淚作文六年級15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的淚作文六年級，希望能夠幫助到大家。
淚作文六年級1
恰似粒粒無瑕的翡翠，說出聲聲悲傷的吶喊，是委屈的；宛如顆顆晶瑩的球體，綻放於眼角的紅暈，是開心的。它們都流淌在時間的長河中，熠熠生輝。
委屈的淚
落日的餘暉褪去了晚霞的最後一抹酡紅，夜像半透明的墨油紙漸漸鋪展開來。我發出了細微的哭聲，我被冤枉了，事情約莫是這樣的：我的倉鼠咬破了表妹的褲子，爸爸發現後一口咬定是我做的，畢竟我昨天剛與表妹發生爭執。我極力解釋的樣子像極了一個罪人，爸爸無論如何都不肯相信我，我百口莫辯，蜷縮在牆角，把委屈和心酸都宣泄在黑夜裏。爲什麼爸爸不信任我？爲什麼要冤枉我？我像一隻大狗，在心裏歇斯底里地大吼。
淚，一滴滴落下，如那寂靜的夜，悄無聲息，無助，無奈。那微弱的委屈和不滿像釉面細細的冰裂一樣，在一瞬間簡單的遍佈全身。
感動的淚
冬日的風，凍紅了手、臉、耳朵。風呼呼地吹，我也呼呼地吹。當我拖着冰冷的身體回到家中，屋裏的暖讓人心中踏實了些。突然，一杯熱水遞到眼前，是爸爸。這份突如其來的暖，讓我愣了愣。他說：“天冷，喝杯熱水吧！”
淚毫無防備地落下，如盛放在臉上的雨花。我接過熱水一飲而盡，誰說白開水淡而無味，明明是父愛的味道啊。此時的淚與水混在一起，早已分不清，它們不同，但又相同，都滿含着愛與感動。
時間長河中流淌的淚啊，你到底是聲聲悲傷的吶喊，還是綻放於眼角的花？罷了，不必糾結，委屈的也好，感動的也罷，都將成爲我故事中的一頁。
淚作文六年級2
在成長的過程中，我們經常會流下眼淚，而正是這些眼淚，讓我們一步一步長大。
這些晶瑩的珍珠大多是悲傷的，鹹鹹的。記得一、二年級的時候，我和同學們一起學習健美操，每週一三五的清晨，我們會早早來到學校練習，每天放學回家後，我還會根據老師的要求繼續練習，但是在比賽選拔的時候，我因爲基本功有問題，沒被選中參加比賽時，此時，我留下了傷心的淚水。
在鹹鹹的淚水中，還有一些是甜的淚。在學校舉辦的運動會中，當主持人給全校師生加油打氣時，當班級接力跑取得勝利時，當運動小健將們在自己擅長的方面突破紀錄時，有的運動員會和同學們抱在一起歡呼雀躍，有的運動員會在獲得成績時喜極而泣。
在成長的道路上，我們必然是要經歷的是心酸的淚。在雨花營地的第三個晚上，教官把參加這次活動的同學們集中在一個大的教室裏，在舒緩的音樂聲中，教官講述起身邊人對我們的好，而我們又是怎樣對待他們的：父母總是照顧着我們，擔憂我們的安全、健康；朋友總是陪伴着我們，在我們不開心時安慰我們；同學每天和我們朝夕相處，總是幫助我們，而我們總是因爲一些小事和父母吵架，對朋友大打出手，又或者討厭某位同學，聽到這裏，許多同學都放聲大哭起來，眼淚止不住的往下流。經過這次活動，有的同學會了感恩，有的同學會了在生活中去寬容、理解身邊的人。
笑與淚，總是伴隨着我們成長，讓我們從稚嫩的孩童成長爲懂事的少年。
淚作文六年級3
輕輕翻開以往摺疊的歲月，老師關愛我的事蜂擁而至，然而最撞擊我心絃的是那個秋天。
