迷失了方向，我們好不客易才飛了出來。但是已經是晚上了。

第二天清晨，我們正要出發，看到了一個獵人用槍瞄準了一隻小烏。我上前制止了他，說：“不要傷害它，它是我們的好朋友，我們應該和諧相處。”獵人被我感動了，他打消了打鳥的念頭。

我們終於到了沙漠，我站在馬丁的背上，撒下了樹種，樹長了起來，鳥兒們在那裏生活了起來。

“鈴……”鬧鐘響了，我揉揉眼晴，原來是一場夢啊！

六年級想象作文 篇2

寒冷的冬天到了，下起了鵝毛大雪，熊家族開始冬眠了。可是有一隻叫貝貝的小熊卻得了失眠症，躲在媽媽的懷裏翻來覆去的，怎麼也睡不着，怎麼辦呢？小熊想：反正睡不着，不如到外邊的世界去闖一闖。於是，它從媽媽的懷裏偷偷地溜走了。

熊貝貝帶了些乾糧出發了。它走呀走，來到一棵大樹下，覺得肚子餓了，打開包裹一看，乾糧都不見了。咦，乾糧上哪兒去了呢？原來包裹底下有個洞，乾糧在路上掉了。熊貝貝摸了摸咕咕直叫的肚子，無可奈何地嘆了口氣；唉，還是想想其他的辦法吧。唔，什麼味兒這麼香？熊貝貝嗅了嗅，四處張望。它擡頭向上一看，原來樹杈上有個蜂窩，那是蜂蜜發出來的香味呢。熊貝貝舔了舔舌頭，它最喜歡吃蜂蜜了，媽媽也經常給它吃這個的。於是，熊貝貝小心翼翼地把手伸進蜂窩，準備撈一把吃吃。誰知，還是被蜜蜂發現了。一羣蜜蜂浩浩蕩蕩地向它進攻，熊貝貝轉身就跑，可是已經來不及了，一隻蜜蜂的毒刺狠狠地紮在了它的臉上，疼得它唉呦唉呦直叫。

北風呼呼地叫着，森林裏一片雪白，好冷呀！熊貝貝捂着被蜂蜇去變得又紅又腫的臉，沿着森林走了很久很久。忽然，眼前出現了一個洞，洞口很高。到裏面去避避風吧。熊貝貝就徑直往裏走去。是誰來打攪我的美夢？一陣大吼聲從洞裏傳出，緊接着一個龐然大物向貝貝撲來。貝貝趕緊用手電筒一照，啊，綠面怪！熊貝貝失聲而叫。黑乎乎的毛長長地拖到了地面，紅色的嘴巴足有臉盆那麼大，露出又長又尖的牙齒，更可怕的是一雙綠色的眼睛直瞪着熊貝貝，嚇得貝貝秫秫發抖。熊貝貝後退了幾步，想往洞口逃去，那怪獸舉手就揮，頓時，狂風大作，飛沙走石。熊貝貝被吹到了洞口，重重地摔在地上。怪獸提起腳向小熊踩去。突然，熊貝貝看見洞邊有一個紅色的按鈕，就不顧一切地向按鈕撲去。一眨眼的工夫，熊貝貝被按鈕中的飛船送回了家，可心還怦怦地跳個不停呢。看着媽媽熟睡的`樣子，熊貝貝又鑽進媽媽的懷裏，度過了這個寒冷的冬天。

六年級想象作文 篇3

我是來自未來的一個機器人女孩，會變魔術，會洗碗，會拖地，還會做功課。我被賦予了人類的情感，會笑，會哭，會難過。

我就像一個小孩，穿着小小的衣裳，我沒有頭髮，卻有永遠摔不破的臉。不同的，就是我比小孩要“高科技”。

未來的世界裏沒有污染環境的車，沒有任何交通工具。我會飛，白雲就是棉花糖，飛到高高的天空，吃白白軟軟的棉花糖；我們下海，不用再坐船，只要摁下“海上觀賞”的按鈕，就可以在海面上自由的行走，要潛海也行，摁一下“潛水”按鈕就行。

這裏不吃肉，不吃青菜，不吃任何零食。我只吃太陽能，只喝西北風。

這裏的朋友很特別，海里的朋友都是魚兒，當然，也包括鯊魚這小夥子。我和海里朋友的語言相通，可以與它們講笑話，玩耍……天上的朋友是小鳥，它們總喜歡在白白的雲上睡大覺。

未來的世界很好，很和諧，很美麗，我喜歡未來的世界！

六年級想象作文 篇4

“啊啊啊啊啊啊啊，氣死我了，這夏天一到，就熱的受不了，話說回來，這麼熱的天，居然要我高貴公主菲菲來迎接這麼一個毛丫頭。”菲菲生氣的嚷道“哎，算了，聽說這回來我們班的是一個貌若天仙，家族排名第一的一個公主，人又善良，不知道是怎樣的人呢？”班長欣欣說。“哇哦，聽着就上人入迷啊。”草癡說。……

