六年級螞蟻的作文彙編8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級螞蟻的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級螞蟻的作文 篇1

每當悲觀失望時，我便不由想那些受傷的螞蟻來；每當不思進取時，我便不由自主想起那些受傷的螞蟻來。在那些仰望螞蟻的過程中，我獲得了動力，看到了希望……

那些天，我的心情就像那陰暗的天空，怎麼也開朗不起來。因爲，期中考試我考砸了，一向成績不錯的我，居然考得如此之差。想想關心我的老師和對我寄予厚望的父母，我慚愧得直想找個地縫鑽進去。於是，我的心情暗到了極點。那是一個星期天的下午，父母出去上班，家裏只剩我一個人。本想完成老師佈置的作業，但卻沒有一點兒心思。索性端了張板凳，坐在院子裏發起呆來。

過了不知多久，我的視線被院牆根下的半塊磚頭附近的景象吸引住了。這半塊磚，也許是爸爸早上幹完什麼活後隨手丟在那裏的，卻不想偏偏砸毀了牆根的一眼螞蟻窩。清早的螞蟻也開始爲一天的生活忙碌了。於是，爸爸很隨意丟棄的那半塊磚頭，碰巧砸在了那羣外出覓食的螞蟻身上。因而，在那半塊磚頭的旁邊，我看到了那眼螞蟻窩一片狼藉，幾隻受了重傷的螞蟻還在旁邊痛苦的呻吟。多麼可憐的螞蟻啊！強烈的同情心促使我將凳子搬到了那半塊磚的跟前，仔細觀察起那幾只受傷的螞蟻。這幾隻螞蟻受的傷可真不輕呀。只見，他們有的被砸傷了觸角，有的被砸傷了腹部，有的被砸傷了頭部……沒有一隻能自由自在地爬行了。雖然這樣，我卻看到，這幾隻受傷的螞蟻，都在拼命地掙扎。它們呻吟着，打着滾，流着淚水，也許心中還滴着血，可是沒有一隻放棄對生的渴望，沒有一隻因爲痛苦而放棄對家園的嚮往，這種戰勝苦難的堅韌，戰勝死亡的勇氣，讓我肅然起敬。

我的眼睛不禁模糊起來，我似乎看到了自己因爲賭氣不上學的情景；聽到父母面對我一蹶不起的嘆息聲；想起了自己因成績不好萌生的退學念頭……我的心中充滿愧疚，在人生的考場上，我是個弱者，還不如這些受傷的螞蟻。

最後，當我看到他們中的一隻用盡全力爬進附近另一眼完好無損的螞蟻窩時，我終於明白

；在傷痛面前，哀聲嘆氣、不思進取是最可怕的；忍住傷痛、努力進取，終會擁有撫慰傷痛的時機。仰望中，我的天空豁然開朗；仰望中；我不禁激情滿懷、力量無窮

六年級螞蟻的作文 篇2

窗外又下起了大雨，我般着凳子座在門前，盡情的的享受雨帶來的絲絲涼意。

我低頭向下看，一個微弱的模糊的黑點向前爬動。低頭細看，才知是螞蟻。

有點難以置信，這樣的天氣還會有螞蟻。螞蟻還不知拖着什麼，溼轆轆的地面上還有些積水。我甚至開始懷疑這他沒有察覺到下雨，因爲地上根本沒有另一隻螞蟻。

螞蟻仍拖着食物不放，晃晃悠悠向前走。或許他不知道哪裏是前方，他一心同風雨鬥爭。我不知道他會不會放下食物，因爲雨已經下大了。

被水灌過的螞蟻已經奄奄一息，他停下了，我以爲已經到頭。可螞蟻又爬了起來。

這次的速度更慢了，看的出他已經在做最後的努力。

這隻螞蟻知道生命，但他也知道拼搏。他知道終究會有一個結局，他選擇了拼搏。所以他纔會一心努力，全然不顧。他與風雨的鬥爭中，但更多的，也是渴望。他爲了渴望而拼搏。他雖然抵不過暴風雨，但是他並沒有低頭。

積水上漲，螞蟻落入了水中。雨越下越大，我只得回到了屋裏。

雨停了，那隻螞蟻已經毫無蹤跡。他拼搏到了最後。地上又有螞蟻開始活動。他們怎麼知道有一隻螞蟻曾爲拼搏而亡呢？

結果是唯一的，選擇了拼搏，就要鬥爭到底。難道我們就不能像那隻螞蟻一樣全然不顧鬥爭與拼搏嗎？暴風雨雖然強大，但螞蟻的意志卻不是暴風雨的力量就能抵擋的。

六年級螞蟻的作文 篇3

隨着年齡的增長，接觸了生活中的一些事也漸漸明白了許多。可唯有那次令我非常驚訝。

小時候我愛吃麪包，所以做什麼事兒都有面包的份兒。有一次我拿着麪包一邊走一邊吃。一不小心，手裏正拿着的麪包掉落在了地上。我正準備撿起來時，突然看見一個小黑點，近距離一看，原來是一隻小螞蟻呀。