那是兩年前的初秋，落葉無精打采地從樹上飄落下來，我徘徊在操場的角落裏，沮喪又失落。就我今天得的這個成績，怎敢向家長彙報？今後我又如何在同學們面前擡起頭來呢？
我忍受着成績帶給我的“煎熬”，這時，一個同學跑過來，傳達了老師讓我去辦公室的命令。
我挪動着灌了鉛似的雙腿，準備去迎接老師的“狂轟濫炸”。我輕輕地敲了敲辦公室的門，得到老師的允許後，我進到辦公室。還好，辦公室就老師一個人，不然臉真是丟盡了，我胡亂地想着。
這時，老師拉着我的手說：“怎麼了，爲什麼放學了還不回家？我知道你因爲今天的成績而沮喪，可沮喪又有什麼用呢？真正解決問題的辦法，是努力，是從頭再來！”我聽了使勁地點着頭，淚水在眼眶中打轉。接着，老師又給我講了蜘蛛在暴風雨中三次爬牆的故事。
是啊，成功來自不懈的努力。老師的話像一劑良藥，醫好了我心中的創傷。那個傍晚老師給了我力量，給了我勇氣。
我感謝老師，總能在我最需要的時候給予我幫助和鼓勵。
淚作文六年級4
每個人都流過淚，辛辛苦苦堆成的雪人融化了，流淚；打針疼了，流淚；鋼筆丟了，流淚；高興時，流淚；不高興時，也流淚……淚水是感情的流露，淚水是成長的記錄。每一顆晶瑩的淚珠都折射着你走過的歷程，每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在感情深處留下深深的印跡。
記得那一次，我的量角器找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我把書包裏裏外外翻了好幾遍，可就是找不到。我把目光落到了同位的桌子上，她桌子上有個量角器，和我的一摸一樣(都缺了一個角)。我便發誓，一定要把它找回來，爲上次我的量角器丟了，就被媽媽臭罵了一頓。我喊到：“徐麗的你還給我量角器。”她怔住了：“我沒拿你的量角器，這是我的！”我們倆你一句我一句的吵了起來。我說：“這個量角器缺了一個角，就是最好的證據，難道你的量角器也缺了一個角嗎？”最終，她示弱了。徐麗低下頭，抓起量角器，狠狠地向我手裏一扔，背起書包回家了。
回到家，我一翻書包，只見量角器竟安然的躺在我的書包裏。我想起了放學後和徐麗吵架的事，淚水像斷了線的珠子似的流了下來。我拿起量角器，向徐麗家跑去……
我流淚了，那是懊悔的淚！
淚作文六年級5
淚，水錶意，表示眼淚，戾表聲。合起來就是水從目中流出，即眼中流出來的水。
在我的記憶中，有一件事讓我印象深刻。
我還清楚地記得那天。
“媽！我去超市買東西啦！”我說道。
“早點回來！”媽媽叮囑我。
在超市門口，我停下了腳步。眼前一位頭髮發白的老奶奶，穿着破舊的衣裳，牛仔色的褲子膝蓋處已發白，褲腿邊也磨出了洞。
“咦？這個老奶奶是誰？”我心裏滿是疑惑，只見她埋頭撿垃圾，我轉身進了超市。
薯片區，必須去，那是我的最愛；泡麪區，那是少了不的，夜宵百搭品；汽水區，去去去，明天體育課少不了。足足在超市待了一個小時的我心滿意足的走出超市。
