有關回憶六年級的作文彙總八篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶六年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
回憶六年級的作文 篇1
回憶是人的一生中重要的一部分，每個人都有回憶，有好的回憶，也有不好的回憶。我也有回憶，這一段回憶是我最美好的回憶。
那是在我6歲時的生日中，那一天是我12年來最快樂的一天，那一天我忘記不了，那已經成爲我心中永恆的回憶了。那一天早上，媽媽很早就起牀個我煮了雞蛋，我很開心，到了中午媽媽給我煮了一碗香噴噴的麪條，我問媽媽爲什麼要吃麪條，媽媽告訴我說，吃麪條可以長壽，所以這麪條也叫長壽麪。聽了媽媽的話，我吃了一大碗長壽麪。吃完午飯，媽媽帶我買了好多漂亮的衣服，還有一些娃娃和一大堆好吃的。回家時媽媽買了一些肉還給我買了一個大蛋糕。回到家，媽媽對我說，今天晚上我給你做一頓大餐。我心裏十分開心，到了吃飯的時候，舅舅來了，他送給我一個大狗熊，那隻狗熊比我還大，我都可以把它當做我的小牀了。爸爸也給我了一個禮物，我當時感到十分幸福。
到了切蛋糕時，媽媽把蛋糕切成一塊一塊的，媽媽給我切了一塊最大的蛋糕，吃着甜甜的蛋糕，拿着親人送的禮物，心裏十分開心。爸爸、媽媽、舅舅還用奶油抹在了我的臉，我們互相把奶油抹在別人的臉上，我們都很開心。到了晚上，我抱着舅舅的禮物進入了甜美的夢鄉。
這一段回憶在我的腦海裏深深地紮了根。這一段記憶是我最美好的回憶。我想你們也有美好的回憶，那麼也給我們分享一下吧！
回憶六年級的作文 篇2
不知不覺，我的小學只剩半個學期了，那如旋轉木馬般的日子，在腦海裏永遠不停的回憶，我離不開，這裏的點點滴滴。
“在充滿氣憤的課堂上。”
“老師，我。。我。。我！”大家都把手舉得高高的，生怕老師看不到。“好了，今天的對話到此結束。”“啊，真掃興！”“你看到沒，我編的這麼好，嗚嗚嗚。。。”大家那個勁真是怕漏了自己。在課堂上，我們都像“敵人”一樣，你不讓我，我不讓你，一節課總要弄得那麼認真有趣。。回憶在這裏搭了一個分號。
流星雨般的課間。
課間，大家圍成一桌又一桌，七八個人交成一夥，談聲說笑，你說你的笑話，他逗她的樂，別提多溫馨快樂了。我總喜歡和同學們一起講笑話，一起打鬧，一起開懷大笑。。。這短短的十分鐘就像握在手中的溫熱奶瓶般。所有的歡笑會在那一刻長留於璀璨的星空！回憶在這裏打上了一個感嘆號。
到了小學六年級參加完畢業考後，我就會離開大家，那時的我們會哭嗎？會在一起回憶以前那段屬於我們的冰激凌般的日子嗎？我捨不得你們。希望那個“以後”不要來到，希望時間永遠停在只屬於我們的回憶裏。可我知道，那個“以後”不久就會來到，我捨不得你們，想和你們一起嬉戲，討論，歡笑，哭泣。我不想走，也捨不得離開相處了六年的老師、同學和母校。因爲捨不得，回憶在這裏打了個省略號。從窗外透進來的月光是那麼皎潔，沒有一絲瑕疵，誰也不知道皎潔的月光隱藏着什麼。可我知道，他隱藏着我們許多珍貴的友誼。皎潔的月光照在我的牀上，我決定把更多的如冰激凌般的回憶交給月亮，讓他幫我永久的保存。
