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六年級六一作文集錦八篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級六一作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六年級六一作文集錦八篇

六年級六一作文 篇1

我最喜歡的節日是:六一兒童節。

週五那天就是六一兒童節,但由於某種原因,學校改爲在週四下午來慶祝兒童節,這一次的兒童節對我來說意義非凡,因爲這是我在小學過的最後一次兒童節了,所以我非常珍惜這次兒童節。

學校在週四下午舉行了遊園活動,有很多的遊戲可以讓我們來玩。但由於遊戲數量太多,我就選取其中一兩個遊戲來細講吧,首先我向你講述“毛毛蟲競速遊戲”,有兩個毛毛蟲,可供八個人騎。男生與男生PK,女生與女生PK。先是我們男生PK,只聽指揮老師一聲哨響,我們便用自己的腿來支撐毛毛蟲衝了出去。不過沖的樣子有點奇特,左右一擺一擺的,像一個大猩猩,旁邊觀戰的觀衆笑得前仰後合,可最後我們隊還是輸了,因爲體力問題。我再向你講述,“指壓板接力賽”這個比賽。有一些男生有了上一次五年級時玩的那個指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上,不過我可不怕,所以我第一個玩的這個遊戲,玩完一圈回來後那些男生全都過來。問我,怎麼樣,怎麼樣,疼嗎?我只回答了一句話,不疼,就有點癢癢,聽完我的話後,剩下的的男生也全上了。緊接着我們又玩完了剩下的遊戲,回教室去了。

回到教室後,我們看了學校的節目,節目都非常好看。這節目裏面出現的人,個個身懷絕技,一身好功夫。看完學校的節目後,老師給我們放歌聽,我都情不自禁得跳起舞來,老師誇我跳得好,便免掉了我的作業。哈哈,我實在是太開心了,就這樣在學校過完一個愉快的六一後,我們便放學回家了。

這一次的六一兒童節,我過得既滿足又愉快,雖然我不能再過一次這樣的六一了,但我還是很開心,因爲這也就意味着我長大懂事了,不過還是想說一句:“永別了,六一兒童節!

六年級六一作文 篇2

今年的六一,又是一個難忘的兒童節,因爲小區裏的鄰居們要帶孩子們去同安的“頂上人家”玩,小朋友們得到了這個消息,都興奮的睡不着覺。

六一節一大早,我們就乘車來到了“頂上人家”。

那裏的風景可真美啊,雲霧繚繞,宛如仙境!有氣勢磅礴的瀑布;有壯觀的羣山;有各種各樣的植物、蔬菜、水果……

但,最吸引我們小朋友關注的還是竹器DIY,因爲我們小朋友們可以親自動手,大顯身手!

我們迫不及待的來到竹器DIY工坊。

一進工坊,裏面琳琅滿目的竹器讓小朋友們都驚呆了!有水杯、打酒的、存錢罐,甚至還有種花的……

大家都選了一樣自己喜歡的竹器開始製作了。

我選的是一個水杯。

我們首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片颳去。

我颳了差不多有10分鐘,腦袋上的汗水就開始吧嗒吧嗒的往下掉,但竹杯上青皮只颳去小小一塊,我很是焦急,就胡亂的颳着。

身後的老爸看我這樣,就對我說:“是不是可以豎着刮刮看?”

我把杯子豎起來,還真行,果然輕鬆多了。

我用勁的刮起來,隨着刀片的上下移動,杯子上的青皮一塊、一塊的掉下來,又過了10分鐘,杯子終於刮乾淨了。

要在杯子上刻上什麼呢?陳派選擇刻自己的名字,李煬昊刻佛教的“卍”字,而我猶豫不決。

這時,老爸“詩興大發”,提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精,頂頂還向上”的詩句。

不多久,大家的作品都完工了,小朋友們拿着自己做的竹器都開心極了!

這次竹器DIY,不僅鍛鍊了我們動手的能力,還讓大家呼吸了山頂清新的空氣,欣賞了“頂上人家”美麗的風景,真是一舉多得啊!

這真是童聚六一歡樂多,竹器DIY最開心!

六年級六一作文 篇3

“六一”是屬於兒童的節日,是屬於我們的節日。我們在這一天可以無憂無慮的玩耍。在我以往的節日裏,我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,便算是過了六一,過了我的節日。可今年是我在最後一個唯一的兒童節,即將我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬於我們的第6個節日!

早上,我早早地起了牀,迎接我的是一個有口福的上午——龍雨洋媽媽又大方地請我和段錦瑞吃自助餐!

