六年級看圖作文300字（精選34篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級看圖作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　六年級看圖作文300字 篇1

冬季的一天，天上下着鵝毛大雪，小貓絨球兒的媽媽生病了，小貓絨球兒決定給媽媽釣幾條大魚補補身體。

絨球兒扛起魚竿，出發了。過了一會兒，幾條大魚上鉤了。小貓剛想回家，一隻小狐狸從雪地裏竄了出來，狐狸裝作親呢的樣子說：“親愛的絨球兒，這魚是從哪兒弄來的？”小貓本想告訴它，忽然想起了它平時爲非作歹的情景，說：“魚啊！湖裏多得是！”小狐狸說：“可是上面結了一層厚厚的冰啊！”小貓又說：“把冰砸個窟窿，把尾巴伸進去，大魚就釣上來了。”

小狐狸聽罷，照着小貓的辦法去做，它選了一塊大石頭，在湖面上砸了一個洞，把尾巴伸了進去。他等啊等，一條魚也沒“上鉤”。

天色漸漸暗了下來，大洞也凍了起來，小狐狸的尾巴凍在了冰裏。它拼命叫着：“救命啊！救命啊！”這時一個獵人聽見了，跑了去，一看是狐狸，就高高興興地抓起它。

　　六年級看圖作文300字 篇2

寒風凜冽的冬天裏，站臺上的人特別多，因爲這是大年初六；在一個站臺上有一個牌子寫着“母子上車處”，這是爲了方便母子上車，才設立的。可是呢，我卻看到了這樣一幅場景：

在“母子上車處”旁，有一對母子站在站臺外面，很明顯是被擠出去的。而站臺的中央卻站着幾個中年男子，我看見這幾個人文質彬彬的，從哪兒看都像是知識分子。

一個人穿着貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的經理，顯然是假的文盲。

一個人閉着眼睛，輕快的吹着口哨，像是在告訴我們：“我是‘文盲’，我不認識‘母子上車處’這幾個大字。

另一個人穿着厚厚的羽絨服，想必今天是多麼的冷，因爲他正在發抖！

我現在雖然只是在說這幾個不懂人情，不懂規則，爲自己的利益，不顧別人的人。但是，我在這裏主要是想說：“我們不應該爲了自己的方便，而不顧他人。我們應該遵守這個世界上的所有規則，遵守自己良心中的每一個規則。”

　　六年級看圖作文300字 篇3

今天，我看見了一幅漫畫，他是我國著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。

這幅畫是寫在一個候車亭裏，有一塊牌子，寫的是“母子上車處”五個清晰的大字，而有幾個大哥哥叔叔當沒看見似的，把一對母子擠在了一邊，這對母子本該享受待遇，而被別人佔了便宜。

難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎？你們看，站在最前面的胖子，一看就知道是個有錢、有才、有權的人，他穿着一件羽絨大衣，啤酒肚，怎麼看也不像個文盲啊。

再看看他身後這位，帶着口罩，知道帶着口罩的人，就是個知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人，都是中產階級分子與知識分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人，不但沒有身出援手，而視而不見，這種行爲實在可恥，令我感到憤怒。

華君武先生先生所畫的這幅畫，充分的批評了那些遇見了需要幫助的人，不但不幫助，卻裝做若無其事的人。我們以後可不能像畫中的那些人一樣，遇見待援者而袖手旁觀，我們以後遇見需要我們幫助的人，要及時地伸出援手，給予幫助，做一個良好的世界公民。

　　六年級看圖作文300字 篇4

華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人，四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望着四個的男士，無可奈何。這四個人爲了早點上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。

在日常生活中，也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛着學校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做遊戲。我們出去遊玩時，在公園的門口寫着不要在建築上亂塗亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常常刻上“誰誰誰到此一遊”，字寫得好還不說，偏偏字寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例：在汽車上，常常會看見老人站着，小青年卻坐着；在車上，前面寫着“請勿與駕駛員談話”，後面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……

這些人不顧公共道德，如果每人都像他們一樣，那社會豈不亂成一團了？

　　六年級看圖作文300字 篇5

今天，我來到姐姐家，姐姐給我看了一幅漫畫，漫畫的內容是：在一個公共汽車站，有一個專門給婦女小孩的過道，過道的右邊豎着一塊醒目的牌子，上面寫着“母子上車處”。可是，有4個文質彬彬的男子閉着眼睛站在過道中，裝作不認識牌子上的字，而一對母子卻焦急地站在“母子上車處”過道的外邊。

一看就知道，着4個男子衣冠楚楚，應是風度翩翩的，可他們卻做出這種事情，諷刺了這4個男子的醜惡行爲，自私的行爲，不顧他人的不良風氣。

生活上，好人很多，但類似他們這樣的人也不少。

有一次，我與媽媽一起坐公交車，我與媽媽各自找了個位置坐下。這個時候，上來一位老奶奶，媽媽示意我坐到她的腿上，把座位讓給奶奶。我站起來，剛要叫老奶奶過來，一個原來站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。

