六年級寫事小學作文(13篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級寫事小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級寫事小學作文1
就在前幾個星期日，我真真切切的體會到了人與人之間的關愛。
那天，天氣很熱，連雞蛋打在車上都能熟了。我坐在家裏如同坐在蒸籠裏，而窗外不時吹過的涼風吸引着我，我想，坐在家裏是悶，站在外邊是曬，但在外邊有涼風，還不如出去走走。
帶着零錢，坐在公交車候車室裏的我，感到非常愜意，這裏有車棚擋着太陽照不到，涼風倒是可以吹進來。看着就在不遠處掃地的環衛工人，我不禁想起以前，老師說過，環衛工人是地球環境的保衛者。
就在這時，那位令我想起舊事的環衛工人突然摔倒了，我這纔看清，她是一位老奶奶，雖然正是夏天，但她穿的依然很厚。在這麼熱的夏天摔倒，她有可能是中暑了，我正要去扶這位環衛工人，一個更敏捷的身影已經一個箭步，跨到老奶奶身邊，輕輕地把她扶起來，讓老奶奶坐到候車室裏，自己把掃帚拿起來掃地，我終於看清了這位敏捷的好心人，他是一位叔叔，穿着西裝。這位叔叔的壯舉遭到了旁人的白眼，在我身邊坐着的一位大哥哥甚至說：“那個白癡爲什麼要幫老太婆啊?一身名牌西裝都毀了。”這讓我很氣憤，叔叔明明是去幫老奶奶，大哥哥怎麼能這麼說。
直到我要回家時，叔叔還在幫老奶奶掃地，老奶奶一直要起身幹活，可叔叔不讓，老奶奶只好對叔叔一直說謝謝。
就是這件事讓我體會到了人與人之間的關愛。叔叔肯弄髒西服幫老奶奶掃地，他的精神值得我們學習。
六年級寫事小學作文2
好不容易纔盼來了“五·一”長假，況且今天是個陽光燦爛的好日子。
一大早我就起了牀，準備實行一早盼望已久的計劃。“寧剛——”還沒準備好就從樓下傳來美男子沈威的“鬼叫催命聲”，害我不得加快速度......“A計劃”：目標羊台山。我們買了水、零食後，便“前進、前進、前進進”。結果，還沒爬到第二站，我們就先找了一塊風水好地休息了。實話說，當時我真的懷疑我們到底能不能爬上山頂呢！大幸，最後我們終於“過九關斬九將”、千辛萬苦、排除萬難、風塵僕僕、奄奄一息地來到可愛的山頂。上去後，我號稱我們5人爲“羊台山五壯士“，何其壯觀啊！“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”這是狼牙山五壯士在跳下山崖後喊的口號，而我們的口號卻是“愛你，我管不了是禍，未想過是爲何，能愛着你苦也未去擋......”“我願變成童話裏你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你......”——一首首《勁歌金曲》《童話》等流行歌曲......“B計劃”：目標肯德基。登完那高不可攀的羊台山，我們的肚子早已在唱“空城計”了。“薯條、百事、豬扒堡......”我們來到點菜處前，向服務小姐要了我們想要的東西后，便狼吞虎嚥地吃着，喝着......最後，我們總共花了100多塊，可謂“損兵折將”，損失慘重啊！“C計劃”：目標我家。葉老師來我家免費爲我們培訓，他這種偉大的精神真是令我們佩服得“五個身體倒在地上（五體投地）”。
這個“五·一”過得真開心，其樂無窮啊！
六年級寫事小學作文3
在我成長的過程中，經歷了許多的故事，其中最令我難以忘懷的是和奶奶學繡十字繡。
