當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【熱門】六年級畢業作文300字彙編10篇

【熱門】六年級畢業作文300字彙編10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.66W 次

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的六年級畢業作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】六年級畢業作文300字彙編10篇

六年級畢業作文300字 篇1

隨着時間的流逝,我變成了六年級的學生。爲了應對即將來到的初中生活,我必須要改變自己,做一個優秀的畢業生。

一、在學習方面,我呀改掉馬虎的壞毛病,寫完作業後和考試答完卷子後一定要認真檢查,爭取次次考試都能考滿分,即使不能考到滿分,也不能給自己留下遺憾。在語文預習的時候,我一定要保證讀五遍課文,讀懂課文,這樣老師上課的時候才能跟上。

二、在紀律方面,我要保證上課不說話,不幹與課堂內容無關的事,認真聽講,積極發言。我還要做到在走廊安靜行走,不打鬧,不跑跳。下課不打架,和同學做有益的活動。

三、在勞動方面,現在我是班級的外擔值日生,我要做到負責任。用心地完成外擔清掃任務。我還要多爲班級做事,做老師的小幫手,幫老師減輕負擔。我還要幫助同學,做一個樂於助人的人。

只有做到這些,我才能成爲一個優秀的畢業生,所以,我要從現在開始,爭當優秀畢業生,我一定說到做到!

六年級畢業作文300字 篇2

這個世界上沒有什麼是獨一無二的,除了只屬於各自的回憶。

六年,在人生的座標系裏,它只會是一段很短淺的線段,可是在我們的心裏,它卻將是糾結着生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以爲是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路,纏繞着盤旋佈滿我們的生命,無論歲月如何變遷,脈絡總清晰可見……

六年,太多的青春的故事和回憶都註定永遠留在這片土地,太多的成長歡

樂和淚水都註定永遠封存在這所學校。當青春散場,我們各自轉身,奔向各自不同的前程,但是這個世界上永遠有那樣一根線會牽着你我,在不經意的某個瞬間,提醒你我,在最快樂美好的那六年小學生活裏,我們曾經用共同的頻率行走過,曾經路過相似的風景,曾經因爲相似的事情歡笑或流淚,也曾經用心地朝着同一個方向眺望過……在那個不經意想起的瞬間,我們一定會莫名地的微笑,眼角微微溼潤,溫暖而感動……

校園的生活很短暫,昨日還忐忑的走進校園,轉眼就將各奔東西,畢業了,一定要做一個好的畢業紀念冊,因爲好的畢業紀念冊可以讓每個人幾十年後,再次打開翻閱,依舊能樂呵呵的笑。

珍貴回憶的片段,爲每個畢業生留下最值得珍藏的畢業紀念冊。

六年級畢業作文300字 篇3

記得一年前,我還在小學六年級,看見電視劇中總是出現某某跟某某對着鏡頭大聲喊,我們畢業啦!那時我在喝水,純淨水順着喉嚨往下,往下,到達那個最深,最深的地方,迴旋,凝固。覺得幸福就是那麼簡單的一擊而中。而如今,畢業一年多了,忍不住對着畢業照發呆……

考完英語那天,我安靜的從考場裏走出來,獨自站在校門前,陽光真的好明媚,甚至可以說是刺眼。看着四、五年級的學弟學妹們笑着來來往往,笑容依然明媚。

晚上一大羣人一起去街上招搖,做在露天公園的長椅上,感覺如果不是路燈跟霓虹奮力支撐,天空真的會掉下來。我跟WM坐在珊瑚跟葉子對面,我的頭靠在WM瘦瘦的肩膀上,看見葉子對着珊瑚說着什麼,珊瑚低着頭,葉子表情像結冰的水。我想問,但又想想,算了。

我記得四個人一起大水仗的痛快;

我記得被一道數學題困擾的由於;

我記得騎單車比賽時的團結一致;

我記得同學錄上那段的在一起話;

我記得畢業照上所有快樂的笑容……

直到上初中了,我去了外地,不知道它們還好不好?

終於想起一句最好的離別的話:

不要爲了結束而哭泣,微笑吧,爲曾經的擁有……

六年級畢業作文300字 篇4

金黃的小花開始蓬鬆,同在一起生活的同學們即將離開,到另外一個地方生活,我不情願的打開小傘,飄飄悠悠的來到新的環境……

六年了,望着我們曾經學習,望着我們曾經書聲琅琅的教室,有一種說不出的不捨。

徘徊在我們經常玩耍的操場,想和同學們重當一回小學生,回味着童年所經歷的美好時光。

我也總想上中學,想去用時間和作業的壓力讓自己剛忙碌。我不喜歡空閒,應爲這樣我會覺得自己很空虛。雖然在大人們的眼中,我是多才多藝,但我也有自己的煩惱。社交,對我來說是一大難題,甚至在班中,我也不知道怎樣與心機多的同學交往,我遺傳了媽媽的弱點,不論她怎樣教我防別人的心機,我還是一如既往。

快要進入中學了,我能否在中學裏克服我的煩惱,於時間競爭,不再做一個膽小的人呢?

金黃的小花開始蓬鬆,我的確不情願的撐開小傘,飛到另一個環境,我相信,我開花後的露水,一定是最甘甜的。

六年級畢業作文300字 篇5

今天,我們的校長給我們上了一節特殊的課——以道別爲主題講的畢業課。

郭校長讓我們成爲一個愛讀書的人,讀書的好處很多:讀書,可以使自己的世界日漸豐富;有時候讀書並非奪取功名,不過可以使自己的內心安靜,充實;多讀書,也可以使自己的寫作水平提高很多。

郭校長要求我們做事能腳踏實地、竭盡所能,學習“工匠精神”,我覺得所謂的工匠精神,第一就是熱愛自己所做的事;第二就是精益求精,精雕細琢。做到你認爲的極致。

郭校長要求我們養成不怕困難和挫折的精神,遇到困難要挑戰他,想辦法解決它,永遠不要逃避。

“讓青春因夢想而激揚。”聽了這節課,我的感觸很深,我在以後的生活中,要成爲一個對社會,對大家有用的人,要做一個誠實,守信的人,每天做最好的自己!