就說那4個男子吧！有自己上車的通道，只是人多擁擠了一點，爲圖自己的方便，便“計上心頭”，假裝自己是文盲，不認識牌子上面的字，站到了“母子上車處”，顯得若無其事的樣子，然而，這給別人帶來了不便。

我要向這些颳起假文盲試不正之風的人大喝一聲“你們的行爲已經傷害了別人，敗壞了風氣，趕快懸崖勒馬吧！”

　　六年級看圖作文300字 篇6

今天早上，小明和弟弟走在鄉間的小路上，他們找了一個寬敞的地方，一起玩起了小推車。

突然，小明看見了一位老伯伯揹着一袋大米，那位老伯伯累得大汗淋漓。他對弟弟說：“弟弟，不如我們去幫助一下那個老伯伯吧?”弟弟坐在哥哥的小推車上說：“纔不要呢，那個老頭身上又髒又臭，我纔不去幫他呢。”哥哥一手拉着弟弟的手，一手拉着小推車，說：“去吧，去吧，幫助別人可有意思了。”弟弟見哥哥這麼興奮，只好無奈地說：“那好吧。”

他們兩個衝了過去，攔住了老伯伯。老伯伯被嚇了一跳，問小明和弟弟：“你們兩個是幹什麼的啊?”小明微笑着說：“老伯伯，我們是來幫助您的。”說完，小明便把大米放到了小推車上，弟弟也在後面幫忙扶着這個龐然大物，老爺爺也在一旁給他們喊着加油。

回到了家裏，老爺爺熱情地款待了小明和弟弟一番。弟弟終於知道了幫助別人是件多麼開心的事，而我們也應該像小明和弟弟一樣，做個樂於助人的好孩子。

　　六年級看圖作文300字 篇7

星期六早上，陽光明媚，小明帶着自己心愛的足球，來到小區的操場上玩。他把足球往地上一放，後退幾步，向前猛地一踢，足球就像離弦的箭一樣飛了出去。

只聽見“砰”地一聲，他的球踢破了王阿姨家的新玻璃。小明心裏很害怕，不知道怎麼辦？他絞盡腦汁地想了好一會兒，最後決定去向王阿姨道歉。

小明不慌不忙地敲響了王阿姨家的門，王阿姨開了門，她正納悶是誰踢破了自己家的玻璃呢。

小明對着王阿姨鞠了個躬，不好意思地說：“對不起，王阿姨，是我不小心把你們家的玻璃給踢破了，晚上我就叫我爸爸給你們家再裝一塊新的，好嗎？”王阿姨說：“好啊，以後玩時可要小心點！”小明說：“好的，謝謝王阿姨！”

小明就高高興興地回家了！

　　六年級看圖作文300字 篇8

我，一個典型的漫畫迷，什麼《阿衰》《豌豆》……我看過無數，每次看到都大笑不止，但看了華君武老爺爺的漫畫就笑不起來了，而且還有一肚子火氣。

漫畫上畫的是在一個節假日幾個身材高大的青年，有的是老闆；有的是很有素質的軍人；有的是“白衣天使”醫生；還有的一看就是有文化的人。與他們卻對汽車站上寫有“母子上車處”幾個大字的牌子視而不見。這個時候有一個抱着嬰兒的婦女，看上去十分弱小，來到“母子上車處”，看到了這幾個青年人站在這，很想上去理論，但看到他們身材高大又不敢過去，只能站在旁邊，用無助的眼神看着他們，乞求他們離去。

其實，這樣的例子數不勝數。例如：公路上的牌子寫着“正在施工，請減速慢行”，單過往的車輛卻比飛機還快；在公共場所，“禁止吸菸”這四個字又有幾個人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁邊，那些司機就是看不見。

現在，已經是21世紀了，是文明的時代，我們應該遵守社會公德，不應該無視他的存在，要向世界展示我們中國的雄姿，而不是我們的自私。

朋友們，讓我們共同努力吧，去消除這些現象，讓祖國的明天更燦爛、更輝煌！

　　六年級看圖作文300字 篇9

今天的天氣可真好呀！熱情的太陽公公笑紅了臉，小猴約着她的好朋友小豬去公園玩跳繩。公園的景色真是太美了，遠處綠樹成蔭，還有一座漂亮的小房子。綠綠的草地上開着五顏六色的小花，草地上還長着紅色、黃色、藍色、粉色的蘑菇。旁邊還有一條清澈見底的小河。