那是去年暑假的一天，我來到奶奶家，正巧看見奶奶在繡十字繡，奶奶繡得非常好，真是栩栩如生，我就央求奶奶教我。奶奶先耐心地告訴我繡十字繡需要準備的材料，有繡線、布、細針、剪刀、鉛筆、橡皮、尺，材料準備好了，我要開始學了。奶奶說：“你是初學，要先打好基本功。”我望着奶奶用心地點點頭。奶奶邊示範邊講解：“我先用筆在布上工工整整地畫點兒，然後穿上繡線，按照“∕”“﹨”的順序繡就行。”我想：繡十字繡原來就這麼簡單。我按照奶奶說的，拿起針對着點信心十足地繡起來，可誰知看似容易做時難，我總是找不準點兒，針穿過去，才發現扎點扎偏了，好不容易對準點穿過去，卻有發現漏針了。一開始，我就出了好幾回錯，都是奶奶不厭其煩地幫我改好了。我心想：既然這麼難，乾脆我不學了！奶奶好像看出了我的心思，用手撫摸着我的頭，語重心長地說：“萬丈高樓平地起，彆着急，慢慢來。”聽了奶奶的話，我先認真地把點找準，然後再小心翼翼地把針穿進點兒裏。就這樣，我一針一針地用心繡，動作也越來越嫺熟了，線快速地穿來穿去。在我的努力下，第一個作品終於完成了，原來是一個紅紅的“福”字。我長長地舒了一口氣，端詳着手中的十字繡作品，情不自禁地笑了。
通過這次學繡十字繡，我懂得了做事情要堅持不懈、持之以恆地去做，才能做得更好。
六年級寫事小學作文4
在生活中，我們都看見、聽見過許多的事物，有的讓人驚奇，有的讓人高興，有的讓人憂傷……在五一長假裏，我也看到了一幕幕令人心情舒暢的情景。
這一幕幕情景發生在5月6日這一天——一年一度的長涇集會日。我們全家高高興興地去遊長涇。我們來到街頭，只見街頭巷尾佈滿了各式各樣的商店，大小攤販叫賣聲此起比伏，到處一片喜氣洋洋的氣氛。人們穿着短袖，臉上盈滿了笑意，有的急匆匆地走着，有的與家人慢慢踱步，也有的在攤位前精挑細選。
我和爸爸媽媽正隨着人流行走着，不知哪個“冒失鬼”猛然間擰大了錄音機，美妙的歌聲飛進我們的耳朵裏。爸爸循聲一看，發現了五金的電器商店，便帶我們走了進去。店裏的人成百上千，熙熙攘攘，笑語陣陣。店裏的商品琳琅滿目：自行車、收錄機、電視機、洗衣機、冰箱……只見一個農民模樣的人手裏捧着一臺熊貓牌的電視機，正準備離開櫃檯。工作人員關切地對他說：“大叔，當心點啊，摔壞了可完了，500多塊錢哪！”那人憨憨地笑了笑，說道：“如果摔壞了，我就一不做二不休，再買一臺更加貴的。”這一番話說得好多人都大笑起來。
走出電器商店，我們再次回到大街上，融入瞭如潮的人流中。人流中的大人們攜着頑皮的孩子。孩子們嘴裏含着糖，有的在人羣中鑽來鑽去，嬉笑歡鬧；有的騎在大人的肩上，歡呼雀躍……
看着這一幕幕熱鬧歡快的情景，我不禁感嘆道：“這熱鬧的集市給我們絢麗多彩的生活增添了多少快樂啊！”
六年級寫事小學作文5
夜深了，爸爸媽媽已經進入夢鄉，可我怎麼也睡不着，因爲我這是第一次自己睡覺。“呼”的一陣風吹來，我立刻鑽進被窩裏：糟了，鬼來了，他會不會把我殺了呢?想起鄰居說的鬼故事，我心驚肉跳，連動都不敢動，因爲鄰居說一動就可以把鬼引來，而且不可以呼吸得快。我可急透了，我每隔二十秒才呼吸一次。門動了下，腳步聲也向了下，好像要向我這來似的，我真想大喊一聲，可是又不敢喊，怕鬼來把我殺了。心想：媽媽，快來救救我啊!有鬼來了，我很害怕……
天亮了，我立刻奔向媽媽的房間，把媽媽叫醒，媽媽睜開眼睛，望了望我的雙眼，疑惑不解地問：“兒子，你怎麼回事呀?怎麼變成熊貓了?一個大眼圈。”我着急地說：“媽媽，我昨天一晚都沒睡，昨天有鬼來了。”媽媽笑着說：“世界上哪來的鬼啊?這是你的心理作怪，你睡覺的時候什麼都不想，一直閉着眼睛，就沒有鬼來了。”聽了媽媽的話後，我半信半疑。
