師恩難忘六年級作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的師恩難忘六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
師恩難忘六年級作文1
人們都說老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。是啊，我們在老師的關懷下茁壯成長，我們不會忘記這美好的時光。滴水之恩當涌泉相報，等我長大成爲祖國棟樑之才，我一定會報答您的。老師，您辛苦了！
讀了《感恩老師》這篇文章，我感觸很深。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”正如詩中所說，老師的職業是那麼的高尚偉大。我們是幼苗，您是雨露，滋潤我們乾涸的心田。我們是小草，您是太陽，照耀着我們成長之路。老師，還記得那年您狠狠的批評我學習不認真，當時我覺得很委屈。但沒有您的批評，也就沒有我後來的學習進步。上課時，您不知疲倦的站在講臺上，就像一顆參天大樹，爲我們遮風擋雨，爲我們授業解惑。當我們成功時，您爲我們由衷的高興。當我們犯錯誤時，您耐心地爲我們找原因，爲我們排憂解難，避免下次再犯。您是非分明，從不憑白無故地批評我們。鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長。蒼鷹感謝長空，因爲天空任它飛翔。高山感恩大地，因爲大地讓他高聳。我感恩我的老師，因爲老師幫我打開智慧的寶庫，讓我在知識的海洋裏自由遨遊……
在我成長的歷程裏，老師，您濃濃的師愛一直是我最寶貴的記憶珍藏在我左右。
師恩難忘六年級作文2
親愛的老師，我永遠難忘第一次見到您時那溫暖的笑臉。在開學的第一天，您牽着我們的手，帶我們走進了浩瀚無邊的知識殿堂，從此我們愛上了學習。
親愛的老師，我永遠難忘您在課堂上講課時那慈祥的聲音。您把您的知識毫無保留地傳授給我們。您的諄諄教誨，像春雨一樣滋潤了我們的心田，從此我們像小樹苗一樣茁壯成長。
親愛的老師，我永遠難忘您爲我們批改作業時那認真的樣子。放學後，大家都離開了校園，您卻還要爲我們忙碌。您細心地找出作業中的每一處錯誤，第二天再爲我們耐心地講解。當您離開校園的時候，已是滿天星斗。
親愛的老師，我永遠難忘您批評我時那嚴厲的目光。每當我犯了錯誤，您都會及時地指出﹑耐心地教育。這時，您的目光帶着責備，卻也飽含着深情，讓我慚愧地羞紅了臉。我就像一棵彎曲的小樹苗，重新挺直了腰板。
親愛的老師，我最難忘的是同學生病時您那着急的樣子。一次同學發起高燒，您二話不說，背起他跑向醫院。望着您匆匆的背影，我們從心底感謝您。我們不再害怕，因爲知道有人爲我們遮風擋雨。
難忘師恩，師恩難忘。我們永遠不會忘記您爲我們做的點點滴滴，我們永遠感謝您！
師恩難忘六年級作文3
每當聽到或看到老師這個偉大的名字時，我都會想起從2年級把我帶到4年級的x老師。
x老師對我們每個人都十分好，她從不體罰學生，如果你犯了錯誤，她就會請你去她的辦公室去。有一次，我跟一個同學打了起來，正巧，x老師從邊上經過，看到我們在打架，所以，x老師讓我們下午去她的辦公室。不知道爲什麼，下午很快就到了。我們膽法地向x老師的辦公室走去，我想：x老師會不會罰我們抄課文？我最怕抄課文了。會不會告訴家長？……進了辦公室，x老師先讓我們坐了下來，先了解了事情的來龍去脈，然後在再幫我分析爲什麼要打架，之後，x老師跟我們講了一個關於一個喜歡打架的人的故事，之後，我再也沒打過架。
還有一次，數學課堂作業上有一題我怎麼算也算不出來，但又不敢問x老師，怕x老師說我上課不認真聽講，所以我只好硬着頭皮做作業，這時，x老師下來檢查作業，我只好用手擋住答案，可還是給x老師看到了。下課時，x老師來到我座位旁，問我有沒有聽懂，我只好實話實說。問完，x老師耐心的給我講起了這題。
