六年級遊記作文合集十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的六年級遊記作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級遊記作文 篇1

上了中學以後，我們上了好多門以前從來都沒上過上的課程，比如，歷史、地理、生物、綜合教育、軍事訓練，這些課程，我們以前從來都沒有接觸過，第一次上這些課，還真是有點暈暈乎乎，有些找不着北的感覺。

以前看到歷史的英文單詞（history），總是認爲歷史課就是講故事（story）的，講完故事就下課了。但是呢，真真上了歷史課後，才發覺歷史並不簡簡單單是講故事，還要從故事裏看到過去的社會發展情況哦！

那天，歷史老師上課提問：“有個女的，出門以後，看見了一個燕子蛋，回家煮了一下就吃了，然後就懷孕啦！這說明了什麼？”一男生煞有其事地說：“燕子蛋不能吃！尤其是男生哦，如果男生吃了，就會像《西遊記》中唐僧他們喝了子母河的水一樣，會懷孕、會生娃娃的。”師生皆暈。（正確答案，母系社會開始咯。）老師又深入講解：“還有一個類似的神話。有一個女的，看到一個巨人的腳印，踩了一下，回去以後就懷孕咯。”聽完這個，我大吃一驚，因爲我經常會收到同學們在QQ上留言：“到我的個人空間踩踩，並留個腳印。”看來以後我再不敢隨便踩別人的腳印嘍，尤其是比我的腳大的腳印。

地理老師給我們講地球的自轉與公轉，無奈老師怎麼解釋，我們都是雲裏霧裏的。剛好那天我們班有個男生穿了一件橘黃色衣服，老師靈機一動，就讓這個男生扮演“太陽”。老師拿着地球儀一邊繞着“太陽”轉，一邊繞着地軸轉……由於一節課經常要解釋太陽和地球的關係，這位同學只好一次又一次地站上講臺，老師笑稱他爲“太陽同學”。後來“太陽同學”實在受不了咯，就把橘黃色的外套脫掉，雙手遞給給老師，還說：“老師，就用這件衣服好啦！”另一個同學說：“哇塞！太陽皮呀！！”……

第一節生物課上，老師給我們講一些關於生物的基本常識。講到了克隆羊多利，老師突然提出了一個問題：“多利現在還活着嗎？”全班同學：“沒有！”“它活了多少年？”一個同學說：“享年六歲！”全班默哀三秒。後來，老師鄭重其事地強調：“生物是不可能生存在生物圈以外的！大家記到筆記本上，並畫上重點符號※！”一個同學很困惑地自言自語：“如果有生物生存在生物圈以外，那個地方也就被人稱爲生物圈了啊！？”咦？好像真的有點道理吔。

綜合教育課，老師給我們講“營養的搭配”，當老師在黑板上寫下“營養師”三個字的時候，幾乎所有的人都往班長那裏看。因爲，班長剛剛上任的時候，我們叫他“班長”，他讓我們叫他“老班”，後來慢慢地就演化成了“老班長”。凡是學過《金色的魚鉤》的同學，都應該知道，課文裏面有個“老班長”，而“老班長”恰恰是一個炊事兵，所以嘍，既然是是炊事兵，那一定要懂得一些營養的知識了，就像電視劇《炊事班的故事》中“卡路里”。誰知我們班的“卡路里”好像不諳此理，那天他的“營養搭配”的作業是這樣的：早餐：豆漿、牛奶、雞蛋、饅頭、包子。午餐：米飯、肉、魚、蝦、蔬菜。晚餐：稀飯、麪條、蔬菜、水果。他的肚子是什麼樣的肚子呢？