旋轉木馬般的日子；流星雨般的課間；冰激凌般的回憶，去吧！
當有一天，我再一次回憶，一定會想起曾經有那麼一個地方，那裏有美好的回憶，又真摯的友情，有抹不掉的歡樂。
回憶六年級的作文 篇3
週末這兩天有些悶熱，卻擋不住人們出門遊玩的興致。我呢？完成作業後，我便是大閒人一個了。看會兒電視，我的眼皮開始"打架"了,於是我決定去睡一覺。躺在牀上，我疲倦的打了個哈欠，就立馬與周公下棋去了……
周圍白茫茫的，我看不到任何東西，一時間，我竟然由心中生起一種特別的熟悉感。時間開始倒退。天，像潑了墨。我的狗被別人下藥，安靜的側躺在車上，它走了，我去撫摸它的毛，像往常一樣摸摸它的頭，它沒有反應。大雨傾盆而下，我仰望天空，電閃雷鳴，眼睛被雨點打得睜不開，淚與雨點順着臉流了下來，融在一起。
忽然坐起，雙眼通紅，枕頭上殘留着大片大片的溼塊。我忽然想到一個哲理，人生在世上必會有挫折，但是，我們在人生的挫折中學會珍惜一切，任何東西都不可隨意丟棄。你一定要學會獨立的同時也要學着堅強。
時間的匆匆總會讓人不禁頭涔涔而淚潸潸，我們身處於這樣的環境中，不能改變生活，但可以讓自己適應這種環境，從而悟出道理。
回憶六年級的'作文 篇4
臥室的天花板上，一直掛着一串閃着耀眼光芒的風鈴。到了晚上，月光從窗戶邊探出頭來，輕輕柔柔地籠罩着它；晚風擺弄它，發出了“叮叮噹噹”的清脆聲音。每當這時，我的眼前總是會不由自主地浮現出太奶奶那和藹可親的面孔，這就是她親手做的，最珍貴也是最令人心愛的一份送給我的禮物。我對它愛不釋手，每天都會認真地擦拭它一番，仔細聆聽那“叮叮噹噹”的美妙樂曲，恐怕是動物也會沉醉的。可惜，在我六歲時，太奶奶就不幸辭世了。
太奶奶很健康，整天都笑盈盈的。她又瘦又高，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發光，渾身散發着孩子氣。從我記事起，她最喜歡給我吃糖了，一看到我樂滋滋的樣子，她就似乎比我還樂，邊喊：“這孩子多討喜呀！”我每每會撲到她的懷裏，鬧着再要一顆糖。這時她就會從袖口裏掏出一顆水果糖，塞到我嘴中，說：“別吃得太多，小心牙齒裏面長蟲子！”我一聽，就乖乖地跑去玩了。
有一次，太奶奶帶我上集市。我突然被一個小攤前的一串漂亮的、閃着金光的風鈴吸引住了。我纏着太奶奶，要她買下來。當時太奶奶並不富裕，花不起這麼多錢，只好藉口說她沒帶錢。我立刻就一把鼻涕一把淚的哭了起來，滿心希望她能夠心軟買下來。不料太奶奶一該往日的和藹，拉住我便往家拖。到了家，我哭的呀，真可以說是“鬼哭狼嚎”。之後的半天裏，我一直不理太奶奶，似乎在耍小脾氣。到了晚上，太奶奶拿着一包什麼東西進屋來了，我一看，是一串她親手做的風鈴。我驚喜地一蹦三尺高，在太奶奶腮幫子上左親右親。我當時並不知道，太奶奶做這串風鈴時劃破了手，流了很多血；我也不知道，我剛纔的表現是有多麼任性。這份禮物傾注着太奶奶對我的深深的愛呀。
在我六歲的那年裏，太奶奶病重了，臥牀了。有許許多多的人都來看望她。在天氣晴朗的一天，太奶奶去世了。
彷彿天塌了下來，世界上的一切都如潮水般隱去。我恍惚地哭了半天，才聽到了那串風鈴，在徐徐微風中，發出了“叮叮噹噹”的清脆聲音。這就像是太奶奶的笑聲，一直迴盪在每個人的心裏。我輕輕取下風鈴，掛在了太奶奶的牀邊……