這時門口停下了一輛豪華的跑車，不一會兒，幾個穿着十分華麗的黑衣人鋪下一條紅地毯，他們單膝下跪，這時，從裏面傳來一個好聽的聲音：“好了，不用這們隆重，起來吧。”從車裏出來了一位閉月羞花的公主，老師把他領到教室裏，對他說：“自我介紹一下吧！”這位同學不膽怯的說；“大家好，我叫冰蝶影夢，以後我們就是同學了，請大家多多關照呀！”說完，露出了一個美麗的笑容，頓時，草癡們全體昏倒……

下課後，影夢的桌前圍了許多帥氣的男生，爭着說：“影夢，我喜歡你，”……

放學了，影夢走在回家路上，一輛車向她衝來……

六年級想象作文 篇5

光陰似箭，日月如梭，20年後的我終於成爲了一名小學語文教師。

20年後的我，站在講臺上，正在教這些纔剛剛步入小學生活的一年級孩子們，學習拼音。當我向他們提出問題的時候，如果他們知道答案，一隻只小手就會高高地舉起，還大叫道：“老師，選我回答!”如果他們不會，那一雙雙水汪汪的大眼睛，就會望着我，好像在說：“老師，這道題的答案到底是什麼啊?”當他們犯錯誤的時候，我會下課把他叫到我的身邊，輕輕對他說：“你是第一次犯錯，我可以原諒你，誰沒有犯過錯誤呢?可是，如果你一而再，再而三的犯錯，那麼，我就會讓你寫檢討書了，還要讓家長簽字。知道了嗎?”

20年後的我，帶着孩子們出去遊玩。帶他們去公園，來到花草旁邊，告訴他們小草有生命，不可以踐踏;來到池塘邊，告訴他們，不可以捕捉小魚，要愛護他們;來到垃圾桶旁，告訴他們，有垃圾要扔進垃圾桶，綠色的桶是可回收垃圾箱，比如：廢紙、塑料、金屬類的東西;紅色的桶是不可回收垃圾箱，比如：紙巾、果皮、剩飯剩菜等。

20年後的我，在燈光下，認真仔細的批改同學們的作業，有錯的圈出來，打個叉;對的打個勾。作業全對、字寫得好的是優星;有錯的無等地。雖然上了一天的課，很累，但是看到同學們那一份份整潔、乾淨的作業，我就心滿意足了。

躺在牀上，回想起小學時候，同學們在一起談論各自的理想，不知是否都像我一樣，如願以償了。

六年級想象作文 篇6

我想時間能夠倒流，回到小時候，回到小時候的童年無忌，回到小時候的天真無邪，回到小時候那個無憂無慮的童年。

可惜時間卻從我們身邊悄悄的走去，我們卻覺的時間太多了，恨不的時間過快點，到了長大後就後悔，爲什麼當初沒有把時間好好的珍惜起來。

人們常說“時間匆匆一去不復返”，大人們看見我們這些小孩，就會想起小時候的自己，想起小時候的童年往事，並且說自己小時候做了什麼事呀、可是我們卻從不好好地珍惜，被時光慢慢地把自己留下了小時候的回憶。

一句話叫“拋棄時間的人，時間也拋棄你”，因此我們更應該珍惜時間，讓我們的童年留下五彩斑斕的快樂。可惜，時間已經從我們的身邊悄悄離去。

時間倒流了，我要回到小時候，那個無憂無慮的童年，要回到小時候自己沒有考到的好成績爭取考到最好。時間倒流我要把自己不知道做的題目，認真的去理解，弄明白爲止。

時間倒流，我要完成自己還沒有完成的夢想去奮鬥，讓自己覺得自己童年沒有浪費，認真的去做好每一件事，認真對待每一分每一秒。

我準備好了，你呢。

六年級想象作文 篇7

當隨着父母遊了一趟卦山，路途風景秀麗，奈何久病初愈，風光再是旖旎，也是興味闌珊了。回家後，來不及洗漱就直直撲向了牀。恍惚間，陷入了一個奇異的夢境……

此時此刻的我來到了一條清澈見底的小河邊，河水正緩緩向前流淌。我慢慢向前走，我看見曾經的自己一步步走向現在，回顧曾經的笑與淚。不經意間，走到的過去和現在的交界處，只見前方便是迷霧繚繞的未來，我猶豫片刻，終於慢慢走到了濃霧，一步步走進了我的未來……

闖進的我一路摸索，終於來到了二十年後。我猶豫片刻，還是按耐不住好奇心一一

二十年後的我，已經成爲了一個小有名氣的作家，獨自經營着一家雜誌社，每天刪選文章，修改文章，時而有所感受就也將它們用筆勾勒出來，有時還能看到一些新奇的構思，從而開闊視野，不斷充實自己。在閒暇時，也能夠用書將工作留下的空白填滿，雖是忙碌，但倒也十分愜意。

眼前的風景漸漸模糊。再睜眼，已是又一番景象。二十年後的我，已經是一位攝影師，用鏡頭記錄生活的美好，用相片凝聚幸福的片段，那時的我靠着自己的努力和打拼在蘇州開了一家照相館。蘇州是一個風景秀麗而富有古韻的城市，每一處的風景都有着別樣的魅力，吸引着我將它記錄。於是，秀麗的山水，也成了我生活日記中的段段文字。這樣的生活，儘管平淡無奇，卻也樂趣無限。