軍事訓練課又跟前面那幾門課不同，因爲給我們教課的人不是我們學校的老師，而是從外面請的教官。

那天，教官給我們示範怎麼“向後轉”——因爲有人從左邊轉的，有人從右邊轉的，要統一一下，不然看起來會很亂的。結果呢，老師剛轉過去，左腳踩到屎上了！他還不知道，轉過去以後，還用右腳在左腳上磕了一下，聲音很大，因爲他穿的是皮鞋（聽說是他們習慣這樣了）。於是，一雙鞋上，都有屎咯！這個事我們整整笑了5分鐘……他轉過去以後還很納悶的說：“今天的地怎麼這麼滑嘞？”這時候總教官過來啦！他說：“你的鞋上是什麼東西啊？”他低頭一看，就用超級不標準的普通話說：“死（屎）啊”然後就用腳使勁的在地上蹭！！哈哈哈哈哈哈。

我們中學生活豐富多彩吧，你是不是有些羨慕我們呢？雖然現在我們的頭還是有些暈暈乎乎的，但是過不了幾天，我們不但能找到北，也可以找到南嘍！

六年級遊記作文 篇2

媽媽老早就給我報名參加青少年宮的探索棘源活動啦，反正也是休息，無所謂了，只是沒有同學有點小小鬱悶。

早早就在媽媽的大喇叭聲中起牀了，然後刷牙洗臉。媽媽開車去青少年宮，催得那麼急，來得又早，又沒伴。碰到閃閃，我一下子高興起來，總算有伴啦，是個女生也不錯。

正當有點小小興奮時碰到一川哥哥，啊！於是我成了一川哥的跟屁蟲，一起上車找座位。

在瑞巖寺我看到手草繩做鞋子、定秤（就是外婆賣東西用得東東）還有各式好吃的，比如生煎、臭豆腐、灰汁團、發糕等等，好吃的應有盡有。

棘源？在哪裏？我怎麼找不到呀？一路上我一個盡地問媽媽，媽媽卻讓我等着。我們一行來到一個石碑前，我看到像蝌蚪變青蛙過程相差多一個東東，於是媽媽就詳細地介紹棘源的生長過程。

剛剛說完，來了一個特別友好的朋友，那就是圓圓。排球大賽的吉祥物，就是棘源。小朋友們紛紛穿上圓圓的衣服，扮圓圓。我也楚楚欲動，可我又膽小。

爬完山下來，我們又去嶺下製作沙畫。因爲是第一次做，我不會，撕錯了，又問阿姨要了一幅。媽居然說鬆還有安安靜靜坐下來的時候，瞧，我做沙畫多認真呀！

我們又去嶺下的竹山公園，好多好多古老的傢俱，還有一羣可愛的小魚兒。興奮得直讓我去抓他們啦。

去吃飯時經過一條走廊，好美呀！新農村的變化真大呀！肚子早餓了，川哥說這麼幾個菜就要500元呀。媽媽說應該還有菜吧，真的。一會兒就上來熱氣騰騰的菜，我一下子吃了二碗，真香呀。吃完桌子下面有二條小狗向我討吃的來，我抓來骨頭餵它們。它們還會伸頭來接，好玩極了。

張老師掰開雞骨頭分給我和川哥喂狗，是我今天最有趣的事啦。我們倆餵了好多好多，小狗狗們吃飽了就不來理我們啦。

吃完飯，我們在老師的帶領下又玩了二個小遊戲，真是幸福的一天呀！

六年級遊記作文 篇3

上週五，我校八百多名師生來到了江蘇省常州市的恐龍園，進行了一次愉快的春遊。

早晨六點半，我們坐上了舒適而又溫暖的大巴。班主任馬老師對我們說，在車上不要吃太多零食，這樣有些暈車的同學容易吐。可是，我們班還是有許多同學擋不住美食的誘惑，開啓了瘋狂吃零食的模式！一路上，我們說說笑笑，好不快活！

十點整，我們到達了常州中華恐龍園。一進門，首先映入眼簾的是一隻巨大的長頸龍，栩栩如生，把我嚇了一大跳！隨後，我們來到了遊玩項目區域，裏面項目可多了！如：中華恐龍館、4D電影等等。其中，我最喜歡的`要屬“室內過山車了”！