在車上,我們打打鬧鬧,不想讓最後一個六一又任何遺憾……到目的地後,一開車門,一股香味撲鼻而來。“好香啊!”讚歎聲不斷從我們口中發出。進去後,琳琅滿目的食物、配料,餐桌上的人在津津有味地吃着,我們看着饞嘴。我們神速般的洗好了手,一個一個坐在座位上。我們一人有一個鍋,都是用來煮食物的。拌上香噴噴的醬料,有多美味啊!這個六一,是享受美食的六一!

下午,快樂不斷向我們涌來——撕名牌。我們事先分好了組,你一定想不到,每組內還有一個別組派來的內奸。在一場智慧與實力的比賽過後,我們組取得了勝利!在第三輪中,我們並沒有因爲疲勞而失去激情,比賽越來越精彩。因爲我們幾個女生的實力不強,所以我們先在一旁觀戰,看準時機在往上衝。就在那一刻,我把崔恆威撕了!哈哈哈,誰也沒想到吧!這個六一,是盡情放鬆的六一!

伴隨着夕陽的到來,結束了最後一個六一的歡樂……

六年級六一作文 篇4

今天是兒童期待的一天,同樣我是其中之一。因爲,一到六一我們學校就要舉行聯歡會,而今天,也恰好是我們班主任的生日。所以我們在第四節體育課的時候,我們班長決定給老師一個驚喜。

在今天中午放學時,我和我們班的學生去找到老師的女兒,問老師喜歡什麼,老師的女兒說:“我不知道”。這讓我們很失望,於是我們讓老師的女兒去問問老師喜歡什麼,並且讓她不要告訴老師,如果這樣的話,就會暴露了我們的計劃,她答應了,於是,等老師來了的時候,老師的女兒就去問了,可是老師說什麼都不要,於是,我們就商量一下,看買什麼。

我在下午來到學校的時候,就覺得這次的兒童節會過的非常開心,因爲,我們給老師準備了一個驚喜,所以就非常期待。我們班的節目表演到倒數第二個的時候,就已經準備好把驚喜送給老師了。等最後一個節目表演完後,老師的手機突然響了,於是,班長就說一會兒做一個手勢,我們就一起唱生日歌。等老師回來後,班長做了個手勢,我們就立刻會意了,開始唱生日歌。老師看到後非常感動,差點留下了眼淚,而且,我們的班級羣裏也都是我們給老師的祝福語

這次的六一兒童節是我過的最開心的一次,我將永遠忘不了!

六年級六一作文 篇5

小學的六年生活轉眼即逝,我們即將步入初一的大門。然而對我來說,這道們就像一個鬼門關,讓我遲遲難以前進。我不由自主地回過頭,望望那有聲有色的小學生活和那一個個多姿多彩的六一,眼淚不爭氣得留了出來,落在那被太陽烤得乾巴巴的土地上,形成兩行淚水,但很快被太陽曬盡。我依依不捨地回過頭,望着這道門,此刻,我清楚地認識到,邁進去,將要失去豐富多彩的六一,告別無憂無慮的童年。

然而,對我,乃至千千萬萬個即將步入初一的朋友,我們失去的不僅僅是六一,是童年,更是那份珍貴的快樂,難得的自由。

小時侯,我們一起躺在草地上看藍天;坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多麼的美好,另人回味無窮,發人深省。然而就是當初觸手可即,近在咫尺的那份美好,那份快樂,讓現在的我看來卻是遙不可及。面對家長,始終都是學習;面對老師,始終都是成績;面對同學;始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔;面對自己:我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發呆,想象着那枯燥乏味的初中生活。那時的我只能揹着一個比我大幾倍的鉛筆,在作業本上艱難的攀爬。面對着巨大的困難,我進退兩難。當然,我不能也不允許選擇逃避,可我也沒有勇氣和信心在向這個無底洞邁進,以爲這個無底深淵沒有一個能看到的出口。現在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境,我大聲呼喊:“誰來幫幫我,誰來救救我!”“唉!做學生真痛苦!”我不又得發出一聲感嘆。

現在的我長大了,不能在回到過去的無拘無束;現在的我成熟了,不能再像從前那樣和同學們去草地上看藍天。長大了背上的書包變沉了,肩上的責任也日益增多。我好累,卻不能喊出來,我好痛,卻不能說出來。哎!面對滿腸的痛楚,我只能向着自己訴說,面對滿腔的憤怒,我也只能向自己宣泄。在家長眼裏,我們的.任務就只有學習。在他們看來,只有學習才能帶給我們樂趣。然而我們並不這樣想,由於你們給們帶來的日益增多的學習任務,我開始對它產生厭倦,甚至有時候會去考慮學習的必要性。你們又認爲這是幫了我還是害了我。

作爲父母,你們又是真正的瞭解我們嗎?你們真的知道我們需要什麼嗎?我想你們不知道,你們如果知道就不會剝奪我們享受快樂的權利,就不會讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個金色的童年,而不是一個暗淡無光的世界;我們要像小樹一樣茁壯成長,受到陽光和雨露的呵護。