“噹噹噹……”時鐘響了十下，開始睡覺了，我閉着眼睛，什麼都沒想，直到了早上才醒來。心想：還真神啊!鬼真的沒來了。媽媽來到我的房間，問：“兒子，昨天有鬼來嗎”我說：“沒有。媽媽，你怎麼知道鬼不會來的呀?你真神啊!”媽媽說：“不是我神，是世界上根本沒有鬼。”
從此，我再也不怕有鬼來了——因爲世界上根本就沒有鬼，只是心理作怪而已。
六年級寫事小學作文6
今天，天公作美，陽光燦爛，我們一行28人浩浩蕩蕩地去羅豐挖筍。
來到竹林，我看到了許多許多的竹筍，有的已經有一尺多高了，有的纔剛剛露出小小的頭，有的個頭大大的、粗粗的，有的瘦瘦的、小小的，真像一個個的人啊，讓人驚奇！一個老伯伯告訴我們：只有剛剛露出小頭，並且尖頭是黃色的那種纔可以挖來吃，當然還在地底下的是最好的。等他說完，我們就迫不及待地開始挖了！
我找啊，找啊，終於找到了一棵像老伯伯說的那樣的筍，於是我叫來好朋友李舒源和李莊慧，讓她們來幫我一起挖。我們使勁地在筍的旁邊挖着土，筍的根一點兒一點兒地露出來，當我們挖不動的時候，筍也挖到底了，老伯伯拿來大鋤頭，用鋤頭用力挖了幾下，筍就被挖出來了。我們看着自己挖的筍，高興地一蹦三尺高！老伯伯又告訴我們：挖筍時只要挖一邊就行了。我們點點頭，又去找筍了。我們又找到了好幾棵筍。密密的竹林裏不時傳來“啊，一棵大筍”、“哇，好大的筍呀”……我們還舉着自己的筍拍照留念。到結束時，我們挖了很多很多筍，堆在一起像坐小山。
這次挖筍，我不僅嚐到了挖筍的樂趣，還懂得了許多關於筍、竹的知識。
六年級寫事小學作文7
在世界上，有很多愛慕虛榮的人，做善事只是爲了得到別人的讚許和目光；但是真心誠意的行善人士，雖然不會受到他人的讚美，卻依舊很快樂、心滿意足。這是爲什麼？
有一次在地鐵上，我看到一位老先生一拐一拐地踏進車廂，大部分的年輕人都沒理會他，只有一位馬上站起來禮讓座位給他，那老先生滿懷感激地看着那位年輕人，但他只是笑笑說沒什麼、是應該的。這時候他愉快的表情寫滿臉上，而那關懷的精神不僅讓人敬佩、感動，也感染了四周的人，使我感激上天能讓我站在這，看見世界那麼美好的一面。
曾經，我走在一條街道上，突然下起雨來，於是我撐起備用的雨傘，走過馬路，我看見一位老婆婆在另一邊，沒有雨傘，過不了路。在大雨中模糊的景象，我卻清楚地看見一位善心人士幫忙扶她並且爲她撐傘。這時，在不知不覺中，我的臉龐溼了，不知是傾瀉而下的雨水，還是因感動而流下的.淚水。這幅如此撼動人心的畫面，讓我久久無法忘懷，也見證了世界具有真情在。
有一天，我在公車上，門打了，只見一位老太太提着大包、小包的東西準備上車。她沒走幾步，就差點跌了個四腳朝天，於是我跑上前，拿起她的東西並扶她上車，她頻頻向我答謝，我說了沒什麼、不客氣。剎那間，我頓時感到耀眼的光芒彷彿在身旁，笑容掛在臉上，但那種“快樂”往往是溢於言表的。
現在，我明白了。這是爲什麼？這是因爲當你越不求回報的伸出援手幫助他人，得到的不僅僅是快樂，也同時擁有最真誠的心！
六年級寫事小學作文8
在我的記憶中，許多事已經模糊了，但是有一件事讓我永遠記在我腦海中。每當我想起它，我就會情不自禁地笑了起來。
那件事發生在小學三年級。“叮鈴鈴”上課鈴響起了，同學馬上回到座位上，鴉雀無聲地等待老師來上課。不一會兒，劉老師來了，只見他手裏只捧着一本本子和一支筆，卻沒有教材書。老師緩緩地走上講臺，說：“同學們，今天我們來做一個遊戲吧。”話音剛落，同學們一聲歡呼聲，還激動地喊着：“老師萬歲!老師萬歲!”