小豬和小猴準備玩跳大繩，可是隻有兩個人怎麼辦呢？聰明的小猴想出了一個好辦法，就是把繩子的一頭系在樹上，兩個人就可以輪着玩了。正玩得高興時，河的對岸來了她們的好朋友小兔。小兔說：“我也想跳大繩。”小猴子和小豬說：“好啊！歡迎你參加，正好少一個。”可是小兔子不敢過河，這可怎麼辦呢？

聰明的小猴撓了撓腦袋想出了一個好般法。就是在河的中間搭一塊木板，這樣小兔就可以過來了。小猴子和小豬找到了木板搭在了河的中間，小兔高高興興的走到了河對岸。

小兔、小猴、小豬用石頭、剪刀、布的方法決定輸的要先搖繩，讓贏的先跳。就這樣她們三個玩的很高興、很開心。

這幅圖中我最喜歡小猴和小豬。因爲他們有一顆友好和熱情的心，還有喜歡幫助有困難的人。

　　六年級看圖作文300字 篇10

在一個陽光明媚的早晨，小貓出去釣魚。不一會兒，就釣到了兩條小魚。小貓非常高興，連蹦帶跳地往家裏跑。

半路上，遇到一隻狐狸。狐狸看見小貓手裏拿着兩條小魚，饞得直流口水。不懷好意的狐狸就裝着親暱的樣子說：“親愛的貓先生，能不能給我一條魚呀？”小貓說：“不！”其實小貓早就知道了狐狸的詭計。狐狸看小貓不答應，連忙改口說：“貓先生，這魚是從哪弄來的？”小貓說：“離這兒不遠有一條小河，那兒的水結冰了，只要用石頭砸一個洞，把尾巴伸進去，不用多久就能釣到很多魚。”

聽了小貓的話，狐狸飛快地跑到河邊，用石頭砸開一個小洞，把尾巴伸進河裏。

“哇，好冰！”

河水很冰，可狐狸一心想着大魚，還是咬牙堅持了下來。過了一會兒，狐狸聽見一陣腳步聲。它回頭一看，原來是獵人扛着槍向自己走來！

狐狸想站起身來逃跑，可尾巴跟河水凍在了一起，怎麼也動不了。這下狐狸知道上當了，只好束手就擒。

這隻狡猾的狐狸因爲貪婪而上當。

　　六年級看圖作文300字 篇11

清晨，兔媽媽煮好了香噴噴的菜給小兔吃。臨出門前兔媽媽千叮萬囑；“孩子，媽媽去找狗伯伯修理一下家裏的門窗，馬上就回來，你千萬不要打開窗戶啊！如果你打開窗戶了，可怕的狐狸就會把你給吃掉！”看到小兔頻頻點頭，兔媽媽就匆匆忙忙出門去了。可是這隻貪玩的小兔根本沒有聽清媽媽說的話。

兔媽媽走了後，小兔吃完早飯，覺得有些熱，又覺得太寂寞了，他想看看窗戶外有沒有別的小動物在草地上玩耍，連想都沒想，粗心的小兔就把窗戶給打開了，它還趴在窗戶上往外望呢！

過了一會兒，一直等在房子外面的狐狸迅速地從窗戶外跳了進來，不費吹灰之力把嚇呆了的小兔帶走了，幸虧被鄰居的羊媽媽看見了，她馬上打“110”，只一會兒熊警察就趕到了，並很快追上了正跑得滿頭大汗的狐狸，兔子得救了，她的臉紅了，紅的像太陽一樣。她十分後悔沒有認真聽媽媽說的話，心想差點就沒命了。

　　六年級看圖作文300字 篇12

“下課時間到了，老師，您們辛苦了！”學校廣播響了，同學們像離弦的箭一樣飛快地跑到操場上做遊戲。

你看，操場南邊，飛飛正在拍皮球，他彎着腰，眼睛一直盯着球，皮球一上一下地跳着，他拍得可帶勁了，“砰砰砰砰”皮球唱着歡樂的歌。在一旁跳繩的紅紅被他吸引住了，一起幫飛飛數數呢。數了一百多個才停。

你再看，操場東邊麗麗正在跳繩，她雙手在划着圈圈甩繩，繩子一上一下，她一蹦一跳，多麼開心呀！小辮子也一搖一晃的。

你瞧瞧，操場北邊兩個低年級的小朋友在踢足球，他們你追我趕，你爭我搶，互不相讓，累得氣喘吁吁，汗水像豆子一樣從頭上滾下來。

操場邊上還有小朋友在玩滑滑梯呢！

“上課時間到了，請同學們專心聽講”廣播又響了，同學們紛紛跑進教室。

　　六年級看圖作文300字 篇13

今天，老師帶我們來到了消防大隊，消防大隊非常壯觀，有好幾輛消防車。車上有很多滅火的東西，比如鉗子、鐵錘、車載照明系統，還有發電機。車載照明系統的電，都是來源於這個發電機。另外，還有起重器、排煙機、消防帽等。