我們來到“室內過山車”排隊等候區時，前面的隊伍已經排得像一條長龍似的了，我們排在隊伍的最末尾。心中不免有些擔心，生怕輪不到我。在等待中，我們不時地問馬老師現在什麼時候了？什麼時候才能到我們？這個問題我們問了不下於五遍！馬老師都快被我們逼“瘋”了，將近一個半小時後，終於到我們了！我們懷着激動的心情坐上了過山車，過山車的最前面是龍的頭，而我們坐的是龍的身子——過山車的中部。過山車開始動了！它先是緩緩地上坡，然後到了最高處時猛地一下衝了下來，雖然有很多同學被嚇得哇哇大叫，但是並沒有嚇到我，我反而覺得很好玩、很刺激！整個過程中耳邊不時傳來她們嚇得“啊！啊！”地叫聲。過山車慢慢停下來。有些人幾乎是哭着下來的，而有些人卻笑嘻嘻說：“真好玩！真好玩！”

下午兩點半，導遊姐姐對我們說要上車回家了。這時，我和同學都捨不得離開，都很希望時間能夠停留在此刻！

六年級遊記作文 篇4

6月28日上午，我們乘着飛機，來到了日本首都——東京遊玩。東京給我的第一影響就是這裏的車輛雖不比咱們杭州少，但是這裏卻沒有嚴重的塞車現象。因爲日本的司機很守交規，很少有違停、惡意變道等行爲，也許是他們非常自覺吧！路上的交警也非常少，交通依然不會堵塞。

在日本遊玩的6天裏，最好玩，最讓我難忘的遊玩地方就要屬日本的迪斯尼樂園了。那天，我們乘坐着大巴車，大約過了半小時，就來到了迪斯尼樂園。導遊告訴大家，日本的迪斯尼樂園是全世界唯一一個盈利的樂園，也是全世界最大的迪斯尼樂園。

日本的迪斯尼果然名不虛傳，咋一看，好一幅壯觀、神奇的樣子。我迫不及待地跑進這遊人如織的迪斯尼。雖然這裏遊人很多，但是，自覺得日本人給我們做好了榜樣，把這些遊人安排的井然有序，這一點我覺得，我們國人應該好好向日本人學習，學習他們良好的素質。

順着人流，我興奮的走向下一個遊玩項目——坐船遊海盜們的家，我坐上船，開始了這個“旅程”。在船上，我看見了許多是真非真的東西，這又讓我想到了細心的日本人。雖然他們的國家小，可是又有幾個大國能戰勝像日本這樣注意一些細節的小國呢？

接下來，我又去坐了過山車。東京的過山車和杭州的過山車大有不同。杭州的只是圍着一個軌道轉幾個圈，而東京的卻不一樣，他們還是注重細節，把過山車周圍的環境佈置的如同在真的山間穿行一樣。

時間一分一秒的過去了，回賓館的時間到了，我依依不捨的離開了迪斯尼樂園，乘了回賓館的大巴。

這次日本6日遊，讓我看到了許多日本人的優點。雖然，之前我對日本沒有多少好感，但是，在看過日本之後，還是覺得，有些東西值得我們去學習借鑑。

六年級遊記作文 篇5

這個暑假我去了許多旅遊勝地，有波濤洶涌的大海（青島）；有氣勢磅礴的高山（黃山）；但最讓我流連忘返的是那美如佳境的杭州。那兒的山；那兒的水；就連那兒的人也是盡善盡美!

站在西湖邊，放眼望去，斷橋上彷彿站着許仙和白素貞撐着傘在雨中漫步，那是多麼美好的場景!再遠些，有一艘“龍船，”我興奮至極，連忙跑過去。我和媽媽上了“龍船，”映入眼簾的是兩個西湖美女在奏樂，一個拉着二胡，一個彈着琵琶。遊船開始了，我愜意地坐在欄杆邊的靠椅上，品着小茶，吃着蘋果，還一邊聽着美麗的導遊小姐現場解說那如詩如畫的般的西湖傳說。

