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精選再見了母校六年級作文集錦9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的再見了母校六年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選再見了母校六年級作文集錦9篇

再見了母校六年級作文 篇1

再見了,母校!再見了,我的朋友!

今天,我的心如今天的天氣一般嘩啦啦的下。

牽掛是什麼?牽掛是一種情懷,牽掛是一種思念,牽掛是一種特別的心情。牽掛猶如在空中展翅高飛的風箏,掙不脫細長的線繩,牽掛猶如瓜豆細長的藤蔓纏繞着瓜架,牽掛猶如外出覓食的鳥兒總要回到它溫馨的家…。

人在哪兒出生就在哪兒紮根,人在哪兒經過童年就在哪兒成長,人在哪兒生活就在哪兒老去…。

這些是作爲一個轉學生,再清楚不過了。

我是多麼想念那個讓我經歷了八年時光的校舍啊!幼兒園四年,小學四年半時光。八年半的時光像一匹白駒一般離我遠去。那充滿歡聲和笑語的操場;那充滿着激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學後揮灑着激情汗水的足球場;那每天早晨向着朗朗的讀書聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神聖不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠去了。

我是多麼想念那個讓我經歷了八年時光的校舍啊!幼兒園四年,小學四年半時光。八年半的時光像一匹白駒一般離我遠去。那充滿歡聲和笑語的操場;那充滿着激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學後揮灑着激情汗水的足球場;那每天早晨向着朗朗的讀書聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神聖不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠去了。

我是多麼想念那一聲聲綽號:“包子、陳好男、小董子、巧克力、羅同學、朱頭…。”再見了,同學們!我的朋友!是你們陪我走過了八年半,是你們陪我走過在光小的最後一段時光。

我是多麼想念母校,多麼想念我的朋友,可是,我只能說最後的幾句話。再見了,母校!再見了,我的朋友!我會想念你們的!

在此我再次說出深藏我心中的一句話。再見了,母校!再見了,我的朋友……

再見了母校六年級作文 篇2

即將告別母校,離開這養育我六年的母校,去到一個新的校園,我的心,卻久久不能平靜,心中充滿了深深的留戀。

再見了,母校!再見了,敬愛的母親!我多麼的不捨,每每想起即將離開您,眼前總會浮現出過往六年的種種校園生活,心中的不捨與感激便更加強烈。

坐在大廳的地面上,眼前立即浮現出了當年一年級時剛來學校的情景。

那天,陽光明媚,和煦的風吹拂在我的臉上,一絲絲笑容洋溢在我的臉上,我踏着輕快的步伐,走進校門,來到教室裏,何老師已經在講臺上了。我有些害羞,支支吾吾地來到何老師面前。何老師,您是那麼和藹可親,您的手,緊緊把我的手握住,我立刻感到一陣溫暖從我的手中涌入心中。您輕輕的、細膩的話語,是多麼有親和力,我很快就喜歡上了這個校園,喜歡上了您這位老師。

在操場上漫步,我的腦海中又浮現出了下課時在操場上盡情玩耍的樣子。

那時,是烈日炎炎的夏天,太陽高高地掛在萬里無雲的藍藍的天空中。在這太陽的下方,一羣小學生,正開心的玩耍着,正玩着老鷹捉小雞的遊戲。

一個人當老鷹,一個做母雞,還有一大羣小雞呢!我就在"小雞"羣中。我們"小雞"緊緊地跟在"母雞"後面;"母雞"也張開雙臂努力保護"小雞";而"老鷹"則想盡辦法抓"小雞"。只見"老鷹"一個急轉身,就繞到了"母雞"的後面,直撲"小雞"們,"母雞"立刻去阻擋"老鷹",猛扇翅膀,想把"老鷹"趕走。可"老鷹"實在太快了,一瞬間,"小雞"們便像炸開了鍋似的,尖叫着,四處逃竄。"老鷹"突然眼前一亮,伸出"鷹爪",一下子就抓住了一個"小雞"。

"小雞"雖然被抓住了,但也不傷心,坐在一旁,"嘿嘿"地笑着,看着我們玩着,等待下一輪開始······

現在,我就要離開這裏了,我的眼前,似乎還留着六年的種種酸甜苦辣;我的鼻尖,似乎還存着六年的種種氣息;我的耳畔,似乎還有着六年的種種歡歌笑語。再見了,敬愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇3

光陰似箭,五年的小學的美好時光就這樣過去了。昨天,我還是一個調皮天真的孩子,今天,我已長成了一個有理想。有抱負的少先隊員了。我應該高興,可是我就要離開母校了,我是多麼的不情願呀!