x老師對我十分好，我永遠也不會忘記x老師。
師恩難忘六年級作文4
在我上小學的這段時間裏，老師是一直陪伴着我的`好朋友，有的老師像一杯可樂：幽默風趣；有的老師像一杯苦咖啡：嚴肅認真；還有的老師像一杯甜甜的蜂蜜水：和藹可親。我的班主任孔老師就像一杯甜甜的蜂蜜水，在我心中留下了甜甜的滋味。
在我二年級的時候，我喜歡語文，有點不太喜歡數學，認爲數學是最枯燥無味的，有段時間，有一個問題一直在困擾着我：這9個數字怎麼能變出這麼多花樣，一會是乘法、一會是除法，令人費解。
有一天，孔老師在講臺上講課，那堂課講得很精彩，同學們也在積極發言，只有我在開小差。此時我的心已經飄出了十萬八千里遠了，心裏在想着“UFO和外星人”的問題……孔老師叫同學們做題，整個教室只有寫字的“刷刷”聲。孔老師走到了我的旁邊，我卻還是沒有發覺，望着窗外。孔老師輕輕地撫摸了我的頭，我回過神來，嚇了一跳。還好孔老師沒有批評我，見我紙上一片空白，以爲我不會做，便耐心的給我講起題來。孔老師溫柔的話語好像一把心靈的鑰匙，我一下子明白過來了。就因爲這小小的一件事，激起了我對數學的興趣。孔老師講的每一個字彷彿都會把我帶進奇妙的數學王國。
我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老師，孔老師的恩情，我將永遠銘記！
師恩難忘六年級作文5
如果說，父母是教我們在人生中走第一步的人；那麼，老師就是叫我們在人生中走上第一步臺階的人。
還記得那一次，我在一場考試中發揮失常，考得很差。我不知所措，只會在一旁哭。
這時，某老師走了過來，她拍了拍我的肩膀，遞給我一張紙，叫我擦擦臉，溫柔的對我說：“別哭了，人的一生有許多挫折，只要你勇敢的去面對，就一定能戰勝它！”我點了點頭。
放學後，老師把我留下來，單獨給我講解不會的題目。
天漸漸黑了，我也慢慢聽懂了這些題。老實講我送出了教室，還不放心的囑咐我回家一定要注意安全。
此時此刻，我突然想起了一句話：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘。種花容易樹人難，幽谷飛香不一般詩滿人間，畫滿人間。英才濟濟笑開顏。
這就是我的老師，身高中等，長長的頭髮整齊的披散在肩後，一雙大大的眼睛如寶石般明亮。那雙明亮的眼睛總是在對我們笑，總是在包容着我們，鼓勵着我們。
師恩難忘六年級作文6
“明師之恩，誠爲過於天地，重於父母多矣。”是啊！賢明的老師的恩情，簡直勝過了天地的博大，比我的父母付出的還要多！我的老師就是這樣的。
她就像是一隻蠟燭，點燃了我們的心房；像一位園丁，培養着祖國的花兒；像人生中的一條小船，載着我們駛向知識的大海。
記得一個陽光明媚的早晨，老師走進教室，滿臉是甜蜜的笑容，活像一朵盛開的玫瑰花。原來，是我們班的同學作文上了優秀網站。她站在講臺上，爲我們詳細講解着作文優點。老師很重視我們寫作水平的培養，總是激勵我們，讓我們多多寫作，提高作文水平。下了課後，我們有不懂的地方，老師便把我叫到辦公室，爲我再次講解，毫不懈怠。在老師的辛勤培育下，班上同學的寫作水平越來越高，大家對寫作越來越感興趣。
啊！沒錯！老師的恩情重過父母，我真爲自己有這樣的老師感到驕傲！
師恩難忘六年級作文7
從幼兒園到師恩難忘校園，從一年級到三年級，我像成千上萬棵小樹一樣，一天天茁壯成長，一天天成爲茂密的森林。時間告訴我，這些都源於園丁辛勤汗水澆灌。在這許多園丁中，有一位讓我倍感親切。
每當她母親般慈祥的面孔出現時，每當她彎下腰輕輕的和我說話時，每當她用那滿含笑意的目光窪視我時，總讓我感覺着一份親近，一份信任，一份濃濃的師生情誼。時間長了，她悄然無聲地在我心底安營紮寨了。她就是我的班主任 —— 李穎老師。
當我上課走神，沒有認真聽課時，她從不發火，總是心平氣和的告訴我上課要認真聽講。
當我做錯了作業，他總是一遍遍的給我講解，直到我明白了爲止。當我取得成績時，她總是面帶笑容的表揚我鼓勵我。