什麼“三潭印月”“雷峯夕照”“斷橋殘雪”。不管是什麼神話，還是傳奇，西湖的美景使用語言也無法表達的，無法描述的。

40分鐘過去，船靠了岸，雖然船上的遊玩結束了，可這美景在我的腦海裏留下了深刻的印象。天色已黑，可是沿着斷橋的那條路，依然繁華。

第二天，我和媽媽去了一個小鎮。那裏有一口古井。我試着打了一桶水，打上來後，洗了一把臉，啊，好涼呀!說起這井可有幾千年的歷史呢！井口有不少按着規律凹進去的。

不管是什麼，有些東西是可遇而不可求的。無論是“三潭印月”還是黃山的"雲海".可遇而不可求的美景，也正是人們所追求的。這次杭州兩日遊，“她”的美麗讓我深深地印在腦海裏！

六年級遊記作文 篇6

端午節到了，我和媽媽一起去烏鎮玩。我們先去了東柵，再去的西柵。

在東柵，我印象最深的是空中雜技和擺渡。空中雜技非常驚險，由一個叔叔在一艘竹船的竹杆上表演各種高難度的動作。擺渡時，有一個叔叔在前面用竹篙撐，有一個叔叔在後面用櫓板滑。

西柵是一個美麗的小鎮。到了晚上還可以乘夜船、看夜景。我們在西柵吃的西餐。西餐廳的邊上有一條小河，環境非常優美。我們坐在河邊吃西餐，看小橋、流水，還有遊船。感覺真是太好了。我還拍了好幾張照片，作爲紀念。

在用餐的時候，媽媽告訴我：端午節是紀念愛國詩人屈原的節日，在這一天，人們都要包棕子，賽龍舟，吃鹹蛋，等等。

烏鎮真是一個美麗的地方，下次有機會我還想去。

六年級遊記作文 篇7

暑假裏的一天，我懷着激動的心情和爸爸單位上所有幹職工的在校子女一同遊覽了韶山。

首先，我們參觀的是毛主席故居。這裏風景優美，空氣宜人。故居的三面被青翠碧綠的羣山所環抱。前面是一個湖，一陣微風吹來，湖面泛起層層細浪，在陽光的照耀下，閃閃發光，就像滿天的星斗。房子的前面和左右兩邊種着各種花草樹木。守屋的人，把這裏打掃得乾乾淨淨，就像一個美麗的花園一樣。我逐一參觀了故居里每一個房間。這裏雖然很簡陋，但擺設非常整齊。我邊看邊想：這張牀應該是我們偉大領袖毛主席睡過的吧？那樣東西應該是毛主席用過的吧?……

參觀完故居，我們來到了毛主席的銅像前。這座銅像很高大，也顯得很威武。聽講解員說，銅像運來的時候出現了兩大奇觀：一是在杜鵑花早已凋謝的季節裏，杜鵑花卻開得很鮮豔；二是在那天出現了日月共存，同放光輝的景象。我想，這應該是毛主席他生前爲祖國的解放事業做出了巨大貢獻，感動了天地纔出現了這樣的奇觀吧!

最後，我們來到了滴水洞。在這裏我們坐了覽車，我還興致勃勃地爬上了山頂。爬上山頂，那種成功感令我興奮不己。放眼下望，真有一種“一覽衆山小”的感覺。

天漸漸夜了下來，我們遊趣未盡地下了山。

韶山是一個美麗的地方，這裏的山水孕育了一代偉人。同時，這裏也因爲一代偉人的出生而更加充滿了靈氣與活力。我愛韶山！

六年級遊記作文 篇8

黃山是個衆人皆知，景色獨特的遊覽勝地。聽說媽媽要帶我遊覽黃山，我別提有多高興了！終於等到了去黃山的那一天，我和媽媽坐着高鐵興高采烈地去了黃山，一路上我開心極了！

到了黃山我興致勃勃地遊覽了很多景區。第一天，我們去了翡翠谷。第一次聽到翡翠谷這個名字時，我覺得它應該是一個翠綠翠綠的山谷。像一塊漂亮的“翡翠”。那天的天氣很熱也很睛，但是當我們走到谷裏感覺涼氣撲面而來，四周全都是高高的竹林，據說這裏是電影臥虎藏龍的拍攝地。我們走到了一條小河中間的大石頭上去拍照，大石頭可真滑，我一不小心摔了一跤，可真疼！我忍不住哭了一鼻子。媽媽急忙扶起我安慰了我幾句。媽媽的愛是止疼的藥，我頓時感覺不疼了。