現在，這串風鈴還掛在臥室裏，以後會，永遠都會。因爲，這是我對太奶奶的思念與回憶。
回憶六年級的作文 篇5
小學六年的生活如流水一般悄然逝去，但在我心中畫下了一道永生不滅的長痕。
這六年來，我經歷了多少風風雨雨。是酸，是甜，是苦，是辣，是五彩繽紛，還是五味俱全，還是......我自己都難以形容......總之是讓人回味無窮的。
記得夏天的一回，陽光高照，萬里無雲，微風徐徐，真是一個難逢的好天氣。我和爸爸拿着釣竿，以閃電般的速度，在街道上奔馳。來到新一中，遠遠望見幾個叔叔大步朝這邊走來，他們就是和我們結伴同行的幾位叔叔，好似以經迫不及待了。我們叫了一輛的士，趕往程集漁場。
一路上，我左顧右盼，經過四十分鐘的等待後，汽車停在了一個魚池邊。我趕進跳下車，繫好魚鉤，插上浮標，裝上魚餌......後，立及放入水中，等待着魚軍的進攻。在漫長的一個小時的等待後，沒有等到魚，而等到了一隻蝦，讓人哭笑不得。我氣極敗壞，捨棄了第一戰線，進入了更加緊張激烈的第二站線。我輕輕晃動釣竿，引誘魚羣。20秒中之後，浮標開始向我報告了，我屏息凝視，炯炯的目光停留在浮標上，等待着它一日的猛烈爆發，魚咬的很慢，好似有些約束，但它越吃越起起勁，浮表終於氣得幾乎要跳出水面，我稱此機會，將釣竿一提，一條邊魚出現在我眼前，我臉上脹開笑容，我取下魚，放入魚網裏......
一個下午過去了，雖然我沒有釣到很多魚，但還是感到非常快樂。
所以，童年是在快樂中度過的，同時童年也是在幸福中度過的。
當我的生命踏向人生的第十臺階，爸爸媽媽爲我舉行了一次隆重的生日慶典，讓我感到無比的幸福。
那天，大家衆星捧月似的圍着我，使我感到無比的快樂和幸福。他們那炯炯有神的目光表達了對我的希望，表達了對我的關懷，同時也表達了對我的熱烈祝賀。
我以告之童年，邁向少年。熟話說得好：花有重開日，人無在少年。我要珍惜時光，好好學習。
回憶六年級的作文 篇6
時光悄悄離去，誰也抓不住從身邊匆匆溜走的時光，在那一瞬間，6年的小學離開了，單純、幼稚的我們成熟了、長大了……
幼稚的我們將要邁入小學的殿堂啦！認識新朋友，學習新的知識。這一切對我們來說都是陌生的。在教室裏，我迷茫地到處走，恍如一隻迷路的小羔羊，這時，一雙渾厚有力的大手伸在我的跟前，頭頂傳來親和的聲音，就像一盞指引我的明燈。就這樣，我認識了我小學的第一位老師，第一位朋友……老師課上有聲有色的課堂令我們如癡如醉，下課的互動使枯燥無味的走廊變得活力無限，朝氣蓬勃。課堂的豐富知識，課下的歡聲笑語伴隨着運動會的到來。跑道上，揮灑着運動員的汗水，印着他們每一步的足跡。觀衆們也手舞足蹈的爲每位在跑道上奔跑的運動員們喝彩加油。到達終點時，運動員們如釋重負地嘆了一口氣，驕傲地擡頭挺胸地走回班級，與同學擊掌慶賀。在跑道里紮根的一句話，是所有運動員銘記的：上了“戰場”，我們是敵人。比賽結束，依舊是朋友。運動會熱火朝天的結束了，迎來了第一場期中考，每個班級都在水深火熱的複習着，想考好人生中的第一次大考；進了考場，大家都屏息凝神，仔細作答着手上的考卷。