首先，老師說了遊戲規則：“我把一個動作詞語告訴第一個人，然後他就把這個動作表演出來，接着，第一個人把動作做給第二個人看，第二個人就做給第三個人看，就是這樣傳，傳到最後一個人時，最後一個人就要說也這個動作詞，記住，只能用動作，不能說話。”老師叫了六個女同學上來，老師把動作詞寫在了本子上，然後把本子拿給芳芳看，芳芳開始有些不明白，一會兒，芳芳臉上露出了笑容，對老師說：“噢，我明白了。”芳芳把左手放在右手上，然後，撓一撓手，撓一撓臉，弄得同學們鬨堂大笑，紅紅又把芳芳剛纔做的動作做給小柔看。傳到最後一個人時，老師說：“同學們，你能猜到她們做的動作是什麼嗎?”同學們異口同聲地回答：“是美猴王、孫悟空。”最後，老師對芳芳說：“芳芳，迷底是什麼。”芳芳說，是“小猴子抓癢。”
接下來老師請了五位男同學上來，繼續做遊戲，老師又把答案寫在本子上，拿給剛剛看，剛剛好像有什麼東西塞在嘴裏似的，然後用手打着胸膛。然後小俊把動作傳給了小孟。傳到最後一個人時，同學們大聲地說：“是大猩猩吃東西。”
下課鈴響了，同學們在歡聲笑語中度過了這一節課。
六年級寫事小學作文9
“還好，還好，幸好我看了那本書！它是我讀的第一本書。”我邊說邊回憶着……
一天，我正在書店中瀏覽着琳琅滿目的書籍，邊走邊看，走過一個個書架，卻始終沒有發現什麼好看的書。這時兩位小男孩在旁邊對話着，一位小男孩說道：“快，那邊有好多人聚在一起，好像是爲了一本書！”另一位小男孩有些興奮道：“那我們快去湊湊熱鬧吧！”說完，便直奔而去。我有些好奇，究竟是什麼書呢！帶着疑惑，我跟了上去。
來到那，才發現那兒早已被堵得水泄不通。剛擠進去就看到了那本書。只見封面上有一位八九歲的小姑娘，手裏拿着一朵花，後邊是綠油油的稻田，上面印着四個字：青銅葵花，剛看到題目，我就深深地被吸引住了。這時，圖書館理員來：“大家安靜，請有秩序地購買。”望着那本書，又摸了摸口袋，一咬牙：買了！時間越來越久，可人數卻不減反增，我有點耐不住性子，想：“乾脆不買了，不就一本書嗎！”正當我要走時，無意間瞟了那本書一眼，頓時心裏很暖，我不禁軟了下來：算了，買了吧！時間總在不經意間流逝，人越來越少，而我則越來越亢奮，因爲我距離那本書又近了，我興奮着，激動着，喘息着。終於，到我了，掏出口袋裏的錢一把壓在桌上，隨即，便如寶貝一樣帶回了家。
大概過了兩天，我的眼眶已經紅了：開始時，我翻開這本書，慢慢地就陷了進去，主人公喜時，我也會不經意地笑起來，怒時，我會心跳加速，憂時，我地唉聲嘆氣，到最後，青銅與葵花分開了，我也忍不住哭了。
是它讓我愛上了讀書，是它讓我懂得了人之常情。啊！它像明燈照亮了我的心，啊！幸虧讓我遇見了它——《青銅葵花》！
六年級寫事小學作文10
攀巖對大家說可能都不是那麼熟悉，可我就有一次難忘的攀巖經歷。