“咦？那個老奶奶怎麼還在撿垃圾？”我滿是疑惑，我換隻手拎重物，站着她旁邊靜靜觀察她。終於她站了起來，擦了擦汗，慢步走進了超市，沒過多久就出來了，手裏拿着個巧克力，走向一個小孩，把巧克力拿給他，看來他應該是她的孫子，而孫子卻對她大喊道：“你的手那麼髒，我不要！”話音未落，孫子從老奶奶手中奪過巧克力，狠狠地砸在地上，轉身就跑。但喊聲太大，還是引來了很多路人側目。老奶奶蹲下身子慢慢地撿起巧克力，輕輕地放進口袋，用自己烏黑的手擦着眼淚，風吹亂了她的白髮，緩緩地走出了我的視線。這時我心頭一震，拖着沉重的腳步走回家。
“媽媽什麼時候下班啊？”我問爸爸。
“剛剛進了房間。”老爸指了指房門。
放下手中的袋子，我輕聲走進房間媽媽坐在牀沿，右手舉過前胸，揉捏着自己的左肩，耷拉的樣子透露出疲憊。我扯着笑臉，跑去揉捏她的雙肩“老媽，你早上那個煎包挺好吃的。”
“是嗎？誰早上嫌棄我的煎包有焦味，非得要15元去一鳴！”
“可不是嗎？吃了外面的，才知道媽媽的手藝頂呱呱！”我不禁溼潤了眼眶。
那一瞬間，我好像長大了！是我的淚，還是老人的淚，我已分不清了。
淚作文六年級6
淚是什麼？通俗點說，就是從眼睛裏流出來的水。我們都知道，人的眼淚的味道是鹹的，但其實，不僅僅如此，淚還可以是酸的。
爲什麼這麼說呢？當一個人被人誤解，卻有解釋不清的時候，那麼這個時候他心裏一定有一種像醋一樣的滋味。而這個時候，他人的謾罵，白眼會讓無法辯解的人的心裏受到巨大傷害。無處發泄的他們，也只能是在角落裏或者被窩裏偷偷地哭泣。此時從眼睛裏流出來的水的味道就由鹹變成了酸。
在這個千門萬戶的世界裏，被誤解那是必不可少的。爲什麼會有“誤解”呢？因爲人與人之間的彼此不信任，人與人之間的互相猜疑。隨隨便便去猜疑別人的人是可恥的，他不僅破壞了人和人之間本有的信任，還殘忍的傷害了一顆心；當然也有更可恥的，那就是明明被誤解已經無法忍受了，但他依然自己說自己的，絲毫不顧及別人的感受。我曾經無數次地想質問那些人，看着別人流下眼淚，心裏很好受嗎？有人曾經跟我說過一句話：“情感是可以感染人的。”看到那些不知羞恥的人，我有的時候都開始質疑這句話了，這時候別人的心裏有多委屈、有多酸，他們的心裏難道沒有感覺到痠痛嗎？難道說他們是冷血動物嗎？我想不是的，他們也有一顆紅色的心，只是他們的這顆心被自高自大給矇蔽了，缺少了一種低下身板去考慮他人的思想。
所以，那些還在無端謾罵他人、質疑他人的人，醒醒吧！不要讓這個地球因爲有了你們，而成爲“酸水”球。雖然地球真的很缺“水”，但其實那更缺“心”。
淚作文六年級7
淚水實際上是鹹鹹的，而那一刻我的淚水是甜的。
又是一個寒冷的冬夜，我發燒了。家裏迴盪着咳咳，咳咳……的聲音。奶奶聽見了便急匆匆地跑進了我的房間，輕輕地摸了摸我的額頭，奶奶便皺起了眉頭，不安地說：不好！發燒了！
奶奶立刻急急忙忙的從廁所裏拿來冰毛巾細心地爲我敷在了額頭上，接着又急匆匆地爲我泡藥。此時的奶奶只穿了一件單薄的睡衣，但還是忙來忙去。“奶奶，你彆着涼了。”我虛弱地提醒她。奶奶急忙回答：“奶奶沒事，你快躺好。”她端着藥走過來，輕輕地吹了吹藥，慢慢地一口一口地餵我，但我看見了她的.手一塊變得通紅通紅的。吃完藥後奶奶還是沒有停止她那忙碌的腳步。時不時爲我換額頭上的毛巾。