在五年的小學生涯中,我在母校裏學到了許多知識,結識了許許多多好朋友。我不忍離開母校,想到母校,我心中就有無限的不捨與眷戀。走進母校,教室中常常傳出我們朗朗的讀書聲。教室裏的課桌椅,擺放的整整齊齊,黑板擦得乾乾淨淨。那綠草如茵的操場上,我們在嬉戲着。打鬧着。奔跑着,不時傳來我們嘻嘻哈哈的笑聲。校園的大門上印着得小花一樣的圖案使我留戀。

我捨不得老師們和同學們。是老師辛勤地用知識來澆灌我們,老師像紅燭,燃燒自己來照亮我們前進的路。是同學們讓我懂得了友情的珍貴,讓我感受到了友情的溫暖。

母校,我要和您說再見了。再見了,我親愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇4

昨天我還是一個剛入學的新生,今天我卻要和母校揮手告別了,心中充滿了不捨。走進校門,左邊是石砌的樓梯,沿着石階我情不自禁的走上二樓,走到我與同學相處了五年的教室。一走進教室,一束耀眼的陽光穿過樹葉的隙縫,直射到我的座位上,出神的望着黑板,彷彿又回到了那一堂堂生動的語文課,那一道道讓我們絞盡腦汁的數學題……一陣清風拂過臉頰,我才緩緩回過身,慢慢起身,慢慢走向操場。來到操場,一大片綠色的人造草坪呈現在我的眼前。操場上,同學們有的在跳長繩,有的在比賽跑步……我們也曾在綠茵場上努力過,拼搏過……難道不是這樣嗎?記得那次拔河比賽,我也是其中一員,比賽開始了,十個運動員,個個拉得臉紅脖子粗,在一旁爲我們加油的老師和同學們恨不得幫我們拉一把。最後,我們終於獲得了第一名,看着那張獎狀,同學們個個高興得蹦啊,跳啊……

母校,您帶給我們太多太多美好的回憶,現在要離開它了,心中充滿了無數的不捨。別了,母校!讓我看看您,再看看您,哺育了我五年了母校!

再見了母校六年級作文 篇5

隨着小招考試結束,我的小學時光就要畫上了句號。永遠忘不了畢業那天,更忘不了這六年的美好時光。

6月17號,那天上午,六年級的畢業生來到階梯教室,隨着一段視頻播放,畢業典禮開始了畫面上全是我們平時生活的點點滴滴,充滿着歡聲笑語。現在,我就要離開開元這個溫馨的大家庭,心中有萬分的不捨與留戀。此刻,旁邊已經有同學開始落淚。視頻最後的畫面是所有的班主任對我們期望和鼓勵,這時,我的眼圈漸漸紅了,終於忍不住流下來。

我最感動的是所有語數外老師們的演講,老師們的每一句話語,都飽含着對我們的不捨與疼愛,更充滿着對我們的期望。漸漸的老師的語音哽咽起來而同學們更是哭的稀里嘩啦,儘管之前我們說好不會掉眼淚。可是,這難忘的師生情,同學友誼,怎能讓我們釋懷,又怎能不淚流滿面呢?

畢業在即,分離的時刻馬上來到,不管是誰,在這一刻都是難分難捨的。最捨不得慈愛的老師,忘不了那次生病返校後,同學們對我的關心,老師對我的愛護;忘不了那次籃球賽,我們獲得了第一名,每個人都非常激動;忘不了四年級時盧穎要轉學去杭州上學,每個人都很捨不得她,甚至有些女同學還掉了淚。所有的一切我都不會忘記,把它留在心裏,慢慢變成美好的回憶。

再見了,母校!我會經常來看您的!老師,我會永遠記住您的!

再見了母校六年級作文 篇6

我正坐在課桌前,寫着作業。突然,我無意地看見了牆上掛着的母校照片,我的母校,我心中最深的牽掛。

放下筆,我毫不猶豫,再次走進了母校,操場顯得更爲寬廣。啊!這曾是我和同學們快樂地搖籃。我們玩“打野鴨”,“抓人”,“踢足球”……我們都玩得滿頭大汗,不亦樂乎。可現在,這些都一去不復返了,快樂地時光,成爲了美好的記憶。別了,我愛的母校。

繼續前行,淡紫色的教學樓顯得端莊、典雅、與衆不同。啊!我們多少次用畫筆畫出了它的美麗與雄偉。從油畫棒到水筆,從水筆到水粉刷,從水粉刷到彩鉛。每一幅作品都是我們長大的見證。別了,美麗端莊的教學樓!別了,我愛的母校!

踏入了教學樓,看到了一排又一排整齊而又明朗的教室,我曾經在裏面上過一堂又一堂課的教室!此時,我彷彿聽見了我們朗朗的讀書聲,彷彿看到了滿懷好奇做着小實驗的我們,彷彿聽到了我們唱出的歡快歌曲,彷彿回到了過去……

閒步向前,漫步在熟悉的長廊,拾取過去的回憶。我來到了多功能廳,裏面木製的牆壁、地板以及一排一排硃紅色的椅子顯得井然有序。我不禁回想起了我和同學們聽演講時那莊重、嚴肅而且認真的神情,回想起了老師們那趣味橫生的講話以及所有的點點滴滴。

在母校的生活有喜有憂,有笑有淚,有失有得,有勝有敗……給了我趣味,給了我傷感,給了我鼓勵,給了我成功!