小螞蟻迅速的跑到麪包前面使勁的拉呀，他使勁的拉呀拉，可還是搬不動，於是變換了一種方法，他又使勁地扯呀扯，可麪包還是紋絲不動的坐在那兒等着看好戲。小螞蟻又換了種方法，拼盡了全身的力氣去搬麪包，它拽啊拽，可麪包卻從未離開過它掉落的地方。

我猜，小螞蟻心裏肯定在想：壞麪包，你可真沉，是該減肥了吧！

小螞蟻休息了一會兒，就走開了。我失落地看着這一幕，心想：小螞蟻是嫌麪包太沉不想搬了，還是它看到別的好吃的放棄了麪包？或是小螞蟻的爸爸在叫他回家吃飯？我的腦海裏一下子涌出了無數個問題。看啊！原來小螞蟻是去搬救兵去了啊！

一大排的螞蟻們紛紛朝麪包走來，把麪包搬了起來，朝螞蟻巢穴走去。可是我才吃了一點，不然白白便宜了你們。我惡作劇般的拿起小木棍把螞蟻上面的麪包撥弄下來，可螞蟻們還在往巢穴走去，我不禁笑出了聲：好愚蠢的東西，到手的食物丟了都還在這兒搬運。螞蟻走到洞穴門口才發現食物丟了，又迅速返回來找食物。找到了，他們又把麪包朝洞穴搬去，這次我沒有阻止他們，而是選擇坐在旁邊靜靜地看着。

一隻小小的螞蟻竟然有這樣的毅力，讓我心頭怦然一震，我們要是有這種精神，無論做什麼事情，只要有這種永不放棄的精神，就會成功。

六年級螞蟻的作文 篇4

人們都說螞蟻是靠嗅覺來辨別方向的，是靠陽光來辨別方向的。當螞蟻要離開蟻穴的時候，螞蟻在到達目的地之後，都會在沿途的過程中留下氣味，當螞蟻要回家的時候，就是靠着這氣味回家的。但是如果螞蟻忘記留下氣味了呢？呃，那一定是不可能的，因爲螞蟻都已經成了習慣了。但是如果我們來阻撓螞蟻的氣味呢？那螞蟻會出現怎樣的現象呢？那就讓我們一起來看一看下面的實驗吧！

我從商店買來了一袋樟腦球，還挺多的。我拿着我的這袋“致命武器”來到了一塊風水寶地——奶奶家。因爲我的奶奶家有院子，所以螞蟻也就隨之而多了。來到奶奶家，誰知，正巧，院子裏有兩捆麻葉，而這麻葉就吸引了許多螞蟻，我一掀開麻葉，天哪！這螞蟻可真是琳琅滿目，數不勝數那！可真是螞蟻山螞蟻海那！不過這一大羣一大羣的螞蟻可真是讓我看得好不難受，我的雞皮疙瘩都掉了一地。好了，言歸正傳，下面我的實驗就正式開始了。我定睛一看，誒，瞅到了一隻落伍的螞蟻。這隻螞蟻東竄竄，西找找，也沒有找到自己的螞蟻隊伍，它彷彿在哪裏說：“我前面的那隻螞蟻跑到哪裏去了啊？怎麼就只剩下我一隻螞蟻了呢？”我一看到這隻螞蟻，就連忙從袋子裏拿出了我的“致命武器”樟腦球毫不猶豫地在小螞蟻走路的正前方畫了一道線。而小螞蟻看到前方有“敵人”，意識到自己衆寡懸殊，連忙使出了三十六計走爲上計這招，換了一個方向。而我這個敵方的總領導，連忙在小螞蟻的正前方佈置自己的部隊。而這隻小螞蟻看到敵人又把魔爪伸向了它，急忙又跑到了另外一個方向，而小螞蟻這次的逃跑可真是搞笑啊！還形成了一道優美的弧線呢！我看到小螞蟻走遠了，又在前面畫下了一道“封口線”。小螞蟻看到自己只剩下了最後一道出口了，趕緊跑呀，跑呀。嘿嘿，你再怎麼跑，也跑不過我呀，我不慌不忙地把這個原本缺陷的正方形畫上了一個圓滿的句號——正方形的最後一道線，同時也是小螞蟻的最後一道出口。這下，小螞蟻絕望了，但是它依然在爭取，東跑跑，西竄竄。不過還是沒有戰勝我的樟腦球。我看着看着，小螞蟻居然在中間不動了，一動也不動了。我以爲這隻可憐的小螞蟻被我折磨死了，把它直接吹回了自己的“部隊”。誰知，它一看到自己的親友，一下子就活起來了，它彷彿在和自己失散已久的親友們說：“我好想你們啊！我在之前遇上了一件大事件，你們一定不會相信的，我經歷了一場生死存亡。我在生死攸關的時候，聰明地裝了一下下死，而那個在這家的小主人，看到我很可憐，就把我給吹回來了。我聰明吧！走，到我家裏去，我來給你們說剛纔的那件事吧！”它說完就領着幾隻螞蟻回到了蟻穴了。而我也很開心地走了，這下子，我有作文可寫了！