六年級畢業作文300字 篇6

在六年級的最後一天,

花香溢滿校園,風兒吹拂樹葉,

我們在夏天的風裏揮手握別,

說一聲:再見,珍重

傷感的氣息瀰漫在每個人的心頭,

這一次離別,我們用了三年的時間作鋪墊,

在這最後一個夏天,緊握你的手,

回首那些酸甜苦辣的往事,

細數我們共同走過的一個個深深淺淺的腳印,

一遍又一遍,所有的往事在心中重演

我們拉拉鉤,彼此承諾,要記住這美好的相處時光,

彼此贈送,自己精心準備的畢業禮物

可你眼中爲何還有淚光,

是不是因爲?

那些心心相印的真摯情誼

那些不離不棄的美好誓言

那些心照不宣的.默契時刻

難道都將在這個夏天終結了嗎?

也許,多年以後,

我們會在空閒時刻

翻開泛黃的畢業紀念冊

欣賞那些有趣的個人介紹

那些美好的祝福語

那一排排帶着各自個性的字跡

從中嗅聞出屬於那個夏天的最後一縷香氣

初一:唐怡晨

六年級畢業作文300字 篇7

一眨眼,在小學的六年生活就要結束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同學和教師。

還記得我剛剛進六小的時候,我是多麼的害怕,由於我知道,小學和幼兒園是不一樣的。小學的作業比幼兒園的作業是多得多。還有就是我剛剛進這個(1),這裏的人我是一個都不認識,讓我害怕,但是現在想去來,覺得,那時候的我實在是太可愛的。

當我現在快要畢業了時,就會覺得小時候的生活是最好的,但是有時候又不覺得了,由於,小時候有很多的遊戲不可以玩,而現在可以玩了。

小學生活裏。許教師對我可以說是最好的了,不知道爲什麼,我很想和許教師聊天。我有好多的話想和她說,好像流水一樣,流也流不完。許教師,您只是交了我們一年,我們和你的情誼是很多很多,花也花不完。現在我們要畢業了,但是,我們對你的情誼,是永遠不會變的。

同學們,我真的捨不得你們,你們和我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都可以寫成一本書了。

在這裏,我祝福大家可以考上自己心目中的中學。

六年級畢業作文300字 篇8

同學們,我們都即將畢業了,不久就要離開母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難捨了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會爲你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那麼長又那麼清晰,我又怎麼能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白雲,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園裏的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便彷彿黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

試試仰望天空,我們已不會再是以前的那個孩子了,我們長大了不是嗎?懷念,似乎像一張惆悵的網,緊緊地,緊緊地將我包裹,甚至讓我窒息...昨天還是無憂無慮的我們,明天將會換上一張沉穩內斂的面孔。我們更加要努力,或許,今天的我們會告別母校,告別親愛的同學;但是,我們相信,總有一天,我們將又回到這裏,那時候,學校一定會爲曾經有過我們這樣的學生爲榮!

我的演講完了,謝謝大家!

六年級畢業作文300字 篇9

敬愛的老師、親愛的同學:

六年時間,轉瞬即逝;六年情誼,難以忘記;六年生活,今朝離別。擦不盡,臉上的淚水,抹不去心中的那份記憶。我們歡聚在這裏,最後一次告別母校,獻上我們深深的祝福。

小學的生活就將結束,但發生的事情,仍舊曆歷在目。秩序井然的課堂,你追我趕的操場,歡歌笑語的比賽,深深印在我心裏,已成了我難以割捨的一部分,只是希望時間再長再長。

我深深地記得二年級時,我把頭磕破了,老師那關心的目光,讓我至今難忘。血流了一身,卻不覺痛苦,或許是關心封住了我的創傷,頭上被縫了六針,至今還留在頭上,老師依舊是那樣,對我們有無微不至的照顧。

朋友的友誼難以分開,只想對他們說:不要悲傷,我們還能再見,雖然是在心上。

我們播下的種子正在成長,讓我們一同成長。就算是回憶一下,那也是十分珍貴的。不管你在那裏,我們友誼的心永遠連在一起……

六年級畢業作文300字 篇10

老師是園丁,來修改我們的知識。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是明燈,指引我們正確的方向。我忘不了您朱老師。

四年級上冊時,您開始教我們這個班。第一節課,是介紹自己,我們問東問西,您總是笑眯眯,耐心的講個我們聽。我們還問了您的年齡,本來一個人的年齡是不應該透露給別人的。您卻告訴我們了。這使得我們都很信任您。

以前我作業忘抄了,發微信給你,您發了過來。快八九點了,一些東西不懂,又發了過去,您還是發了過來,沒有一句怨言。到現在,我還是有問題不懂,您還是耐心的爲我解答。

五年級快期末考試時,我得了肺炎住院,你把作業發到朋友圈裏,於是我在醫院補習作業,做練習,知道我沒來上課是因爲生病住院了,就買了營養品給我,替我補習作業,讓我期末爭取有好成績,讓我很感動。

六年級,我又生病了。您打電話幫我輔導,不讓功課落下,那時講了很久,好像把課上的內容都重複了一遍。讓我學21課時更好學習。

祝老師以後工作順利,桃李滿天下!