六年級家長會作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的六年級家長會作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級家長會作文 篇1

家長會結束了，媽媽回到家中。我一看見媽媽的身影，就像箭一樣衝了過去，張嘴就問：“老師怎麼說？”“說什麼了？”“批評我沒有？”我的問題就像機關槍上的子彈一樣發出。媽媽笑笑，坐下來對我說：“老師說，你是一個文靜、乖巧的女孩，上課也很少講閒話，但就是聽課聽着、聽着心就不知道飛到哪個國家、哪條河、哪座山去了”我的臉頓時火辣辣的，媽媽又說：“是不是真的？”我點點頭。媽媽問：“能不能改正？”我沒做聲，媽媽提高了嗓音，大聲說：“你能不能改正？”我小聲說：“能！”媽媽點點頭便走進廚房準備午餐了。“咦！怎麼會這樣呢？”

我心想“要是平常媽媽早就大發雷霆了，是不是我在學校表現不好，是不是老師在學校對媽媽說什麼了，把媽媽給嚇傻了。”“吃飯了！”媽媽的聲音從廚房傳來。我帶着所有的疑問踏進了廚房。開始吃飯了，媽媽看着我那心事重重的樣子，邊給我夾菜邊問：“怎麼啦？有什麼心事嗎？”我問：“老師在學校裏跟你說什麼了嗎？”媽媽回答說：“沒有啊！有什麼事嗎？”我有問：“那你剛纔幹嗎不罵我？”這時我的心情緊張到了極點。媽媽說：“你不是答應我要改了嗎？我幹嗎還要罵你？”“哪……”我還是有點疑問。媽媽彷彿看透了我的心思。說：“我不要求你做到最棒、最好，只要你做得比你以前做更好就行了。”

呼——原來如此，我的心情變得愉快了許多。聽完媽媽的話後，我們又低頭吃飯了……是啊！媽媽說的非常正確，人不要求做到最棒、最好，只要比自己原來做得更好哪就行了。

六年級家長會作文 篇2

週五，開了家長會。對於我來說，開家長會是一個讓人擔驚受怕的事情，我想，同學們跟我的感覺應該是一樣的，它就是一個未知數，你永遠都不會知道，他們之間都發生了什麼。

下午，家長會開始了，是媽媽給我開的，我在學習班裏聽課都聽得不自在，寫數學題時，手都是一抖一抖的……時間在慢慢的流逝，到了晚上八點，終於下課了，我在路上想這想那，總想走得慢些，可我的腳好像不聽使喚了一樣，一直往前走，停都停不下來，到家了，媽媽坐在板凳上，面部嚴肅，我一看，哎呀，糟糕了，一定是老師說我的壞處了，，這可怎麼辦哪！我小心翼翼的走過去，小聲地問：“怎……怎麼……樣?”媽媽也慢慢的開口了：“我的發言非常成功。”“然後呢?”我問。媽媽變臉變得比翻書還快，臉上竟然“開了花”!說:“老師可是可勁誇你呀！她說她可喜歡你啦！你的總分加起來全班第四！”我聽後，心裏也是高興得不得了，“但是不能驕傲，數學考得不好，才91分，下次爭取考個全班第一！”“遵命，母后！”“想吃啥？”“牛排！”“走嘞！”

有了媽媽的話，我以後會更加努力地學習，不會讓媽媽的期望變成一次次失望！不過，我不得不說：媽媽，你的臉變得也真是夠快的了！

六年級家長會作文 篇3

“又是一年家長會了。”我躺在牀上，瞪着因疲勞而紅腫的眼睛想。雖然身體已在抗議疲勞，但我依然思潮起伏，難以入眠。

還不是給即將到來的家長會鬧的！據班裏的“知情人士”爆料，每次開家長會，學校都會將我們在校的所有表現公開透明地告訴家長。老師們“有恃無恐”，仗着校方的支持，班主任會“添油加醋”、“毫不隱諱”地在家長面前“如數家珍”般彙報我們的“光輝戰績”。