第二天我遊覽了中國十大名山之一——黃山。我們坐着玉屏索道來到了半山腰。開始徒步爬黃山，黃山山勢險峻懸崖上長滿了松樹，而且它們的松針都指向太陽。最有名的松樹叫做“迎客鬆”。爬着爬着我終於看到了破石而出、高大威猛的“迎客鬆”。彷彿在歡迎着每一位來黃山遊玩的客人。接下來我又看到了叫“仙人指路”的奇石，彷彿在給我們指出“仙境”。當我看完“仙人指路”後，突然我眼前白茫茫的一片，彷彿自己真的置身於仙境之中。定神一看，哦！原來真的起大霧了。黃山的美只有身臨其境才能感受得到。

第三天，我們遊覽了安徽古城——宏村。宏村的地形很奇特，像一頭健壯的“牛”。而且家家戶戶門前都有流動的清泉，宏村的半月池非常美。如果你去的那天，天氣非常好，拍下來的照片也會非常的美，因爲四周的景物都映在了池中，所以我拿出了畫板把美景都畫在了畫板上。

我們又參觀了西遞村和宣紙博物館。看了徽劇、吃了美食，還品了黃山的名茶--貢菊。

六年級遊記作文 篇9

今天，我們出發去青城後山遊玩。我一上車便感到一陣陣不舒服，感到天旋地轉。在走走停停之間，終於遠遠得看見了青城後山的輪廓，它好似一個翠綠色的蘋果朝着我們微笑，還隱隱約約聽到了一首“迎賓曲”。“青城天下幽”這一塊金字牌突然出現在我們的眼前，這說明我們已經快到青城後山了。

我們在曲折的山路上走着。路旁挺立着各種各樣的樹，它們像一個個堅強的戰士，手拿鋼槍，毅立在道路兩旁，好似在保護遊客的安全。我們在一棵棵和一段段山路的陪伴下，終於達到了青城後山山腳下的泰安鎮。一下車，我被驚呆了，你不論從什麼地方看，它都不像二十一世紀的一個小鎮。古樸得實在難以讓人相信。啊！這美麗的古鎮。到了吃飯的地方，已經唱了不知多少遍的“空城計”了。飯採一盛上來，飢餓無比的我馬上衝上去狼吞虎嚥的吃了兩碗飯。我們幾個把盛上來的飯菜一掃而空。我覺得我們好似一羣野狼，把剛捕到的獵物吃了個精光。

吃完了飯，我們休息了一會兒，便看見有人在小溪裏戲水、抓蝌蚪，我羨慕極了，便馬上衝到河邊，那速度似乎比F1賽車還要快。我來到小河邊，見那河水清澈見底，似乎是一塊透明的玻璃。水裏有許多五彩繽紛的石頭：有的白得像雪，有的紅得似火，還有的藍得像一塊藍寶石。我把腳伸進水裏，啊！好冰涼呀！腳好似踏進了冰天雪地裏，實在是太冰涼了!我跳進水中，好像一下在子把夏天的酷熱拋到九霄雲外去了。走在冰涼的水裏，看見岸邊的柳樹，好似走進了連綿不斷的畫中。我拿了一個紙杯，放在一塊大石頭上，便開始抓蝌蚪。我左瞧右看，卻找不到一隻蝌蚪。我在水中仔細找，終於在一個石縫裏找到了一隻蝌蚪。我伸手去抓，可那隻蝌蚪彷彿背上也長了眼睛，一下子就不見了。我再找，可是再也找不到了。我想：“這時候要是有一個袋子，那該有多好啊！不一會兒，我又發現了一隻蝌蚪，我便用手一舀，那蝌蚪便到了我的手上，誰知道它使勁一跳，便跳出了我的“五指山”，安全的逃掉了。我十分惱火，看看一邊的人羣，一會兒抓一隻，一會兒抓一隻。再看看我讓到手的鴨子都飛了，真是沒用。見抓不着，我也不抓了，於是就去找水裏好看的石頭。看着一顆顆石頭，真是牛吃南瓜，不知從何入手呀！突然，一快又綠又圓的石頭引起了我的注意，我伸手一撈，就把那塊石頭撈了起來。這石頭彷彿一塊碧玉，真是好看極了。仔細看，好象透過玻璃看到了無邊無際的草原。就這樣愉快的一天過去了。