眼前的一切又漸漸化作了虛無。再睜眼，我發現自己又成爲了一個旅行者，過着瀟灑肆意的生活：欣賞各地風景，瞭解各地民俗，將它們記錄在隨身攜帶的日記本里，心血來潮時也會拿着相機拍照，提起筆來描繪，在旅行中，不斷收穫生活的快樂，也將自己的旅行經歷寫下來做了一本遊記……

夢境的終止，使我從夢境中醒來，也使我明白未來並不是現在就能夠斷定的，但只有發奮圖強，努力進取，才能猶如夢中一般斑斕的未來，所以，我要繼續努力，準備描繪那片空白的未來。

六年級想象作文 篇8

今天，陽光明媚，萬里無雲，我們的教室異常乾淨，異常漂亮。這是因爲奧特曼要來我們班了。

上午9點整，隨一束光芒，奧特曼飛進了我們的教室。他對我們說：“我來向大家介紹一下我在自哪裏。我來自另一個宇宙中的星球——光之國，那裏生活着成千上萬個奧特曼。我們的星球天很藍，水很清，到處鮮花盛開，鳥語花香。”

話音剛落，我們正想向奧特曼討教幾招拳腳。突然烏雲密佈，天空電閃雷鳴，出現了一隻怪獸。它長着一雙籃球一樣的眼睛，背上長着電杆一樣長的刺，一幢房子一樣的手，柱子一樣的腿。它每走一步，地就會震一下。

同學們大驚失色，奧特曼說：“大家別怕，讓我去消滅它。”說着，奧特曼就像箭一樣飛過去，他站在地上一下子就長得跟怪獸一樣高了。怪獸嘴裏發出利劍一樣的激光，奧特曼翻了幾個跟頭就躲開了。可是他身後的幾座大山卻倒了，埋了不少房子。奧特曼發怒了，對怪獸拳打腳踢，怪獸左抵右擋，還是難以招架。最後奧特曼對準怪獸的頭部使用了迪拉咻母光流，把怪獸打得落花流水。只聽“轟隆隆”的一聲，怪獸倒下了。

大家都歡呼起來。我問：“奧特曼，爲什麼會有怪獸呢？”奧特曼嚴肅地說：“人類破壞了生態平衡，例如：人們在海里放了放射物質，把魚變種了，魚就變成了怪獸。我們大家一定要保護好環境，增強自己的環境保護意識，不要讓怪獸再出現在我們美麗的地球上。”

聽了奧特曼的話，大家陷入了深深的沉思。

六年級想象作文 篇9

我在靜謐的夜晚沉沉睡去，夢中我也擁有一隻神奇的尼爾斯的鵝，我變成了一位小精靈。

首先，我騎着它去見了稻草人，看到了老婆婆的莊稼都被飛蛾下的子吃光了，心裏想到老婆婆的莊稼都被蟲子吃掉了，以後靠什麼養活自己呀。於是就去採集露水，過了一會兒，採到了一瓶露水，我把露水灑到了莊稼上，莊稼在慢慢地恢復健康。我還在莊稼的外面畫了一個圈兒，只要害蟲想爬進去，立刻就會被那個圈兒電成粉末，這樣，莊稼就不會被破壞了。

我騎着尼爾斯的鵝繼續往前飛，我見到了賣火柴的小女孩，在大雪紛飛的夜晚，小女孩獨自一個人在牆角邊坐着，凍得瑟瑟發抖。這時，我走到賣火柴的小女孩的面前說“小姑娘，你的火柴，我全部買下來了。”賣火柴的小女孩小心翼翼地把火柴遞到我手上，我給了她雙倍的錢，賣火柴的小女孩說“你的錢多給了一半，找給你！”我說“不用了，你家很窮吧！拿着這多餘的錢去買一點熱騰騰的東西吃吧！”說完，我騎着尼爾斯的鵝飛到了天空上，又不捨地看了看小女孩，我發現小女孩沒有穿鞋，沒有戴手套，穿的衣服也很単薄，就變了一件厚厚的棉襖、一雙鞋和手套，遞給她，她給我一個燦爛的微笑。

我又騎上了尼爾斯的鵝，這一次，我見到的人是凡卡，是一個十分可憐的小男孩。當我看到老闆用皮帶打凡卡的時候，我將皮帶變成了一根細長的線，這樣，打在凡卡身上就不痛了。當老闆娘拿魚嘴戳他臉的時候，我就把魚變到老闆娘的嘴裏，讓別人看了哈哈大笑。晚上，我會給凡卡變出一間屋子，讓他住在裏面，裏面還有多種美食。

我又騎着尼爾斯的鵝繼續飛……，忽然一陣鬧鈴把我吵醒了，原來一切都是夢。雖然是夢境，但我知道當別人需要我幫助的時候，我一定會伸出援助之手，把溫暖帶給別人。