老師帶我們這些小記者們到了三樓。剛到樓上，我就聽見“哇”的驚歎聲，我往房裏一看，全都是紅色的，連牆和地磚都是紅色的，裏面全都是消防員叔叔們用來滅火的工具，泡沫管、直流水槍、警戒底座、安全帶、滅火器、戰鬥服、隔熱服……

過了一會兒，我們來到樓下。消防員叔叔倒了半桶油，把火把往裏一扔，大火猛烈地燃燒起來，消防員叔叔把滅火器一打開，火被撲滅了。

這次參觀真有意思，讓我收穫很多，瞭解了消防隊員們是怎樣工作的。

　　六年級看圖作文300字 篇14

夏天的早晨，小明很無聊，所以請小麗一起去踢足球。他們來到小區的草坪上踢球，把兩棵樹中間當球門，他們輪流踢，輪流守，玩得可起勁了。

到小明踢了，小明踢了個飛球，可是球從樹上彈回來了，小明不甘心，他用了九牛二虎之力，又踢了個飛球，但是，球偏了，像導彈一樣朝張奶奶的陽臺上飛去，只聽“噗通”一聲，花瓶被打落到了地上，老奶奶生氣地說：“這是誰家的熊孩子，把我心愛的花盆打碎了?“

小明和小麗聽見了老奶奶的責怪，小麗有了想法，她對老奶奶說：“等我們一下。”

過了一會兒，小麗和小明分別抱了一盆花，他們對老奶奶說：“對不起，老奶奶，這是我們賠給您的花。”

老奶奶說：“謝謝，以後不要在草坪上踢球了。”

他們異口同聲地說：“好!”

小花在風中搖擺，好像也同意他們的做法。

　　六年級看圖作文300字 篇15

在一個陽光明媚的早上，小公雞弟弟和小白兔妹妹一起到草坪上玩。

這一天，天氣真好啊!藍藍的天空上有一朵朵雪白的雲朵，好像在悠哉的睡覺;清清的河水奔跑着，好像正在和魚兒賽跑呢;魚兒快活地在水裏遊着，好像在做遊戲呢……

突然，小白兔妹妹指着對面的河岸說：“快看!對面有一個兒童樂園，我們去那裏玩吧?”小公雞拍手說：“好啊，好啊。”可是，一條小河擋住了去路。小公雞連忙大喊：“怎麼辦?這裏又沒有橋，我們過不去了!”在遠方的長頸鹿聽見了，連忙跑過來說：“別急，我來幫你們。”小白兔妹妹和小公雞弟弟高興地一蹦三尺高。只見長頸鹿先彎曲大腿，然後蹲下身子，最後把脖子伸長，成了一座“橋”。

小白兔妹妹和小公雞弟弟連忙過了橋，不停地朝長頸鹿揮手，說：“謝謝你，長頸鹿哥哥。”長頸鹿聽了，心裏像喝了蜜一樣甜。

　　六年級看圖作文300字 篇16

烏龜長期生活在湖邊，很想看看大海。蒼鷹對它說："喏，只要登上前面那座山，就能看到大海。”“天哪，那麼高的山！"烏龜吸了口涼氣，我沒有一雙像你一樣有力的翅膀。也沒有四條善跑的長腿，怎麼上得去呢？”“是啊，這山是太高了。不過你不登上山頂，怎麼能看到大海呢？”蒼鷹說完就展翅飛走了。烏龜很失望。這時，一直松鼠跳到它面前。“你想看海嗎？”“是啊，可是這山太高了，我上不去。”“這石階你能爬的上去嗎？”松鼠說着跳上了一個臺階。“這有什麼難的！”烏龜跟着也爬了一下。“再爬一下呢。”烏龜又爬了一個臺階。“好！你一定能看到大海。”松鼠說。就這楊，烏龜跟着松鼠一級一級地往上爬，累了在草叢中歇一會兒，渴了喝點山泉水。不知不覺，它們已經爬完了石階，到達了山頂。啊！大海就展現在它們眼前。

　　六年級看圖作文300字 篇17

有一天，小猴和梅花鹿爭吵了起來，小猴目中無人地對梅花鹿說：“你好呀，梅花鹿，我的本領最大了。”梅花鹿不服氣地說：“我的本領才大呢，你有什麼了不起！”

這時，大象哥哥走了過來，小猴和梅花鹿叫他來這裏評一評理。大象指着對岸的一棵果樹說：“誰能摘到那顆樹上的果子，就算誰的本領大。”

他們倆都很爲難，小猴想：我能爬樹，卻不能過河。梅花鹿想：我一跳就過河了，但是我怎麼摘果子呀？他們都愁得摸不着頭腦。梅花鹿眼前一亮，有了一個辦法說：“小猴，我幫你過河，你幫我去摘果子。”小猴一口答應了，他們就這樣摘到了果子。

