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六年級故事作文集錦六篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的六年級故事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級故事作文集錦六篇

六年級故事作文 篇1

“剛認識了轟隆隆老師,又會發生什麼事呢?”糖心想着想着,不小心撞到了一位高年級師姐,糖心連聲說:“對不起!對不起!”而那位師姐卻一直看着她,忽然,師姐笑眯眯地說:“沒關係!你敢和我們玩奧迪球賽嗎?會給你們德薩斯杯加分的。”聽到會給徳薩斯杯加分,糖心興奮了起來:“敢,有什麼不敢!”但糖心轉念又想了一想,然後便對師姐沮喪的說:“但我不會玩呀!”“沒關係,我們教你!”師姐說着便高高興興的帶糖心走了。

師姐帶糖心來到足球場,對糖心說:“我叫米籬莉,是初三桃心班的學生,你呢?”糖心回答說:“我叫糖心,是初一桃心班的學生。”“原來你也是桃心班的啊!下面由足球小黃告訴你規則吧!”米籬莉說着便用她的魔法杖叫出了足球小黃:“嗚特拉拉——足球小黃!”迎面跑來了一隻足球。米籬莉趕緊給糖心介紹:“這是足球小黃,是奧迪球賽的輔導員。”米籬莉說完,又對足球小黃介紹道:“這是糖心,是初一的一位學生,我覺得她是一個玩球的好苗子,所以我帶她過來了。”足球小黃聽了,對糖心說:“你好!來,這是你的隊服,你分配到了白隊組,和米籬莉一個組”糖心十分高興,她終於和她新認識的師姐在一個隊裏了,接着,足球小黃給糖心講了規則:“一共有兩個隊組:白隊組和紅隊組,你不用管她們怎麼踢足球,你是白隊組的守門員,只是不讓球進入你們的足球欄裏。還有,開賽兩分鐘後,會有一顆諾夫球出現。”足球小黃說着,便拿了球出來。哦,原來是一顆有翅膀的粉色小球!足球小黃又對糖心說:“你可別小看這隻小球,它飛的十分快。只要你抓住以後,就說明這一局你們隊贏了,你們桃心班的德薩斯杯也會加二十分的!”

糖心聽了,高興的說:“那我們來訓練幾遍吧!”“好的好的,正好看看你的水平。”說着,他們練了一個下午。足球小黃驚奇的發現:糖心竟然一個球也沒丟過!糖心也迷上了足球,她就這樣高興地玩了一個下午。

天漸漸黑了,糖心的訓練也到此結束了,糖心依依不捨地離開了足球場,回到了自己的臥室。

六年級故事作文 篇2

小學已經飄然遠去,但彷彿一切都還在我的生活中揮之不去,我最最最喜歡的老師除了MissChen,就是“米老頭”季老師了。

季老師“人高馬大”,開着“老爺”車的他沒有校長的威嚴,更像一個父親。季老師對我們很好,他那標準的芭蕾舞步子十分有範,八字形的站姿時任忍俊不禁,我們常常以此來與老師開玩笑,老師也不曾介意,與我們一起笑,露出小虎牙,眼角上皺紋和聚在一處,特別顯老。(噓,不能說,他等會又要踢我了,呵呵!)