我和這一隻螞蟻還真是有緣分呢！希望下次來到奶奶家的時候，還能再見到那一隻聰明的小螞蟻，說實話，我也不知道它是那一隻。呵呵。從這一次的實驗中，我不僅看到了小螞蟻在遇到危險時的聰明，還看出了螞蟻的那一種堅強不屈，堅持不懈的優良品質，而這種優良品質就值得我們去學習！小螞蟻，再會了！

六年級螞蟻的作文 篇5

在一億年前，我們就已經生活在這巨大無比的世界上了！

在每一個地方，人淚總是不停地殺害我們，但他們有沒有想過我們的感受呢？我們不但要勤勞地工作，還克服總總的困難；但是，我們不會因此而傷心、難過。因爲，我們曾爬過喜馬拉雅山，遊過浩瀚的大海，進毛骨悚然的森林和跑過冰天雪地的北極……這些獨特的經驗足以我們面對人類對我們螞蟻的所作所爲。

在人類世界中的電視，是我們的電影螢幕，在人類眼中的冰淇淋，是可以照亮我們家園的火把！我們雖然非常渺小，但我們的秩序無人能比，我們的意志力超乎每一位人類的想像。只要遇到困難，我們就會攜手共同度過難關；因爲我們知道團結力量大，只要同心協力，沒有任何事是可以阻擋我們的！

在人類眼中，有些昆蟲或鳥兒對他們而言，只不過是一些爲不足道的蟲子罷了！但對我們而言，昆蟲是螞蟻們最發達的交通工具。如果你要去旅行，找鳥大哥絕對沒錯！但是如果你只是要到一個不遠的地方，絕對要找蒲公英小姐，它不但會安全地帶你抵達目的地，還會送你一個吻呢！

我們是最需要人類的關心與愛護，請大家好好珍惜我們吧！

六年級螞蟻的作文 篇6

藍天、白雲、碧草，蟬鳴、鳥啼、風吹。我靜臥在草叢間，與周遭的花樹融爲一體。一隻黑色的小螞蟻從我耳側爬過，我的目光追隨着他，好像變作了他的同伴，與他一起回家。

螞蟻小小的個頭，爬行地速度卻一點兒不遲緩。螞蟻是昆蟲乃至動物界赫赫有名的建築師，他們的家建造的可不一般。蟻巢內有很多分室，這些分室各有用處。看，這一處裏有許多不規則的橢圓形的蟻卵，這是螞蟻們的“育嬰房”；這一處有不少穀粒，是他們的“糧倉”；那一處又大又寬敞，哦，原來是蟻后的“宮殿”。螞蟻的窩又牢固，又安全舒適，裏面的道路四通八達，錯綜複雜，而且還冬暖夏涼呢！

很難想象，這樣“迷宮”般的巢穴是靠這些丁點兒大的小螞蟻建造的。他們的顎部像一把鏟子，用以挖洞。挖也很有講究，螞蟻們各有分工：有的挖地基，用“鏟子”挖，挖出來的沙土就堆在一邊；有的負責通道內的清運，把沙土運到洞口；有的負責整理，把在洞口的沙土或運到遠處，或蟻巢外圈一圈做柵欄用。這一切看得我歎爲觀止。

帶領我參觀蟻巢的小黑蟻在糧倉內放下口中的食物，又急匆匆的向洞外爬去。還沒到洞口，迎面來了只大個子螞蟻，只見他們觸角相碰，快速地“交談”着。不一會兒，兩隻螞蟻各自掉頭，原路返回。我正納悶，小黑蟻已經來到了巢穴深處，用觸角招呼那些正在休憩的夥伴，大家一股腦兒的往洞外爬去。原來大黑個兒是來通風報信的，他們逮了個大蒼蠅，要大夥兒一起去擡呢！我再次爲他們的勤勞、團結所折服。