更有一些不知真假的小道消息稱：老師手中有我們的`作業，那時作業本會成爲老師的證據，證實老師們說某某人“做作業不認真”的“無稽之談”。雖然家長們見到了我們的作業，僅僅見到我們的“罪行”的冰山一角，但是鑑於家長們強大的思維聯想能力與推理力，很容易從作業本上潦草的字跡、錯誤的答案、密密麻麻的塗鴉聯想到我們在校的種種“不良表現”！嘿，甭看我們平時在學校“八面威風”，關鍵時刻還是得“認慫”。

我繼續想着家長會的事：如果開家長會，我該如何面對老媽？根據我的經驗，最好先躲進被子，或者找個安全“避難所”藏着，待到老媽怒火慢慢消退後，再蹦出來認錯。注意，這認錯時，嘴皮子必須靈活，像機槍般一口氣說完，不給老媽有插話的時間。說完後趕快溜走，對方就會覺得既然你已經認錯，再打你就不合道理了。而且大人最好面子，如果打了你在孩子面前頓時失去了威信，面子掛不住。所以，一般情況下，大部分的大人會選擇悻悻離開（當然，這是屬於比較明理的父母）。

我繼續想着，輾轉反側。唉，不幹虧心事，不怕鬼敲門。早知道我就不做那麼多“虧心事”了！

六年級家長會作文 篇4

同學們，明天要開家長會，請務必與家長說一聲明天3：50到校。”“啊——”同學們尖叫起來，個個愁眉苦臉。

第二天一到校，同學們有的顯得大無畏的樣子；有的耷拉着腦袋，沒精打采的；有的甚至有些高興……對於平時表現不錯的我來說，這次家長會沒有多大的風波，所以我一如既望，和平時一樣背書、默單詞、認真聽課。可是天有不測風雲，誰知中午來了一場突如其來的“大風暴”——語文自我小測驗。唉！由於我這幾天睡眠不足，頭有些昏沉沉的，現在突然來了一場語文自我小測驗，我只覺得頭昏眼花，好像一不留神就會倒頭睡下去。沒想到真的出問題了，竟然將文中一道很容易的畫線題漏做了，結果減去了3分。試卷發到我手中——95分，天啊，我差點再次“暈”過去。這一張試卷猶如晴天霹靂，把我的心都劈成了兩半。我猶如霜打的茄子——蔫了。下午的課都無精打采的。

3：50分家長陸陸續續地進校園了……一小時過後，爸爸帶着我回家了，我心裏像揣了一隻小兔子“砰砰”直眺，爸爸的臉上仍然帶着微笑，難道這就是傳說中的笑裏藏刀嗎？我深呼吸了一下，做出一副滿不在乎的樣子，低聲地問父親：“爸爸，老師在會議上是怎麼說我的？”爸爸依然笑着，說：“老師說你各方面都很好，但不能驕傲。”我聽後心中的一塊“大石頭”終於落地了，

哎！家長會真會折磨人！

六年級家長會作文 篇5

“家長會！”在收到馬上就要開家長會這個消息後，很多人都有些震驚，特別是我們班那幾個“搗亂分子”，個個都像蔫了的茄子，愁眉苦臉的。光陰似箭，家長會那天很快就到了，等所有家長都到齊後，家長會便開始了。

首先是我們班的的“小百靈”——陸彥良登場了，只見他面帶微笑的用標準的普通話對各位家長表示熱烈歡迎，然後，等數學、英語老師都發言後，便輪到最令人激動的小組長髮言了。第一和第二組的小組長都準備發言完了，我心裏忐忑不安起來！組長會怎麼說我呢？我可不想去嘗那”竹筍炒肉絲”的滋味啊！剛想完，組長就說完了前兩名組員的優缺點，輪到我了，我這時打起了十二分的的精神，豎起耳朵仔細聽起來。這件小組長拿着稿子開始說了起來：“唐於婷。這次段考成績都在90分以上，寫作能力比較強，平時比較愛看書，但美中不足的事她做事比較馬虎，丟三落四，以後要改正。”呼！懸着的心終於放下了！小組長一一發言完後，老師又給我們觀看了去軍訓時的照片，令我感嘆萬分……時間過得真快，家長會也沒有我想象的那麼可怕嘛！