到了半夜，我的燒漸漸退去。奶奶再一次地摸了摸我的額頭。這時我突然感到奶奶的手變得有些粗糙。隨着歲月的流逝，奶奶的手不再是小的時候那雙拉着我去上學溫暖的手，也不是那雙與我玩拍手遊戲的快樂的手，也不是那雙輕輕撫摸我的臉頰的柔和的手。在生活的磨礪中，奶奶爲我付出了太多太多了。在昏暗的燈光下，我看見歲月在奶奶白淨的臉上留下來了許多皺紋和老年斑。而現在，這張臉龐了寫滿了焦憐與心疼。一想到這裏我再也控制不住了，感到非常地幸福。感激的淚水溢滿眼眶，一行行淚水從兩邊緩緩流下。奶奶似是明白我的心思，輕輕爲我拭去了淚水。看着她慈祥的笑臉，我想，此時我的淚水一定是甜甜的。
淚作文六年級8
我是一個非常堅強的男孩子，在我五年的學習中我似乎沒有流過幾次眼淚。記憶中每次流淚都使我明白一個道理，也使我的心靈得到一次昇華。
小學二年級的時候,老師讓我們班分成八個小組,每人寫輪流日記。第一次輪到我寫時，發現日記本上老師的評語都是“良、達標”。我暗自下決心,一定要得到一個“優”讓我們組的同學看看我的實力。放學回家後,我就認認真真的打起了草稿。經過一遍又一遍的反覆修改一直寫到深夜十一點多才完成，我望着這篇日記傻傻的笑了。
第二天我懷着忐忑不安的心情把日記交給了老師,心裏仍然很緊張。課堂上老師翻着日記本看了一篇又一篇，臉繃得很緊非常嚴肅。等看到我寫的日記時，老師會心的一笑並擡頭看了我一眼,把我嚇得趕緊低下頭。下課了,老師把日記本發給我們,我抱着本子心裏默默地念叨“老天保佑我評語一定得優吧”。我焦急地翻開日記本,驚喜的看到竟然得了“優+五”,下面還批着"你是個好學生,寫的不錯。加油!"當時我的鼻子一酸,眼睛被淚水包住了,我趕緊埋下頭擦掉激動的淚水。我知道這是我努力的結果,我一定要再接再勵寫出更多更好的文章。
淚作文六年級9
小時候，我特別愛哭，被人不小心動一下，我就會哇哇大哭，等長大一點了，我決定不再哭了。
那天下午，因爲作業很多，我的心情很煩躁，所以對很多人沒有耐心。在回家的路上，奶奶問我在學校怎麼了，是誰欺負你了嗎？而我卻總是以“沒有，你別管”這些話來敷衍奶奶的問題。回到家後，奶奶把飯給我端上來，可我卻說：“你做的這個菜太鹹了，那個菜好難吃。”我沒吃幾口就離開了飯桌。
我沒有關心到奶奶的反應，而是自顧自的在寫着作業，寫着寫着，我口渴了，讓奶奶給我端一杯水。奶奶把水給我端來了。但她的眼睛卻是紅腫紅腫的，我問她：“奶奶，你的眼睛怎麼了？”而奶奶卻笑着對我說：“沒事，只是眼睛有點酸，過一會兒就好了。”說完，奶奶就轉身走了，我感覺不對勁，就悄悄跟在奶奶後面。啊！我看見了什麼，奶奶竟然吃着我們剩下的菜，旁邊放着一塊冷饅頭。只見奶奶咬了一塊冷饅頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬嚥了下去。
看到這裏，我的心裏像塞了塊鉛似的，被什麼東西給堵住了，我感到自己的眼眶熱乎乎的，鼻子一陣一陣的發酸，不一會兒，幾顆豆大的淚珠就流了出來，我的心裏有說不出的心酸，我失聲的喊了起來：“奶奶，你怎麼……”奶奶看了一眼我，將碗筷放在桌子上，擦了擦嘴：“我看這沒吃完，倒了也怪可惜，現在一斤菠菜也那麼貴，這都是錢買來的。”我再也忍不住了，用袖子把眼睛擦了又擦。但眼淚卻越擦越多，最後我撲在奶奶懷裏哭了起來。
