四季六年級作文【薦】

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的四季六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四季六年級作文1

神奇的宇宙給地球帶來了四個各不相同的季節，有百花爭豔的春季，驕陽似火的夏季、果實累累的秋季和寒風刺骨的冬季。

春天，萬物從沉睡中甦醒。一簇簇桃花開滿枝頭，散發着淡淡的清香；小草頑皮地鑽出地面，動瞧瞧、西看看；柳樹剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個難捨難分的小兄弟；莊稼也變得綠油油的招人喜愛。小燕子從南方飛來了，在清澈的水面上自由飛翔，小鴨子跟着媽媽在小溪裏戲水。

夏天，火辣辣的太陽毫不留情地烤着大地上的一切。大地被烤得發焦發燙，地面上彷彿被一個巨大的蒸籠罩住了。只有知了在枝頭一個勁兒地叫着，好像在喊：熱呀，熱呀！月季花開放了，紅的、白的、粉紅的，真是鮮豔奪目、美不勝收。樹木長得鬱鬱蔥蔥，密密層層的枝葉爲人們擋住了火辣辣的太陽。

秋天，花兒謝了，枯黃的葉子漫天飛舞，就像要把大地變成黃色似的。天藍藍的，潔淨得就像剛洗過的藍寶石。果園裏的果樹上長滿了果子，有蘋果、橘子、梨、香蕉

冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的、軟軟的。房子上落的是雪，白皚皚的、又鬆又軟。樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發出耀眼的光芒。

每個季節都有自己不同的特點，它們不同的特點給我們帶來了不同的快樂。

四季六年級作文2

最近，媽媽在網上買了一本書，名字叫《心靈四季》，書的作者是著名的劉墉先生。我先以爲這是一篇能打動人心的長篇小說，打開一看，原來是一篇篇小短文，於是我看了下去，才得知書中的內容包含很廣，作者通過文學、哲學、藝術乃至身邊的小故事引起觸動，把它們化爲幾十字到兩百字的短文。我發現書中的小故事文詞都很平實，沒有高深的理論，卻能給人思想的空間。書中平實、平淡、平凡的文字，打動了許多人的心，我想這也許是媽媽買這本書的原因吧！

在這本書中，《樓梯與電梯》這個小短文使我深受啓發。短文主要說：就時間效率來講，我們上樓應該坐電梯而不要爬樓梯，但是就做學問來說，則應該爬樓梯而不要坐電梯。我們要一步一步、踏踏實實地做，學問才能堅固，如果只想求快，走捷徑，是非常危險的。所以梁啓超說：“爲學之力，貴乎循序漸進，經久不輟，故一日不必要多學。”

短文正是要告誡我們：要想學好知識，必須一步一步地學，循序漸進，穩穩當當地去學，不能好高騖遠，否則基礎不紮實，猶如蓋房子一樣，地基打不牢，高樓隨時就有倒塌的危險。

《心靈四季》不僅教會我們怎樣去學習，還教會我們怎樣去面對挫折和挑戰，怎樣去欣賞和享受生活等，讓人的心靈如四季般歷練出季節百味，品味出季節的冷暖。讀着、欣賞着、回味着書中詞句，我感覺心靈得到了洗滌，思想上得到了更進一步提高。我覺得這本書就像夜空中的北斗星，就像迷路人的指南針，指引人們走出迷宮，迎接燦爛的陽光。其實人的一生應該有一個爲他（她）指引方向的“嚮導”，而我認爲《心靈四季》就是最好“嚮導”！

有《心靈四季》在身邊真好！

四季六年級作文3

春天到了，春姑娘來了，大地甦醒了。嫩嫩的小草又從泥土中悄悄地鑽了出來，給大地披上了一件綠裝。五顏六色的花朵爭相開放，有紅、黃、藍、白、紫、粉紅色的萬紫千紅，爭奇鬥豔。一棵棵柳樹抽出翠綠的枝條，在微風地吹拂下，翩翩起舞。溪水叮咚，叮咚的流着，好像在歡笑。那一朵朵美麗的水花，濺到了花朵的笑臉上，在陽光的照耀下，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。小燕子飛回來了，一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫着，好像在祝賀春天的到來。