通過這次家長會，我想起了郭老師寫期末總評時的一句話：“不是老師要把你們往好壞裏寫，那都是你們自己做出來的，我只是個記錄者。”是啊，只不過這次家長會的記錄者換成了小組長而已，我們要做的更好，才能使自己在別人眼裏變得更完美。”

六年級家長會作文 篇6

人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤着每一片花瓣；人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引領我們掛雲帆，濟滄海。掌聲是無言的，是友好的，更是熱情的，那一次掌聲讓我難忘，是因爲它讓我從失敗中站起來，從跌倒中爬起來。

今天是六年級家長會，到了六年級家長會的形式都變了，還要加入學生代表講話，老師對我們說：“你們推選一名優秀學生，讓他上臺發言。”我心想：我又不是什麼尖子生，一定不是我。老師話音剛落，下面就有人起鬨：“讓xxx上吧！”天啊，怎麼會是我！我無奈的想着。“好吧，xxx最近學習挺好的，就讓她上吧！”

到了放學，看着他們一個個興高采烈回家的背影，我心裏又說不出來的羨慕，他們回家還可以玩，可我卻要在辦公室裏練“臺詞”，“還有十分鐘就是家長會了，好好發揮，別讓老師失望。”老師一邊撫摸着我的頭，一邊和藹的說。看着一個個家長進入教室，我的心就像有十五桶水，七上八下。

家長會開始了，班主任說：“有請學生代表上臺發言！”啊，到我了，怎麼辦啊！老師見我沒動靜，有重複了一遍，我心想：算了死馬當成活馬醫吧！於是，我鼓足了勇氣邁向教室，一進門，家長就響起了一片掌聲，於是我不再心慌意亂，用抑揚頓挫的聲音響亮的朗讀出演講稿，在那一瞬間，我讀錯了好幾個字，我把頭埋的很深，臉憋得通紅，活像個關公，我剛剛被髮掘出來的自信心被這尷尬的場面炸的蕩然無存，霎時間，教室裏又響起一片掌聲，那掌聲熱烈而持久好似一團巨火，在我心裏劇烈地燃燒着，我又鼓起勇氣，唸完了朗讀稿，家長會圓滿成功的結束了，我和老師在教室門口向家長告別，許多家長都說：“孩子念得不錯，就是沒有自信心，你是最棒的！”這句話我聽了比吃了蜜還甜。

掌聲能激勵人們，使自己成功，讓人們從失敗中站起來，在跌倒之後爬起來，請向別人奉獻出你那友好又熱情的掌聲吧！也許你的掌聲會給他帶來成功！

六年級家長會作文 篇7

這學期，學校召開了一次家長會。這不，聽說開家長會，爸爸很早就趕到了學校。

爸爸走之後，我如坐鍼氈，一會兒坐下，一會兒朝窗外看看，連做作業的心思也沒了。到底開完了沒有？老師會怎麼說呢？批評？表揚？爸爸回來會怎麼樣呢？急死我了！半個小時過去了，我一共才寫了兩道題，唉……心裏真是十五個吊桶——七上八下。八點多了，爸爸還是沒回來，會不會有什麼意外事件，我手裏冒着汗，心“撲通撲通”直跳，急死人了！

媽媽給爸爸打了一個電話。電話中，我很仔細地辨認着爸爸的說話語氣，嗯，還好，比較溫和，應該沒什麼事。再說，我在學校裏也沒做什麼壞事，這樣一想，懸着的心才慢慢放下了。