淚，讓我體會了一次很難忘掉的感受。
淚作文六年級10
人在一生中，必然有無數的淚水與失敗，我也是，但我已明白，它們只是人生路上的點綴。
一次單元測試結束後，我渾身輕鬆，因爲在考試中，感覺良好，我一向相信直覺，下課後就一直和同學說說笑笑，早已把卷子和分數的事情拋到腦後，不管不顧。
傍晚，卷子發下來了，我還是一副自信滿滿的樣子，直到卷子傳到手裏時，定眼一看——82分，什麼？我只有82分！我驚呆了，看着那些鮮紅的大叉叉，似乎一把把鋒利的劍刺穿了我的心，所剩無幾的勾，似乎也不再是勝利的微笑，而是一張張發出斥責聲的血盆大口。我呆如木雞地坐着，拿在手裏的卷子發着抖。
屋漏偏逢連夜雨，老師還要求家長簽名。
放學後，我回到家不等休息一會，就馬上上樓寫作業，發現媽媽不來問我分數，一陣竊喜，心想說不定可以逃過這次災難。
可是躲得過初一，躲不過十五。飯後，媽媽果然來問了，並要我把卷子給她看，我心虛了，但這是媽媽的指令啊，只能照辦。媽媽仔細把卷子看了一遍，我低着頭，看着自己的腳背，豆大的淚水已經從眼尖滑到下巴，落在鞋上，經過的地方還有幾顆小淚珠，似乎不想離開。媽媽看完，拿起筆在上面簽上了名，我驚訝不已，就這樣的分數媽媽也能簽名？
放下筆，她對我說：“張天城，這次考的確實不好，但是不要緊，錯的都是一些因爲粗心犯下的錯誤，比如字寫錯，理解錯誤，回答不全，這些只要細心一點就可以避免，所以不要太難過，繼續努力，你會成功的。記住，過錯什麼的只是你成長路上的點綴，不要太在意。改正錯誤，努力完善自己纔是你應該做的。”
我點點頭表示明白。這些話雖短卻讓我銘記在心。是啊，淚水和失敗，只是我們這漫漫人生路中的點綴，只要不懈努力，總會成功的。
淚作文六年級11
一個寧靜的夜晚，我悄悄地來到一片光禿禿的森林裏，穿梭在枯萎的草叢中。忽然從遠處傳來一陣哭泣聲，是誰呢？我繼續向前走，離哭泣聲越來越近。等我撥開叢草，發現原來哭泣聲是從這條河上傳來的。我問了一聲：“是誰在哭泣？”一條小魚兒從髒兮兮的水面上浮出來，哭着說：“是我 。” 我很好奇，便問：“小魚兒，你爲什麼這麼傷心呢？”
哭了好久，小魚兒才說：“那是因爲地球變髒了，河水被污染了，我的親人全都死去了。”說着，哭得更傷心了，停了一會兒，又說：“人類不知道愛護環境，到處亂扔垃圾，亂砍樹木，瞧，這本來是一片茂密的森林，現在已經是光禿禿的一大片了。人們還在小溪、小河邊洗衣服，傾倒污水，嚴重破壞了我們的生活環境，讓小鳥沒有家，讓小魚小蝦們也無法再生存下去。大街上，到處都是汽車尾氣，灰塵漫天飛揚。如今的地球已是骯髒不堪，地球媽媽失去了美麗的容顏，再過上幾年，就連人類也無法生存了。”
啊，小魚兒的話一下子驚醒了我，我恍然大悟。保持地球的潔淨是我們每個人的責任，我們要共同維護好這個家園，使它變得美麗、潔淨。所以我們要從身邊做起，從小事做起，保護好我們周圍的環境，不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰、不踐踏草坪、不亂砍伐樹木，更不能隨意污染水源。
期待着讓我們的地球重新恢復她美麗的容顏！
淚作文六年級12