轉眼間，春姑娘走了，夏伯伯來了。炎熱的夏天，在火辣辣的太陽照射下，大地快被烤熟了。挺拔高大的樹木，伸展着茂密的葉子，像一把綠色的大傘，供人們乘涼。一隻只金蟬在樹上知了，知了地叫着，好像在說：熱，熱，真熱！人們撐着各式各樣的小涼傘在街上匆匆行走，一把把小涼傘就像一朵朵綻開的花朵。瞧，小朋友們有的在水裏游泳，彷彿一條條小魚在水裏自由自在地穿梭。有的在水上划船，欣賞兩岸風光。荷葉上有許多青蛙在呱呱呱地叫着。

悄悄地，夏伯伯走了，秋阿姨來了。一片片金色的落葉沙沙，沙沙落下來鋪成了一條金色的小道。果子掛滿了樹上，壓彎了樹腰。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨令人垂涎三尺。水稻成熟了，一眼望去，田野就像一塊金色的地毯。小朋友忙着幫農民伯伯收果實呢。

秋阿姨走了，冬爺爺來了。北風呼呼，呼呼地颳着，雪花在飛舞，給大地披上了一件銀裝。天地間一片潔白，小朋友們穿上溜冰鞋在玩耍，打雪仗、堆雪人，大家玩得多開心。

一年四季，年復一年，無窮的樂趣伴隨着我的成長。

四季六年級作文4

冬季的刺骨的寒風又一次吹在了我的臉上，我凍得直哆嗦，想起了溫暖的夏天，有想起了我的家鄉，還想起了家鄉四季的風……

春季的風

“讓我們一起去玩吧！”小夥伴們來找我玩，我們一起攀上了小時候我們認爲的“險峯”，我們站在山頂上，感受着春天的美好。溫柔的春風撫摸着我們的臉，我們閉上了眼睛，感受着這春風，在春風的吹拂下，我們在草地上嬉戲、打鬧、玩耍，快樂留在我們的心裏，笑容掛在我們的臉上，春天的風：是溫柔的。

夏季的風

猛烈的陽光直射到大地上，整個世界彷彿都在一個蒸籠裏面，豆大的汗珠時不時的從我們的肌膚中流露出來，我們都汗流浹背。咬着一根根冰棍體會着那些涼爽，雖然只是一眨眼的涼爽。這時，夏季的風想我們吹來，猶如雪中送炭般來的及時，我們細細體會着，夏季的風：是涼爽的。

秋季的風

秋風吹過了，我們聞到了果樹的芳香，我和我的小夥伴們都迫不及待的跑進家鄉的果樹林裏，像猴一般的竄上了樹，左顧右盼，尋找着我們的戰利品。秋風一吹，我們的肚子又響了起來，秋季的風：是帶着果香的。

冬季的風

在屋子外面，呼嘯的寒風在房屋外肆虐着，帶來了一個個皎潔的天地，使得人不想破壞這美好的場景，我們幾個小夥伴們在屋外打雪仗，冬季的刺骨的寒風打在我們的臉上，想一根根銀針紮在我們的臉上。冬季的風：是刺骨的。

四季的風，是各不相同的，給我們帶來的也是不同的，可對我們來說，家鄉四季的風都是美好的，我又想起了……

四季六年級作文5

我的校園一年四季景色優美，處處充滿着勃勃生機和歡聲笑語。

春天，學校的一面牆上開滿了迎春花，花瓣小小的，真可以稱得上小巧玲瓏、美麗無比！有了綠葉的襯托，金黃色的迎春花更加美麗了！像一位位可愛、迷人的小姑娘！遠遠望去，枝條上的迎春花，好像一根細細的棒子上，掛滿了剛炒熟的、金黃色的爆米花！真想跑過去，吃幾個“爆米花”！

夏天，學校的另一面牆上爬滿了爬山虎，爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那麼新鮮，看着非常舒服，葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重迭起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很！

秋天，學校的教學樓旁的水杉可美了！美的不是樹木，而是落葉，十幾棵水杉一起在同一條過道上落葉，就好像下起了“水杉暴雨”真是景色迷人！

冬天，潔白的雪花像一個個活潑的孩子，和我們一起嬉戲，有的還落在樹伯伯身上睡大覺呢！整個學校都被裝點得雪白雪白的，彷彿是一個童話世界，漂亮極了！同學們玩着、跑着，大家沉浸在歡樂中……