記得有一次，我和爸爸、媽媽到人民公園去玩。我們剛走過一座橋，就看到前面一個幾十米高的鐵架，架子處還向外伸出一個跳臺，跳臺下面低垂下一根很粗的繩子，跳臺下面是河面，河面上還有一艘小鐵船。我問爸爸：“這是幹什麼用的？”爸爸說：“這是蹦極，就是人可以繫上安全帶從高臺上往下跳，特別刺激！你想不想試試？”我一看那麼高就連忙搖頭，我趕緊向前走。
我剛走了幾步，就看見前面有一面五六米高的牆面，牆面上有許多象石頭一樣的把手，而且中間的比較密，兩邊的比較稀疏，顏色也多種多樣。牆面上還有攀爬牆幾個字，我站在旁邊激動起來。媽媽好像看透了我的心思問：“震震，想玩嗎？”我毫不猶豫的說：“想！”接着，爸爸去買票，我開始準備。
我綁好了安全繩，就一面用手抓緊牆面上的凸起，一面用腳使勁蹬着凸起向上爬了起來。我手腳並用爬的還是很順利，等我往下一看，這麼高！我的心就開始緊張，腿也開始顫抖，攀爬的速度就慢了下來。我越爬越沒力氣，往上看看，快爬到頂點了，我決定歇一會兒再爬。站在下面的媽媽看見我爬不動了就喊：“震震，爬不動就下來吧！”我沒有說話，心想：我一定爬到頂點。我感覺恢復了一些力氣，就開始繼續攀爬。
終於，我一鼓作氣爬到了頂點。我享受的想下面揮了揮手，停了一會兒，下來就了。站到地面，我感覺特別的輕鬆。
六年級寫事小學作文11
記得那是個陽光明媚日子。外婆對我說：“孫女，反正你閒着沒事做，不如跟你表姐一起去割草吧！”我一聽把嘴翹得高高的，撒嬌的說：“不嘛，我纔不去呢！叫姐姐一個人去吧！”“就會撒嬌，我是想鍛鍊你們這兩個城市小姐！”看着外婆嚴肅的樣子我便說：“去就去。”說完牽着外婆最喜歡的一隻狼狗——安樂。有它在我身邊我就不怕了。我和姐姐走啊走，走到離外婆家很遠的地方割草。這一路上，我發現安樂走一段路就小便。我心想：安樂今天怎麼了？是不是喝水喝得太多了。我和姐姐忽然看見前面有一大片青草地，我倆高興極了，心想：這下可以向外婆“交差”了。我們割了滿滿一筐草正要回家的時候才發現自己迷路了。這裏四處無人。我着急的對姐姐說：“姐，這可怎麼啊？”說完，哇哇大哭起來。“別哭了，哭有什麼用啊？還是省些力氣想想辦法吧！”這時安樂用嘴叼住我的褲腳。好像要我跟他走。我對姐姐說：“反正都回不了家了，不如跟着安樂看它要帶我們去哪。”姐姐嘆了口氣說：“現在只有這樣做了。”安樂一邊帶着我們走一邊用鼻子聞一聞地面。我心裏覺得很奇怪，但是沒作聲。就這樣走了差不多半個小時。我看到外婆的家了。我和姐姐感動的說不出話來。晚飯時，我問媽媽：“媽，爲什麼安樂能帶我們回來，是不是它的記憶特好啊？”“當然不是啦，它肯定是根據自己的留下的記號找到路的。”“怪不得安樂一邊走一邊小便。”
呵！今天我有增加了一個知識！
六年級寫事小學作文12
我想評論一下日月如梭，光陰似箭。轉眼間，二十天的寒假已經過去，新的學期就要來臨。在這個寒假裏，有似星星的趣事銘記在我心中，抹不抹不掉。其中，我覺得最有趣的事就是和表哥一起放爆竹。