一滴水可見太陽的光輝。這一點點，一滴滴滋潤着我們幼小的心靈，使我們在陽光下，在母親的愛河中，不斷的遠航。我想對您說：“老師辛苦了，感謝您爲我們的辛勤付出！
師恩難忘六年級作文8
轉眼間，我已經是個六年級的學生了，在這六年裏班主任劉老師給了我很多關心和教導，一件件往事縈繞在我的心頭，其中一件小事最使我難忘。
那是二年級時的一件事，劉老師剛教我們不久，就到了我國的傳統節日中秋節。這天晚飯後，媽媽催促我快去寫作業，我得意洋洋地說：“劉老師沒給我們留作業，只是讓我們給她發一條祝賀短信。”接下來我吃月餅，在月光下散步，看電視，美美地享受沒作業的中秋節。到了晚上我忽然想起來要給劉老師發短信，發什麼呢？嗯！有了。
第二天早晨劉老師拿着她的手機進了教室，她要把我們發的短信都念了，還要評比，我們頓時都豎起了耳朵，“謝謝劉老師給我們留了這麼簡單的作業，我可以邊吃月餅邊欣賞月亮，您真是個大善人！”劉老師唸到這兒笑了起來，這不是我發的嗎？我有些緊張，沒想到我的短信被評爲最佳創意獎。接着劉老師給我們講了寫作文的要領，我才知道寫作文就是把想說的話寫在紙上，這麼簡單。
雖然這只是件小事，但從此我不僅愛上了語文課，作文課，更愛上了我的班主任劉老師！劉老師用愛心教育我們，用才華影響我們。這樣的往事一件件，串起了我豐富多彩的小學生活。
師恩難忘六年級作文9
披肩長髮紮成包子頭，親切的目光，笑起來梨渦淺淺。是她給我指點，給我鼓勵，也讓我暢遊知識的海洋。她，就是我的語文老師—胡老師。
我喜歡她，喜歡她充滿知識的雙眸，喜歡她燦爛的笑容，更喜歡她貼近身旁細細指點時散發的淡淡清香。
六年生活，很多記憶已經淡忘，但您對我的恩情我永遠不會忘記。那次臨近期末時，您知道我的數學不是很好，放學後經常輔導我做一些數學題。當我爲那些數學題抓狂時，是您看出了我的焦慮，快步走到我身旁，那淡淡的清香讓我的心頓時放鬆了許多，您輕輕一點，我就有了解題思路，不一會兒，就做出了那道題。
胡老師，也許您是溫馨的一句話，我才能更加自信。是您，讓我做好我自己，不去理會他人的流言；是您，讓我明白了勝不驕，敗不餒。是您。
我要在腦海的最深處刻下您的模樣，您那美麗的長髮，溫和的笑容，充滿知識的雙眸。我想對您說一句：老師，感謝您，在我的心靈中點燃一盞不滅的燈；感謝您，在我的記憶裏留下精美的一頁；更感謝您，帶我暢遊知識的海洋！
師恩難忘六年級作文10
滴答、滴答——牀前的小鬧鐘不緊不慢地走着。我在牀上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不着。一想到馬上就告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。
還清楚地記得，六年前，我們懷着對學校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。校園裏那綠草如茵的操場，和藹可親的老師，天真爛漫的同學，還有那窗明几淨的教室，散發着油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人——
時光如流水，一去不復返，眨眼間我們已是六年級快畢業的高年級同學，我們在這裏茁壯成長。我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。
每每回顧六年的歷程，耳邊總會響起老師淳淳的教誨。我們的每一點進步，都離不開老師的心血和汗水。在課堂上我們是老師和學生，在課間活動中，我們是親密的好朋友，老師那頭上的白髮，有一根是爲我們而長；額頭上的皺紋，有一條是爲我們而生。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！老師的恩情，我們應當涌泉相報！
等我們成爲祖國的棟樑，大家再來母校相聚，看望我們的——老師！