斗轉星移，四季變幻，我們在成長，校園卻永遠保持着那份美麗，它爲我們的童年增添了許多色彩。啊，我愛你，校園！

四季六年級作文6

朋友們，你去過我的家鄉嗎，我們這裏風景優美，四季如畫。

春天來了，天氣漸漸暖和了。樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，小草也從土裏探出頭來，滿山遍野全是綠色，像蓋上了一條綠色的毯子。草地上的野花多的數不清，簡直是一片花的海洋。這些花有紅的、白的、黃的、紫的、藍的、還有粉紅色的，它們好像一個個在比美一樣。這些花兒，萬紫千紅，絢麗多彩的，好像是誰給大地披上了一條花毯子，美麗極了。陣陣春風吹來，香氣四溢，燕子在空中一邊飛一邊歡快的叫着。好像祝賀着春天的到來。

轉眼間，炎熱的夏天來到了。夏天，天氣非常熱，連小狗都熱得把舌頭伸了出來。我家西邊有一條小溪，那裏是我們最好玩的地方。我們在河邊玩耍、嬉戲。有時候我們幾個小夥伴經常在河邊捉小魚，我每天玩的都非常開心。

秋天，真是豐收的季節。果園裏的果子都熟了，我拿着籃子在果園裏摘果子。果園裏有蘋果、梨、桃子···我們咬一口，啊，蘋果真甜呀！每到秋天我們都可以吃到酸甜可口的水果。

冬天，就更美了。我們的房屋上，地上，哪裏都是雪的世界。好像是誰給大地披上了一件漂亮的銀裝。我們可以堆雪人，打雪仗，我們玩得滿頭大汗，根本就不知道冷，我們滿身都是雪，都像一個大雪人。

我們這裏一年四季，都是非常優美，都是那麼好玩，有機會的話，來我們這裏參觀參觀。

四季六年級作文7

或許你爲家鄉的西湖的美景而自豪;或許你爲家鄉的山峯秀麗而驕傲。我的家鄉既無西湖也無名山大川，但我很愛我的家鄉的四季。

初春，天氣還帶着寒意。我還在甜美的夢鄉。被一陣冷風吹醒，我睜開迷迷糊糊的雙眼，朦朧的看見窗子北風吹開了。我家隔着窗子便能看見田野，窗子經常被風吹開。我甭想關了窗子繼續睡得。我下了幾次決心纔下去管的窗子。不經意間望到了田野裏的霧。我眺望天野。小草泛着綠色，霧像調皮的孩子跑來跑去。一會兒從那棵樹跑到這棵樹，一會兒再半空中繚繞。他是在追逐小夥伴嗎?我想了想：哦他是想變成一條小溪流着，流着，流向四方。

秋姑娘剛走夏姐姐的地毯上仰望天上那變化多端的白雲，那真是一種極大的享受。如煙如霧的白雲風的吹拂下變身，一會變成手捧鮮花的仙女;一會成了一批正在向前奔騰的駿馬。哇，那片雲真像一條張牙舞爪的巨龍。我高興向姐姐描述那神奇的雲朵。

我家鄉的日出也很美。我每天早早的騎起來觀看。這樣既對身體好，有關看了風景。秋高氣爽的早晨，數也打着旋而落下來，天邊出現了一條紅線，慢慢地擴大範圍，顏色越來越紅。把萬物都照的發紅;紅地耀眼，紅的美麗。

冬天，小河結冰了，像一條銀蛇在舞動身子。下雪了，鵝毛般的大學飄落在房屋上，樹枝上，冰面上。一夜間，大地改變了模樣，冰天雪地。有的孩子滑雪;有的打雪仗;一個人拋，一個人捏，玩的開心極了。

我喜歡我的家鄉。我喜歡春天的晨霧，夏天的白朵，秋天的日出，冬天的雪花。

四季六年級作文8

春、夏、秋、冬，每一個季節的景象都各不相同。春天是桃紅柳綠、風和日麗；夏天是映日荷花、枝繁葉茂；秋天是天高氣爽、香飄四野；冬天則是銀裝素裹、白雪皚皚。迷人的四季景象誰不喜歡呢？

　　風和日麗的春天

春天萬物復甦，一片生機勃勃的景象，鳥語花香。小草嫩嫩的、綠綠的像剛睡醒的娃娃。桃花鼓苞了，蜜蜂在樹下歡快地唱歌、跳舞。“吹面不寒楊柳風”，像母親的手撫摸着你，風裏帶些花朵的清香和新翻泥土的氣味。春天是那麼的充滿活力！

　　映日的荷花

說到夏天，首先人們的第一感覺就是熱，蟬歌聲嘹亮地唱着。還有一個招牌美景——荷花。荷花盛開在河塘裏，有碧綠的荷葉圍繞着。荷花有的含苞待放，漲紅了臉；有的完全盛開，好奇地張望着世界；有的只盛開了幾朵，好像一位害羞的女孩。