在人類還沒有出現的時候，地球還是一個生機勃勃的星球。可是，由於人類的出現，大片大片的樹林消失，一種種動物面臨滅絕。如果再這樣下去，未來的地球會變成什麼樣了呢？
我這樣想着想着，在朦朧間睡着了。不一會兒，有種迷迷糊糊的感覺，發現自己身處一個濃煙四起的地方了，那裏濃重的氣味嗆的我都不敢呼吸了，而且紫外線照得我都不敢開眼了。正當我快受不了時，幾個警察看見了我，連忙跑過來，看了看我，對旁邊的一個人說：“快，這孩子還沒戴隱形呼吸罩，還沒穿紫外線防護衣。”旁邊那人聽後，就連忙往回跑，不久便拿來一副裝備，他們七手八腳地幫我穿上後便走了。我低頭看了看，發現自己穿上了一件銀灰色的衣服，感覺真像穿上了一件航天服。這時候，我鼻子有點癢，想用手撓一撓，可卻怎麼也伸不進去。原來我帶上了一個面罩，是個呼吸面罩，唉，還真不方便。
接着，我向前走去，我發現四周全是垃圾，走一步都有滑倒的危險。最後，我經過千辛萬苦，走到一家小店門口，這時我感到特別口渴，想買瓶礦泉水。一聽價，嚇了一跳，竟然要35元錢，這簡直是敲詐呀！店主不屑一顧地說：“這些年頭水太緊張了，一年才下一場雨，大海都乾涸了。我這一瓶才35元，不貴的。”這時，警報突然響了起來。店主一把把我拽進店裏：“快，沙塵暴來了。”過了一會兒，我發現外面都是沙子，我問他們這是怎麼回事？他們告訴我：“哎，這些都是從沙漠裏來的，因爲樹木都被砍伐了，世上一棵樹都有沒有了，三天兩頭來沙塵暴……”正當我們要說下去時，沙塵暴已鋪天蓋地而來，我們趕緊跑向地道，可是沒等我們進去，沙子已將我們淹蓋了……
“啊……”我一下子被驚醒了，我一骨碌爬下牀，跑到外面一看，還好，一切都沒變。“唉！原來是一場夢。”
人類啊，如果再這樣破壞環境，也許有那麼一天，噩夢將成殘酷的現實，等到“滿天盡灑黃沙淚”的時候，我們難道都到月球上去生活嗎？
淚作文六年級13
說起淚，大多數人都會想起傷心的淚，還有開心的淚。其實，細細品味一番，你會發現，淚，還有另一種詮釋方法。
那是一次去道館參加跆拳道訓練，對競技對抗有牴觸情緒的我被教練死拉着上了“戰場”。一開局，不情不願的我就佔據下風，這使我更不高興：好好的品勢、腿法不訓，非打這勞什子做什麼？這麼一想，我更不注意練了，形勢如排山倒海一般倒向了對手那邊，我的運氣也不如對手那麼好。當然，我沒有坐以待斃。第二局剛開局，我們的腿就狠狠地槓在了一起。“哇！”旁邊人衝我擠眉弄眼，畢竟平時的我可不是一隻待宰的小羊羔。我裝作站不起來，這才逃過“一劫”。幾個好心的同伴將我扶到女更衣室，關切地問：“疼嗎？”我笑笑。這時，又有幾個亂起鬨的男孩道：“籲……”這一個“籲”字在好友的話中顯得格外地刺耳。我躲在女更衣室裏，輕輕地揉搓疼痛的腿，又小聲地嗚咽起來，幾滴晶瑩的淚水滑落，不光是因爲疼痛，還有那敗了之後不肯屈服的自尊心的抵抗和虛榮心的自責。是啊，我爲什麼要輸，又爲什麼輸了之後會偷偷的流淚呢？俗話說：“君子報仇，十年不晚。”我應該訓練好技術後找那人“報仇”，而非像個懦夫一樣哭泣。再者說，這條傷腿確實不適合現在報仇。想到這幾點，我的眉毛舒展開了，陽光變的更加明媚了。是啊，這淚流的有價值，有意義。