小猴和梅花鹿一起把果子交給了大象哥哥。大象說：“現在，誰的本領大呀？”他們都臉紅了。只要團結就能做成一件大事。

　　六年級看圖作文300字 篇18

有一天，小猴對梅花鹿說：“我的本領大，你敢和我比本領嗎？”梅花鹿不服氣地說：“你的本領有什麼大的，我的本領更大，再說比本領我肯定贏。”所以他們一直在爭吵。

他們邀請大象哥哥評理，大象哥哥說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”

梅花鹿想：我可以過河，但是我不會爬樹。小猴想：我可以爬樹摘果子，但是我不可以過河，怎麼辦？他們在原地轉來轉去，想來想去，就是沒辦法。

梅花鹿說：“小猴你跳到我的背上，我帶你去河岸。”小猴說：“行。”只見梅花鹿一跳，一下子就到了對岸，梅花鹿說：“看你的了。”小猴一竄就摘下一個果子。梅花鹿又跳回來，他們倆一起把果子交給大象哥哥。大象哥哥說：“你們都有自己的長處和短處，正確看待自己的長處，看待他人。“小猴和梅花鹿聽了臉都紅了。

　　六年級看圖作文300字 篇19

一天，小猴和梅花鹿碰到了一起，小猴說：“梅花鹿，你敢和我比本領嗎？”梅花鹿說：“好啊。”小猴又說：“我的本領最大！”梅花鹿也說：“我的本領纔是最大的。”他們就這樣爭吵了起來。

這時，大象哥哥到這裏想喝口水，就看到他們在爭吵。小猴對大象哥哥說：“大象哥哥，您可不可以幫我們評理一下呢？”大象哥哥點了點頭說：“可以呀！誰能摘到河對岸的果子？就算誰的本領大。”

小猴想：我能爬樹，但是我不可以過河，這可怎麼辦呀？梅花鹿也想：我能過河，可是我不會爬樹呀！

梅花鹿對小猴說：“你坐在我背上吧。”小猴很爽快地答應了。他們過了河，小猴爬上樹去摘了一個果子。大象哥哥說：“你們這下知道誰的本領大了嗎？”他們的臉全都紅了，他們這才知道，每個人都有自己不同的.本領。

　　六年級看圖作文300字 篇20

在一片茂密的樹林裏，住着小猴和梅花鹿。一天，梅花鹿和小猴爭吵起來，都說自己的本領大。這時，大象伯伯走了過來，於是，小猴和梅花鹿請大象伯伯來評理。大象伯伯說：“你們誰能把對岸上的桃子摘下來，就算誰的本領大。”小猴和梅花鹿聽了大象伯伯的話就立刻向前跑。

梅花鹿跑得像一陣風一樣，一眨眼過了河，就來到樹下，梅花鹿說：“樹這麼高，怎麼能摘到桃子呢？”小猴子蹦蹦跳跳地來到河邊，小猴說：“我又不會游泳，怎麼過河呢？”

就在這時，小猴想到了辦法，小猴對梅花鹿說：“梅花鹿，你揹着我來到樹下，我爬樹把桃子摘了，下來交給大象伯伯。”梅花鹿想了好久，決定把猴子馱到背上過了河，來到了樹下。小猴子輕輕一跳，就跳到了樹上，把桃子摘了下來，交給了大象伯伯。大象伯伯說：“你們的本領合起來會更大的。”小猴子和梅花鹿說：“知道了。”

　　六年級看圖作文300字 篇21

一天，小猴和小鹿爭吵起來了，都說自己的本領大，小猴亮開嗓門說：“我會爬樹、摘蘋果，你會嗎？”小鹿不甘示弱的說：“我會跨河，跑得也快，你會嗎？”

正巧，大象伯伯聽到了他們的對話，就說：“你們誰能到對岸摘到蘋果，就算誰的本領大。”

小猴撓撓腦袋，心裏想：就算我能摘到蘋果，但是我不會跨河。我要不去找小鹿合作？於是他對小鹿說：“我們合作吧。”小鹿說：“好的。”

小鹿揹着小猴過河了，小猴爬到樹上，摘了三個蘋果。小鹿揹着小猴回岸了。小猴說：“大象伯伯，你拿一個蘋果吃吧。”大象伯伯說：“謝謝。”

小猴和小鹿說：“你讓我們懂得了，不要拿自己的長處比別人的短處，要認識自己，謝謝。”大象說：“不用謝！”

　　六年級看圖作文300字 篇22

一天，小猴和小鹿爭吵了起來，小猴亮開嗓門說：“我能爬樹，還能摘桃子，你能嗎？”小鹿不服地說：“我能跨河，你能嗎？”他們吵得滿臉通紅。

大象伯伯來了，看見小猴和小鹿在吵架，大象伯伯說：“別吵了，你們誰能摘到河對面的果子？就算誰的本領大。”