　　香飄四野的秋天

秋天是豐收的季節。果實垂彎了樹枝，田野裏到處飄着成熟的香氣，農民伯伯開心地笑了。蘋果漲紅了臉，石榴露出了牙齒，柿子像一盞盞小燈籠掛在枝頭。秋天是一個能帶給農民快樂的季節，也是給孩子們帶來歡樂的季節。

　銀裝素裹的冬天

大雪紛飛，白雪皚皚，這是冬天的代表詞。雪花籠罩着世界，給大家鋪上了厚厚的一層棉被。大雪壓枝，梅花凌寒中盛開，正映了那句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

四季的景象，各有千秋。草長鳶飛的春天，烈日炎炎的夏天，瓜果飄香的秋天，白雪皚皚的冬天。你喜歡哪一個季節呢？

四季六年級作文9

春天，百花齊放，萬物復甦，許多小動物們也從夢中甦醒了。你看——花兒開得多麼豔麗，好像一位位美麗的少女從夢中走來啦。小草是那樣嫩那樣青，好像給大地鋪上了碧綠的地毯。小溪用全身的力氣把冰給融化了，“叮叮噹噹”地唱着歡樂的歌曲，彷彿在向春姐姐致謝。小樹葉也悄悄地從媽媽的懷裏鑽了出來，而小朋友卻懶洋洋的起牀了，打了個哈欠，又伸了伸懶腰，慢吞吞地走了出去……

夏天，是一個烈日炎炎的日子。你們看——老爺爺們坐在樹蔭下一邊吃西瓜一邊聊着天，小朋友們在商場裏買棒冰呢，大人們帶着自己的孩子出去游泳啦......秋天，果實累累。一個個小果實掛滿了枝頭，小朋友們在果園裏東摘摘，西摘摘，開心極了！大人們卻拿着一個個籃子，把一個個成熟的果子摘下來，放在果籃裏……你們看——一片片樹葉從樹媽媽的懷裏落了下來，一陣風兒吹來，那樹葉飄飄落落地飄向遠方……冬天，是一個讓人開心快樂的日子。下雪天，小朋友們紛紛走出家門，來到雪地上玩。你們看——在雪地上留下了一串串腳印，沿着腳印走，就能看到孩子們分成幾組，有的在打雪仗，有的在堆雪人……有趣極了！啊！四季你真美啊！你那令人心嘆不已的季節，真讓人陶醉啊！我喜歡這迷人的四季！

四季六年級作文10

一年歲月，四季更替。春天是欣欣向榮的；夏日是活力四射的；秋天是繁榮富強的；冬日是聖潔悽美的。四季的風景，淋漓盡致。讓我們一起走進大自然，去觀察，去感受……

陽春三月,春風習習,萬物復甦-是春天,春天來了!優雅的春小姐乘着清風,帶着溫暖偏偏而來.她舞動着纖細的手臂,把翠綠灑滿大地,把百花插在高枝上.在公園,我找到了春的足跡和信息:一簇簇的小草破土而出,開始了自己新的生命;迎春花開的'那麼鮮豔;柳樹枝上早已長出來星星點點的小葉子。

炎炎夏日來到了，那些春天的翠綠變成了深綠，進入了它們生命的旺期。大樹的葉子長的鬱鬱蔥蔥，嚴嚴實實的，像一位巨人屹立在大地上；又像一把巨大的傘，爲我們遮陽；還想一隻大蘑菇。窗戶外的樹陰濃淡，逐漸變成一片陰涼，那陰涼遮住了院子裏的小石桌。香荷也日益美的令人敬慕……

秋光絢麗，秋高氣爽，人山人海的高粱舉起了火把，一望無際的大豆搖響銅鈴，麥田裏的小麥成熟了，站在高處遠眺，如同金燦燦的海浪一般。葡萄也成熟了，仔細看，像一顆珍珠子。蘋果也成熟了，像小朋友紅撲撲的臉蛋。

秋天過了，冬天就漸漸來到了。冬爺爺乘着‘‘呼-呼’’的狂風來到人間。冬爺爺首先看見大樹在狂風中搖擺，一條條枝就像數百條銀白色的銀蛇在狂風中搖動。冬爺爺怕大樹着涼，送給了它一件潔白的大棉襖，給人間的所有的花花草草一份溫暖。