太陽暖暖地曬在我的肚皮上，我睜開了眼。小黑蟻已經失去了蹤影，不知又去哪裏忙碌了。我也要像螞蟻們一樣，好好規劃，認真儲備各種知識，不負韶光，砥礪前行！

六年級螞蟻的作文 篇7

一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，六條纖細的腿，組成了黑色的小生靈——螞蟻。

一天放學回家的路上，幾隻小螞蟻進入了我的視線。他們從在我的腳邊爬過，於是我跟着螞蟻進入了它們的世界。這幾隻螞蟻帶着我來到了我家的屋檐下，這裏出現了一條用沙子鋪成的小路，小路上出現了許多小螞蟻。它們正在忙碌着：有揹着食物的`搬運工，沿着小路，急忙把食物進小路盡頭的蟻穴；有口銜沙子的工程建築師，忙着這鋪建小路的圍牆；有的螞蟻拖着一隻已經死去的螞蟻，像是去安葬犧牲的戰友；還有的螞蟻離開小路到草地中尋找食物，他們像是探索者。我的目光離開了螞蟻們的小路，緊跟着其中一位探索者。

只見探索者走到小路的盡頭後，我沿着我家的牆壁繼續向前走。突然，出現了一隻大飛蛾。這隻大飛蛾的一隻翅膀受傷了，無法飛行，正在向屋角爬去。這隻探索者追上大飛蛾後，圍繞着大飛蛾轉了幾圈。回到了小路上，叫來了一大羣搬運工。然後對大飛蛾展開了致命的攻擊，小螞蟻一起擁上去，可是大飛蛾，力氣大，一腳就把幾隻螞蟻踹出老遠。扇着翅膀顯示着自己強大的力量，大飛蛾的翅膀輕輕一動，就能把幾隻螞蟻扇飛。可是，小螞蟻們一點兒也不着急，他們團結一心，連續不斷的攻擊大飛蛾。又對大飛蛾，開展了車輪戰術，小螞蟻越戰越勇，越戰越多。大飛蛾，漸漸招架不住了。原來有許多小螞蟻緊緊咬住了大飛蛾，受傷的翅膀。幾十分鐘的戰鬥，大飛蛾束手就擒了，小螞蟻們把大飛蛾拉進了自己的洞穴。

我目睹了螞蟻們的生活，它們與大飛蛾之間的戰鬥，讓我對這個身形微小，卻力量強大的羣體，刮目相看。

我欣賞它們勤勞勇敢、團結一致的精神！從它們的行爲中，我明白了一個深刻的道理：“團結會讓我們變得強大，團結會讓我們萬衆一心。”

六年級螞蟻的作文 篇8

今天，我來到我家樓下的小公園玩耍，無意間看見在石子路旁邊看到一羣螞蟻，我便蹲下身來，細心觀察它們的一舉一動。

漸漸的，我感覺我的身子彷彿在慢慢變小，變得和螞蟻一樣大。我的目光鎖定在了一隻小螞蟻身上。我猜它一定是一位大力士。它那健壯的身體中蘊含着多麼大的能量啊！它奮力舉起那比它大很多的麪包屑，一步一步地前進着。我的目光也一直跟着它走着，走着、我看見它一路上看到了許多夥伴，這位大力士友好地和同伴們問好，還有許多螞蟻也加入了搬運麪包屑的行列。它們互相幫助，一齊把麪包屑往王國裏運。

我跟着它們，來到了螞蟻的王國。它們的王國就坐落在森林邊上的巨石下面。我看到了那裏有很多螞蟻居民，來來往往，像集市一樣熱鬧。樹蔭下，居民們都幹着自己的事情。有的在搬運着食物，有的三五成羣匯聚在一起閒聊，還有的在王國裏悠閒地走蕩。這是，我看見一羣小螞蟻它們一個接着一個，排成長隊，是在玩“老鷹捉小雞的遊戲”嗎？我多想同他們一起玩耍，可惜我不知道它們的規則，也不知道它們的語言。

我繼續跟着它們，一隻螞蟻，走出了王國，他是去旅遊吧！我跟隨着它，去一探究竟。原來，它是去探親呢！他長途跋涉，繞過池塘。翻過土丘，走出樹林迷宮，走到了公園的另一邊，來到了另一個螞蟻王國，。它走進這個王國，來到一戶人家的大門前，裏面走出一位身材高大的漢子，它們認出了對方，一起歡悅地走進家裏。

我還看見了許多許多……

夕陽西下了，飯菜的香味把我回到了我的世界裏。啊！不知不覺已經在地上蹲了一個小時了。雖然我的雙腿已經麻木了，但是我很開心，因爲我發現了巨石下螞蟻的王國。

如果有一天，你也有興趣，我可以帶你一起去螞蟻的王國走一走。