八點十五分，爸爸終於回來，我的心“咯噔”了一下，但還是擠出笑容，親熱地和爸爸打招呼。只聽見，爸爸很響亮地回答了一聲，只看見，爸爸臉上堆滿了笑容，好像有什麼喜事似的。我心裏有底兒了，算是徹底放鬆了。“怎麼樣？”我急切地問。爸爸說：“我們先聽了聯合實驗中學的校長說話，曲校長說，他們學校每個年級有八個班，你呢，考進了全六年級50名以內，第23名。兒子，好樣的！“”“真的啊？太好了！”我不禁歡呼起來。爸爸對我說：“不過，別驕傲，如果這學期考砸了，還是進不了。”“嗯！”我大聲回答道。

吃晚飯時，爸爸又眉飛色舞地跟我講着班主任老師說的一些話，我一邊用心地聽着，一邊暗暗下決心一定要考上聯合。那天晚上的晚飯很豐盛，媽媽說是犒勞我的。

加油，劉宇，聯合實驗中學，我來了！

六年級家長會作文 篇8

星期五放學後，學校各班召開家長會。

爸爸從學校開完家長會後回來，一進門就把門摔得咣噹作響，嚇得我都不敢動一下。爸爸一屁股坐在沙發上，獨自一個人生着悶氣，還不停地抽着煙，把家裏弄得烏煙瘴氣。我想，會不會是我在學校上課打瞌睡老師跟我爸說了，還是和同學打架的事被老爸知道了……

我越想越害怕，我彷彿聽到家長會上老師大聲念着：李澤熙同學因爲玩遊戲玩到深夜，沒休息好，上課打瞌睡……我彷彿看到家長們用異樣的眼光看我老爸，我彷彿聽到家長們竊竊私語：“這個家長太不負責任了，連孩子都管教不好，真是的!”我彷彿看到了爸爸的臉羞的通紅，低着頭，恨不得找個地洞鑽進去，永遠不出來。

媽媽看着爸爸生氣的樣子，疑惑不解地問：“怎麼了?是不是孩子又犯錯了，是這樣的話不要生氣……”不等媽媽說完，爸爸就大聲地吼道：“就是你，老是寵着孩子，孩子都被你給寵壞了。”媽媽被爸爸說了幾句，默默無語。聽了他們的談話，我連頭都不敢擡。

突然，一個高聲喊道：“李澤熙!你到我身邊來一下!”我膽膽怯怯地站了起來，哆哆嗦嗦地走了過去，又用眼瞟了老爸一下，嚇得更厲害了，連腿都開始抖了起來。我想：爸爸會不會打我呢?上帝保佑啊!只聽見爸爸嚴肅地問道：

“你在學校裏表現怎麼那麼差!”“我……我……嗯。”我吞吞吐吐地說。爸爸見我沒頂嘴，氣也慢慢地消了。用手拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“兒子，要聽話，要加油哦!”然後，爸爸就讓我回到房間反省。哈!我的祈禱奏效了，我默默地高興着。

爸爸沒有打我，我更要爲父母爭光，努力學習。

六年級家長會作文 篇9

開完家長會後，家長們紛紛走了出來，可就是不見我的媽媽，我想會不會是我考得太差，老師把媽媽留下來談話，我越想越着急，手心一直冒冷汗，我看到樓梯間有一個背影，我走進一看果然是媽，我接過她手裏的卷子，上面寫着“與課本爲藍本與拓展”也就說按照課本互外延伸題，有些事課本上的題目，看着自己的考試成績，我非常慚愧。

回家後，媽媽認真地給我講了我考試錯的題目，根據這些題目，我反覆的聯繫，把這些題目，我反覆的練習，把這些容易錯的地方用筆做好筆記，通過這次考試，這次家長會，這些錯題，我感受到了只有記住語文書上的重點，比如：資料帶，資料鏈等一些知識點通過靈活應用，換題，換數據，看到它就會寫，纔能有利於考試幫助，關於數學要背到公式巧妙應用也能讓考試得到很大的幫助。