春天，是委婉優雅的小調；夏日，是激情湃的搖滾；秋天，是悠遠醇厚的牧歌；冬天，是冷靜瀟灑的交響曲。

四季六年級作文11

四季的小草各有各的特色，那四季的小草是怎樣的不同呢？請聽我細細道來。

春天像一個小姑娘輕悄悄的走來，一不小心，驚醒了沉睡已久的小草。小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。太陽公公照射着健壯的小草，暖烘烘的，使小草感到格外溫暖。小草堆像一牀綠被子，給春天增添了勃勃生機。一陣溫和的春風慢慢吹過，小草也隨風舞動着它那柔軟的身軀，好像一個仙女一樣跳舞。

炎熱的夏天將溫暖的春天趕走了。烈日當空，太陽直射着大地。此時，小草們十分翠綠，絲毫不比春天的小草差，變得更加盎然。忽然，一陣狂風暴雨來臨，一霎間，一場傾盆大雨將小草打蔫兒了，但小草依然很開心地接受着暴風雨的洗理。狂風暴雨過過後，天空出現七色彩虹，小草們看見了，馬上成羣結隊的挺立起來，翩翩起舞，愉快而又滿足。

涼爽的秋天，用魔法將炎熱的夏天送走了。而小草們早以失去了以前的健壯和蒼翠，變得枯黃。好像穿上了皺巴巴的夾克衫，一點也不美麗。涼爽的秋風吹來，將樹葉打了下來，落葉掉到了小草上，與小草激烈的碰撞，好像在說：“我真敬佩你們的頑強，能死而復生。”

寒冷的冬天來了。有些小草已黯淡無光，毫無生機。但是還有些小草仍昂首挺立，不畏風寒，和刺骨的寒風搏鬥着。她們好像在嘰嘰喳喳地說：“只要熬過這個嚴冬，生機勃勃的春天就不遠了。堅持一下，一定堅持！不經歷風雨，怎能見彩虹！”

四季的小草都有自己別樣的特徵與精神，我愛四季中各具特色的小草！

四季六年級作文12

放眼自然，處處有着迷人的色彩：第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節；第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節；第一片金黃鋪開，是五穀豐登的秋，這是一個寂寞的季節；第一片雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節。自然，將我的世界妝扮得格外美麗。

春雨瀟瀟灑落時，總會牽動我的心絃，把我帶入那如煙如霧、如沙如塵的世界。那絲絲細雨，就像滴滴甘露，讓我感受着生命 的活力。

夏風輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力。空閒時，我喜歡坐在窗臺上，打開窗戶，讓夕陽的餘輝照在臉上，讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔，此時，我總是禁不住在心裏高呼：多麼美好的人生啊！

冬雪慢慢飄落時，屋內外的燈光交織着飄落的雪花，就像一曲飄揚的音符，就像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯翩。再過一陣，小孩們便會歡呼着堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時侯的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上聖誕節，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看着窗外的雪花，帶着期待的幻想，美夢會伴你到天明。？

自然就像一條無比絢爛的彩虹，生活就像一杯濃郁可口的咖啡；自然就像一支悠揚委婉的樂曲，生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是鹹，看一看美麗的自然，我的生活便充滿了情趣。

細細品味自然，我發現一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發現世界是如此美麗。

四季六年級作文13

我的家鄉，一年四季景色優美 ，春天你擡頭向遠方望去，一片片綠色顯的格外清新，夏天你一出門就有炎炎的烈日映照着你顯得十分熱......

春天，生機勃勃的春天，春天裏來樹，大地都發了嫩芽，你在田野間眺望，看着綠色的一片，顯得大地都充滿了生機，慢慢的，樹上的葉子開始生長，大地的嫩草開始生長，樹葉變得堅強了，小草變得堅強了，這就是所謂的春天，生機勃勃的春天！

夏天，非常炎熱的夏天，趁着春天剛走就給了我們一個下馬威。，炎熱的太陽炙烤着一片綠色的大地，慢慢的變成了金黃色，(因爲缺乏水了)而孩子們卻在路上玩耍，吃着冰棍，十分快樂，正在這時，農民伯伯開始對抗炎熱，給大地澆水，大地已經死的死，枯萎的枯萎，但是有的小草，一沾上水慢慢地活了過來。這就是夏天，非常炎熱的夏天！