很快，熱鬧的小鎮隨着夜幕的降臨而陷入了沉寂。有的人在熟睡，有的人在看電視，還有的人在夜裏計劃着白天的行程。而我，靜靜的聽着小溪流過拍擊岩石的聲音慢慢進入了甜美的夢鄉。

第二天早上，我們吃過飯，就去了青城後山的金麗索道站，準備坐索道上山。我們買好票後，便走進了候車廳。誰知，準備坐索道的人那麼多，從站口一直排到了最後邊。經過幾十分鐘，我們終於登上了夢寐以求的索道車。透過透明的玻璃望下看，青城山所有的風景盡收眼底。山下有嘩嘩流動的小溪，山上有直插青天、挺拔聳立的樹。索道車越升越高，突然，我看見一個老太太揹着一大包東西走在崎嶇的彎路上，我很奇怪。經同在一車上的一個阿姨的解說，我終於明白了。這就是所謂的“挑山工”，他們每天揹着一大包東西往山上送，爲了山上游客的方便，他們流了多少汗水。.難道他們不值得我們尊敬嗎？

不一會兒，索道車到站了，我們走下車，向山上走。山上可涼快了，好似開了空調。我們順着崎嶇的山路向下走，路邊傳來水聲，樹上傳來鳥叫聲，這彷彿是大自然編寫的一首樸實而美麗的歌曲。慢慢地，我們走下了青城後山。

開心的兩天結束了，我們又恢復往常平靜的生活。再見了！美麗的青城山！

六年級遊記作文 篇10

上週末我和爸爸媽媽去孤山遊玩，孤山坐落在杭州西湖的白堤邊上，沿着白堤一直走，到了中山公園後進去就是孤山了。

從中山公園向裏面走一小段路，擡頭望去，就可以看到前面的一塊石壁上刻着“孤山”兩個紅色大字，這兩個字蒼勁有力，形體優美，每個字都比一個人還要高，還要寬，吸引得遊人們都紛紛停下來拍照合影。

沿着石壁邊上的臺階往上走，只見到處是茂盛的花草樹木，空氣也格外地清新。在山頂的平臺上，我們還可以看見幾百年前的建築遺蹟，這是以前清朝皇帝在杭州的行宮所在。站在山頂遠眺，兩側分別是裏西湖和外西湖，只見湖水平坦如鏡，湖面上游船如織，遠處城市建築高低錯落，風景美不勝收。

從孤山的另一側下去，一會就到“放鶴亭”了。亭子周邊有幾棵高大的大樟樹，據說已有五六百年了，大樹的樹幹很粗壯，一個人環抱都抱不過來，樹葉是非常茂盛，遮蓋了一大片天空，陽光只能從樹葉的縫隙裏擠下來一點斑駁的身影。亭子中間立着一塊大石碑，上面刻寫着很長的一篇詩文，幾個遊人坐在亭子的長凳上，邊看着風景邊小聲地談笑着，感覺就是一幅恬靜的山水畫。

在放鶴亭的不遠處，山腳下種着許許多多的梅花，梅花這時正盡情地綻放着。這裏聚集了不少遊人，有的在花叢中流連往返，有的忙着拍攝美景，有的甚至就把帳篷搭在邊上的草地上。看着美麗如霞的梅花，聞着淡淡的清香，吃着帶來的各種小零食，這真是最愜意不過的事了。

孤山不但風景優美，而且清幽寧靜，真是遊玩的好地方，我由衷地喜歡孤山。