淚有開心的，有歡樂的，有愁苦的，有悲傷的，有人拿它當自衛的武器，有人拿它當發泄的工具然而，我認爲，我的淚有意義，也讓我走出低谷，更讓我燃起勇氣。
淚作文六年級14
或許吧，每個人都有難忘的事甚至會潸然淚下。而我，也有這樣的一件事。
那是一個風和日麗，陽光明媚的週末，我們坐在教室裏等着老師來上課。上課鈴響了以後，老師走進教室，對我們說道：“同學們，我們學校今年將開展一個英語活動，具體細節我稍後再說，那麼現在英語比較好或者對英語有興趣的同學踊躍參加吧！”我自認爲英語還算不錯，就報了名參賽了。後來老師告訴我們，這個比賽分六個月完成，而且還不止是英語內容，更是混雜了語文知識，而這個月要做的就是聽寫我們語文書的詞語。“天吶，怎麼是這樣啊！”聽完老師的話，同學們立刻討論起來，然後還是被老師給鎮壓了……
就這樣，我先後聽寫了四個單元的詞語，用英語單詞三分鐘之內講出一篇小作文，經過了六個月的長期選拔，我進入了決賽！其實我是不怎麼相信的，畢竟那些詞語我根本就沒有去記。終於到了比賽那天。我們的比賽場景是在一個略大的文藝宮裏舉行的。那天可謂是人山人海，看着臺下黑壓壓的一片，我既緊張又興奮。到了下午兩點半，比賽開始了，第一個環節就是用英語作自我介紹。好不容易過了第一個環節，我的腿還是抖的，那之前在舞臺上的感覺是奇妙的，既心生畏懼，又渴望上去。八個環節以後我進入了最後一個環節，也就是最重要的--投票賽。這可就是憑人緣了因爲是全年級的同學投票。投票結束後，主持人告訴我，我和一位女生是同票，所以要把前面七場的總成績加起來計算。
我的心怦怦直跳，心想：一定要成功，一定要成功！“我宣佈，獲得第一屆比賽的冠軍是--Toncy同學！”我一時間所有的情緒全涌了上來，竟潸然淚下，想到這次的成功，之前所做的一切再苦再累的事也值得！雖然我哭了，但那是快樂的淚水！
這件事情到現在我還記得一清二楚，它對我的一生有很大的影響，不怕開心的哭泣，只怕難過的笑着。
淚作文六年級15
“滾出去！不要來這裏！你這個臭丫頭！”媽媽向林雨欣吼道，拿起酒瓶就往她頭上扔。酒瓶碎了，碎片都紮在了林雨欣的臉上。血，在流。林雨欣沒說什麼，她已經習慣了。她默默地走出房間，到狗窩裏，一點一點地拔出碎片。血，在流……
林雨欣的家裏是蠻富裕的，但她家裏人只看重男生，就是重男輕女。林雨欣有一個哥哥，叫林雄。林雄被家裏人寵慣了，根本看不起妹妹。準確的來說，林雨欣在家裏，連只狗都不如。林雨欣真的像一條狗，不，比狗還低下。她吃吃剩的飯，沒吃到餿的是很不錯的了。晚上呢，就睡在狗窩——那是她的房間。林雨欣很小——才4歲。
“林雨欣，去洗衣服！”媽媽說。林雨欣沒說話，她打小就沒說過話。林雨欣拿起衣服，慢慢地向前走，太重了，她就要摔倒了。“啪！”鞭子重重地打在了雨欣的臉上，紅了一條痕，“去死吧！這麼慢！”說完又打了一鞭。“啪啪啪！”媽媽狠狠地打雨欣，雨欣“咚”的一聲，摔倒在地。“啪啪啪！”鞭子又打了下來。雨欣趴在了地上，發抖着。“抖什麼抖啊！要死是吧！”雨欣躲在角落，抖着。
“媽媽！”林雄叫着，“快來幫我係鞋帶！”“好，來了！”媽媽說，又轉過去對雨欣狠狠地說“算你走運！”說完扭頭向林雄的房間跑去。