秋天，十分涼爽的，就算已經到了秋天，夏天的熱氣還殘留着，沒過幾天，已經變成涼涼的微風，大樹上的樹葉也變成了黃色，剛剛進入秋天的季節，大人們就在外面吹着涼風，沒過多少天，樹上的樹葉開始零零散散地落下來，落在大地上，爲大地鋪了一層金黃的地毯，你擡頭一望，看見荒野裏全是金黃的大地。這就是秋天，十分涼爽的秋天！

冬天，十分寒冷的冬天，秋天悄悄地走了，冬天緊跟着秋天的步伐來到了，慢慢的也變冷了，天氣也慢慢的變的冷了，都開始加衣服，都不在穿t血衫了，沒過幾天就下雪了，大人們都窩在屋裏，小孩子都在雪地裏堆雪人，打雪仗，這就是冬天，非常寒冷的冬天。

這就是我家鄉的四季，一年四季變化多端，我愛我的家鄉。

四季六年級作文14

我愛春天，它充滿活力。我愛夏天，它熱情洋溢。我愛秋天，它詩情畫意。我愛冬天，它格外美麗。

冬天好像一位匆匆的過客，厚棉襖剛穿了沒幾天，小燕子就千里迢迢趕回老家告訴我們：春天來啦！小草沉睡了一個冬天，剛醒來就聽到春姑娘光臨的消息，它高興地一個勁往上冒。小花做爲春姑娘最重要的飾品，怎能只在旁邊湊熱鬧？它努力地綻放着，盡情炫耀着自己的美麗。

送走了春姑娘，迎來了夏娃娃。夏娃娃讓火辣辣的太陽公公掛在天空上，烘烤着大地。河邊的柳樹無精打采地耷拉着腦袋，好像要跟小河要一點兒水喝。小河中的魚不知道游到哪裏去乘涼了。岸邊的柏油地面被太陽烤得都要融化了，走在上面，軟綿綿的，像走在棉花上似的。

送走了夏娃娃，秋天便來臨了。我坐在林子裏唱歌、吟詩，吟馬致遠的《天淨沙、秋思》，吟杜甫的《山行》，我高亢的聲音，被溫和的秋風捎到很遠很遠的地方。看，紅日西墜，它戀戀不捨地掛在樹梢上，讓人感到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾！

瞧，秋天去了，冬天又來了。下雪了。紛紛揚揚的雪花漫天飛舞。不一會兒，整個故鄉成了銀白色的世界。地面上成了“雪毯”，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個潔白無暇的故鄉啊！孩子們跑出院子，擁向田野。小小的身影活躍起來，給故鄉景色增添了無限歡樂。

我愛你，故鄉。我愛你，故鄉的四季！

四季六年級作文15

自古以來就有“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看”之說。的確，黃山一年四季皆勝景，春夏秋冬各不相同。

黃山春光無限好。一到春天，黃山全身着綠，青翠欲滴；萬花盛開，嬌豔無比；百鳥歡唱，悅耳動聽。在通往黃山的公路兩旁，田野裏一片片金黃的油菜花，山嶺上點點的映山紅，讓我們還沒有到黃山，就已經陶醉於這自然的美景中了。

黃山夏涼。滿山蒼翠欲滴，林間百鳥爭鳴，別有一派盛夏的風采。在我們登山的路上，綠樹與青藤互相纏繞，搭成了一個個天然的“大涼棚”。坐在“涼棚”下休息時，陣陣涼風襲來，我們登高的疲勞頓時消失得無影無蹤。

黃山秋色，也別有種種勝景。秋高氣爽，丹楓似火，草黃果熟。山下已經是濃濃的秋意，而黃山上的秋天還是那樣林茂色鮮，鳥語花香，就像是“秋天裏的春天”。

黃山冬雪尤爲壯觀。我們如果冬天去黃山，或許在某一個早晨推窗遙望時，會突然發現窗外已經成了一片銀色的世界。茫茫羣峯是座座冰山，棵棵樹木像叢叢白色的珊瑚，就像詩人所說的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。這時的黃山一改往日蔥蘢蒼翠的面貌，到處一片潔白。無暇的晶體，就像披着無數晶瑩剔透的“珍珠”，美麗極了。此時的黃山，就像是一個夢幻般的童話世界。

黃山之美，是一種無法用語言來表達的意境之美。無論是陽春三月，漫山遍野盛開的鮮花透出的浪漫之美，還是在雪花紛飛的嚴冬，處處銀裝素裹下的聖潔之美，無不給人以美的享受、美的薰陶……