五年級,我們幾個女生喜歡在季老師辦公室吹空調、看電影。(冬天小日子過得不錯!)至今記憶猶新的就是那一次:我們四個女生:金法蓉、陳瀟瀟,付淼淼和我不該平時的霸氣(我們在季老師面前,永遠都肆無忌憚)跑到老師辦公室鎖上門,辦公室就是我們的“天下”了。老師不便又要說我們一頓,我們若無其事地走過去,“唉,語文試卷,看我考幾分。”(處於完全不搭理季老師的狀態……)我伸手去翻試卷,老師拍這過來,幸好我反應靈敏逃脫了(嗚嗚,其實是被季老師打多遍了,有防備了!)“阿嚏”我打了個冷戰,“老師,您也太小氣了,作爲一個校長,雖然不是正的,但您好歹是小學的主導者,開次空調會死啊!”“扣兩分,記下去!”(在老師面前說髒話,要扣積分,我的積分啊,嗚嗚!)老是將空調開起,我們也幫着老師改試卷的基礎題。我們十分認真,襯托出夜的寂靜。閒得無聊(呵呵,有動作了!)“老師,餓死我了,有什麼好吃的沒有?”我邊說邊翻老師的櫃子,(永遠都是我主動,怪不好意思……其實是我臉皮厚!)季老師的櫃子書蟲比較喜歡,翻到了一幅請帖,是體育老師的,我們幾個又嚷嚷着喜糖,季老師說:“喜糖在五年級辦公室,”我急衝衝地跑上跑下的,動作太大了,轟動了整座教學樓(其實沒有那麼誇張啦,只是很吵而已)老師嚴肅的批評了我:“那麼吵幹嘛,別人都已經睡着了,還有人在學習!”“哦弄,哦弄。”(一幅事不關己的樣子,左耳朵進,右耳朵出!)“來來來,我們分糖!”我剛把糖倒出來,金法蓉和陳瀟瀟就動手搶,(我是第一次見到這樣的金法蓉,真好!)“怎麼能這麼賴皮!?”我嘟着小嘴。“平時你就是這麼對我們的。”金法蓉不客氣地說。陳瀟瀟也點頭,(有嗎,我怎麼不記得我一直都是這樣的,怎麼會記得!)季老師在一旁坐着,說:“平均分,分毛晨豔一些!”(這句話是我捏造出來的!)我們空調也吹了,糖也吃了,該滿足了,回寢室睡覺去。

季老師的故事不止這些,他對我們的好誰也不會忘記!

六年級:蔚藍彼岸

六年級故事作文 篇3

我的成長故事有許多,就像天上的星星一樣,數也數不清,其中有一顆星星是最讓我難忘的。

我記憶中有一次,我數學考試才考了67分,我心想:一回去媽媽看到試卷,絕對會批評我的,要不我拿紅筆塗改一下吧!想到此,我偷偷看了下四周,發現沒人注意我,我就拿出紅筆,把試卷改成了96分。我一回到家,媽媽就微笑的問我:“孩子,聽說數學試卷已經發下來了,你考了多少啊?”我聽了媽媽的話,心裏有些慌,但故作鎮定地說:“媽媽,我考了96分。”我邊說邊拿出試卷遞給媽媽,媽媽看着,臉上的笑容突然消失了,還皺起了眉頭,好像發現了什麼。但沒多久,她又笑了起來,說:“乖孩子,真棒!你趕緊去寫作業吧!媽媽做你最喜歡的可樂雞翅給你吃。”我聽後心虛地點了點頭。

到了晚上,匆匆扒了幾口飯就沒胃口吃了,整整一晚我都沒有睡好。第二天,我終於鼓起勇氣去跟媽媽承認錯誤,我走到媽媽面前,吞吞吐吐地說:“媽媽,我,我考試其實才考67分,是我騙了你。”媽媽看了一下我,又看了一下試卷,一邊撫摸我的腦袋,一邊微笑着說:“其實媽媽早就知道了,正等着你認錯呢!知錯就好,知錯能改就是好孩子,下次一定不能再騙人了,知道嗎?”我羞愧地說:“知道了。”從此以後,我再也沒撒過謊。

這次的事讓我明白了一個道理:做人要誠實,不要騙人。做錯了事要知錯能改,纔是好孩子,這次的成長故事真是讓我終生難忘。

六年級故事作文 篇4

“不要,我不想去,人家現在不想看書!”說着,我拼命地把手從媽媽的手中掙脫出來,可似乎並沒有用。“好啦好啦,你看你媽我好不容放假了一天,還帶你一起去看書呢,不然我早就休息去了。”媽媽“慈愛”地看着我說。“可……"還沒等我說完,媽媽就強行把我“拽”上了車。我也只好暫時妥協了。

來到書店門口,望着那塊大大的扁牌上龍飛鳳舞的“新華書店”四個大字時,我就默默在心裏給書店點了一個贊。

“在書店裏看書的時候你可要安份一點哦,不要打擾其它你看書哦”,媽媽對我說,“嗯嗯嗯”,我在一旁小雞啄米似的點頭。

踏進門,書特有的一種書香氣息幽幽的瀰漫開來,像是在歡迎新的客人。這裏很大,是很大的很大喲。紅褐色的木質地板在腳下輕輕地“咯吱咯吱”響。一排排書架上,各種種類的書被細心的分類好,書紙的味道充斥着整間書店,這種味道,像少女的髮梢一般,淡淡的味道,卻又有着迷人的地方。不知不覺中,我的手不由自主地摸上了一本《李青照詞傳》,淡粉色的封面,一隻纖纖玉手握着一束荷花,點綴着一句“半世煙雨,半世落花。”