小猴撓着腦袋，心裏想：這麼寬的河，我怎麼過得去呀？要不還是和小鹿合作吧！小鹿愁眉苦臉地低下頭，心裏想：我跨河還行，可是長這麼高的果樹，我怎麼爬上去呀？

小鹿和小猴合作了。小鹿帶着小猴一起跨過了河。小猴爬上果樹，摘了三個桃子。他們又一起跨過了河，到達了象伯伯面前，和象伯伯一起分享桃子。

小猴趕緊說：“謝謝你，象伯伯，是你讓我們懂得了，每個人都有自己的長處和短處，互相合作，才能獲得成功和勝利。”

　　六年級看圖作文300字 篇23

有一天小猴子和小鹿爭吵起來，都說自己的本領大。小猴子說：“我可以爬樹、摘果子。”小鹿說：“我可以跨河、站着睡覺。”他們都不甘示弱。

大象阿姨聽見了他們的對話，說：“我來給你們當裁判吧，你們誰能摘下對岸那顆最大最高的樹上的果子，就算誰的本領大。”小猴子抓耳撓腮地想：我爬樹、摘果子是會了，但是我不會跨河呀！我要是跨河了，我一定會被淹死的。小鹿愁眉苦臉地想：我跨河是會了，但是我不會爬樹摘果子呀！我要和小猴子合作嗎？小鹿想了很久，纔拿定了主意。小鹿說：“我們合作吧！”小猴子說：“好吧！”小猴子騎在小鹿身上，到了對岸，小猴子從小鹿身上下來，爬到樹上摘下三個又大又紅的果子，又騎在小鹿身上，到了大象阿姨身旁，說：“是您告訴我們，每個人都有自己的長處和短處，不要拿自己的長處去和別人比，我們要拿果子來感謝謝你呀！”

　　六年級看圖作文300字 篇24

從前在森林裏有一隻名叫“它它”的猴子。這一隻小猴子它非常愛美天生就以爲自己是大森林裏最美的。

有一天陽光明媚秋高氣爽小猴子的作業寫完了想出去找別人比比美。

小猴來到啄木鳥跟前說：“啄木鳥。我是可以在樹上跳來跳去的小猴你能比我美嗎。”啄木鳥說：“你這瘦小的身子有什麼作用你看我勞動纔是最美的”小猴無話可說。

小猴有點失落地走了。

小猴來到大象跟前說：“大象你看我是可以跳來跳去的小猴你能比我美嗎?”大象說：“你能幹什麼你看我可以幫人家運木頭你能嗎告訴你助人爲樂纔是真正的美。”

小猴又無語的走了。

小猴來到老牛跟前說：“老牛你看我可以在樹上跳來跳去你能比我美嗎?”老牛說：“你算什麼你看我能種米種菜耕田你能嗎?”

在回家的路上小猴想了很久才明白心靈美爲別人服務纔是最美的。

　　六年級看圖作文300字 篇25

一天，天氣太熱，小鴨急急忙忙地跑去小溪游泳。一不小心，小鴨掉進了一個深深的大坑裏，它的腳摔傷了。它用力地撲撲翅膀，使勁往上跳，可是，半天也沒有跳出來。它大聲喊：“救命啊！救命啊！”

這時，小猴在大坑旁邊樹上玩，聽見救命聲，它把尾巴倒掛在樹幹上，用長長的棍子伸進坑裏，說：“小鴨我來救你了，你順着棍子爬上來。”可是，小鴨的腳趾分不開，抓不牢棍子，小鴨更着急了。

大象伯伯聽見了聲音，“撲達撲達”趕來了。它伸出長長的鼻子想把小鴨捲上來。可是，它的鼻子太粗了，小鴨又太小，捲不起來。小鴨急得都快哭了。

小熊來了，它想了想，說：“我有一個好辦法。”它回去拿來一個水桶，提來一桶水倒進坑裏，水很快就被吸乾了。小熊和小猴一起擡水，大象也用鼻子吸水，一次，兩次，坑裏的水漸漸滿了，小鴨浮上來了，小鴨一撲翅膀跳上來，說：“真是太感謝你們了，我的救命恩人。”

　　六年級看圖作文300字 篇26

過年了，過年了！家家戶戶喜氣洋洋！小明家開始掛燈籠了。爸爸掛燈籠，媽媽拿着燈籠，過了一會兒掛好了。媽媽也把對聯貼好了。小明和小麗跑了出來，小明拿着鞭炮，小麗用打火機點燃了鞭炮，小麗急忙跑到了小明的身後躲着，鞭炮“噼裏啪啦！”的聲音。小麗嚇得捂起了耳朵對小明說：“小明，這聲音真大！我好害怕呀！”小明說：“我的妹妹，你真是一個膽小鬼！”