其實，我幾年前還不敢放。而是在九歲那年，大部分像我一樣大的小孩都玩起爆竹來，我不能落後，自已壯壯膽子，開始放起來。放了挺好玩，所以每到寒假我最喜歡放爆竹。
寒假的一天，我來到表哥家。剛一到他家，表哥就在門口等着我，他拉着我來到他家後院裏。我一看，驚呆了。他家院子裏的田地裏，有一個用泥巴做的軍人打仗的基地，旁邊還還挖了一個小池塘，裏面加滿了水，水裏還有一個小潛水艇，陸地上還有坦克、飛機和小人。表哥對我說，我們要用各種爆竹來炸它們，直到它們全軍覆滅爲止。我們先炸陸地上的。我們先用普通的爆竹來炸它們。炸了十來分鐘，才倒了兩三個，看來這種爆竹的殺傷力不強。我們又換了一種威力強點的來炸它們，一下子就能炸它個五六個，看來郊果是好的，但是太慢了。我們只好拿出了我們的王牌武器“火導彈”。我們把它放在地上，一點火“火導彈”就飛了出去。只聽“啪”的一聲，它們就炸倒了一大堆小人，就連坦克都炸得飛起來了。我們只發了五大發，陸地上的小兵全部炸倒了。接下來要炸水裏的，潛水艇更是不一般，我們才發了一發“魚雷炮”，潛水艇就炸壞了，我們勝利了。
寒假就在我們的歡呼聲中不知不覺中過去了。
六年級寫事小學作文13
那是發生在去年暑假的一件事。一日，爸爸媽媽帶着我和弟弟一起去南京紅山動物園去玩。
一到動物園裏，我和弟弟就拉爸爸和媽媽去猴山看猴子。一到猴山上，我們就看到很多猴子，足有幾百只吧。有的猴子在山洞裏睡覺。而大部分猴子在室外玩耍，這些在玩的猴子們好像非常開心：有的猴子在玩盪鞦韆，有的猴子在走鋼絲，有的猴子在向遊客討吃的。我忽然看到有一隻在玩鞦韆的猴子，玩了很長時間也不願意下來，而在後面等着玩鞦韆的猴子早已等不及了，突然一隻猴子跳出來，向那隻還在蕩着鞦韆的猴子抓去，而在盪鞦韆的那隻猴子也毫不示弱，又向對方撲去，於是兩隻猴子便開始打了起來，你打它一拳，它打你一拳，還真有點像世界級拳王比賽的範兒呢。嘿嘿，有一隻聰明的猴子卻無心欣賞同伴的表演，一個縱身凌空躍起跳到鞦韆上，趁機蕩起了鞦韆。真是鷸蚌相爭，漁翁得利呀！
吃遊客東西的那些猴子更是機靈可愛。有的遊客將蘋果、梨等一些水果扔給猴子吃，這些猴子機靈極了，它們也知道將水果用手擦擦再吃；有的遊客將整個兒香蕉扔給猴子，猴子也曉得先把香蕉從中間掰斷，然後扒開皮再吃，也有的猴子是從香蕉頭將香蕉扒開皮後吃的，大人們常說猴精猴精真是一點不假；還有些遊客將麪包、餅乾一些東西扔給猴子，猴子也會將包裝袋撕開來吃；我呢，將一瓶礦泉水扔給了猴子，猴子居然也像人那樣，將蓋子擰開，仰起脖子，“咕咚咕咚”地喝了起來，真有趣！
爸爸幾次叫我們去看別的動物，我們都對猴子依依不捨。隨後我們又去看了威猛的老虎、高大的長頸鹿、美麗的孔雀……
那一天的經歷，使我至今難以忘懷。