翻到第一頁,就是我們比較熟悉的《如夢令·常記溪亭日暮》——“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路,興盡晚回舟,勿入藕花深處,爭渡,爭渡。驚起一灘歐鷺。”

不禁地,我喜歡上了它,它的封面,安的味道,它的內容。

在新華書店裏,我遇見了這本書,也喜歡上了以前我口中“文縐縐”的文章。

六年級故事作文 篇5

童年,是一支婉轉悠揚的短笛,奏出幻想的樂曲;童年,是一朵純潔淡雅的茉莉,散發着醉人的'芳香;童年,是一幅境界悠遠的山水畫,夠勒出多少美好的回憶……

上五年級啦,數學題是更難啦,沒了爸爸的幫助我總是不知道怎樣做,這樣的困難,讓我很煩。我總是不由自主的去問他,爸爸幫我講了題後,我還是不會的,這題難道不是白講嗎?可是現在的我可不是以前的我啦,我以前是因爲沒有好好去做題,所以老是被媽媽罵,媽媽每天總是嘮嘮叨叨的,這樣的我已經改變啦,現在的我不是從前以前的我上課總是筋疲力盡的,下課後做題老是不會的。可我,現在上課總是聚精會神的,下課後總是簡簡單單的做題,一點也不難。因爲現在的我已經長大啦,做事很認真.

從今以後,我每次回家總是在太陽下山前把作業寫完,雖然我有許多的酸甜苦辣鹹,但是這就像一條佈滿荊棘,只要你去認真的做,我相信一定會成功,加油﹗

每一個的生命都是與衆不同的、多彩多姿的,雖然這些很難,但我知道事情也要細細品味的。純真的童年呀,我一定會繼續努力地,繼續去面對,相信我加油﹗﹗﹗﹗我一定是最棒的.

六年級故事作文 篇6

書,一個神聖的字眼,當然書中的世界五彩繽紛,我和書的故事也是層出不窮。

書,我感謝你,是你將我帶入了一個奇妙的世界。我,一個平凡的後輩,能夠在今天看到這些偉大的古人作得詩詞,並從中窺見了一些古人的智慧的精華所在,是何等榮幸。

記得那是一個星期天,媽媽給我買了一套【【中華活頁文選】】,一套5本,我欣喜若狂,整天都是受不離書,連吃飯睡覺都會想起我的書。第2天,我隨媽媽去買菜,我悄悄地拿了一本書,邊走邊看,可誰知回家卻找不到了,心想一定丟菜市場了,可現在一定被人拿走了,我欲哭無淚,欲訴無聲。我的書丟了,只一套從此也不全了,爲什麼會這樣呢??

還有一次,正當我在書的世界裏遨遊,母親囑咐我一些事情,我就心不在焉地答應了,有一頭扎進了書的海洋裏。那曲折的故事令人神往,精悍的短片發人深思。我就如久逢乾旱的禾苗正如飢似渴地接受春天的雨露。

咦,什麼味,處於現實的身體又將我拉回,放下書尋其來源,跑到廚房,打開過一看,一股刺鼻的味道撲鼻而來,看見一股黑糊糊的東西,這纔想起母親的叮囑,“哎,現在已經晚了,鍋以滿臉漆黑,糊的不成樣子了。我也只能望着鍋興嘆,啃我的乾脆面了。”

即使這樣,也絲毫未減我的讀書的酷愛,我還養成以一個毛病,讀書前要洗手三遍,書都用掛曆紙報上皮,放在書櫃上,倍加珍惜。

因爲讀書,也是我的作文提高了不少,像這一次,我的考試作文是滿分,讓我一舉奪優。這也促使我更努力地讀書了。

我和書的古故事還有很多很多,像天上的無數的繁星,想草原上的牛羊,像源源流淌的小溪,書,讓我增長知識,也可以說是知識的泉源,而我則喜愛讀書,視書如命......