可現在,這些都一去不復返了……

別了,我愛的母校,我全心愛着的母校!

再見了母校六年級作文 篇7

竟要含淚說這時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我句:“再見了,母校!”

清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞着這裏的每一個角落.這裏的一草一木在微風中向我搖頭,彷彿在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別.這裏的花仍是那麼嬌豔,草仍是那麼綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這裏嬉戲,玩耍.踏進和我們共同度過六年的教室.進門,陽光便直接射入教室後面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,教室裏的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但彷彿都已經那麼蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的摺痕,又是那麼深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,臉還帶着一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁着沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.校園裏迴盪着我的腳步聲.隨步來到操場,這裏有幾棵我們親手栽下的楊柳.經過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但願它茁壯成長.想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長着,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成爲祖國的有用之才.何況說:不經風雨,怎能見彩虹.頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,雲更白了,太陽金光四射,使花更豔,樹更蔥,一切便得更加美好了.

啊,母校,我成長的搖籃!在您的懷抱,我與同學們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學們告別,和您告別時,我對同學們、對您是那樣地不捨。但是,天下沒有不散的宴席。母校,是您教會了我怎樣做人,我永遠不會忘記您。再見了,母校!雲南:肖劍。

再見了母校六年級作文 篇8

光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學生活就要成爲回憶了。在即將離開母校的那一刻,我們心裏有千千萬萬個捨不得,留下的只有依依不捨的留戀之情。回憶往事,母校的點點滴滴都浮現在我的腦海之中。多少歡聲笑語在這裏撒過;多少汗水在這裏灑過;多少老師辛勤的話語在這裏灑過……

忘不了,親愛的老師!忘不了您那諄諄教導,忘不了你那慈祥的目光。您是慈母,把滿腔的愛無私地奉獻給學生;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您是園丁,用心血和智慧在祖國的花壇裏耕耘。春雨,染綠了世界,自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您!

忘不了,親愛的'同學們!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中,我們一起度過了這段美好的時光。我們曾經在知識的海洋裏奮力拼搏,曾經在平整的操場上盡情地玩耍,曾經在揮雨如雨的考場上奮筆疾書……六年了,轉眼間就要分手了,心中怎能平靜呢?陽光會走,花兒會謝,唯有我們的友誼,纔是永恆!

忘不了,美麗的校園!您像一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育着我們,使我們茁壯成長。在您的懷抱裏,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。如今,就要離開您溫暖的懷抱了,我們怎麼能捨得?

夢溪走別月滿輪,花草林中玉已息。走別匆匆已無時,此山淚別月滿夢。再見了,親愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,我的母校!

再見了母校六年級作文 篇9

猛然回首間,小學六年的生活匆匆而逝,忽然發現深深烙在我們腦海中的,只有昔日老師的中教誨和同學的歡聲笑語,除此之外,就是對母校深深的留戀與不捨了。

此時此刻,走過教學樓的走廊時,不再是同學們以前的嬉戲聲和老師們關切的問侯聲,取而代之的,便是教室裏傳出的朗朗的讀書聲,書寫時略帶壓抑的“沙沙”聲。

今天,當我再次漫步在操場上時,心中便回憶起了以前所發生的種種往事。還記得幼稚的我初入母校時,因爲要離開爸爸媽媽溫暖的懷抱而哭着喊着不肯一個人去報名。是您,我敬愛的老師,一邊用親切的話語安慰着我,一邊用那稍帶粗糙的手引着我一步步融入到學校這個大家庭中。還記得五年級時,學校舉行了一次“田徑接力賽”,比賽中,同學們都在拼盡全力的想爲自己的班級爭光,而我亦是這樣。身爲我們班最後一棒的我,用盡自己的全部力氣衝向終點,突然,不知哪來的一塊石頭,在我即將衝過終點的時候攔住了我的去路,頭先着地的我當場昏迷……在我昏昏沉沉,剛剛恢復知覺的時候,慢慢睜開眼,看到的是同學們大家關切的眼神,這時候我才發現老是正在按我的人中穴,有的同學手拿着涼爽的飲料給我降溫,有的同學正在給我擦拭臉上的汗。那次,我們輸掉了一次比賽,卻贏得了我最純樸,最真摯的友誼。

現在,我們即將要畢業了,我們的心中充滿了對母校、老師和同學們的依依不捨以及對升學考試的緊張而又期待的心。在此,我想對老師和同學們說一聲:“謝謝您(你)們。”

“桃花謝了,有再開的時候;楊柳枯了,有再青的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的時間爲什麼一去不復返呢?”這是著名散文家朱自清先生的一句話,這也正是我們即將畢業的學子內心最真誠的感嘆,但是我能做的只有盡全力迎接升學考試,最終取得優異的成績,這纔是對老師和母校的最大報答。在這兒,我想真摯的說一句再見了!母校!