課本不僅是知識寶典，還是生活法寶。通過這次家長會，我會在根據媽媽，老師的提醒下學習語文樹上的自會，以課本爲藍本來拓展，提高學習效率，豐富我們的生活，這次我的成績很差，但是我相信跟課本上的知識，內容區延伸，成績會提升很多。

這次家長會之後，我和媽媽一起檢查了兩張數學試卷由於馬虎就丟了寶貴二十幾分，我知道了考試不能馬馬虎虎要仔仔細細。家長會後我與家長共同制定了一張學習計劃表，讓我形成一個良好的習慣。

六年級家長會作文 篇10

星期五下午四點，學校召開了高年級學生家長會。我的爸、媽在百忙中抽時間來參加了會議，這使我感到無比的溫馨。

也許，你們會問：你爲什麼會有這種感覺呢？請讓我告訴你吧。我是一名去年轉來的學生，由於貪玩，學習基礎不牢固，成績很不理想，不僅讓家長帶來很多了煩惱，也給老師增添了不少麻煩，我心裏感到十分地內疚。

在週一晨會上，班主任說：“週五要開家長會，請您們家長準時參加會議，不要叫爺爺、奶奶來開會”。頓時，我感到很爲難。不知回家怎麼開口，聯想以往開家長會，爸媽都是不願意來給我開會，因爲我的分數讓他們在衆人面前丟臉。所以，我只好求爺爺或奶奶去開會。看來，這次我要設法過關了。

放學回家後，我乖乖地抓緊時間寫作業，寫好後主動讓爸爸檢查，爸爸微笑地說：“好樣的，有進步，加油吧。”“謝謝爸爸鼓勵！”我見爸爸心情好，抓住時機說：“爸爸，我們學校要開.......開家長會了.......”“哦，可能我會出差。”聽到這裏，我心涼了半截，站在一旁發呆。爸爸好像看出了我的心事，拉住我的小手說：“你放心，如果，我趕不回來，就讓你媽媽放下工作，給你開會好了。”這時我的心得到了一絲安慰。

我的語文老師爲了開好這次家長會，除了精心準備向家長彙報我們在校表現和學習情況外，還特意讓我們親自動手製作拿手的手工作品，並寫上溫馨的祝福語，獻給前來開會的家長，表達自己對長輩的感謝之意。可見，我們的老師用心良苦啊！

週五下午的第一節課是勞技課，在老師的指導下，同學們興致勃勃地開始做手工了。大家拿出自己準備好的手工材料，各顯神通地專心做起來。大約經過半小時的辛勤勞動，我看到同學們做出了各不相同的作品。有紙飛機、有輪船、有三輪車、有汽車、有樓房、有賀卡......一件件作品顯得很精美。我做的是一輛卡車，車身是草綠色的，輪子是黑色的，還有一個大圓筒壓在車身上，真是惟妙惟肖。我拿出彩筆，工整地在車身上寫着：“祝您健康快樂，永遠年輕！”在我放學將要離開座位時，我把這輛卡車小心地放在我的在課桌上。

天快黑時，門鈴響了，我開門一看，媽媽和爸爸一道回來了。媽媽看出我疑惑的樣子說：“你爸也準時趕到學校了，在得知媽媽在給你開會才放心。”媽媽接着說：“好兒子，你的卡車是全班做得最好的，媽媽謝謝你的祝福，今後你還要努力學習哦！”此時，儘管外面是寒風、白雪，可我聽了感覺身上溫暖了許多。

這次的家長會，讓我感受了老師的關愛，體會到親情的溫馨，今後，我要在老師、家長的引導下，勤奮學習，要像卡車一樣向前奔馳，不辜負他們對我的期望。