六年級六一作文 篇6

這是一個春光明媚的早晨,學校組織了“星星遊園會”歡慶我們的節日——六一兒童節。

今天不用帶沉甸甸的書包,空書包裏只要帶好“星星券”和“地圖”就能玩整個學校的項目,真開心。

一到學校,就找到我的好朋友們,商量線路。

我們先來到了音樂教室,參加了《24節氣猜想圖》——題目是:春回大地,萬物復甦。我沉思了一會兒,回答:“驚蟄” ——因爲這個節氣常常打雷,驚醒了沉睡的動物們。果然對啦,我得到了一片葉脈書籤作爲獎勵,這樣今後看書作記號更方便了。

接下來我們又去了美術教室,活動的內容是《水墨團扇,清涼一夏》。從老師那裏領取了一把雪白雪白的扇子,再照着圖案畫在扇面上就行了。我選擇了一張夏夜池塘美景圖——一朵盛開的粉色荷花,旁邊還有一朵含苞欲放的花骨朵,映襯着碧綠碧綠的荷 葉和蓮蓬,顯得格外鮮豔。一輪彎月掛在天空,月光灑在池塘裏,好寧靜啊!作品完成了,它不僅好看,還能帶給我涼爽,我很喜歡它。

最後,我準備去自己的班級,參加《巧手匠心,芳香來襲》,剛走到樓道里就聞到了陣陣中草藥的香味。走進教室,老師笑盈盈地說:“LISA,你終於來啦!”,哈哈最好的要留到最後嘛,我心裏想。老師和熱心的家長們包 了許多小香囊,我選了一隻粉色的,上面有繡花還寫着“福”和“平安”,很好的寓意。佩戴着這隻小香囊,我現也不怕蚊蟲叮咬了。

時間過的真快,一上午的遊園活動很快結束了,我的空書包也塞滿了“戰利品”。帶着它們我心滿意足地回家了。

六年級六一作文 篇7

在六一兒童節的前一天,我們學校舉行了一場大活動,首先我們有入隊儀式,然後是遊戲時間,最後下午是自習,當然也可以是老師組織學生在教室裏玩。

第一節課是入隊儀式,我們班排好隊就去操場了。當臺上許多人在發言時,我在神遊,後來到了報星級班隊時我才“回來”。每一個人都在祈禱自己的班能評上星級班隊,我也不例外。聽到沈主任說:“特別表揚226班,得了五星級班隊。”我一聽到這句話,心裏特別激動,想着我們班第一次拿星級班隊就拿到了五星級,還是蠻厲害的。

從第二節課開始,整個學校開始進入遊戲時間。開始易雨晴帶着我來到230班美食街,雖然這條“街”不長,但是看到這些美食,我這個吃貨開始心動了呢!

“快點找錢啊!我還要去玩呢!”有些人暴躁的說。沒錯,我和易雨晴也正在等小老闆找錢,大概五分鐘後,小老闆好不容易找了我們17元。

後來我們又去222班玩“吃餅乾”遊戲。規則是:把一塊餅乾放在額頭上,自己用臉部做表情來吃到餅乾,吃到餅乾的前三名玩家即獲勝,其餘剩下的獎勵一顆糖果。我賣力的做表情,原本餅乾已經到鼻樑了,可惜我頭不小心傾了一下,餅乾掉地上了……

中午吃過飯,到了下午,第一節課是科學老師魏老師帶領我們,說這節課想幹嘛就幹嘛只要不出教室就行。第二節課是我和張然主持班會,有人來表演了魔術,有人相聲,自然也少不了有人唱歌……

“六一”是個值得慶祝的日子,慶祝的是我們這些活潑可愛的小朋友,馬上,我們就不是小朋友了,也即將沒有六一了。

六年級六一作文 篇8

又開學了,暑假剛剛結束,今天早上辦理大嘴巴於子惠在那說:“你們知道麼,我去交作業的時候看到數學老師正在和一個男生說話我聽見老師在說既然來了我們這個班,就要好好學習啊。”於子惠還說:“那個男生長在好帥啊,很秀氣。”坐在她前面的的我聽得一清二楚,我小聲喃喃說道:“大花癡一個。”

到第一節課的時候,李老師果然帶着一個男生來到了教室,李老師說:“這是我們班的新學生叫王學龍,大家要和他好好相處啊。”我後邊的於子惠說:“真是一個大帥哥。中午的時候,老師讓我們出去站隊然後調位,天哪我竟然和王學龍對齊,那不就是說我要和他一桌麼,不是我不想和他一桌只是和一個素不相識的男生一桌,太牽強了吧,很快位置分好了,果然我和王學龍一桌。