過了一會兒小明再一次拿來了一串鞭炮，之後小麗想：這次我不能再讓小明說我膽小鬼了，也不能讓他小看我了，我要大膽一些！

開始第二次放鞭炮了，小麗點燃了鞭炮，站在鞭炮的旁邊。小明說：“小麗你變勇敢了，你真棒！”小麗心裏很開心！小麗還看見了五光十色的煙火。放完之後，他們倆人開開心心回家了！

　　六年級看圖作文300字 篇27

秋天來了，秋天的腳步近了。

看，太陽公公正面帶微笑地高高懸掛在藍藍的天空。一羣南飛的大雁，在白雲的陪伴下，也正一路高歌。它們時而排成人字形，時而排成一字形。這一切似乎在告訴人們：秋天來了，秋天的腳步近了。

放眼望去，遠處的青山變得光禿禿的，就連樹上的綠葉也在漸漸泛黃，有的還在秋風的輕撫下蕩落。就連地上的小草也被秋風吹黃了臉。這一切似乎也在告訴人們，秋天來了，秋天的腳步近了。

不遠處，果子熟了，楓葉紅了，菊花黃了，路邊的野花也累彎了腰。寬闊的馬路上，不見一個行人。不一會兒，一陣秋風襲來，一陣陣清香撲面而過。這一切似乎在告訴人們：秋天來了，秋天的腳步近了。

秋天，一個豐收的季節。

秋天，一個美麗的季節。

　　六年級看圖作文300字 篇28

涼爽的秋天到了，小紅、小明、小麗、小冬、和小剛想到果園裏採果實，他們踏進果園裏，“哇，好美呀！”他們開心地鼓掌叫好。

走着走着，看見小草綠油油的、牽牛花好像在對我們吹喇叭，他們又走着走着，來到果園裏“蘋果採摘區”大家看見一個個蘋果，都向前跑去，來到了“蘋果採摘區”，小明最積極了，他叫小紅拿來梯子，小明把梯子放正，慢慢地爬上去，把一個個火紅的蘋果收下去，他問：“誰來裝蘋果呀？”小麗和小冬舉手說：“我來，我來。”

小明說：“那麼你們來裝蘋果吧！”小明、小麗和小冬都在完成裝蘋果、摘蘋果的任務，小剛站在石頭上看見一隻刺蝟也正在運蘋果，大家都笑了，小剛擡頭看見大雁排成人字形向南飛去……採完蘋果了，大家都很開心，我看看你，你看看我，我笑了……

秋天真是一個豐收的季節啊！

　　六年級看圖作文300字 篇29

有一天，天氣很好，晴空萬里。小豬去河邊釣魚，它把魚鉤拋到河裏，耐心地等啊等啊。突然魚鉤往水下一沉，小豬猛地一拉，釣上了一條活蹦亂跳的，又大又肥的魚。小貓“哇”地叫了起來，興奮無比。

它興高采烈地抱着魚往家走。回去的路上，小豬一邊走一邊想：該送給誰好呢？我又不愛吃這玩意兒。

走着走着，小豬碰到了在玩耍的小兔，小豬笑眯眯地說：“小兔，我把這條魚送給你，好嗎？”小兔不好意思地說：“我不愛吃魚，你還是送給小貓吧！小貓最愛吃魚。”

胖乎乎的小豬，吃力地抱着大魚，來到小貓家門口。它微笑着說：“小貓，你最愛吃

魚了。我把這條大魚送給你吧！”

小貓聞了聞大魚，高興地說：“這條大魚真香啊！我最喜歡吃魚了，謝謝你！”

小豬看着小貓喜歡的樣子，開心地笑了！

　　六年級看圖作文300字 篇30

誤會是生活中常見的事情，也會發生在我們身上。解釋不清楚，跳進黃河也就不清楚了。

但是有大有小的誤會，他們的認真程度也是如此。遇到寬容大度的人沒問題。笑笑就過去了。如果遇到斤斤計較的人，吃黃連是啞巴。很難說！拿我來說吧！剛開始認識舍友的時候，大家都介紹了自己的家人是誰，平時都發生些什麼有趣的事情。後來我發現我的一個舍友，她平時經常叫的那個哥哥，不是她親哥哥，只是她的表妹。我一直以爲她不是獨生子，但她也有個哥哥。後來，我開了個玩笑。本來有的人習慣叫表兄弟，表兄弟爲兄弟，我也不太清楚，讓其他室友笑了一陣。有很多這樣的小誤會。只要善於發現，就知道生活中有很多誤區。有的人因爲誤會造成了很大的傷害，有的人因爲誤會走到了一起。所以，誤會有時候是一種緣分，一種幸福。