有的同學胸有成足的作答，鉛筆在紙上紙上發出“沙、沙沙”的聲音；有的同學思索了一會兒，纔不確定地下筆作答……考試結束，全班人心中那懸着的大石才放下，互相討論着答案“第一題是不是25呀！”“是呀！就是25。”“解決問題倒數第二題是什麼……”其中還摻着一絲玩笑話，驅散了空氣中凝重嚴肅的氣氛，互相開起玩笑來。初奧地利繪畫鉅子埃貢·席勒曾經說過一句話：“時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。”期末考代表一學期的結束，期末考的壓力無形地環繞在我們的周圍，早晨，每個班級裏都傳來朗朗的讀書聲，大家爭分奪秒地複習每一塊板塊，閱讀複習資料……考試開始，大家就開始膽戰心驚，怕考不了好的成績，嘴裏嘟囔着剛纔複習的資料，生怕一進門就忘記了……
誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。放棄時間的人，時間也會放棄他。別將時間慷慨浪費掉，因爲它不會止步不前，景物在變，人在變，身邊的一切都在變，請你學着吝嗇。
回憶六年級的作文 篇7
在我的人生之中，值得回憶的事有很多。記得上次的河源之旅，記得那次海南之旅，這些酸甜苦辣都給了我深深的回憶…今天我要回憶的是去年夏天到青青世界玩的那次奇妙之旅。
是去年的端午節，我們一家打算去青青世界度假，我們到青青世界租了一間木屋來住。這讓我興奮不已，這件木屋有兩層，有一間非常大的大廳，裏面是臥室，臥室裏有一個大木梯，通往二樓，二樓有兩張牀，屋子的後面有一棵大樹，樹下有個涼亭，十分舒適，而屋子前面是一個小院子，十分美麗，好像人間天堂，吃完午飯，休息了一會兒，我們到了青青世界裏面，雖然來過幾遍，但至此卻異常興奮，來到裏面看見一個栩栩如生的用垃圾製成的工藝品，那半個船身是多麼雄偉！可是最讓我記憶猶新的是那一些熱帶地區的動物。那孔雀，那烏龜，還有天鵝，那些魚兒多麼美麗，在水中自由自在，仔往那邊一看，“哦”我不禁叫起來，那一條兩.三米長的巨魚游過來，哦！這條魚叫什麼來着？忘了。不過，我知道這條魚是從遠古時代就一直活了下來的，真是令人驚奇。我們又在這裏玩了很久，晚上我們還去了游泳，那也真是讓我開心無比，游泳後的晚上我們悠閒的在木屋裏休息，我看着外面的美景，懷着無限的遐思，進入了孟憲……
啊！美麗的青青世界，奇妙的青青世界，你給我的記憶添加了無限的生機，你給我的童年增加了幾分光彩。青青世界這一個人間天堂，在木屋裏的我們不禁和讚歎：“啊！這就是我們的青青世界，這就是給我們留下深刻印象的聖地！”
回憶六年級的作文 篇8
輕輕地翻開記憶冊，
記載着許許多多的童年往事。
童年就像一輛大卡車，
載滿了歡樂，載滿了笑聲，載滿了甜蜜！
童年多麼美好啊！
沒有煩惱，沒有憂愁；
多麼快樂，多麼歡欣！
童年是稚言稚語，
總是嘻嘻哈哈，
縱情高歌。
童年就像一塊糖，
嚼着嚼着，
當你嚼完後，再慢慢地回憶着它的那種甜蜜的味道！
童年不是這樣嗎？
當你過完了這個快樂的童年，
待後，
在慢慢地回憶：
那歡快的笑聲，
那似糖的甜蜜，
顛簸的舞蹈和講不清的稚言稚語！
我回憶，
我回憶着，
那美好的童年！