不管誤會有多嚴重，只要我們能處理好，就是一個美好的誤會。希望我們都能有一個開心溫暖的誤會。

　　六年級看圖作文300字 篇31

星期天，小明和爸爸都在家裏休息。小明在玩積木，爸爸在看電視。

突然，有人敲門，小明打開門一看，原來是爸爸的好朋友李叔叔。爸爸把李叔叔讓到客廳的沙發上坐下，又給李叔叔端來一杯熱茶。

“謝謝！”

“不用謝！”

小明的爸爸個子不高，圓圓的臉，厚厚的嘴脣，大大的肚子，臉上常常帶着憨厚的笑容。他待人非常熱情，所以朋友很多，今天來的李叔叔是其中一個。

小明的爸爸和李叔叔坐在沙發上，一邊喝茶，一邊看電視，又一邊海闊天空地聊着天。聊了很長時間。

走的時候小明的爸爸把李叔叔一直送到電梯裏。

今天是星期六，早晨爺爺去開家長會前要我把劉老師佈置的家庭作業——看圖寫話寫一寫。爺爺回來後把我寫的不通順的地方理順了一下，我又把它謄正。爺爺讓我讀了幾遍，然後跟我指出一些地方可以寫得更加生動和具體一點，我又重新寫了一遍，爺爺又大刀闊斧的進行修改了一遍。

　　六年級看圖作文300字 篇32

明明家門前去年栽的一顆小苗，一眨眼長大了。

明明在班裏總是被稱爲“長的最慢之星”。爲此他想證明他長得很快，他便鬧着要去量身高，爸爸停頓了一會，說道：‘好吧，那去你房間的牆上量吧！“爲什麼？門口不是有棵樹嗎？去那呀！”明明急了。“好吧”，爸爸只好答應了。

父子倆來到小樹前，明明那小個子緊貼着小樹，爸爸一手拿錘，一手拿釘，他把釘子放在明明的頭頂，再讓明明到一旁看着，“咚咚”幾下釘子就釘好了。

時間像飛箭一樣，一眨眼冬天就來了，小樹的葉子已不見了蹤影。下雪時，小樹不怕它，依然站直了。着顆樹挺過了一個冬天。

第二年春天，明明又來小樹前，卻看到了自己矮了好多，大哭起來。爸爸看明明哭了，連忙說：“小樹是會長大的，你也會長，但你長的沒有樹快，我們還是去你房間裏量吧！房間不會長的！”

“好的！”明明擦乾了眼淚說，“快點去吧！”父子倆又高高興興得去量身高了。

　　六年級看圖作文300字 篇33

週末，媽媽煮好了又香又好吃的飯菜。爸爸正準備吃飯，突然看到兒子的座位上空空如也，於是指着兒子的座位問：“兒子哪去了？”媽媽指着書房回答：“兒子可能在書房，你去找一找。”

爸爸站了起來，走到書房，拉開門一看，發現兒子趴在地板上認真地看着一本書。爸爸小聲說：“還不快去吃飯。”

兒子聽到了爸爸的話，於是從地上跳了起來，從書房走了出去。可是爸爸卻在書房愣了一下，他想：什麼書把兒子吸引住了？

他彎下了腰，看了一下書，情不自禁地說：“哇，好有趣啊！”

兒子坐到了自己的椅子上，媽媽也坐到了椅子上，可是兒子和媽媽卻發現爸爸不見了。媽媽又指了指書房說：“兒子，你去看看爸爸在幹什麼？”

於是兒子站起了身向書房跑去，拉開門一看，發現爸爸津津有味地看着自己的書。爸爸看得太專心了，把吃飯都忘記了。爸爸看到兒子進來，高興地對兒子說：“兒子，快來看啊，這本書太有趣了。”於是，爸爸和兒子一起看起書來……

　　六年級看圖作文300字 篇34

有一天，小鴨出去玩。它走着走着，一不小心“撲通”一聲掉進了坑裏。它怎麼爬也爬不上來，急得“嘎嘎”直叫。

這時小猴聽見了，急忙跑過來，它拿着一根長長的樹枝，伸進了又深又大的坑裏，說：“小鴨，快順着樹枝爬上來！”可小鴨說：“樹枝太滑了，我抓不住呀！”小猴只好再想一個辦法了。

突然，小熊來了，原來小熊也是來救小鴨子的。它拎了滿滿的一桶水，倒進了坑裏。發現小鴨子浮在水面上，上升了一點。於是接連倒了好多桶水，可這個坑太深了，還要拎很多次。小熊累得氣喘吁吁，還是沒能救出小鴨。

“大家彆着急，我來幫助你們！”原來是大象拖着長長的鼻子來了。它走到小河邊，用鼻子吸足了水，把水噴到了坑裏。小猴和小熊也幫忙倒水，水漸漸升高了，終於小鴨得救了。

小鴨對大家深深的鞠了一躬，還說了一句：“謝謝大家來幫助我，我請你們吃飯吧。”大家說：“不用謝，我們都是朋友啊！”